Göteborgs universitets publikationer - e-publicering och e-arkiv
Not a member yet
78804 research outputs found
Sort by
FAKTORER SOM PÅVERKAR SJUKSKÖTERSKANS BESLUTSFATTANDE I TRIAGE. En litteraturöversikt
No full textBakgrund: Akutmottagningar tar emot patienter med varierande behov av akut sjukvård, där
triage används för att prioritera vård utifrån patientens medicinska angelägenhetsgrad.
Triagesjuksköterskor bedömer patientens tillstånd utifrån symtom, vitalparametrar och
sjukdomshistoria, ofta med stöd av triagesystem. Trots detta är sjuksköterskans kliniska
omdöme avgörande för korrekt prioritering, vilket resulterar i att triagesystemen ibland
bortses från. Kliniskt beslutsfattande grundas på observationer, kritiskt tänkande och
riskbedömning, med målet att ge individanpassad vård. Sjuksköterskors bedömning i triage
präglas av tidspress och arbetsbelastning, men ska samtidigt främja patientsäkerhet och
personcentrerad vård. Syfte: Syftet är att belysa vilka faktorer, utöver systematiska metoder
och beslutsstöd, som påverkar sjuksköterskans kliniska beslutsfattande vid triage på
akutmottagningar. Metod: Litteraturöversikt baserad på 10 studier med kvalitativ och
kvantitativ ansats som analyserats med hjälp av Fribergs modell för litteraturöversikter.
Resultat: Resultatet redovisas i huvudkategorierna Organisatoriska faktorer,
Sjuksköterskerelaterade faktorer samt Patientrelaterade faktorer. Organisatoriska faktorer
delades upp i overcrowding, kommunikation mellan sjuksköterska och patient och
teamarbete. Sjuksköterskerelaterade faktorer fördelades i erfarenhet, stress och utbrändhet
samt klinisk resonemangsförmåga. Till sist delades patientrelaterade faktorer in i symtom och
tecken samt individuella faktorer. Slutsatser: Sjuksköterskors kliniska beslutsfattande i triage
påverkas av en komplex samverkan mellan organisatoriska, sjuksköterske- och
patientrelaterade faktorer. Aspekter som overcrowding, teamarbete, erfarenhet, utbildning
och patientens egenskaper samverkar och påverkar beslutsprocessen. Trots variationer mellan
individer, vårdinrättningar och kulturella kontexter finns gemensamma mönster, vilket
understryker behovet av ett helhetsperspektiv. Framtida forskning bör beakta kulturella,
språkliga och organisatoriska skillnader för att bättre förstå beslutsprocessen
Data Made School: Unpacking How Digital Data Flows Shape Education
No full textAcross welfare institutions such as schools, healthcare, and social services, everyday work is increasingly entangled with digital data and data infrastructures. Systems for documentation and administration may appear mundane and neutral, yet digital platforms, data standards, classification frameworks, and the practices surrounding them classify, organize, and make social realities (in)visible. In education, such infrastructures – ranging from attendance registers and learning platforms to early warning systems and visualizations – have become integral to how students, teachers, and schools are known, compared, and acted upon. They are often presented as pragmatic tools for administration and efficiency, but they also shape what becomes visible, actionable, and accountable in schooling. This dissertation demonstrates the necessity to attend to the seemingly mundane and technical details of infrastructures and data flows, such as standards, thresholds, and visualizations, but also shows that they are never merely technical, and instead depend on continual acts of maintenance, repair, and negotiations through which governance is enacted. The study develops a conceptual framing through the lenses of infrastructuring, classificatory judgments, and sociotechnical imaginaries, which together demonstrate how governance is enacted not only through policy or reform, but also through (technical) standards, thresholds, and practices that make and maintain data flows. Empirically, it builds on ethnographic research in Sweden, South Africa, and Argentina, and comprises four papers. The findings demonstrate that governance is relationally enacted: sustained by the local work of teachers, administrators, and municipal staff who keep data moving, while simultaneously being shaped by technical standards, thresholds, and visualizations. Infrastructures create visibility without legibility; standards may be public and thresholds displayed, yet their technical density and arbitrary cut-offs foreclose scrutiny, structuring what remains too opaque to question. Care and control are therefore entangled in classificatory routines that flag risk and trigger intervention, often without accounting for the complexities of students’ lives. Considered together, this is conceptualized as infrastructural governance, which offers a vocabulary for recognizing and contesting how infrastructures configure responsibility, intervention, and accountability in education, while pointing to similar dynamics across welfare institutions
Riskkommunikation vid samhälleliga cyberkriser
No full textMyndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB
Mineralogical deportment and Trace Element Geochemistry of REEs in the Blötberget Apatite-Iron-Oxide Deposit, Central Sweden
No full textThis study employed a multi-analytical approach, combining Nordic Iron rare earth element (REE) data on a meter scale with Minalyze (Veracio) drill core scanner data on a millimetre scale, to identify the most enriched REE zones in the Blötberget iron oxide-apatite (IOA) deposit. The goal was to develop and apply a new method for identifying REE-enriched samples and extracting more information from existing, poorly constrained data, while reducing sampling time and improving cost efficiency. Three drill cores were sampled: one from the hanging wall, one from the footwall, and one from the iron ore, to investigate REE-hosting phases, textures, and compositional variations across the mineralised zones using X-ray fluorescence, SEM, and LA-ICP-MS. The results show significantly higher concentrations of heavy rare earth elements (HREEs) in apatite but lower light rare earth element (LREE) contents compared to those commonly reported in other Kiruna-type deposits. Clear compositional and textural differences exist between the structural domains: the footwall is dominated by allanite, a refractory REE host, while the hanging wall contains free-milling monazite and xenotime occurring as large, isolated grains. Apatite in the hanging wall is enriched in both LREE and HREE, including the highest HREE values measured, whereas footwall apatite is comparatively LREE-depleted. Eu anomalies support derivation from separate magma batches, with the footwall representing a more evolved intrusive protolith and the hanging wall a less evolved, subvolcanic equivalent. Textural evidence indicates that monazite postdates apatite, with apatite locally breaking down to form secondary REE phases during a late magmatic to hydrothermal stage. This remobilisation locally enriched the host rocks without obliterating the magmatic signature. By analogy with Kiruna, where secondary monazite and xenotime formed during multiple hydrothermal pulses between ~1.9 and 1.5 Ga, Blötberget may also preserve evidence of a prolonged or episodic hydrothermal history. From an economic perspective, the mineralogical contrast has direct implications: the hanging wall, with free-milling monazite and xenotime, is more favourable for REE extraction, whereas the allanite-rich footwall poses challenges for processing. Apatite across all zones is relatively low in deleterious elements compared to other IOAs, enhancing its potential as a phosphorus byproduct source. A comprehensive and unbiased core scan of Blötberget is recommended to evaluate whether the observed REE enrichments and mineralogical variations are localised features or representative of broader zones, and geochronological dating of monazite and xenotime will be critical to constrain the timing of REE enrichment relative to iron ore formation
- En kvantitativ tvärsnittsdesign i Frölunda HC
No full textKandidatuppsats 15 hp. Kurs: IKG376.
Program: Sports coaching.
Huvudområde: Idrottsvetenskap.
Termin: vt 2025.
Handledare: Pär Rylander.
Examinator: Dan Fransson.Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka hur motoriska och koordinatoriska färdigheter
hos unga ishockeyspelare i Frölunda HC:s ungdomsverksamhet hänger samman med
deras ishockeyspecifika prestationer. Genom att använda ett standardiserat motoriktest
(Harrestest) och jämföra resultaten från tidigare genomförda istest, samt analysera
tränares subjektiv skattning av spelarnas prestations – och ishockeyspecifika förmågor.
Studien ska syfta till att belysa vikten av fysisk allsidighet i tidigålder. Även att bidra
med kunskap om hur bred motorisk utveckling kan främja idrottsspecifik prestation
som hjälper Frölunda HC. Långsiktiga strategi att utveckla allsidiga, hållbara idrottare
snarare än att tidigt specialisera ishockeyspelare.
Metod: Studien har en tvärsnittsstudie, där kvantitativ analys av testdata har genomförts. Syftet
är att ta reda på hur Frölunda ungdoms motoriska – och koordinationsförmågor ser ut
genom att använda ett Harrestest som sedan jämförs med redan slutförda skridskotest,
detta för att se sambandet mellan grundläggande motoriska färdigheter på och utanför
isen. Samt en skattning från ishockeytränare för hur bra dem ser ungdomarna är för sin
ålder. I arbetet har 23 manliga ishockeyspelare deltagit.
Resultat: Spearmans korrelationsanalys visade svagt positivt men inte signifikant samband
mellan allmänmotorisk koordination och ishockeyspecifik prestation (rs = 0,417, p =
0,068). De yngre deltagarna i 13 års ålder presterade signifikant bättre än de 14 åriga
deltagarna i det motoriska testet (rs – 0,855, p = 0,001). Tränarskattning visade svagt
negativt samband med både testresultaten men det var inte statistiskt signifikant. Dock
indikerar resultatet att motorik kan ha en viss påverkan på prestation men att ålder och
mognadsgrad också är viktiga faktorer att ta hänsyn till.
Slutsats: Studien tyder på att allmänmotorisk koordination kan ha ett visst samband med
prestation i ishockeyspecifika aktioner. Men även om det inte finns signifikanta
samband så kan studien se tendenser och mönster att de yngre spelarna prestera bättre i
koordinationstestet och det kan indikerar på att den biologiska mognaden kan ha
påverkat detta. Resultaten från studien kan även ses som viktig i framtiden för
Frölunda HC att arbeta med bred utveckling i ungdomsverksamheten och att tränare
kan visa och förstå den hänsyn till mognadsnivå vid subjektiv bedömning och
planering av träning. Samt koppla träning till LTAD modelle
NÄR VÅRD SKAVER – SJUKSKÖTERSKANS UPPLEVELSE AV ATT VÅRDA UNDER TVÅNG En kvalitativ litteraturstudie
No full textBakgrund: Sjuksköterskans ansvar i slutenvårdspsykiatrin innefattar att stödja patienter till
hälsofrämjande förändringar, för att göra detta kan en patient i vissa fall behöva vårdas enligt
lagen om psykiatrisk tvångsvård (LPT). Tvångsvård kan ibland innebära tvångsåtgärder, där
sjuksköterskan utför åtgärderna och samtidigt strävar efter att arbeta personcentrerat.
Sjuksköterskan ska enligt kompetensbeskrivningen värna om patienters autonomi och
delaktighet, och enligt etiska principer ska sjuksköterskan föra kontinuerliga etiska
resonemang. Tidigare forskning visar att sjuksköterskor upplever etiska dilemman och
svårigheter i att arbeta med tvångsåtgärder.
Syfte: Syftet med studien är att utforska sjuksköterskors upplevelser av att vårda patienter på
en psykiatrisk slutenvårdsavdelning under tvång.
Metod: En strukturerad informationssökning där åtta litteraturstudier med kvalitativ ansats
hittades och analyserades utifrån Fribergs fyra steg kring att göra en litteraturöversikt. Detta
kompletterades även med analys av både det manifesta och det latenta innehållet.
Resultat: Tre huvudteman identifierades i artiklarna; Att tvinga och vårda samtidigt,
Sjuksköterskan i skuggan av tvång och Balansen mellan kontroll och omsorg. I dessa fanns
sex subteman; Patienten i centrum, Att bygga relation i motvind, Ensamhet i rollen, Att bära
tvånget, När tvång blir nödvändigt och Omtanke eller övertramp?.
Slutsats: Sjuksköterskor upplevde svårigheter med att ge god omvårdnad och samtidigt utöva
tvångsåtgärder, och dessutom få fysiska och psykiska skador i och med dessa. Många
sjuksköterskor upplevde etiska dilemman angående tvångsvård, detta inkluderade en
osäkerhet kring när tvångsåtgärder ska tillämpas. Stöd från kollegor belystes som viktigt, i
kontrast med detta upplevdes en dissonans mellan dem och samhället, vilket bidrog till en
känsla av ensamhet hos sjuksköterskorna
Digitaliseringens påverkan på revisionsarbete och kundrelationer i medelstora byråer
No full textUppsatsen syftar till att undersöka hur artificiell intelligens (AI) och digitalisering påverkar revisionsarbetet i medelstora revisionsbyråer. De fyra centrala områden som undersöks inom revisionsarbetet är: arbetsprocessen, kundkommunikation, kundrelationer och revisorns yrkesroll.
Följande studie har genomförts med en kvalitativ metodansats baserad på tio semistrukturerade intervjuer med revisorer från olika medelstora byråer i Sverige.
Studiens resultat tyder på att digitala verktyg såsom Fortnox, Data Sniper och Diffinder effektiviserar delar av revisionen, trots detta upplever många revisorer från medelstora byråer att de manuella momenten kvarstår och att AI fungerar främst som ett stöd. Kommunikationen med klienter har förändrats från fysiska möten till mer digital interaktion, vilket skapar möjligheter till ökad tillgänglighet, men samtidigt utmaningar i att upprätthålla förtroendefulla kundrelationer. Revisorns yrkesroll förändras gradvis genom ett mer kommunikativt ansvar, dock är inte förändringen fullt genomförd i praktiken
Exploring teacher perceptions of educational support and perceived self-efficacy for working with newly arrived migrant students in Sweden. A mixed methods approach
No full textThis thesis explores Swedish teachers' perceptions of educational support and their selfefficacy
in working with newly arrived migrant students (NAMS). With the background of a
changing population due to an influx of migrants in the past decade, and a national mission of
"equal schooling for all", this study investigates how teachers interpret and navigate the
complex realities of multilingual and multicultural classrooms. Drawing on qualitative and
quantitative data from teachers across the country, this research uses Bronfenbrenner's
Ecological Systems Theory to analyse how teachers are influenced by several interrelated
levels in their work with NAMS. Findings reveal considerable variation in teachers' capacity
to meet the needs of NAMS and highlight a wide range of support across the country. A notable
tension emerges between teachers’ self-efficacy and described classroom realities particularly
in relation to language support and differentiated instruction. Although teachers believe that
they are competent in several areas, they are also constrained by factors such as a time, and
resources. There was a wide variety in available resources and methods to working with
NAMS, and due to a small sample size results should not be generalized for the entire
population. This study attempts to understand how various factors shape teachers' work with
NAMS, and highlights the need for targeted professional development, enhanced cooperation,
and more robust preparation for teaching in diverse educational settings
Swedish expatriates’ perceptions of support measures during international assignments - Which support measures are important to prevent expatriate failure and why
No full textExpatriates are a crucial resource for organizations wishing to stay globally competitive. Expatriate failure is a costly problem for organizations. Six expatriates were interviewed in order to gain insights regarding what support measures are considered effective and which are not. Data was collected through interviews and coded into themes. The results showed that the expatriates’ had different views on support and valued different measures. Rather than finalizing a list with effective support measures, the study’s conclusion is that a standardized support programme is not fully effective. Organizations need to discuss the needs of every expatriate jointly with the expatriate to customize the support in order to prevent premature return. The same structure should be used for the repatriation process. Considering the expatriates often see international assignments as a step in their professional careers, it is important for the organization and the expatriate to discuss the benefit of the assignment to avoid disappointment that could result in repatriation turnover
(dis)Authenticating Inclusive Advertising - Consumer Interpretations of Inclusive Advertising in the Hair Removal Industry
No full textMSc in Marketing and ConsumptionThis study explores how inclusive advertising is constructed and interpreted within the hair removal industry, and how consumers engage in the process of (dis)authenticating these efforts. Focusing on the case of Estrid, a brand known for its inclusive and body-positive advertisements, the study combines a critical discourse analysis of advertising materials with qualitative interviews. The findings show that the authenticity of inclusive advertising is not a fixed trait, but rather a dynamic and co-created process shaped by consumer interpretation and broader cultural discourses. To capture this process, the study introduces the concept of (dis)authenticating inclusive advertising, which describes how consumers actively assess the authenticity of brands’ inclusivity efforts. A key contribution is the development of a conceptual model outlining five distinct consumer interpretive roles; the Sceptical Inspector, Ethical Evaluator, Consistency Checker, Strategic Idealist, and Dis-Authenticator, each connected to different outcomes: Authentication, Strategic Acceptance, or Dis- Authentication. These roles illustrate the varied ways consumers interpret inclusive advertising. The study contributes to research by offering a framework for understanding how inclusive advertising is interpreted and how authenticity is negotiated in practice. From a practical perspective, it underscores the importance of consistency, transparency, and ethical alignment in how brands communicate inclusivity