Знание. Понимание. Умение
Not a member yet
657 research outputs found
Sort by
Нация и молодежь (диалог со Скептиком в форме самоинтервью)
Get PDFThe paper by prominent Russian social philosopher, president of Moscow University for the Humanities I. M. Ilinsky considers the issue of the formation of the Russian nation under the new social-economic, political, and geopolitical conditions. The main provision of the paper is that the nation building policy in Russia should both rely on traditional Russian values (primarily, the priority of the spiritual over the material) and be aimed at upbringing new generations (youth). It is the targeted state policy that, according to the author, can become the main antidote to the alien values instilled in Russia since the early 1990s, and the basis of the formation of a genuine civic nation.The text was written in 2009 but is republished today due to the great urgency of the ideas that it expresses.Статья известного социального философа, президента Московского гуманитарного университета И. М. Ильинского посвящена проблеме формирования российской нации в новых социально-экономических, политических и геополитических условиях. Основной тезис статьи: политика нациестроительства в России должна опираться на традиционные российские ценности (прежде всего приоритет духовного над материальным) и одновременно быть направлена на воспитание новых поколений (молодежи). Именно целенаправленная воспитательная политика государства, по мнению автора, может стать основным противоядием против насаждавшихся в России долгое время (с начала 1990-х гг.) чуждых ей ценностей и основой формирования подлинной гражданской нации.Текст написан в 2009 г., но републикуется сегодня в связи с большой актуальностью высказанных в нем идей
Научная школа социологии молодежи Московского гуманитарного университета
Get PDFThe paper analyses the background of the scientific school of sociology of youth at Moscow University for the Humanities. It is shown that the formation of this scientific school was facilitated by the following factors: the initiative and great scientific work of the president of MosGU I. M. Ilinsky aimed at studying youth problems; social demand for scientific research into youth agenda; long experience of MosGU departments in conducting applied research into a wide range of youth issues; high professionalism and creative activity of the university’s researchers. The author used her previously published materials on the scientific school of sociology at MosGU co-authored by Val. A. Lukov.Статья посвящена анализу становления и развития научной школы социологии молодежи Московского гуманитарного университета. Показано, что формированию этой научной школы способствовала инициатива и большая научная работа Президента МосГУ И. М. Ильинского, направленная на изучение проблем молодежи, а также общественная востребованность научных исследований по молодежной проблематике, многолетний опыт подразделений МосГУ в проведении прикладных исследований по изучению широкого спектра молодежных проблем, высокий профессионализм и творческая активность научных сотрудников университета. Автором статьи использованы ранее опубликованные совместно с Вал. А. Луковым материалы о научной школе социологии молодежи МосГУ
Традиционная культура в условиях цифровых общественно-экономических отношений. Часть I. Стадии развития в контексте «цифровых формаций»
Get PDFThe question of the possibility of considering traditional culture in the context of not just digital reality and the information network society, but also the digital society in its dynamics and the development of its features as stages in the form of digital socio-economic formations has an absolute novelty. The issue of the ability of traditional culture to function actively in the context of digital reality and the information network society is constantly attracting researchers’ attention. A sufficient number of works, including those belonging to the author of the article, are devoted to the problem of the mutual correlation and interdependence of the development of the former and latter phenomena. In this paper, a fundamentally new task is outlined — to prove that the essentialist approach to analyzing a digital society as static and possessing an unchanging set of qualities and properties does not correspond to its real existence — dynamic, full of changes in accordance with the transformations of its characteristics. In addition, the fact that the information network society possesses various specific features at different stages of its development allows us to raise the question, which has an absolute novelty, about the possibility of distinguishing the stages of its development as digital socio-economic formations. At the same time, in the context of each of the periods of Internet development, the traditional culture of the Network has a corresponding significant specificity, which allows us to talk about the stages of development of folklore creativity during the period of network development.Постановка вопроса относительно возможности рассмотрения традиционной культуры в контексте не просто цифровой реальности и информационного сетевого общества, но и цифрового общества в его динамике и развитии его особенностей как стадий в виде цифровых общественно-экономических формаций обладает безусловной новизной. Вопрос о способности традиционной культуры к активному функционированию в контексте цифровой реальности и информационного сетевого общества постоянно привлекает внимание исследователей. Проблеме взаимной соотнесенности и взаимообусловленности развития первого и второго феноменов посвящено достаточное число работ, в том числе принадлежащих автору статьи. В данной работе ставится принципиально новая задача — доказать, что эссенциалистский подход к анализу цифрового общества как статичному и обладающему неизменным набором качеств и свойств не соответствует реальному его существованию — динамичному, полному изменений в соответствии с трансформациями его характеристик. А тот факт, что на разных этапах своего развития информационно-сетевое общество обладает различными специфическими особенностями, позволяет поставить вопрос, обладающий безусловной новизной, о возможности выделения стадий его развития как цифровых общественно-экономических формаций. При этом в контексте каждого из периодов развития интернета соответствующую существенную специфику имеет и традиционная культура Сети, что позволяет говорить о стадиях развития фольклорного творчества периода сетевизации
«Супергерои.ру»: спецслужбы, идеология, идентичность
Get PDFThe article examines the animated series “Superheroes.ru” as an example of creating patriotic content for children and adolescents in contemporary Russia. It explores issues of ideology, values, and identity within a project aimed at strengthening national identity through popular superhero genre forms. The series emphasizes traditional Russian values, such as family, patriotism, and service to the state, aligning with the conservative amendments to the Constitution of the Russian Federation of 2020 and the 2022 Presidential Decree “On the Approval of the Foundations of the State Policy for the Preservation and Strengthening of Traditional Russian Spiritual and Moral Values”. Special attention is paid to what today’s children are interested in (technology, ecology), and to the integration of cultural codes intended to foster a sense of pride in their country among young people.В статье рассматривается мультсериал «Супергерои.ру» как пример создания патриотического контента для детей и подростков современной России. Исследуются вопросы идеологии, ценностей и идентичности в рамках проекта, направленного на укрепление национальной идентичности через популярные формы супергеройского жанра. Мультсериал подчеркивает традиционные российские ценности, такие как семья, патриотизм и служение государству, что коррелирует с поправками к Конституции РФ 2020 г. и Указом Президента РФ 2022 г. «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Особое внимание уделяется использованию современных интересов детей (технологии, экология) и интеграции культурных кодов, направленных на формирование у молодежи чувства гордости за свою страну
Проблемы совместимости идентичностей российской молодежи
Get PDFThe research is dedicated to the substantiation and testing of approaches to the study of the distribution of the corresponding socio-cultural identity. The author reveals a positive link (compatibility) between the professional and material and spiritual kinds of identity, as well as between the generational and consumer ones. On the other hand, the relations of incompatibility are revealed between the regional and material and status kinds of identity, between the consumer, ethical and local ones. The author focuses on the badly developed aspect of the problem — determining the level of distribution of using trademarks in constructing socio-cultural identity of Russian youthИсследование посвящено обоснованию и апробации подходов к изучению распространенности соответствующей социокультурной идентичности. Выявлена положительная связь (совместимость) между профессиональным и материально-статусным видами идентичности, а также между поколенческой и потребительской. С другой стороны, выявлены отношения несовместимости между региональным и материально-статусным видами идентичности, между потребительской, этнической и локальной. Внимание автора сосредоточивается на слабо разработанном аспекте данной проблемы — определении уровня распространенности использования торговых марок в конструировании социокультурной идентичности российской молодеж
Некоторые особенности профессиональной подготовки студентов вуза для сферы искусства (на примере Московского гуманитарного университета)
Get PDFThe development of art culture in Russia requires the production of human resources for various fields of art. This is a complicated and multifaceted process. It implies the creation and maintenance of a system of art education. Three levels of art education have historically formed in our country: basic, secondary vocational, and higher. This means the functioning of children’s art schools (of various fields), secondary vocational educational institutions (colleges, training schools) and a system of higher art education (conservatories, art universities, theatre universities, etc.). The work of art universities includes many peculiarities connected with the search for effective training of young workers of art. A system of selection and further professional contests during the course of study is an essential condition. Exhibitions and creative competitions also play an important role. The main point of all the methods is to promote a high level of training and to maintain a high level of the development of art culture in contemporary Russia.Развитие современной художественной культуры в России требует воспроизводства кадров для различных направлений искусства. Этот процесс сложный и многогранный. Он предполагает создание и поддержание системы художественного образования. В нашей стране исторически сложились три уровня художественного образования: начальный, средний профессиональный и высший. Это предполагает функционирование детских школ искусств (различных профилей), средние профессиональные учебные заведения (колледжи, училища) и систему высшего художественного образования (консерватории, вузы искусства, театральные вузы и т. д.). В работе вузов искусства имеется много особенностей, связанных с поиском эффективной подготовки молодых деятелей искусства. Обязательным условием является система отбора и последующих профессиональных конкурсов в период обучения. Важное значение имеют выставки и смотры творческих достижений. Смысл всех методик состоит в том, чтобы мотивировать высокий уровень подготовки, чтобы сохранить высокий уровень развития художественной культуры в современной России
Социальный форс-мажор перестройки в историческом измерении
Get PDFThe review of the monograph “‘Perestroika’ as a conspiracy” by I. M. Ilinsky examines the theoretical and practical aspects of an innovative approach to a comprehensive analysis of the cause-and-effect complex of historical events that took place in the country in the 1980s, leading to the disappearance of the USSR from the world map. The author notes the scientific validity of the author's paradigm about the essence of perestroika as a conspiracy carried out by a coordinated combination of time-coordinated efforts of external and internal opponents of the Soviet state. The socio-psychological portraits of the main conspirators of perestroika offered in the book are assessed with coverage of their organizational and political actions in the practical implementation of the universal “catastrophe of the century”. The informative and educational role and place of a scientist-historian in the spiritual and practical segment of the system of social reproduction for self-preservation and development of Russian society is analyzedВ рецензии на монографию И. М. Ильинского «“Перестройка” как заговор» рассматриваются теоретические и практические аспекты инновационного подхода к всестороннему анализу причинно-следственного комплекса происшедших в стране в 1980-е гг. исторических событий, приведших к исчезновению с карты мира СССР. Отмечается научная обоснованность авторской парадигмы о сущности перестройки как заговора, осуществленного скоординированной комбинацией согласованных по времени усилий внешних и внутренних противников Советской державы. Оцениваются предлагаемые в книге социально-психологические портреты главных заговорщиков от перестройки с освещением их организационно-политических действий в практической реализации вселенской «катастрофы века». Анализируется просветительская и воспитательная роль и место ученого-историка в духовно-практическом сегменте системы социального воспроизводства для самосохранения и развития Российского обществ
Цивилизационная модель России в контексте геофилософии Н. Я. Данилевского
Get PDFEvery civilization has a corresponding plan of locality as a historically steady and culturally mediated image of place. This was exactly what N. Ya. Danilevsky reflected on. According to him, Russia and West went different ways of civilizational development, using combined plans of locality. The author of the paper clarifies that West chose the plan of immanence for itself (as appropriation of place), which is associated, in particular, with cruel in their consequences colonial conquests as well as neocolonial expansion in different parts of the world. Russia initially adopted the plan of transcendence, which is characterised by features of sovereignty, Orthodox spirituality, and nationality. This plan has changed over time, having passed through the stage of social ideocracy (the Soviet period) and transformed into immanence, formally based on the market and liberal democracy (the post-Soviet period).Today’s “mixed” or combined (immanent and transcendent) model shifts the plan of locality to the side of immanence, weakening sovereignty and ignoring the transcendental foundations of civilization (spirituality, nationality, etc.). Therefore, it can be replaced by a new (probably sovereign-ecological) model, which will be able to retain sovereign orientation and resolve the contradiction between the plans of immanence and transcendence by implementing the criteria of environmentalism. However, in order to develop and pursue the plan of ecologization of the locality of the Russian civilization, it is necessary to prepare a generation of experts end environmentalists capable of developing and implementing place-saving technologies. This is the only way Russia can preserve its state-civilization and thus reinforce its sovereign status. Каждой цивилизации соответствует свой план местобытия как исторически устойчивый и культурно опосредованный образ места. Именно об этом размышлял Н. Я. Данилевский. По его мнению, Россия и Запад пошли разными путями цивилизационного развития, используя комбинированные планы местобытия. Автор статьи уточняет, что Запад избрал для себя план имманенции (как присвоение места), с которым связаны, в частности, жестокие по своим последствиям колониальные завоевания, и неоколониальную экспансию в разных уголках мира. Россия же приняла изначально план трансценденции, которому свойственны черты державности, православной духовности и народности. Со временем этот план изменился, пройдя стадию социалистической идеократии (советский период) и трансформировавшись в имманенцию, формально базирующуюся на рынке и либеральной демократии (постсоветский период).Нынешняя, «смешанная» или комбинированная (имманентно-трансцендентная) модель сдвигает план местобытия в сторону имманенции, ослабляя державное начало и игнорируя трансцендентные основания цивилизации (духовность, народность и пр.). Поэтому на смену ей может прийти новая (возможно, державно-экологическая) модель, которая сможет сохранить державную направленность и разрешить противоречие между планами имманенции и трансценденции посредством реализации критериев экологичности. Но для выработки и воплощения плана экологизации местобытия российской цивилизации необходимо подготовить поколение экспертов и экодеятелей, способных развивать и применять на практике местосберегающие технологии. Только так Россия сможет сохранить государство-цивилизацию и тем самым и укрепить свой державный статус
Основные тенденции в архитектуре России 1990–2010-х гг.: социокультурная перспектива
No full textThe architectural process is considered in the context of socio-cultural changes of the 1990s–2010s. A brief description of the influence of the culture of the 1990s–2010s on the dynamics of stylistic transformations is given — from postmodernism and retrospectivism to neo-modernism in its various versions. Particular attention is paid to the phenomenon of de-rationalization of consciousness, which entailed the spread of the ideologeme of the invisible hand of the market and the destruction or degradation of management tools. This, in turn, resulted in a long series of intra-professional dysfunctions. A list of them is presented and a brief description is given, including: the phenomenon of ghettoization, a bias in the resettlement policy towards concentrating the population in large centers and desertification of the rest of the country's space, the involvement of the disciplinary structure of the profession in the mechanism of fashionable changes, a mass rejection of regulatory restrictions, the actual delegation of functions for spatial strategizing development. Рассматривается архитектурный процесс в контексте социокультурных изменений 1990–2010-х гг. Дается краткая характеристика влияния культуры 1990–2010-х гг. на динамику стилевых трансформаций — от постмодернизма и ретроспективизма к неомодернизму в его различных версиях. Особое внимание уделяется феномену дерационализации сознания, повлекшему за собой распространение идеологемы невидимой руки рынка и разрушение или деградацию инструментов управления. Это, в свою очередь, имело следствием длинный ряд внутрипрофессиональных дисфункций. Приводится их перечень и дается краткая характеристика, в том числе феномена геттоизации, перекоса в расселенческой политике в направлении сосредоточения населения в крупных центрах и опустынивания остального пространства страны, вовлечения дисциплинарной структуры профессии в механизм модных смен, массового отказа от нормативных ограничений, фактического делегирования функций по пространственному стратегированию девелопменту
Глобализация 4.0. Стратегический выбор
Get PDFFrom the standpoint of systemic analysis and the theory of selforganization, possible strategies for the development of the world community in the 21st century are considered. These strategies will determine the option of globalization that will be implemented. Such an option could be a post-capitalism strategy associated with the Fourth Industrial Revolution and promoted by the Davos Economic Forum. An alternative is postindustrial development, the concept of which was put forward about half a century ago by the American sociologist D. Bell. The article shows that the response to the global challenges faced by humanity and clearly recognized at the present time is the development scenario associated with the humanitarian and technological revolution. The globalization option defines large scientific and technical projects that should be implemented in the first place. At the same time, it is very important to manage the mode of implementation of these projects. The flip side of the coin should not obscure the advantages associated with their development. Focusing on these projects can give a great impetus to the development of technologies in Russia and in the world, as well as propose effective responses to global chalenges.С позиций системного анализа и теории самоорганизации рассматриваются возможные стратегии развития мирового сообщества в XXI в. Эти стратегии определят вариант глобализации, который будет реализован. Таким вариантом может быть стратегия посткапитализма, связанная с четвертой промышленной революцией и продвигаемая Давосским экономическим форумом. Альтернативой является постиндустриальное развитие, концепцию которого около полувека назад выдвинул американский социолог Д. Белл. В статье показано, что ответом на глобальные вызовы, вставшие перед человечеством и ясно осознаваемые в настоящее время, является сценарий развития, связанный с гуманитарно-технологической революцией. Вариант глобализации определяет большие научно-технические проекты, которые должны быть реализованы в первую очередь. При этом очень важным оказывается управление режимом воплощения этих проектов. Оборотная сторона медали не должна заслонять преимуществ, связанных с их развитием. Ориентация на эти проекты может дать большой импульс развитию технологий в России и в мире, а также предложить действенные решения для ответа на глобальные вызовы