National Changhua University of Education

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    彰師大 歡喜迎新生‧入新厝

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    [[abstract]]國立彰化師範大學為使新生及家長了解學校辦學特色,於9月4日(星期六)舉辦99學年度「新生&家長日」活動,藉此不僅能讓新鮮人及家長了解校園學習環境、資源與生活適應狀況,以利新生妥善規劃即將到來的大學生涯。 彰化師大校園內隨處可見「彰師103.堅毅如山」旗幟,隨風飄揚的旗幟代表全校師生熱烈地迎接約3000位新生及家長參與「新生&家長日」活動。學校更細心安排10部遊覽車往返台鐵彰化站、高鐵台中站與進德校區之間接送新生與家長,且每個學系均派有多名學長姐熱情接待並提供全程引導與服務,讓所有新生及家長初入校園,就能感受到無比的溫馨。 當日上午學校亦舉行第8宿舍整修完工的啟用儀式。學校鑑於第8宿舍落成至今已27年,因此斥資新台幣3368萬元,進行整棟宿舍全面整修。整修的範圍包括公共區域的大廳、中庭、環保室、浴室、廁所、曬衣間,以及寢室內部的床組、書桌、書櫃、衣櫃、地板等項目,讓學生第8宿舍呈現出全新的樣貌。 校長張惠博指出,學校96、97、98學年度連續三年獲得教育部「教學卓越計畫」獎勵,今年亦榮獲教育部「卓越師資培育獎學金試辦計畫」,共有35名學生獲獎,每人每月核予獎學金新台幣8000元,直到畢業,最高可獲得25萬元之獎學金,為全國師培大學之最。說明彰化師大在提升教學軟、硬體方面的努力,深獲教育部的肯定。除了教學方面的提升外,學校也致力於改善學生的生活環境,近年學校亦陸續獲得教育部「推動性別平等教育績優學校獎」、「友善校園績優學校獎」以及「金安獎」等。未來,學校仍會持續營造師生良好的教學與學習環境,俾培育國家社會菁英與中堅人才。 彰師大是一所以「教學為本、研究為先」的大學,將這次迎新的內涵訂為「彰師103.堅毅如山」,期盼每一位彰師大的寶貝,在求知過程中能充滿堅強的活力、遭遇挫折困難,皆能如山屹立不搖,並且具大無畏的精神往前邁進;一方面更期許經過4年的學習,將在民國103年畢業的103級學子,能在各個領域展現頂尖出眾、獨特卓越之成就

    賀!本校學生榮獲第十八屆傑青獎傑出領袖及十大服務性社團

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    [[abstract]]國際傑人會中華民國總會於99年11月6日舉辦「第十八屆傑青獎選拔及表揚活動」,希望藉此活動鼓勵學生參與學校服務性社團,激發學生服務社會之熱忱,以達到關懷與回饋社會的目標。 本校此次有山地服務社、追夢服務社、推廣教育服務社在全國大專院校優秀社團遴選案中脫穎而出,入圍十擇一的決審窄門。證明本校長期致力培育學生服務奉獻精神,並積極投入社會服務工作的努力備受各界肯定!難能可貴的是決審活動競爭相當激烈,而本校學生憑藉事前充份準備與從容沉穩態度應對大會評審,最後由山地服務社謝薇琍、追夢服務社劉佩蓉同學從全國頂尖社團領袖中獲得青睞,雙雙拿下全國十大傑出社團領袖獎並獲贈獎學金伍仟元;而山地服務社更奪得全國十大傑出服務性社團獎並獲贈獎學金壹萬元。以上獲獎人員及社團代表將前往總統府晉見總統,並受表揚,本校深以為傲! 甫榮獲傑出領袖獎謝薇琍同學說:「因為原住民小朋友的真誠與熱情,讓山地服務社始終秉持著『有些事現在不做,一定會後悔』之理念,願意不辭辛勞,深入南投縣及嘉義縣原鄉部落從事淨山、育樂營…等社會服務。因此得獎榮耀實屬全體社員共同的努力」。而山地服務社在薇琍社長以身作則、不畏艱辛的帶領下,社團夥伴總能不計酬勞、滿懷服務熱忱,深入山區奉獻所學,今日獲獎更是責任感的加重,山服社全體夥伴願將此美好傳統發揚光大,與時俱進的勇往山區,嘉惠當地學子。 另一位榮獲傑出領袖獎劉佩蓉同學分享座右銘「不要計較自己擁有多少,而是在乎別人從你這裡獲得多少」。追夢服務社成立兩年餘,每年寒暑假辦理二梯次育樂營,平時也利用假日積極前往偏鄉地區,透過美術、科學營等方式,讓國小學童瞭解環保、安全等生活知識。追夢服務社的志工以開朗活潑的獨特方式,充份發揮服務學習之精神,令當地國小讚譽有加,其熱忱也讓許多人備感溫馨! 此次藉由師生座談機會,由張惠博校長頒發獎狀以示嘉勉,張校長並以俄國文學家托爾斯泰的話語:「生命的意義在於兩個主要領域:個人自身的完善和服務他人。在追求自身的完善時能服務他人,並因服務他人而趨向完善」和同學們分享。亦期勉經由得獎同學的分享,使彰師大學生寶貝們能多參與社團服務活動,並藉由服務過程提升自我能力,體會「服務人群,成就自我」的哲理

    彰化師大與韓國慶尚大學締結姊妹校,為國際學術交流增添新頁

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    [[abstract]]本(3)月10日至3月11日韓國慶尚大學(Gyeongsang National University)由校長河友松(Woo-Song Ha)醫學博士率對外協力本部長延星燦(Seong-Chan Yeon)教授、師範學院數學教育系趙烈濟(Yeol-Je Cho)教授、人文學院中語中文專業韓相德教授(Sang-Deak Han)與對外協力科國際交流負責人金星繡(Sung-Su Kim)老師蒞臨本校訪問,並與本校簽訂姊妹校與交換學生合約;此行,除締結合約之外,河校長一行人特地參觀本校優美的校園環境與學生宿舍,透過參訪進一步了解未來慶尚大學交換生來校的生活環境。 慶尚大學創立於1948年,是以韓國慶南為據點的國立大學,共有12個學院、6個研究生院、75個系所,目前約有2萬5千多名學生、760名教師、400多名職員,更是韓國十大重點國立大學之一,在生命科學和機械航空工程學領域中居於領先地位,有「特色大學的成功典範」和「韓國大學改革的先導者」之美譽。 11日上午,兩校進行簽約儀式與交流會議,由本校張惠博校長代表歡迎河友松校長等貴賓,並感謝理學院郭艷光院長與科技研究總中心林來居主任引薦,會中兩校師長積極交流,期待未來在學生,教職員和研究上可以雙向交流,帶給兩校師生更大的利益,最後進行締結姊妹校簽約儀式並互贈紀念禮品,兩校之間的國際學術交流就此展開全新扉頁。 本校同時邀請慶尚大學數學教育系趙烈濟教授於11日上午於國際會議廳進行演講,講題為「Iterative Methods for Generalized Equilibrium Problems and Fixed Points」,趙教授為韓國國家院士、SCI期刊主編,學生積極把握難得的機會,座無虛席,熱烈參與聽講的活動。 慶尚大學此行訪台與本校簽署合作協議,未來合作內容包括舉辦交流活動、交換學生,並推動重點研究領域的國際合作等,至盼兩校的合作協助師生多進行國際交流與學習。 (研發處 國際合作組 張雅婷

    本校機電系王可文教授指導教育部顧問室「大學跨學門科學人才培育銜接計畫」99年度B類子計畫榮獲金牌獎

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    [[abstract]]教育部顧問室「大學跨學門科學人才培育銜接計畫」在100年7月8日舉辦暑期交流活動暨99年度計畫成果發表會,本校共有兩項計畫入圍,經簡報發表評審,機電系王可文教授指導之B計畫,在生技所王妙媛與耿全福老師們跨領域的協助下,由陳廣恩同學報告微流道細胞培養與檢測的學習成果,獲得金牌獎,電機系蕭瑛星教授指導之A計畫獲得佳作獎。   「大學跨學門科學人才培育銜接計畫」乃依據行政院「國家科學技術發展計畫」之決議,配合教育部教育施政主軸之推動科學教育行動方案,以加強大學基礎研究建設、落實跨學門教學與研究,發展整合性課程、學程規劃,以培育具有跨領域知識的高等科技人才為宗旨。參加本計畫大學生,多數為一、二年級的學生。   本校從97年度參加教育部顧問室「大學跨學門科學人才培育銜接計畫」,通過計畫數逐年增加,顯現本校數、理、工領域同仁的熱烈參與,以及對於科學人才培育的重視,是師大/教育大學體系中,表現最為積極,成果最豐碩的學校

    本校公共事務暨地方治理碩士班二年級吳昆宗同學三度榮獲彰化縣磺溪文學獎

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    [[abstract]]本校公共事務暨地方治理碩士班二年級吳昆宗同學,三度榮獲彰化縣磺溪文學獎,尤以今年(第13屆)以「越界」榮獲短篇小說類首獎、「寒風中的微弱歌聲─只要我長大」榮獲報導文學類優選最為突出,殊屬難得。   彰化縣磺溪文學獎為彰化縣最大規模之文學獎項,開辦至今,不僅吸引各地鄉親返鄉競逐,也發掘許多在地新秀,其中不乏已在文壇享有盛名者,諸如九把刀、王盛弘、莊芳華、吳音寧等人,對傳承彰化優良文風的精神意義,落實培育創作人才,均有重大助益。   今年磺溪文學獎於本月24日於縣文化局頒獎,由縣長卓伯源等人頒獎給各類得獎者。其中,以「越界」榮獲短篇小說類首獎、「寒風中的微弱歌聲─只要我長大」榮獲報導文學類優選的吳昆宗,就讀本校公共事務暨地方治理碩士班二年級,堪稱是雙喜臨門,亦為本校爭取榮耀,值得嘉許。   值得一提的是,吳同學亦曾於第11屆,以「尋找八卦山的美麗精靈」榮獲報導文學類優選、再於第12屆以「阿添叔」榮獲短篇小說類優選,加上今年榮獲兩類獎項,可說是連中三元,相當不易。   彰化縣磺溪文學獎徵選類別,分別有新詩、散文、短篇小說與報導文學等類,從民國88年開辦至今,主要目的為鼓勵彰化縣文學工作者創作、研究,並期許藉由獎勵優良作品,提升彰化地區的文學水準,進而推廣文學閱覽風氣,形成書香社會

    深入偏遠 愛不停駛

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    [[abstract]]本校為鼓勵學生拓展國際視野,培養對國際社會人文關懷之使命感與責任感,去年暑假20位本校志工們秉持著「跨越國界,愛在馬來西亞」之精神前往巴生中華獨立中學,實踐教育理念。經過僅僅18天的服務之旅,獨立中學學生與本校志工建立了深刻的師生情誼;志工們為了備課、排練活動所付出的辛勞,此刻卻成為他們最甜蜜的記憶!今年6月,巴生中華獨立中學王增文校長感念本校志工們奉獻愛與耐心,特地率領28位師生來台蒞校交流,志工們看到學生熟悉面孔,似乎又回到去年的相處時光,感動難以言喻!尤其學生送上自己精心製作的禮物那一刻,那份溫暖熨燙了在場所有人的心;同時藉由本校巴生獨中校友與母校學弟妹的相見歡,展開雙臂歡迎大家就讀本校,讓愛永續傳承。 助人不必有高深的學問或過人的本領,只需有一顆慈悲之心與一個充滿愛心的靈魂;本校學生始終十分積極參與社會服務,尤其今年服務性社團續辦行政院青年輔導委員會「教育優先區中小學營隊活動」計畫,數學青年服務隊亦舉辦數學育樂營活動服務學童,並繼續投入支持「實踐史懷哲精神服務計畫」及「國際志工」,於暑期為弱勢學生進行課輔,協助學生培養學習興趣及樂觀態度。本次今年夏令服務性團隊共有8隊12梯次,約計236位志工參與,活動地點包括彰化縣路上國小、土庫國小、梧鳳國小、文祥國小、大西國小、萬興國中、線西國中、芳苑國中、南投縣人和國小等資源較缺乏之偏遠國中小學,更遠至馬來西亞巴生中華獨立中學與濱華中學服務。期盼能透過學生精心設計的各種活動,讓平常鮮少與外界接觸的孩童,卸下心中的不安與隔閡,拉近彼此間的距離,並豐富孩子們的暑期生活! 本校特於100年6月27日上午10點於學生活動中心演講廳,為暑假期間出隊服務的社團及志工團隊舉辦授旗典禮,藉由各服務隊展現各具特色、創意的隊呼,彼此鼓舞服務熱情,並經張惠博校長授旗予各隊代表,為其加油打氣。校長並與所有志工同學分享,生命的價值在於自我成長與服務他人,期盼同學在服務他人的歷程中亦能自我成長,使生命更豐富

    時事法治教育工作總結報告

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    析論當前救國團基層文教服務工作的面貌與真相

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    本校畢業典禮.「幸福飛翔」-103畢業快樂

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    [[abstract]]本校於103年6月14日(星期六)下午2時整,在進德校區體育館羽球場舉辦畢業典禮,應屆畢業生偕同家長一起參與盛會,共同分享近2千位畢業生的喜悅。今年畢業典禮的主題為「幸福飛翔」-103畢業快樂。   首先,典禮由熱舞社同學熱情洋溢的舞蹈揭開序幕,並在典禮中頒授名譽博士予王金平先生。王金平先生大學畢業後曾任教於臺灣省立彰化進德實驗中學(已停辦,現址即為本校進德校區),後參與立法委員選舉,開始問政生涯,在立法院院長政務倥傯之際,仍不忘關注教育議題,不論在法制或預算上,均不遺餘力,促使完成議事程序,寬助我國教育的發展,促使通過大學法、教育基本法、師資培育法、特殊教育法、性別平等教育法等重要教育法案之增修條文及十二年國民基本教育之規劃,為臺灣的教育奠定穩如磐石的根基,對教育文化貢獻卓著。另自102年起擔任本校校務發展諮詢顧問委員會委員,除了對本校重大建設及發展方向提供寶貴建言,對校務及學生更給予諸多關懷支持與資源挹注,對本校發展有重大貢獻,本次由本校教育學院推薦頒授名譽教育學博士學位,洵為實至名歸。   今年的畢業典禮亦將頒發四育奬(含德育、智育、體育及服務奉獻獎)、進修學院楷模獎及生命禮讚獎,其中生命禮讚獎得獎者6位同學,求學期間不因家境困厄,仍然奮鬥向上,精進學業,表現優異,值得讚許的是在課餘後也能熱心投入服務行列,堪為所有學弟妹表率。藉由生命禮讚的授予,鼓勵得獎者持續保持樂觀進取的精神,努力奮鬥,開創光明的前程。   值得一提的是,本校第二屆教育研究所馬來西亞境外碩士專班今年有16位畢業生,連同眷屬27人專程回校參加畢業典禮。另外馬來西亞、香港、澳門等地之僑生家屬共73人亦專程蒞校參加畢業典禮。今年於活動中心前廣場設有活動餐車,販售冰淇淋、鬆餅和咖啡,並設有座位區供來賓及家長休憩,另提供明信片供同學撰寫畢業心願懸掛於廣場中之許願樹上;校園中亦設有多處拍照區供來賓、家長及畢業生拍照留念,包括老鷹列車、老鷹精神堡壘、拍照背板等,另特別安排文創市集,邀請學生社團擺攤展示。   在典禮的尾聲,由本校C大調合唱團主唱搭配畢業生代表致詞,並由畢業生代表帶領所有畢業生一起射出希望飛機,願所有的畢業生乘著勇氣與智慧,幸福遨遊於實現自我的海闊天空。(學務處課指組

    本校103學年度新生家長日暨新鮮人成長營

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    [[abstract]]本校為迎接大一新鮮人,提升家長對學校辦學理念和發展願景的瞭解,並協助新生適應校園環境,特於103年9月10日(星期三)至9月13日(星期六)舉辦為期4天之新生家長日暨新鮮人成長營活動。   首日之新生家長日,除邀請家長及新生參加全校親師活動和各系親師座談外,當日晚上並於學生活動中心廣場展開為期2天的社團博覽會,由學長姐們帶來精彩的表演及展現各項才藝、作品,藉此活動讓新生瞭解社團並期能於課外之餘,培養各種興趣並踴躍參與社團活動。   不同以往的是,今年將第二天起之新鮮人成長營由一天延長至三天,規劃一系列『生活-環境-學習』為主軸的新鮮人成長活動。內容除行政單位宣導、新生心理普測、職能檢測及專題講座外,今年新增大一新生英文檢測、體檢、防災宣導、校園導覽、系教官時間及職能檢測輔導說明等活動,期能帶領新生融入大學校園,進一步開展學子們的人文關懷與學習視野,朝全人教育的目標邁進。   為鼓勵新生踴躍參與,今年特別規劃於活動場次中辦理有獎徵答;另全程參與者,集滿點數還可參加抽獎活動,希望新生可以感受到彰師的輕快活力及誠摯的歡迎熱忱。(學務處課指組

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