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Post-stress physioprophylaxis test in soccer players: effects of blood lactate concentrations
Get PDFObjective: To determine the effects of physioprophylaxis (PP) on blood lactate (BL) concentrations after maximal incremental stress test, considering that this is the application of techniques in sports physiotherapy to reduce signs of muscle fatigue that can trigger injuries due to overload.
Materials and Methods: Quantitative study, experimental type, longitudinal section in 12 university players. The group is divided into one control group (CG) with recovery at rest without PP and another experimental group (EG) to which PP is applied at the end of the test. Blood lactate is recorded with Accutrend Plus at the beginning of the test, (1) five minutes after finishing the test (2) and after the PP (3) at two different moments for intra-subject analysis.
Results: The following data were obtained regarding blood lactate clearance, Moment 1: Without Plan (WoP) 4.86±1.4 and With Plan (WP) 8.85±1.25 (p<0.05), moment 2: (WoP) 5.6±1.76 and (WP) 7.8±1.3 (p<0.05) in mmol/L, and intra-subject: (WoP): 5.25±1.58; (WP): 8.35±1.33 (p<0.05).
Conclusions: The clearance of lactate in the blood at 30 minutes post stress test in the EG is bigger than the CG, because they recovered with the physioprophylactic plan.Objetivo: Determinar los efectos de la fisioprofilaxis (PP) sobre las concentraciones de lactato en sangre (BL) tras la prueba de esfuerzo incremental máximo, considerando que se trata de la aplicación de técnicas en fisioterapia deportiva para reducir los signos de fatiga muscular que pueden desencadenar lesiones por sobrecarga.
Materiales y métodos: Estudio cuantitativo, tipo experimental, sección longitudinal en 12 jugadores universitarios. El grupo se divide en un grupo control (GC) con recuperación en reposo sin PP y otro grupo experimental (GE) al que se aplica PP al final de la prueba. El lactato sanguíneo se registra con Accutrend Plus al inicio de la prueba, (1) cinco minutos después de finalizar la prueba (2) y después de la PP (3) en dos momentos diferentes para el análisis intra-sujeto.
Resultados: Se obtuvieron los siguientes datos con respecto al aclaramiento de lactato en sangre, Momento 1: Sin Plan (WoP) 4.86 ± 1.4 y Con Plan (WP) 8.85 ± 1.25 (p <0.05), Momento 2: (WoP) 5.6 ± 1.76 y (WP) ) 7,8 ± 1,3 (p <0,05) en mmol / L, e intra-sujeto: (WoP): 5,25 ± 1,58; (WP): 8,35 ± 1,33 (p <0,05).
Conclusiones: El aclaramiento de lactato en sangre a los 30 minutos post prueba de esfuerzo en el GE es mayor que en el GC, debido a que se recuperaron con el plan fisioprofiláctico.
Paciente joven con accidente cerebrovascular isquémico: ¿Se debe buscar una trombofilia?
Get PDFAcute ischemic stroke is a pathology of great complexity due to the implications and impact on the quality of life of the affected population. The incidence of this pathology is higher in older adults and in people with cardiovascular risk factors. There is a group of young patients with no risk factors who present these events. Therefore, in clinical practice, hereditary thrombophilias tend to be frequently evaluated as the main etiological factor for this age group. However, there are few cases where a disorder of this type is documented and the presence of other etiologies such as cardioembolism and vascular disorders are more frequent. Thus, the evaluation of thrombophilia is complex due to its high cost, technical limitations when evaluating, and its uncertain clinical and therapeutic impact when documented. For this reason, this review is carried out in order to guide the clinician about the relevance of objectifying these conditions in young patient with acute ischemic stroke.El accidente cerebrovascular isquémico es un evento de gran importancia debido a las implicaciones y el impacto en la calidad de vida de la población afectada. Su incidencia es más alta en adultos mayores y en personas con factores de riesgo cardiovascular. Existe un grupo de pacientes jóvenes (18-44 años) sin factores de riesgo que presentan dicho evento, por lo que, en la práctica clínica, se tiende a evaluar rutinariamente las trombofilias hereditarias y adquiridas como factor etiológico principal para los eventos isquémicos en este grupo etario. No obstante, son pocos los casos donde se documenta algún trastorno de este tipo, ya que es más frecuente la presencia de otras etiologías como el cardioembolismo y trastornos vasculares. La evaluación de las trombofilias es compleja, dado el alto costo, las limitaciones técnicas para hacerlo y el impacto clínico y terapéutico incierto al documentarse estos estados. Se realiza esta revisión de tema con el fin de orientar al clínico acerca de la pertinencia de objetivar estas condiciones en el paciente joven con accidente cerebrovascular isquémico.  
Beneficios del ejercicio físico en niños y niñas con sobrepeso y obesidad en Neiva-Huila, Colombia.
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Childhood overweight and obesity are global problems that affect the growth and development of children. The statistics are alarming due to their growth in different countries. It is considered that these conditions can be prevented through the promotion of physical activity and healthy diets in childhood, which is a fundamental stage for establishing the essential foundations of healthy lifestyles that will directly and indirectly affect physical, and social and emotional well-being for life.
El sobrepeso y la obesidad infantil son un problema mundial, de estadísticas alarmantes, tales patologías afectan el crecimiento y desarrollo de los niños y las niñas. Se considera que estas condiciones pueden prevenirse mediante la promoción del ejercicio físico y el cambio hacia una alimentación sana en la infancia, etapa fundamental donde se sientan las bases esenciales de los estilos de vida saludable que incidirán de manera directa e indirecta en el bienestar físico, social y emocional por el resto de la vida.
La imagen que se crea sobre el artista y el medio que lo rodea, un estudio de caso de la película "El Comediante" de Gabriel Nuncio y Rodrigo Guardiola
Get PDFThe objective of this article is to abord how it is that society formulates and chains people who seek in art their form of expression and their desire of life, based on the ideas of art and the concept of artist according to Emmanuel Kant and Pierre Bourdieu using as case of study the film El Comediante (The Commediant) directed by Nuncio and Guardiola (2021).En el presente trabajo, se pretende estudiar a partir de las ideas de arte y el concepto de artista según Emmanuel Kant y Pierre Bourdieu, cómo es que la sociedad formula y encadena a las personas que buscan en el arte su forma de expresión y su deseo de vida. Lo anterior abordando como caso de estudio la película El comediante, dirigida por Nuncio y Guardiola (2021)
El pensamiento computacional en la institución educativa Hernando Vélez Marulanda: Un diagnóstico analítico
Get PDFThe core aim of this paper is to set the situation of computational thinking in the Hernando Velez Marulanda Education Institute (Pereira- Colombia). That ́s to say, this paper pretends how much students areinformedaboutthisconceptwhich is very important for their lives. The information was gotten using a poll with seven questions. The outcomes expose that computational thinking is a concept very known by the students and lecturers. However, it ́s necessary to improve some strategies in order to get more people about the computational thinking.El presente artículo de reflexión tiene como propósito fundamental precisar el estado del Pensamiento Computacional (PC) en la Institución Educativa Hernando Vélez Marulanda (Pereira- Colombia). Es decir, pretende determinar qué tan informados y preparados están los estudiantes de grado superior sobre este concepto, el cual es un insumo fundamental para su vida académica universitaria y en general para todos los ámbitos del conocimiento y situaciones cotidianas. La indagación se realizó por sondeo a los estudiantes de grado 11 pues son ellos los que están próximos a iniciar una nueva vida académica superior. Los resultados exponen que el PC está aceptablemente relacionado con esta población sondeada, pero en algunos casos es necesario reforzar este concepto
Ruta de innovación social en un grupo de estudiantes del programa de administración de empresas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO en el municipio de Ibagué
No full textThe article shows the implementation of the social innovation route, a methodology created by the PCIS (social innovation science park), a route that approaches problems that are trying to be solved through the participation of different actors and resources. The main objective of the research was to develop and implement the methodology for the execution of the social innovation route in the "organizational analysis and diagnosis" course of the Business Administration program (AEMD) at Uniminuto Tolima and Magdalena Medio vice-rectory (VTMM) in the city of Ibagué. The methodology used in the research was qualitative, the action research method was also used, with the participation of the teacher who guides the course and the students. As main results, it was found that the students were able to apply the knowledge studied in the course in a real environment. Likewise, they were able to generate greater organizational skills, as a result of the interaction with the shopkeepers and the operation of their stores. On the other hand, the shopkeepers of commune 6 showed some shortcomings in the development of the activities they carried out in their stores.El presente artículo muestra la implementación de la ruta de la innovación social, metodología creada por el parque científico de innovación social PCIS, ruta que, aborda problemáticas, que intentan solucionarse, mediante la participación de diferentes actores y recursos. El objetivo principal de la investigación fue desarrollar e implementar la metodología para la ejecución de la ruta de innovación social en el curso análisis y diagnóstico organizacional del programa de Administración de Empresas (AEMD) de la Vicerrectoría del Tolima y Magdaleno Medio (VTMM) Corporación Universitaria Minuto de Dios – Uniminuto en el municipio de Ibagué. La metodología utilizada en la investigación fue cualitativa, se recurrió también a el método de investigación acción contando con la participación del docente que orienta el curso y los estudiantes. Como resultados principales se encontró que los estudiantes pudieron aplicar los conocimientos vistos en el curso en un entorno real. Asimismo, ellos lograron generar mayores habilidades organizativas, resultado de la interacción con los tenderos y el funcionamiento de sus tiendas. Por otro lado, Los tenderos de la comuna 6 evidenciaron algunas falencias en el desarrollo de las actividades que realizaban en sus tiendas
La investigación narrativa en la educación
Get PDFNarrative research has created an interest in the last three decades in how to investigate and interpret realities, since narration is understood as an epistemological, ontological and axiological condition of social life and, in turn, as a method of interpretation, knowledge, creation and analysis. Also, the stories are a glimpse into cultural and identity constructions. For that, you must ask about the meaning of narration in lives and the role that listening plays in this whole process. On the other hand, narrative research is understood as a
dynamic and multiscale tool that claims (and recovers) experiences, in such a way that this notion takes importance because it addresses the characteristics of the subjects in contexts and contributes to the granting of meanings to their own lives. In this way, a different argument is created in the face of positivist, causal, probabilistic and effective positions that have enveloped the construction of pedagogical knowledge. On the other hand, the exercise carried out in this article is the result of a process of inquiry, reflection and writing carried out in the subject Electiva interdisciplinar: redacción científica. The question that led to the construction of the text revolved around the following: Why narrative research in education? This in order to develop two moments: 1) written speech and 2) a reflection on new ways of researching in education. Finally, the text also aims to conceptualize to have a clarity of the challenges and scope that narrative research can carry out in education.La investigación narrativa ha creado un interés en las últimas tres décadas por la forma de indagar e interpretar las realidades, ya que la narración se entiende como una condición epistemológica, ontológica y axiológica de la vida social y, a su vez, como un método de interpretación, conocimiento, creación y análisis. También, los relatos son un vistazo a las construcciones culturales e identitarias. Para eso nos debemos preguntar qué sentido tiene la narración en las vidas y qué papel juega la escucha en todo esto. Por otro lado, la investigación narrativa es comprendida como una herramienta dinámica y multiescalar que reivindica (y recupera) las experiencias. De tal modo que esta noción toma importancia porque atiende las características de los sujetos en contextos y coadyuva en el otorgamiento de significados a las propias vidas. Ahora bien, todo lo anterior es posible acercarlo hacia la investigación educativa. De esta forma, se crea un argumento diferente ante las posiciones positivistas, causales, probabilísticas y eficaces que han arropado la construcción del saber pedagógico. Finalmente, el texto pretende realizar una reflexión alrededor del concepto para tener una claridad de los retos y alcances que la investigación narrativa puede llevar a cabo en la educación
Sábato, Hilda. Repúblicas del Nuevo Mundo: el experimento político latinoamericano del siglo XIX. (Buenos Aires: Taurus, 2021)
Get PDFEl siglo XIX puede ser considerado como el umbral histórico en el que comenzaron a tomar forma los procesos políticos, institucionales y sociales que dieron cuerpo a la modernidad Occidental. Las rupturas que se vivieron en dicho proceso histórico no solo afectaron al viejo continente, pues las revoluciones migraron y tuvieron repercusiones en todo el mundo. Más aún, sería imposible decir que los origenes de este siglo convulso son exclusivamente europeos. Las revueltas, las revoluciones y los descontentos sociales e intelectuales emanaron de diferentes latitudes continentales. La independencia de los Estados Unidos, la Revolución Haitiana y Revolución Francesa dan fe de la compleja geografía a partir de la cual se comenzó a fisurar el Antiguo Régimen. De la misma manera, es importante subrayar que los estímulos ocasionados por estas crisis no se asentaron de la misma manera en todos los territorios. Las situaciones particulares y de contexto de cada espacio determinaron la forma de las transformaciones, de los actores y de los conflictos. A pesar de que sí pueden ubicarse patrones generales y globales de cambio, no es pertinente pretender que estos se vivieron de la misma manera en todos lados.
En ese sentido, el libro de Hilda Sabato, Repúblicas del Nuevo Mundo, es un excelente aporte a las discusiones académicas sobre las transformaciones y las novedades que implicó el siglo XIX. A la autora le preocupa específicamente los experimentos políticos que comenzaron a tener lugar en America tras el colapso de la Monarquía Hispánica y la adopción de distintas formas de autogobierno republicano. Sin embargo, como ella menciona, su interés es dimensionar estas experimentaciones en un contexto de transformaciones políticas globales
Precarización de las condiciones del empleo en Ciudad Juárez, Chihuahua, México 2021
Get PDFThe objective of this article is to characterize the working conditions of the employed population in Ciudad Juárez, Chihuahua through the creation of a Precarity of Employment Index (IPE) that summarizes the precariousness of employment by sex and age group. For this purpose, data from the third quarter of 2021 from the National Survey of Occupation and Employment (ENOE), which is compiled quarterly by the National Institute of Statistics and Geography (INEGI) were used. In addition to highlighting that job insecurity is part of the emergence of a new emerging class theoretically recognized as precarious and that this configuration highlights, among other things, new structural disadvantages for those who join the ranks of precariousness.El presente artículo tiene como objetivo caracterizar las condiciones laborales de la población ocupada en Ciudad Juárez, Chihuahua, México a través de la creación de un Índice de Precariedad del Empleo (IPE) que represente de manera resumida la precarización del empleo por sexo y grupo de edad. Para ello, se emplearon datos de del tercer trimestre del 2021 de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) que es levantada trimestralmente por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). Además de destacar que la precariedad laboral forma parte de la emergencia de una nueva clase emergente reconocida teóricamente como precariado y que esta configuración destaca entre otras cosas, nuevas desventajas estructurales para quienes engrosan las filas de la precariedad
Editorial
Get PDFWe are pleased to present to our readers and the general public the first issue of volume 17 of Miradas Magazine - 2022 of the Faculty of Educational Sciences of the Universidad Tecnológica de Pereira.
In this edition we continue working on the positioning of the journal both locally, nationally and internationally.
This issue of 2022 brings five articles that show results of research, review and reflection around categories such as education, communication and culture through topics such as public policies like ICT and university education, Covid-19, pedagogical practices, early childhood, employment, pronouns, criminal law and money laundering.
The reading begins with the first paper entitled "ICT in university education during the COVID-19 pandemic: Perspectives of Communication students in Peru", a research paper that discusses the implementation of ICT in the virtual education processes due to the Covid-19 pandemic in Peru.
The second article entitled "Resignification of pedagogical practices: teachers' reflection and its implication with early childhood" is a research work which assumes the analysis, resignification and reflection generated from the pedagogical teaching practice to the teaching and learning process of children in early childhood according to the public education policies issued by the Ministry of National Education MEN for the Colombian territory.
Continuing with this presentation exercise, the third article entitled "Precarization of employment conditions in Ciudad Juarez, Chihuahua, Mexico 2021" and makes part of the research results. The main objective was to characterize the labor conditions of the employed population in Ciudad Juarez, Chihuahua, Mexico through the creation of an Employment Precarity Index (IPE) that summarizes the precariousness of employment by sex and age group.
Likewise, the fourth article entitled "El uso de los pronombres de tratamiento tú, usted y vos en el departamento del Quindío", is part of the results of a research entitled "Tratamiento pronominal en el Quindío", the main objective of this research was to analyze the use of the pronouns of treatment in this department through surveys to people whose ages ranged between 12 and 70 years old.
At this point, there is a thematic twist, the fifth article entitled "Criminal law of the enemy to combat the crime of money laundering in Mexico" which is the result of research of the criminal phenomenon of money laundering in Mexico, is punished according to both international and national legal orders.
We hope that our readers will enjoy this publication.
Dr. Martha Lucía Izquierdo Barrera
Director of Miradas MagazineNos complace presentar a nuestros lectores y público en general el primer número del volumen 17 de la Revista Miradas - 2022 de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica de Pereira.
En esta edición continuamos trabajando en el posicionamiento de la revista tanto en el ámbito local, nacional e internacional.
Este número de 2022 trae cinco artículos que muestran resultados de investigación, revisión y reflexión alrededor de categorías como la educación, la comunicación y la cultura a través de temas como las políticas públicas como las TIC y la formación universitaria, Covid-19, prácticas pedagógicas, primera infancia, empleo, pronombres, derecho penal y lavado de dinero.
La lectura inicia con el primer trabajo titulado “Las TIC en la formación universitaria durante la pandemia COVID-19: Perspectivas de estudiantes de Comunicación en el Perú”, es un trabajo resultado de investigación en el cual se habla de la implementación de las TIC en los procesos de formación virtual a causa de la pandemía por Covid-19 en Perú.
El segundo artículo titulado “Resignificación de las prácticas pedagógicas: la reflexión docente y su implicación con la primera infancia” es un trabajo resultado de investigación donde se asume el análisis, resignificación y reflexión generada desde la práctica pedagógica docente al proceso de enseñanza y aprendizaje de niños y niñas de primera infancia según las políticas públicas de educación emitidas por el Ministerio de Educación Nacional MEN para el territorio colombiano.
Continuando con este ejercicio de presentación, el tercer artículo titulado “Precarización de las condiciones del empleo en Ciudad Juárez, Chihuahua, México 2021” y hace aprte de los resultados de investigación El objetivo central fue el caracterizar las condiciones laborales de la población ocupada en Ciudad Juárez, Chihuahua, México a través de la creación de un Índice de Precariedad del Empleo (IPE) que represente de manera resumida la precarización del empleo por sexo y grupo de edad.
Así mismo, el cuarto artículo titulado “El uso de los pronombres de tratamiento tú, usted y vos en el departamento del Quindío”, hace parte de los resultado de una investigaciónesta titulada “Tratamiento pronominal en el Quindío”, el objetivo principal de esta investigación fue analizar el uso de los pronombres de tratamiento en este departamento a través de encuestas a personas cuyas edades oscilaron entre los 12 y 70 años.
En este punto, se da un giro temático, el quinto artículo titulado “Derecho penal del enemigo para combatir el delito de lavado de dinero en México” que es resultado de investigación del fenómeno delictivo del lavado de dinero en México, se sanciona conforme a ordenamientos jurídicos tanto internacionales como nacionales.
Esperamos que esta publicación sea del agrado de nuestros lectores.
Dra. Martha Lucía Izquierdo Barrera
Directora Revista mirada