39193 research outputs found
Sort by
UPAYA MENINGKATKAN TEKNIK RENANG GERAKAN KAKI GAYA DADA DENGAN MEDIA PULL-KICKBOARD PADA CLUB CITIUS AKUATIK BSD
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk memperbaiki Teknik kaki gaya dada melalui
penggunaan media pull-kick board pada atlet renang club citius akuatik BSD.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan (action research) yang
dilaksanakan pada bulan Desember 2025 di Club Citius akuatik BSD. Subjek
penelitian berjumlah 15 atlet yang terdiri atas kelompok usia IV (10-11 tahun) dan
kelompok usia III (12-15 tahun). Tindakan yang diberikan berupa pembelajaran
Teknik kaki gaya dada dengan bantuan media pull-kick board yang dirancang untuk
memfokuskan gerakan kaki secara optimal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penggunaan media pull-kick board efektif dalam memperbaiki Teknik gerakan kaki
gaya dada atlet. Perbaikan tidak hanya terlihat pada koordinasi dan efisiensi
gerakan kaki, tetapi juga memberikan dampak positif terhadap keseluruhan Teknik
renang gaya dada, termasuk posisi tubuh dan keselarasan gerak. Dengan demikian,
media pull-kick board dapat dijadikan alternative media pembelajaran yang efektif
untuk meningkatkan Teknik renang gaya dada pada atlet usia dini dan remaja.
Kata Kunci : renang, gaya dada, pull-kick board ***
EFFORT TO IMPROVE BREAST STROKE LEG MOVEMENT TECHNIQUE WITH A PULL-KICK BOARD AT THE CITIUS AQUATIC CLUB BSD ABSTRACT This study aims to improve the breaststroke leg technique through the use of pull kick board media among swimmers of the Citius Aquatic BSD Club. The study employed an action research method conducted in December 2025 at the Citius Aquatic BSD Club. The research subjects consisted of 15 athletes from Age Group IV (10–11 years) and Age Group III (12–15 years). The intervention involved teaching the breaststroke leg technique using pull-kick board media designed to optimally focus on leg movements. The results showed that the use of pull-kick board media was effective in improving the athletes’ breaststroke leg movement technique. Improvements were observed not only in the coordination and efficiency of leg movements but also in the overall breaststroke technique, including body position and movement alignment. Therefore, the pull-kick board media can be used as an effective alternative learning medium to enhance breaststroke swimming technique among young and adolescent athletes. Keywords: swimming, breaststroke, pull-kick boar
EFEKTIVITAS LATIHAN DEPTH JUMP TO THE BOX DAN JUMP SQUAT DALAM MENINGKATKAN POWER OTOT TUNGKAI ATLET SEPAK BOLA RAGA NEGERI FOOTBALL ACADEMY
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perbandingan
efektivitas metode latihan depth jump to the box dan jump squat terhadap
kemampuan power otot tungkai atlet sepak bola Raga Negeri FA. Adapun metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain pre-
test dan post-test. Populasi dalam penelitian ini terdiri atas 40 atlet Raga Negeri FA.
Pemilihan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling sehingga diperoleh
30 atlet. Instrumen penelitian yang digunakan adalah force plate untuk mengukur
tinggi lompatan atlet. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis menggunakan
teknik statistik uji t.
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1) Metode latihan depth jump to the
box efektif dalam meningkatkan kemampuan power otot tungkai atlet Raga Negeri
FA. Hal ini dapat dilihat dari hasil thitung = 0,9994 > ttabel = 0,4973 dengan taraf
signifikan α = 0,05. (2) Metode latihan jump squat efektif dalam meningkatkan
kemampuan power otot tungkai atlet Raga Negeri FA. Hal ini dapat dilihat dari
hasil thitung = 0,9966 > ttabel = 0,4973 dengan taraf signifikan α = 0,05. (3) Metode
latihan depth jump to the box lebih efektif dari latihan jump squat dalam
meningkatkan kemampuan power otot tungkai. Hal ini dapat dilihat dari hasil thitung
= 0,9046 > ttabel = 0,3610 dengan taraf signifikan α = 0,05. Hasil rata rata metode
latihan depth jump to the box meningkat dari 32,47 pada pre test menjadi 37,20
pada post test, dengan persentase peningkatan sebesar 4,73. Sementara itu, hasil
rata rata metode latihan jump squat meningkat dari 32,40 pada pre test menjadi
34,14 pada post test, dengan persentase peningkatan sebesar 1,73. Berdasarkan
hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kedua metode latihan efektif dalam
meningkatkan power otot tungkai, meskipun penerapan metode latihan depth jump
to the box menunjukan peningkatan power otot tungkai yang lebih tinggi. ***** This study aimed to examine the effectiveness of depth jump to the box and
jump squat training methods on leg muscle power among football athletes at Raga
Negeri Football Academy. An experimental method with a pretest–posttest design
was employed. The population of this study consisted of 40 athletes from Raga
Negeri Football Academy. A purposive sampling technique was used to select 30
athletes as the research sample. A force plate was utilized as the research
instrument to measure jump height as an indicator of leg muscle power. The
collected data were analyzed using a t-test statistical technique.
The results of the study indicate that: (1) the depth jump to the box training
method was effective in increasing leg muscle power among Raga Negeri FA
athletes, as evidenced by a t-value (tcount = 0.9994) greater than the critical value
(ttable = 0.4973) at a significance level of α = 0.05; (2) the jump squat training
method was also effective in improving leg muscle power, as shown by tcount =
0.9966 > ttable = 0.4973 at α = 0.05; and (3) the depth jump to the box training
method was more effective than the jump squat method in increasing leg muscle
power, indicated by tcount = 0.9046 > ttable = 0.3610 at α = 0.05.
The mean leg muscle power score for the depth jump to the box group
increased from 32.47 in the pretest to 37.20 in the posttest, representing an
improvement of 4.73%. In contrast, the mean score for the jump squat group
increased from 32.40 in the pretest to 34.14 in the posttest, with an improvement of
1.73%. Based on these findings, it can be concluded that both training methods are
effective in enhancing leg muscle power; however, the depth jump to the box
training method results in a greater improvement compared to jump squats training.****
HUBUNGAN KECEMASAN DAN KONSENTRASI TERHADAP KEBERHASILAN SERVIS ATAS PADA ATLET KLUB BOLAVOLI VOBGARD
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1). Hubungan antara kecemasan terhadap keberhasilan servis atas pada atlet klub bolavoli Vobgard. 2). Hubungan antara konsentrasi terhadap keberhasilan servis atas pada atlet klub bolavoli Vobgard. 3). Hubungan antara kecemasan dan konsentrasi secara bersama-sama terhadap keberhasilan servis atas pada atlet klub bola voli Vobgard. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan korelasional. Sampel yang digunakan berjumlah 12 orang dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen kecemasan disusun berdasarkan aspek cognitive, motoric, affective, dan somatic dari skala kecemasan olahraga. Sedangkan untuk tes konsentrasi, instrumen yang digunakan adalah Grid Concentration Test, yaitu tes yang mengukur kemampuan fokus dan pemusatan perhatian individu melalui tugas pencarian angka secara berurutan dalam waktu tertentu. Penilaian variabel keberhasilan servis mengacu pada observasi langsung yang didukung oleh video perekaman. Teknik analisis statistik yang digunakan adalah menggunakan koefisien korelasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa 1) terdapat hubungan yang tidak signifikan antara kecemasan dengan keberhasilan servis atas dengan r = - 0,174. 2) terdapat hubungan yang tidak signifikan antara konsentrasi terhadap keberhasilan servis atas dengan r = 0,116. 3) terdapat hubungan yang tidak signifikan antara kecemasan dan konsentrasi terhadap keberhasilan servis atas, dengan uji simultan (F) menghasilkan nilai f = 0,311. *****
This study aims to determine 1). The relationship between anxiety and the success of the upper serve of the Vobgard volleyball club athletes. 2). The relationship between concentration and the success of the upper serve of the Vobgard volleyball club athletes. 3). The relationship between anxiety and concentration and the success of the upper serve of the Vobgard volleyball club athletes. This type of research is a correlation analysis with a cross-sectional survey design. The sample used was 12 people with sampling using a purposive sampling technique. The golden instrument was compiled based on the cognitive, motoric, affective, and somatic aspects of the sports anxiety scale. As for the concentration test, the instrument used was the Grid Concentration Test, which is a test that measures an individual's ability to focus and concentrate attention through the task of searching for numbers sequentially within a certain time. The assessment of the service success variable refers to direct observation supported by video recording. The statistical analysis technique used was the correlation coefficient. The results of the data analysis showed that 1) there was an insignificant relationship between anxiety and the success of the upper serve with r = - 0.174. 2) there was an insignificant relationship between concentration and the success of the upper serve with r= 0.116. 3) there is an insignificant relationship between anxiety and concentration on the success of the upper serve, with the simultaneous test (F) producing a value of f = 0.311
PENGARUH INTENSITAS MENONTON KONTEN GITA WIRJAWAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS AUDIENS (STUDI KUANTITATIF PADA PROGRAM PODCAST ENDGAME 16 APRIL 2025 BERSAMA DR. TIRTA MANDIRA HUDHI)
Full text linkPerkembangan media digital saat ini telah mengubah cara masyarakat memperoleh informasi dan memperluas wawasan. Podcast menjadi salah satu pilihan populer karena mampu menghadirkan diskusi yang mendalam dan mudah diakses kapan saja. Podcast Endgame oleh Gita Wirjawan, khususnya episode bersama dr. Tirta Mandira Hudhi, menyajikan pembahasan kritis mengenai isu sosial dan kesehatan yang dekat dengan kehidupan masyarakat. Kondisi tersebut mendorong pentingnya mengkaji apakah konten yang bersifat edukatif ini benar-benar dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis audiens.
Pada penelitian ini, teori Uses and Gratification digunakan sebagai landasan utama untuk memahami bagaimana dan mengapa audiens memilih serta memanfaatkan media. Teori ini menjelaskan bahwa audiens bersifat aktif dalam mencari pengalaman yang dapat memenuhi kebutuhan mereka, seperti keinginan untuk mendapatkan pemahaman baru dan melihat suatu isu dari sudut pandang yang lebih kritis. Dengan demikian, Podcast Endgame dipandang sebagai media yang berpotensi memberikan nilai intelektual bagi penontonnya.
Penelitian menggunakan metode kuantitatif melalui penyebaran kuesioner kepada 100 responden yang telah menonton episode tersebut. Variabel yang diteliti yaitu intensitas menonton sebagai variabel bebas dan kemampuan berpikir kritis sebagai variabel terikat. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan regresi linear sederhana untuk melihat seberapa besar pengaruh antar variabel tersebut.
Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa semakin tinggi intensitas audiens dalam menonton Podcast Endgame, maka semakin baik pula kemampuan mereka dalam berpikir kritis. Hal ini dibuktikan dengan persamaan regresi Y = 60,112 + 0,816X serta uji signifikansi yang menyatakan bahwa hubungan keduanya signifikan dan positif. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa penggunaan media yang tepat dapat memiliki kontribusi besar bagi perkembangan cara berpikir individu.
Kesimpulan penelitian ini yaitu Podcast Endgame tidak hanya menjadi hiburan, tetapi juga berfungsi sebagai media edukasi yang mampu menumbuhkan daya analisis dan kemampuan berpikir kritis di kalangan masyarakat. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi untuk terus mengoptimalkan konten digital yang lebih mendidik sehingga mampu membentuk audiens yang cerdas dalam menyikapi berbagai informasi di era modern. Berdasarkan temuan penelitian ini, disarankan agar konten edukatif seperti Endgame terus dikembangkan dan diperluas jangkauannya sehingga semakin banyak masyarakat yang dapat memperoleh manfaatnya. Selain itu, audiens diharapkan tidak hanya menonton secara pasif, tetapi juga lebih aktif dalam memahami, mengevaluasi, dan mendiskusikan informasi yang disampaikan agar semakin meningkatkan kemampuan berpikir kritis.
Kata Kunci: Intensitas Menonton, Podcast Endgame, Berpikir Kritis dan Teori Uses and Gratification.
*****
The development of digital media has transformed the way people obtain information and broaden their horizons. Podcasts have become a popular choice because they offer in-depth discussions that are easily accessible at any time. The Endgame Podcast by Gita Wirjawan, particularly the episode with dr. Tirta Mandira Hudhi, presents critical discussions on social and health issues relevant to people's lives. This situation highlights the importance of examining whether this educational content can truly improve audiences' critical thinking skills.
In this study, the Uses and Gratifications theory is used as the primary foundation for understanding how and why audiences choose and utilise media. This theory explains that audiences actively seek experiences that fulfil their needs, such as the desire to gain new understanding and view issues from a more critical perspective. Therefore, the Endgame Podcast is seen as a medium with the potential to provide intellectual value to its audience.
The study used quantitative methods by distributing questionnaires to 100 respondents who had watched the episode. The variables studied were view intensity as the independent variable and critical thinking ability as the dependent variable. The collected data were then analyzed using simple linear regression to determine the extent of the influence between these variables.
The research results show that the more frequently the audience watches the Endgame Podcast, the better their critical thinking skills. The regression equation Y = 60.112 + 0.816X and the significance test demonstrate a significant and positive relationship between the two variables. Thus, this study confirms that appropriate media use can significantly contribute to the development of an individual's thinking style.
The conclusion of this study is that the Endgame Podcast is not only entertainment but also serves as an educational medium that can foster analytical skills and critical thinking skills among the public. This research is expected to serve as a reference for continuously optimizing more educational digital content, thereby developing an audience that is intelligent in responding to various information in the modern era. Based on this research, it is recommended that educational content such as Endgame continue to be developed and expanded in its reach so that more people can benefit from it. Moreover, audiences are expected not only to watch passively, but also to take a more active role in understanding, evaluating, and discussing the information presented in order to further improve their critical thinking skills.
Keywords: Intensity, Endgame Podcast, Critical Thinking, Uses and Gratification Theory
UPAYA KADER POSYANDU DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI IBU MUDA DALAM MERAWAT TUMBUH KEMBANG BAYI DI POSYANDU BUAH HATI, KELURAHAN BARU, JAKARTA TIMUR
Full text linkPosyandu sebagai layanan kesehatan berbasis masyarakat memiliki peran penting dalam pemantauan tumbuh kembang bayi, yang keberhasilannya sangat dipengaruhi oleh partisipasi ibu muda dan peran kader posyandu. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan upaya dan peran kader posyandu dalam meningkatkan partisipasi ibu muda dalam merawat tumbuh kembang bayi serta memahami bagaimana kader memberikan kesempatan, menumbuhkan kemauan, dan meningkatkan kemampuan ibu muda dalam kegiatan posyandu. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan kader posyandu dan ibu muda sebagai informan. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kader berperan aktif sebagai pendidik, pendamping, dan penghubung layanan kesehatan dengan masyarakat melalui pendekatan personal, komunikasi yang sederhana, serta pengingat jadwal kegiatan. Partisipasi ibu muda dipengaruhi oleh faktor kesempatan, kemauan, dan kemampuan, serta oleh persepsi ibu terhadap risiko, manfaat, dan hambatan kesehatan anak sebagaimana dijelaskan dalam Health Belief Model. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran kader yang komunikatif dan adaptif berkontribusi dalam meningkatkan kesadaran dan keterlibatan ibu muda dalam memantau tumbuh kembang bayi secara berkelanjutan.
Kata kunci: peran kader posyandu, partisipasi ibu muda, tumbuh kembang bayi
*****
Posyandu, as a community-based health service, plays a crucial role in monitoring infant growth and development, the effectiveness of which is strongly influenced by young mothers’ participation and the role of posyandu cadres. This study aims to describe the efforts and roles of cadres in increasing young mothers’ participation in caring for infant growth and development, as well as to examine how cadres provide opportunities, encourage motivation, and enhance mothers’ capacities in posyandu activities. A qualitative descriptive approach was employed, involving posyandu cadres and young mothers as informants. Data were collected through in-depth interviews, observation, and documentation, and analyzed through data reduction, data display, and conclusion drawing with source triangulation. The findings indicate that cadres actively function as educators, facilitators, and intermediaries through personal approaches, simple communication, and activity reminders. Young mothers’ participation is influenced by opportunity, willingness, and ability, as well as by mothers’ perceptions of health risks, benefits, and barriers as explained by the Health Belief Model. The study concludes that communicative and adaptive cadre roles contribute to improving young mothers’ awareness and participation in monitoring infant growth and development.
Keywords: posyandu cadres’ role, young mothers’ participation, infant growth and developmen
PENGARUH RECOVERY AKTIF DAN SPORT MASSAGE TERHADAP PERFORMANCE ATLET PPLM KARATE DKI JAKARTA
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Recovery aktif dan Sport
Massage terhadap performance atlet PPLM Karate DKI Jakarta. Penelitian ini
menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Subjek
penelitian adalah atlet PPLM Karate DKI Jakarta yang dipilih sesuai dengan kriteria
penelitian. Recovery aktif dan Sport Massage diberikan sebagai perlakuan
pemulihan setelah latihan. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi
pulsemeter untuk mengukur respon fisiologis berupa denyut nadi, Rating of
Perceived Exertion (RPE) untuk mengukur tingkat kelelahan subjektif, Total
Quality Recovery (TQR) untuk menilai tingkat pemulihan, serta HR Recovery
sebagai indikator performance atlet. Analisis data dilakukan menggunakan uji
statistik yang sesuai untuk mengetahui pengaruh masing-masing metode pemulihan
dan perbedaan pengaruh antara kedua perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa Recovery aktif memberikan pengaruh terhadap peningkatan performance
atlet PPLM Karate DKI Jakarta, yang ditandai dengan penurunan denyut nadi,
penurunan nilai RPE, serta peningkatan nilai TQR dan HR Recovery. Selain itu,
Sport Massage juga memberikan pengaruh terhadap peningkatan performance atlet
PPLM Karate DKI Jakarta. Hasil analisis juga menunjukkan adanya perbedaan
pengaruh antara Recovery aktif dan Sport Massage terhadap performance atlet
PPLM Karate DKI Jakarta. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa
Recovery aktif dan Sport Massage merupakan metode pemulihan yang efektif untuk
meningkatkan performance atlet karate.
Kata kunci: Recovery aktif, Sport Massage, performance, denyut nadi, RPE
*****
This study aims to determine the effect of active Recovery and Sport Massage on
the performance of PPLM Karate DKI Jakarta athletes. This study uses
experimental methods with pre-test and post-test designs. The research subjects
were PPLM Karate DKI Jakarta athletes who were selected according to the
research criteria. Active Recovery and Sport Massage are given as Recovery
treatments after training. The research instruments used included a pulsemeter to
measure physiological responses in the form of pulse, Rating of Perceived Exertion
(RPE) to measure subjective fatigue levels, Total Quality Recovery (TQR) to assess
Recovery rates, and HR Recovery as a performance indicator athletes Data analysis
was carried out using appropriate statistical tests to determine the effect of each
Recovery method and the difference in effect between the two treatments. The
results of the study showed that active Recovery had an effect on improving the
performance of PPLM Karate DKI Jakarta athletes, which was characterized by a
decrease in pulse, a decrease in RPE score, and an increase in TQR and HR
Recovery scores. In addition, Sport Massage also has an influence on improving the
performance of PPLM Karate DKI Jakarta athletes. The results of the analysis also
showed that there was a difference in the influence between active Recovery and
Sport Massage on the performance of PPLM Karate DKI Jakarta athletes. Based
on these results, it can be concluded that active Recovery and Sport Massage are
effective Recovery methods to improve the performance of karate athletes.
Keywords: active Recovery, Sport Massage, performance, pulse, RP
MODEL LATIHAN KETERAMPILAN PANAHAN UNTUK ATLET REMAJA YANG MENGALAMI TARGET PANIC PADA DIVISI COMPOUND
No full textModel latihan keterampilan panahan ini disebut model latihan RESET (Readjustment of Shooting Execution and Targeting) dikembangkan secara khusus untuk menangani target panic pada atlet panahan divisi compound. Pengembangan model ini menekankan pada integrasi latihan teknik dan latihan mental yang disusun secara sistematis, bertahap, dan berorientasi pada pembentukan ulang otomatisasi teknik serta stabilitas mental atlet.
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) model Borg and Gall. Subjek penelitian adalah atlet remaja divisi compound yang mengalami target panic. Penelitian dilaksanakan di Jawa Timur, Daerah Istimewa Yogyakarta, Jawa Barat, DKI Jakarta, dan Bali. Jumlah subjek pada uji coba skala kecil sebanyak 8 atlet, uji coba skala besar sebanyak 16 atlet, dan uji efektivitas sebanyak 10 atlet. Instrumen penelitian meliputi observasi lapangan, wawancara, tes target panic, serta tes akurasi memanah divisi compound.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penelitian menghasilkan 22 item model latihan RESET yang layak digunakan; (2) hasil validasi ahli menyatakan model latihan RESET layak diterapkan untuk atlet panahan; dan (3) model latihan RESET terbukti efektif meningkatkan akurasi memanah atlet, ditunjukkan oleh nilai rata-rata persentase N-Gain sebesar 76,50% yang termasuk dalam kategori efektif dan nilai rata-rata persentase N-Gain sebesar 71,54% untuk penurunan tingkat target panic atlet dengan kategori cukup efektif.
Kata kunci: model latihan; target panic; akurasi; panahan.
*****
This archery skills training model, called the RESET (Readjustment of Shooting Execution and Targeting) training model, was developed specifically to address target panic in compound archery athletes. The development of this model emphasizes the integration of technical and mental training, systematically and gradually, and oriented toward rebuilding the athlete's technique automation and mental stability.
This study employed a Research and Development (R&D) approach based on the Borg and Gall model. The research subjects were compound archery youth athletes experiencing target panic. The study was conducted in several regions of Indonesia, including East Java, the Special Region of Yogyakarta, West Java, Jakarta Capital Region, and Bali. The small-scale trial involved 8 athletes, the large-scale trial involved 16 athletes, and the effectiveness test involved 10 athletes. Research instruments included field observations, interviews, a target panic assessment, and a compound archery shooting accuracy test.
The research findings indicate that: (1) the study produced 22 training items within the RESET model that are deemed feasible for implementation; (2) expert validation results confirmed that the RESET training model is appropriate for application among archery athletes; and (3) the RESET training model proved effective in improving athletes’ shooting accuracy, as evidenced by an average N-Gain percentage score of 76.50%, categorized as effective, and an average N-Gain percentage score of 71.54% for reducing athletes’ target panic levels, categorized as moderately effective.
Keywords: training model; target panic; accuracy; archery
INTERSEKSI MODAL SOSIAL DAN KURIKULUM MULTILINGUAL DALAM MENDUKUNG ADAPTABILITAS SISWA TERHADAP TUNTUTAN INDUSTRI MODERN STUDI KASUS: SMAS BADAN PENDIDIKAN KRISTEN (BPK) PENABUR SUKABUMI
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan dan pengimplementasian kurikulum multilingual guna membentuk modal sosial yang berkontribusi untuk mendukung adaptabilitas siswa terhadap tuntutan industri modern. Fokus utama pada penelitian ini adalah memahami bagaimana strategi pembelajaran dalam kurikulum multilingual membentuk modal sosial yang dapat mendorong kemampuan adaptif siswa terhadap tuntutan industri modern dengan menggunakan pendekatan teori modal sosial oleh James Coleman (1990) dan konsep Pembelajaran Multilingual Berbasis Kurikulum oleh Gressya Pebriani Agatha Tamba et al. (2024)
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Proses pengambilan data dilakukan pada bulan Juli dan November pada tahun 2025 di SMAS BPK Penabur Sukabumi yang berlokasi di Jl. Bhayangkara No. 240, Kec. Selabatu, Kota Sukabumi, Jawa Barat, 43114. Adapun subjek penelitian terdiri dari tujuh informan yang memiliki peran strategis dalam proses pengembangan dan pengimplementasian kurikulum multilingual, yakni satu Kepala Sekolah, satu Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, satu Guru Bimbingan Konseling, Dua Siswa, dan Dua Alumni. Pengumpulan data dilaksanakan melalui tiga teknik, yaitu wawancara mendalam, observasi di lokasi penelitian, serta dokumentasi yang diperoleh dari informan maupun dokumentasi langsung.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMAS BPK Penabur Sukabumi memainkan peran strategis dalam membangun kemampuan adaptif siswa terhadap dinamika industri modern melalui penguatan modal sosial dalam penerapan kurikulum multilingual. Hal ini tercermin dari pelaksanaan pembelajaran akademik multibahasa dan berbagai program unggulan internasional berperan secara nyata. Interseksi keduanya berkontribusi untuk mempersiapkan siswa untuk menghadapi tuntutan dunia kerja global yang semakin kompetitif. Pendekatan ini menunjukkan efektivitas nyata dalam mendorong keterlibatan siswa di lingkungan kerja global, khususnya pada perusahaan transnasional dan internasional yang menuntut kemampuan bahasa serta modal sosial yang kuat. Data yang bersumber dari SMAS BPK Penabur Sukabumi, menunjukkan banyaknya prestasi yang telah tercetak oleh lulusannya di berbagai bidang, seperti perguruan tinggi nasional dan internasional ternama, serta keberhasilan dalam berbagai bidang karier di bisnis digital, perusahaan transnasional, sampai perusahaan internasional. Data yang tercatat adalah bahwa lebih dari 100+ alumni yang bekerja telah tersebar di berbagai negara, baik Asia maupun Eropa, seperti Singapura, Taiwan, China, Jepang, Korea, Belanda, Kanada, dan Jerman. Pencapaian ini menunjukkan bahwa SMAS BPK Penabur Sukabumi telah berhasil membentuk modal sosial melalui kurikulum multilingualnya agar siswa dan lulusan lebih berkualitas dan mampu bersaing di berbagai bidang, khususnya pada industri modern.
*****
This study aims to describe the development and implementation of a multilingual curriculum to build social capital that contributes to supporting students' adaptability to modern industrial demands. The main focus of this research is to understand how the intersections between social capital and learning strategies in a multilingual curriculum shapes and promotes students' adaptibillity to modern industrial demands using James Coleman's social capital theory (1990) and the concept of Curriculum-Based Multilingual Learning by Gressya Pebriani Agatha Tamba et al. (2024)
This research uses a qualitative method with a case study approach. Data collection was conducted from July and November 2025 at SMAS BPK Penabur Sukabumi, located at Jl. Bhayangkara No. 240, Kec. Selabatu, Kota Sukabumi, West Java, 43114. The research subjects consisted of seven informants who played strategic roles in the development and implementation of the multilingual curriculum, namely one School Principal, one Vice Principal for Curriculum, one Quality Assurance Chair, one Guidance Counselor, Two Students, and Two Alumnus. Data collection was gathered through three techniques: in-depth interviews, on-site observations, and documentation obtained from informants or direct documentation.
The results of this study indicate that SMAS BPK Penabur Sukabumi plays a strategic role in developing students' adaptability to the dynamics of the modern industry through the strengthening of social capital and the implementation of a multilingual curriculum. This is evident in the execution of multilingual academic learning and various international flagship programs that significantly contribute to this goal. The intersection of these two elements helps prepare students to meet the demands of an increasingly competitive global workforce. This approach has proven to be effective in fostering student engagement in the global workplace, particularly within transnational and international companies that require strong language skills and robust social capital. Data from SMAS BPK Penabur Sukabumi demonstrate numerous achievements by its graduates in various fields, including admissions to prestigious national and international universities, as well as success in career sectors such as digital business and multinational corporations. Recorded data shows that over 100+ alumni are currently employed across several countries in Asia and Europe, including Singapore, Taiwan, China, Japan, South Korea, the Netherlands, Canada, and Germany. This success illustrates that SMAS BPK Penabur Sukabumi has effectively built social capital through its multilingual curriculum, enabling its students and graduates to become more qualified and competitive in various fields, particularly within modern industries
TINGKAT OPTIMALISASI FUNGSI SOSIAL BUDAYA RUANG TERBUKA HIJAU (RTH) PADA TAMAN LITERASI MARTHA CHRISTINA TIAHAHU BLOK M DAN HUTAN KOTA GELORA BUNG KARNO (GBK)
No full textRuang Terbuka Hijau merupakan salah satu elemen penting yang harus dimiliki setiap wilayah. Tidak hanya sebagai elemen ekologis kota, tetapi juga sebagai ruang publik yang menjalankan fungsi sosial dan budaya. Optimalisasi fungsi sosial budaya RTH menjadi isu penting di tengah meningkatnya kebutuhan masyarakat perkotaan akan ruang interaksi, rekreasi, dan ekspresi budaya. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan tingkat optimalisasi fungsi sosial budaya RTH pada Taman Literasi Martha Christina Tiahahu Blok M dan Hutan Kota Gelora Bung Karno (GBK). Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi lapangan, pengisian kuesioner, dan dokumentasi. Tingkat optimalisasi dianalisis berdasarkan beberapa indikator meliputi; (1) keragaman aktivitas sosial budaya; (2) wadah interaksi sosial; (3) tempat bersantai dan rekreasi; (4) serta kegiatan pembelajaran lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua lokasi RTH telah menjalankan fungsi sosial budaya dengan tingkat optimalisasi yang baik dengan karakteristik wilayah yang berbeda. Taman Literasi Blok M yang berada di kawasan padat dan menjadi simpul transportasi publik memiliki aksesibilitas tinggi serta lebih sering dikunjungi oleh masyarakat sekitar untuk aktivitas literasi dan budaya sehari-hari. Hal ini terlihat dari adanya perpustakaan mini yang terdapat di area taman dan kegiatan pertunjukan seni budaya yang kerap berlangsung di area amphitheater. Sebaliknya, Hutan Kota GBK yang terletak di kawasan Senayan memiliki lingkungan fisik yang lebih luas, hijau, dan tenang, sehingga lebih optimal sebagai ruang rekreasi, interaksi sosial, dan edukasi lingkungan. Hal ini terlihat dari fasilitas yang mendukung kegiatan sosial, kenyamanan tempat untuk berekreasi, serta mendukung kegiatan edukatif di luar ruangan yang dinilai optimal oleh pengunjung. Aktivitas tersebut memungkinkan pengunjung berinteraksi langsung dengan alam sekaligus membangun interaksi sosial dalam skala yang lebih luas. Perbedaan karakter wilayah ini menunjukkan bahwa letak geografis dapat memengaruhi bentuk pemanfaatan dan tingkat optimalisasi fungsi sosial budaya ruang terbuka hijau di perkotaan.
*****
Green Open Space is one of the important elements that every region must have. Not only as an ecological element of the city, but also as a public space that carries out social and cultural functions. Optimizing the socio-cultural function of green open space has become an important issue amidst the increasing need of urban communities for spaces for interaction, recreation, and cultural expression. This study aims to compare the level of optimization of the socio-cultural function of green open space in the Martha Christina Tiahahu Blok M Literacy Park and the Gelora Bung Karno (GBK) City Forest. The research method used is a quantitative approach with data collection techniques through field observation, questionnaires, and documentation. The level of optimization is analyzed based on several indicators including; (1) diversity of socio-cultural activities; (2) a place for social interaction; (3) a place for relaxation and recreation; (4) and environmental learning activities. The results of the study indicate that both green open space locations have carried out socio-cultural functions with a good level of optimization with different regional characteristics. The Blok M Literacy Park, which is located in a densely populated area and is a public transportation hub, has high accessibility and is more frequently visited by the surrounding community for daily literacy and cultural activities. This is evident in the mini library within the park and the arts and cultural performances that frequently take place in the amphitheater. Conversely, the GBK City Forest, located in the Senayan area, boasts a more expansive, green, and tranquil physical environment, making it a more optimal space for recreation, social interaction, and environmental education. This is evident in the facilities that support social activities, the comfortable recreational space, and the support for outdoor educational activities, which are considered optimal by visitors. These activities allow visitors to interact directly with nature while fostering social interactions on a broader scale. These differences in regional characteristics demonstrate that geographic location can influence the utilization and level of optimization of the socio-cultural functions of urban green open spaces
Pengaruh Penggunaan Media Nearpod Pada Materi Sebaran Flora dan Fauna di Indonesia Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 7 Jakarta
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Nearpod pada materi sebaran flora dan fauna di Indonesia terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI di SMA Negeri 7 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian ini adalah quasi experiment. Desain penelitian ini adalah non-equivalent control group design. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Penelitian ini menggunakan penilaian validasi media oleh ahli materi dan ahli media serta pre-test dan post-test sebagai instrumen untuk memperoleh data. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI di SMAN 7 Jakarta yang mempelajari geografi, dengan sampel yang digunakan adalah kelas XI Geografi 5 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 36 responden dan XI Geografi 3 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 36 responden. Analisis data menggunakan independent sample t test. Adapun hasil uji independent sample t test dengan taraf signifikasi 5% (α = 0,5) menghasilkan nilai Sig. (2-tailed) = 0,001 < 0,05, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil uji hipotesis ini diperkuat dengan perbandingan hasil belajar peserta didik antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Peserta didik pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan hasil belajar peserta didik pada kelas kontrol, khususnya pada tingkatan kognitif C2, C3, dan C4. Dengan demikian, hasil tersebut mengindikasikan bahwa media pembelajaran Nearpod pada materi sebaran flora dan fauna di Indonesia berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI di SMA Negeri 7 Jakarta.
*****
This study aims to descibe the influence of Nearpod as an instructional medium on students learning on topic of The Distribution of Flora and Fauna in Indonesia for class XI at Senior Highschool 7 of Jakarta on students learning outcomes. This research method used in this study is a quantitative method with a quasi-experimental approach and non-equivalent control group design. In this study using sample was selected through purposive sampling. The instruments used included media validation by contents and media expert, as well as pre-test and post-test. Data were analyzed using an independent sample t-test with a significance level of 5% (α = 0,5). The results of data analysis state that the Sig. (2-tailed) value of 0.001 was lower than 0,05, leading to the rejection of the null hypothesis and accepting of the alternative hypothesis. Students in the experimental group achieved higher learning outcomes than those in the control group, particularly at the cognitive levels of C2, C3, and C4. These findings indicate that the use of Nearpod as a learning medium significantly improves students’ learning outcomes on the topic of flora and fauna distribution in Indonesia