Academic and Scholarly Repository of KUIS

Manley, Rachel

2706

Owen, Krista

2212

English

Student Perceptions on Ipad Game Use in Class

Jackson, O. Daniel

2033

Using R to analyze task effects on language production

Brown, Michael H.

2306

POSITIVE REACTIONS AMONG JAPANESE COLLEGE STUDENTS TO A LEARNER-FRIENDLY DATA-DRIVEN LEARNING TOOL FOR ENGLISH

Frazier, Erin

2356

Asquith, Steven

2201

Worden, Daniel

2202

Augmented Reality as a Tool for Language Learning

岩井, 美佐紀

2509

イワイ, ミサキ

Children’s Transnational Migration in Asia: Thinking about the Citizenship of Children with Foreign Roots

桒原, 和生

2452

クワバラ, カズキ

Kuwabara, Kazuki

Using What We Know about Japanese in Learning English

杉田, めぐみ

2222

Sugita, Megumi

Development of Level-Specific Tests Using the CEFR-J Listening Descriptors

今里, 和枝

2156

吉野, 朋子

2549

ヨシノ, トモコ

A Look at the Educational Signifi cance of the MULC through the Activities of the Brazilian Portuguese Area

広瀬, 和佳子

2162

西, 菜穂子

2504

ニシ, ナオコ

Nishi, Naoko

広崎, 純子

2164

Studying Japanese Vocabulary and Writing Profi ciency of University Students from Diverse Linguistic Backgrounds

グローバル・コミュニケーション研究所

2405

グローバル・コミュニケーション研究 第8号 2019
年 目次
著者 グローバル・コミュニケーション研究所
雑誌名 グローバル・コミュニケーション研究
号 8
発行年 2019-03
URL http://id.nii.ac.jp/1092/00001790/
as KUIS 著作権ポリシーを参照のこと
《特　集》
多言語コミュニケーション空間「マルク」における言語習得と言語使用
　序説
 サウクエン・ファン　 .......  1
　多言語コミュニケーションセンターと選択外国語教育
　　―私の思い出―
  藤田　知子　 .......  5
　マルクの教育意義を考える
　　―ブラジル・ポルトガル語エリアの活動事例を通して―
  今里　和枝、吉野　朋子　 .......  17
　中国語に取り組む意欲向上の場として
　　―マルク中国語エリアの活動状況について―
  青野　英美　 .......  31
　The Thai Sala: A Community of Practice that Supports Motivation 
to Study Thai
  WRIGHT Pornsri　 .......  49
　Interactive-Contextual Mechanism in BIPA Instruction
  Suyoto　 .......  83
　パラグアイの言語法について
　　―バイリンガル教育政策と少数先住民言語との間の摩擦―
  青砥　清一　 .......  97
グローバル・コミュニケーション研究 第 8号　2019年
目　　　次
研究論文
多様な言語環境で成長した大学生の日本語力
　―語彙テストと作文調査の結果から―
  広瀬和佳子、
  西　菜穂子、
  広崎　純子　 .......  109
 An Analysis of Linguistic Politeness in Japanese: A Case Study on 
the Management of Polite Form among Young Japanese People 
in Australia
  KITAMURA Koichiro .......  137
外国にルーツをもつ学生の言語習得に対する管理の一考察
  今　 千 春　 .......  159
グローバル・コミュニケーション研究所活動概要 ........................  183
GLOBAL COMMUNICATION STUDIES
NO. 8 (2019)
CONTENTS
《Special Issue》
Language Acquisition and Language Use in the MULC 
as a Multilingual Communication Setting
Introduction
  ........................................................... FAN Sau Kuen 1
MULC and Elective Foreign Languages Education: 
 My Memories
  ........................................................ FUJITA Tomoko 5
A Look at the Educational Signifi cance of the MULC 
 through the Activities of the Brazilian Portuguese 
 Area
  ...................... IMASATO Kazue, YOSHINO Tomoko 17
The Activity of Chinese Area in MULC
  ................................................................. AONO Emi 31
The Thai Sala: A Community of Practice that Supports 
 Motivation to Study Thai
  ....................................................... WRIGHT Pornsri 49
Interactive-Contextual Mechanism in BIPA Instruction
  .........................................................................Suyoto 83
A Study on The Language Law of Paraguay: 
 A Friction Between Bilingual Education Policy and 
 Indigenous Minority Languages
  ..............................................................AOTO Seiichi 97
Research Papers
Studying Japanese Vocabulary and Writing Proficiency of 
University Students from Diverse Linguistic Backgrounds
  .......................................................HIROSE Wakako, 
  NISHI Naoko &
  HIROSAKI Junko 109
An Analysis of Linguistic Politeness in Japanese: 
 A Case Study on the Management of Polite 
 Form among Young Japanese People in Australia
  ................................................ KITAMURA Koichiro 137
A Study on Management toward Language 
 Acquisition among Students with Foreign Roots
  ..............................................................KON Chiharu 159
Activities of Global Communication Institute, KUIS
  ...................................................................................  183


GLOBAL COMMUNICATION STUDIES NO.8 (2019) CONTENTS

Not a member yet