Brújula - Repositorio Institucional
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Juego Didáctico - Acierta y Avanza
No full textJuego didáctico para trabajar los aspectos técnico-tácticos de los deportes de raqueta y pala
Relationship between child-to-parent violence and parenting skills in a sample of Ecuadorian families
No full textChild-to-Parent Violence (CPV) is a recurring, deliberate violent behavior seen in various cultures and family settings. This complex issue relates to personal and family factors. Given the lack of research in Ecuador, this study examined CPV in Ecuadorian families and its connection to parental skills. The study involved 270 parents (91.5% mothers) from at-risk areas on the Ecuadorian Coast. They completed the Child-to-Parent Aggression Questionnaire, Parental Alliance Inventory, Parenting Scale, and Parental Locus of Control. Results revealed a significant presence of CPV, with 47.41% of families exhibiting severe levels and high comorbidity among CPV types. Regression analysis highlighted the
predictive role of permissive and hostile practices in psychological CPV and hostile practices in physical CPV. Locus of control also influenced CPV, while parental alliance showed no significant correlation. Given the severity of CPV, Ecuador needs a legislative framework promoting preventive and specialized services to address this issue. Efforts to curb CPV growth should focus on enhancing parenting skills to facilitate positive parenting in times of family conflictEs la versión aceptada por la editorial. Se puede consultar la versión final en https://doi.org/10.1891/VV-2024-000
Software Docente - Seminarios de Elaboración de TFG/TFM
No full textEste software es un recurso didáctico digital, concretamente, de tipo aplicación web educativa interactiva. Es un tipo de software que se ejecuta en un navegador, y que utiliza tecnologías como HTML, CSS y JavaScript. Está diseñado para la asignatura "Seminarios para la Elaboración de Trabajos de Fin de Grado y Fin de Máster" (Área Didáctica de la Expresión Corporal). Diseñado para facilitar el aprendizaje activo de los contenidos a través de preguntas y respuestas. Sirve como una herramienta de evaluación formativa, permitiendo también la autoevaluación del propio alumnado, proporcionándoles una retroalimentación inmediata de sus aciertos y errores
Un cambio de época, ¿también de cristianismo?
No full textEn los setenta años de Proyección se ha dado un cambio de época y también de cristianismo. En correspondencia también se ha transformado la revista. A través de ella se pueden ver las distintas etapas teológicas de la revista, los cambios de dirección, los diversos colaboradores, las tareas que se han realizado y los retos que se han afrontado. Una revista que comenzó siendo de los alumnos y cuyos artículos se veían como “apuntes teológicos”, se convirtió en una publicación académica y de mayor altura que representaba a la Facultad de teología. Este breve artículo analiza la trayectoria y evalúa las distintas fases, sus aciertos y sus limitaciones
Actividad Relevante Difusión Docencias en Medio de Comunicación Audiovisual - 1ª Sesión "De la Pista al Aula"
No full textDescubre las claves para destacar como entrenador en deportes de raqueta en esta interesante entrevista. Exploramos las habilidades esenciales que los egresados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte deben desarrollar, la importancia de la prevención de lesiones y la rehabilitación, y cómo la investigación contribuye a diseñar estrategias innovadoras de entrenamiento. Además, analizamos el papel de las tecnologías avanzadas, como el análisis de video y los dispositivos de seguimiento, para optimizar el rendimiento de los atletas. ¡No te pierdas esta conversación que te inspirará a llevar el entrenamiento al siguiente nivel!Acceso al vídeo https://youtu.be/amLKcLKPbO
Axiomas suarecianos sobre el acto y la potencia
No full textPese a la gran cantidad de estudios sobre la metafísica de Francisco Suárez aún nos queda mucho por descubrir de su pensamiento. Uno de sus mayores conocedores, José Hellín Lasheras (1883-1973), dedicó enormes esfuerzos a investigar sobre el papel que juegan algunas nociones dentro del sistema suareciano, deteniéndose ampliamente en la potencia y el acto. En este documento inédito del padre Hellín encontraremos los distintos axiomas que sostienen y se derivan del pensamiento del Doctor Eximio sobre dichas nociones, teniendo un papel clave su rechazo a la capacidad explicativa y justificativa del axioma escolástico “quidquid movetur ab alio movetur”, así como su defensa del carácter activo-pasivo de la voluntad
70 años en mi itinerario teológico
No full textDesde la década de los cincuenta hasta la actualidad, el profesor González Faus, recorre los principales hitos de la Iglesia y su reflexión teológica subsiguiente, haciendo hincapié en algunas obras de referencia, que han marcado cada periodo
Juego Didáctico - Desafío Motor: Preguntas para expertos
No full textJuego didáctico que pone a prueba y aborda el conocimiento del alumnado sobre la clasificación de las habilidades motrices, partiendo de las tareas motrices como acciones organizadas con objetivos, instrucciones y condiciones específicas. Define las habilidades motrices como capacidades adquiridas para ejecutar patrones motores eficaces y eficientes, destacando su evolución desde reflejos neonatales hasta habilidades complejas. Clasifica las habilidades en básicas (innatas), genéricas (combinación de básicas), específicas (eficacia en movimientos) y especializadas (adaptadas a deportes concretos). Además, incluye ejemplos y definiciones prácticas como lanzamiento, bote, marcaje y fint
Loyola Economic Outlook: proyecciones macroeconómicas (Invierno 2025)
Get PDFPrevisiones macroeconómicas para la economía internacional, española y andaluza realizada por el equipo del Departamento de Economía de la Universidad Loyola
Toda la Realidad es relación: De San Agustín y San Buenaventura a Edgard Morin y Raimon Panikkar
Get PDFLa perspectiva de que de toda la Realidad es relación es una constante de la philosophia perennis, desde los tiempos antiguos hasta hoy. Particularmente en grande pensadores como S. Agustin y S. Buenaventura, Raimon Panikkar y Edgard Morin.
En S. Agustín, S. Buenaventura y el mismo Sto. Tomás la creación es un libro abierto que nos habla de Dios; esto supone para un cristiano entrar en comunión con ella para estar en comunión con Dios, que es relación. Deus est relation (Sto. Tomás), nosotros y todo el cosmos somos relación. Panikkar ha elaborado su pensamiento desde la idea de que todo es relación: la perspectiva cosmoteandrica. La física quántica manifiesta la relacionalidad intrínseca de toda la Realidad, desde lo más elemental (quantum) hasta los humanos. Esta es la perspectiva del pensamiento complejo de Edgard Morin.
En este trabajo de pone en relación a todos estos pensadores