Repositorio Digital Institucional UNA
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Godard, pensar lo impensable
Get PDFSobre Jean-Luc Godard: el pensamiento del cine, David Oubiña
(compilador), Buenos Aires, Paidós, 2014
La destrucción focalizada: Eugenia Calvo y Luciana Lamothe
No full textMúltiples proyectos artísticos de la última década en el ámbito nacional asociados a los dispositivos de la instalación, a la performance y al video estudian experiencias extraídas de entornos cotidianos. En el presente artículo nos ocuparemos de algunas producciones de las artistas argentinas Eugenia Calvo y Luciana Lamothe. Tanto Calvo, en sus intervenciones sobre el espacio doméstico, como Lamothe, en sus investigaciones orientadas a espacios públicos
urbanos, ponen en escena pequeños actos de vandalismo sobre objetos cotidianos al interpelar la
idea de un uso desviado de las herramientas con relación a sus fines preestablecidos
La poética animada de Juan Pablo Zaramella
No full textJuan Pablo Zaramella es uno de los cineastas argentinos de animación contemporánea más relevantes tanto en el plano local como internacional. Dado el reconocimiento establecido de Zaramella como referente dentro del campo, la investigación se gesta en la pregunta inconclusa del “¿por qué?” e inicia el recorrido hacia la respuesta a partir de un análisis detenido en la instancia veroniana de producción.
En busca de las particularidades de la estilística del autor (y de la pertinencia de dicha búsqueda), se analiza, en principio, la relación que el corpus de films seleccionados establece -desde la construcción de sentidos en favor de la narración hasta el uso de los dispositivos técnicos- con las posibilidades expresivas propias del lenguaje animado. Asimismo, se consideran los tópicos que construyen universos de significación específicos y su relación con los verosímiles posibles del cine de animación; así como las operaciones retóricas en funcionamiento, la caracterización y composición de los personajes y el manejo de la comicidad.
La articulación entre los distintos aspectos tenidos en cuenta, en un continuo diálogo con el lenguaje animado y su desarrollo histórico, tienden a visibilizar marcas distinguibles en los films que hacen posible delinear los rasgos esenciales de la poética de Zaramell
Amor agridulce
Get PDFSobre Schatzi, morir con la mano en el corazón, de Los Vienos. Puesta en escena de Marco Alvarez. Dirigida por Matias Nan. Con Esteban Real, Ana Manterola, Damián Travaglia. En NoAveztruz
Patrimonio y movilidad: los intertextos y los espacios del arte en el Palacio Barolo
Get PDFEste trabajo, inscripto en la investigación “Performatividad y fruición estética: apropiaciones de la ficción narrativa del cine y la literatura” (Instituto de Investigación y Experimentación en Arte y Crítica- UNA), se centra en analizar un caso interesante en el que se articulan las prácticas turísticas, la fruición artística y un bien patrimonial. En tal sentido, se propone indagar las representaciones que genera el Palacio Barolo, materializadas en páginas web, artículos periodísticos, folletería, filmes, etc., y que motivan la visita constante de extranjeros y argentinos, muchos de ellos porteños
La red y la Red. Sobre las vigencias de la teoría de la discursividad
Get PDFSobre las vigencias de la teoría de la discursividad1
No deja de resultar curioso cómo operan las trayectorias de pensamiento, al menos esas a
las que tenemos indirecto acceso a través de textos. Por caso, las de Verón. Justo cuando
eso que se suele llamar Internet luce todo su esplendor –al menos el esplendor que tenía en
2013, verosímilmente superable de más en más– proyectándose como un infinito, Verón
hace un libro en el que historiza las mediatizaciones, y avanza hacia el anverso del espejo,
presto a sondear las profundidades del comienzo de la semiosis
El videojuego y la interfaz: metadiscursividad lúdica
Get PDFLa interfaz ha sido largamente estudiada dentro del campo de la informática y, más recientemente, del videojuego. La multiplicidad de enfoques parece coincidir en algunos aspectos claves, como en su carácter vincular y su dimensión informativo-comunicacional. Sin embargo, la noción ha perdido especificidad y utilidad al designar una enorme cantidad de fenómenos distintos
La promoción de la lectura en la vida cotidiana de los Hospitales Generales de Agudos y los Centros de Salud y Acción Comunitaria de CABA- Maestría
Get PDFPromover la lectura no es una idea relativamente reciente en tanto siempre se ha
considerado bueno leer. Padres, tutores, encargados y maestros han llevado adelante,
desde épocas remotas, la tarea de desarrollar el gusto por la lectura en la infancia
intentando que la misma se instale, entre los niños, como una buena costumbre. Pero
en los últimos treinta años esta actividad de promoción ha experimentado un
crecimiento innegable1 tanto a partir de la instauración de planes, programas y
proyectos, y la publicación de una cantidad creciente de libros y artículos que la tienen
como protagonista; como de la realización de conferencias, congresos, jornadas,
investigaciones y mesas redondas sobre la temática. A partir de esta constatación, este trabajo se propone relevar y sistematizar los
proyectos de promoción de la lectura que se han diseñado -a lo largo de estos últimos
dieciocho años15- en el sistema público de salud de la Ciudad de Buenos Aires, más
específicamente en sus Hospitales Generales de Agudos16 y sus Centros de Salud y
Acción Comunitaria17.
Asimismo busca conocer cómo es la implementación de estos proyectos, esto es,
cómo se insertan efectivamente los libros, la lectura y su promoción en la vida
cotidiana de estos efectores de salud; y cuáles son las concepciones, ideas y
representaciones de la lectura sostenidos por dichos proyectos
La caballerosidad de Sir Ernst Gombrich (1909-2001)
Get PDFSobre Variaciones sobre la historia del arte. Ensayos y conversaciones de Ernst H. Gombrich, Buenos Aires, Edhasa, 2015. Selección y prólogo de Matias Serra Bradford. Traducción de Mirta Rosenberg
Formación en escritura profesional y académica. Representaciones sobre géneros profesionales de la crítica de arte, la curaduría y sobre géneros académicos de titulación en UNA - Proyecto
Get PDFThis research aims at analyzing discourses of curators and arts critics professional studies. The aim is to go on describing genres repertoires which are central in professional practices. The team intends to precise information to design the didactic strategies in the writing workshops of the PREU, the graduate and posgraduate courses of the Art Criticism Area. Also as a continuation of the previous project, this one intends to identify students’ social representations on art criticism, curatorship and the genres related, since we consider necessary to intervene in a didactic way on the representations students have when they start studies in the area. The present investigation opens another object of inquiry, the description of genres connected to knowledge production and graduating at UNA (dissertations, thesis, curatorial projects). The purpose is to identify UNA community’s representations on these genres which students must produce to graduate and to develop abilities to create new knowledge, abilities often demanded in critics and curators tasks. We consider it very relevant because of the difficulties implied in the elaboration of this sort of writings, which are one of the main reasons why most students do not graduate at postgraduate careers in the country.Esta investigación se propone analizar discursos de la formación profesional de críticos y curadores de artes. El objetivo es continuar la caracterización de repertorios de géneros cuyo dominio es central en las prácticas profesionales. El equipo busca precisar información para orientar sus estrategias didácticas en los talleres de escritura que dicta en el área de Crítica de Arte. A su vez, también en continuidad con el proyecto anterior, el trabajo se propone identificar representaciones dominantes en los alumnos sobre la crítica, la curaduría y sus géneros, dado que consideramos necesario intervenir didácticamente sobre esas representaciones. El presente proyecto incorpora una nueva línea de investigación orientada a describir los géneros de producción de conocimiento y titulación en la UNA (como tesinas, tesis de maestría y proyectos curatoriales). El objetivo es identificar representaciones de la comunidad de la UNA sobre estos géneros que facilitan el desarrollo de habilidades de producción de nuevos conocimientos, indispensables en gran parte de las tareas profesionales de críticos y curadores de artes. Estimamos de suma relevancia este objetivo dado que las dificultades para la resolución de este tipo de escritos es una de las principales causas de no titulación en gran parte de los posgrados del país