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DeUNA Folklore Revista Nro 10 2021
Sobrellevando los inconvenientes que impone la pandemia, la Universidad sigue cumpliendo su misión a distancia y la emergencia abre otras posibilidades que nos permiten valorar los modos de comunicación virtual. Llegamos al N° 10 de la revista, donde incluimos un índice general de contenidos y un índice de autores para facilitar la consulta de tantos materiales publicados. Esta edición se nutre especialmente con los aportes de estudiantes de Artes y Pensamiento Latinoamericano, la nueva licenciatura de nuestro Departamento de Folklore: a la par de profes, graduados e invitados al ruedo, acogemos la savia joven de la generación que sigue
Mover los cimientos El arte como herramienta para desestabilizar las estructuras vigentes.
ABSTRACT INSTITUCIONAL
En un mundo atravesado por la sobre-información, la inmediatez y la velocidad, asiste la necesidad vital de encontrar un tiempo para la reflexión y la sensibilidad; para la búsqueda de una condición crítica de pensamiento asociada a la construcción de sentido y de conocimiento. La capacidad sensible de aprehensión y sus niveles nos permiten asir el entorno que nos rodea para objetivarlo, comprenderlo y, finalmente actuar sobre él.
Desde este particular proceso, se plantea un accionar artístico que posibilita la deconstrucción de la realidad y abre un diálogo hacia el “hecho artístico”, la especificidad de los lenguajes y la posible transformación de estructuras vigentes
Juguetes Textuales. Escribir con un dispositivo lúdico.
Fruto de nuestra investigación, buscaremos desplegar el problema de la definición de un artefacto interactivo que, a partir de las configuraciones verbales que presenta en su superficie textual, invita a una escritura producto de las intervenciones lúdicas y las instancias de juego con un operador textual. En este sondeo de aproximación al objeto, nos guiarán un conjunto de interrogantes, una serie de preguntas-problemas que intentaremos despejar para construir conocimiento a partir del contacto con estos objetos y terminar de acomodar las aproximaciones epistemológicas a los juguetes textuales. Así, nos preguntamos: ¿Qué características deben reunir ciertos dispositivos lúdicos para producir escrituras a partir de las interacciones con un operador sobre la superficie textual del artefacto? ¿Cuáles potencialidades interactivas podrá presentar un texto para que de su contacto con el lector resulte una escritura, una cierta movilización lúdica del lenguaje? ¿Cómo se activa una superficie textual? ¿Hay juguete, incluso, en un mínimo ejercicio de escritura, en una consigna o restricción, si a éstas las anima un espíritu de juego, una instrucción que dispare o habilite interacciones lúdicas? Y finalmente, estos juguetes textuales que estamos trayendo al terreno de la investigación, ¿constituyen un dispositivo viable o un anhelo, una cierta pulsión utópica en la que juego y artefactualidad se combinan para permitir que un operador escriba a partir de ciertas intervenciones lúdicas en el mecanismo, o se trata simplemente del sueño confuso de un instante?
Para empezar a despejar estos interrogantes conformaremos un corpus de poemas interactivos, juegos de palabras, juguetes didácticos, máquinas para leer y escribir y dispositivos creados en el campo de las tecnopoéticas y las artes contemporáneas, de modo tal de poder rastrear en cada uno de ellos sus potencialidades interactivas y las configuraciones textuales que habilitan un rol de operador en las instancias de recepción. Para que estas aproximaciones organicen cierto orden metodológico en su modo de presentación, en el capítulo titulado “Entre el verso y los juguetes” describiremos los
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aspectos generales que hacen a los dispositivos lúdicos de inscripción, los presupuestos metodológicos y el herramental puesto en juego en el abordaje del corpus (Cap. 1). Posteriormente, desarrollaremos los cambios sufridos por el dispositivo a lo largo de la línea temporal, organizando estas mutaciones alrededor de tres núcleos conceptuales: artificios formales (Cap. 2), pasatiempos (Cap. 3) y tecnopoéticas (Cap. 5). Asimismo, en la creencia que sobre nuestro objeto de estudio confluyen otros dispositivos objetuales de tipo lúdico, analizaremos el aporte que los juguetes didácticos, artísticos, tradicionales y los mecanismos autómatas de lectura y escritura (Cap. 4) han podido realizar a la hora de definir los aspectos constituyentes de un juguete textual
El registro de Plutarco. Informe final
ABSTRACT INSTITUCIONAL
Esta tesina trabaja sobre una historieta que el graduando realiza mientras cursa una materia en Artes Visuales- UNA. La ficción transcurre dentro del contexto universitario. El registro de Plutarco es una novela gráfica de 94 páginas, su temática aborda la amistad y la identidad y, su premisa son las relaciones que construyen a las personas dentro del frágil mundo contemporáneo; en particular al autor del presente. Aquí se reflejan la fragmentación actual y los lazos que modelan nuestras identidades. Involucra también los géneros costumbrista, policial y surrealista que sustentan su historia. Desde el lugar del artista-biógrafo el tesista articula un relato en el que, mediante la palabra y el dibujo, logra expresar diversas problemáticas de actualidad que, además fue compartiendo en las redes sociales nutriendo su discurso
Relación Vital
La tarea del graduando, gira en torno a una Instalación que comienza a perfilar antes de su Taller Proyectual: “Relación vital”. Hace hincapié en el proceso de “construcción “en el que encuentra la relación entre los componentes de la misma que, terminan fundamentándola. En el corpus de la tesina aborda varios ejes que relaciona y, además expone filiaciones con conocidos artistas. Finalmente, esta propuesta establece una vinculación personal: su obra como una particular “mirada” que lo relaciona con el mundo
Gestión de colecciones de cestería etnográfica. Análisis aplicado a juguetes trenzados del nordeste argentino
ABSTRACT INSTITUCIONAL
Este trabajo indaga en la Conservación/Restauración del legado de Raúl Martínez Crovetto, el mismo consta de 543 objetos etnográficos de pueblos originarios de Sur y Centroamérica, recolectados a lo largo de su trabajo de campo entre los años 1960 y 1975. En el conjunto se destacan juegos, instrumentos musicales, máscaras, utensilios y ornamentos, 16 carpetas que contienen el registro de juegos de hilos de las comunidades en donde desarrolló su labor, (mayoritariamente de Argentina y Paraguay). Nunca se habían sido abordados desde la conservación preventiva, en particular la cestería de material vegetal. Para este propósito, se realizó un nuevo recorte, en el que se seleccionaron juguetes trenzados en hoja de palmera pertenecientes a comunidades Pilagá de Formosa, Toba de Chaco y Mbyá-guaraní de Misiones. Teniendo en cuenta las particularidades del material que compone el conjunto del recorte es que se mantiene en su estado natural, sin prácticamente ningún procesamiento ni aditivos en su factura. De esta manera, se intenta afrontar el estudio del deterioro de estos objetos según las particularidades morfológicas y anatómicas, sumando las variables impuestas al material luego de su recolección; desde su manufactura hasta el presente, dentro del Museo Nacional del Hombre. Consecuentemente, la examinación sistemática y exhaustiva de los objetos desde múltiples perspectivas es crítica para la preservación de estos materiales, puesto que responderá a muchos de los interrogantes respecto a su estado, patrones de deterioro, propiedades y vulnerabilidades, entre otros, necesarios para la toma de decisiones a la hora de su intervención
Textura íntima. Tres proyectos sobre el cuidado de sí
ABSTRACT INSTITUCIONAL
En esta oportunidad la tesista busca crear una estética de su propio trayecto de vida. Para ello consigna varias experiencias que debió atravesar y las mediatiza con el arte. Para esta tarea utiliza el dibujo, la fotografía, la escritura, el Arte Textil y también, conceptos de la filosofía entre otras disciplinas y expresiones. En el ejercicio de rememorar y relatar estos acontecimientos, los ensambla en las distintas partes del corpus quedando unidos en una línea de tiempo. Además, acompaña la presente con obra de su autoría
Desdoblar el fragmento
ABSTRACT INSTITUCIONAL
En esta tesina, su autora reflexiona acerca de cómo la hegemonía y las normativas gobiernan la vida de las personas sin que ellas estén conscientes de esto. Investiga en conocidos artistas del s. XX y en los mecanismos que han utilizado para construir una nueva subjetividad que devele esta situación y posiblemente colabore en deconstruirla. En su propia obra trabaja con diversas estrategias que revelan estos nichos desde donde se afirma esta realidad
Procesos, herramientas y tecnologías fotogramétricas de digitalización 2 y 3D para la conservación preventiva y el abordaje historiográfico de bienes culturales de gran valor patrimonial
La preservación y el acceso a los documentos históricos de una cultura requieren estrategias interdisciplinarias provenientes tanto de la conservación y restauración museológica como de la imagen digital, articulando un método sistémico tendiente a evitar y/o minimizar el daño causado en el bien cultural, a la vez de generar un registro integral del contenido que dicho bien puede ofrecer al campo científico y social. Al diseño de procesos e instrumentos desarrollados, conjuntamente con la generación de herramientas para el relevamiento 2D del fondo en papel “Villa de Luján”, sumamos la investigación tecnológica fotogramétrica con el propósito de abordar la representación digital de 3 dimensiones en las instancias de captura, almacenamiento, proceso y organización, articulando este nuevo contenido con las representaciones 2D obtenidas, a los fines de configurar un registro documental del bien cultural de referencia que permita brindar, de forma integral, toda la información que dicho fondo tiene para ofrecer
Volume 2. Alterities, Identities
Área Transdepartamental de Crítica de Artes. Actas Buenos Aires. 14º Congreso Mundial de Semiótica : trayectorias : Proceedings of the 14th World Congress of the International Association for Semiotic Studies -IASS/AIS- tomo 2 : alteridades, Identidades / editado por Rolando Martínez Mendoza ; José Luis Petris ; prólogo de Marita Soto ; Federico Baeza. - 1a ed edición multilingüe. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Libros de Crítica. Área Transdepartamental de Crítica de Artes, 2020. Libro digital, PD