Repositorio Institucional Sineace
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Guía de autoevaluación institucional con fines de mejora para instituciones educativas de educación básica
Get PDFEl presente documento enfatiza el fortalecimiento de la capacidad de autorregulación y la autonomía de las instituciones educativas, brindando un conjunto de orientaciones para generar el diálogo entre los actores educativos, provocar la reflexión colectiva y la gestión del cambio, para hacer de la autoevaluación institucional una práctica cotidiana
Webinars de la Red Latinoamericana de Desarrollo de Competencias y Organizaciones Sostenibles
No full textConclusiones de Webinars de la Red Latinoamericana de Desarrollo de Competencias y Organizaciones Sostenibles.
Ciclo de Webinars En Tiempos de COVID-19: Trabajo remoto y trabajo en cas
Norma de competencia: Evaluar con base en norma de competencias
No full textLa presente norma de competencia se refiere a los desempeños requeridos a la persona que brinda servicios de evaluación de competencias, en la función que debe desempeñar un evaluador tal como la preparación del proceso de evaluación, la recopilación de evidencias y la comunicación de los resultados de manera argumentada y teniendo como base los procedimientos del ente rector. Sirve como referente para la evaluación y certificación de las competencias en el desempeño de las personas
Norma de competencia: Evaluar programas de estudio e instituciones de educación superior
No full textEsta norma de competencia trata sobre los desempeños esperados del Evaluador Externo como integrante de la Comisión de Evaluación Externa, para contrastar lo registrado por la Institución de Educación Superior, en su ejercicio de autoevaluación respecto a sus programas de estudios o la gestión integral de la institución, asimismo, sirve como referente para la evaluación y certificación de sus competencias
Webinars del Nodo Perú
No full textConclusiones del evento Webinars del Nodo Perú: Ciclo de webinars "Repensando la Certificación de Competencias" Webinar 2: Aspectos básicos de la evaluación de competencias
Boletín de Avance de Certificación de Competencias -Arequipa
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la Región Arequipa en el proceso de certificación de competencias al 29 de diciembre de 2020
Caracterización de la región Huancavelica 2020
No full textLos documentos de caracterización regional tienen como finalidad hacer posible la identificación de estrategias y acciones que permitan responder de manera oportuna a las demandas y necesidades de los territorios en el marco de la gestión descentralizadaSineac
Guía de orientación para el proceso de autoevaluación dirigido a institutos y escuelas de educación superior
Get PDFLo autoevaluación de una institución o un programa de estudios es una herramienta que permite a los responsables de las organizaciones conocer y tomar decisiones para mejorar, siempre que exista la participación de los actores involucrados en el proceso evaluativo y que este se realice de manera planificada y metodológicamente estructurada. Así, logra ser una herramienta valiosa para medir, controlar y reflexionar sobre la calidad de su servicio. A través de la metodología de la autoevaluación, la institución educativa podrá gestionar esta calidad.
Hoy, las instituciones educativas han conformado sus comités de calidad con el fin de conducir sus procesos de autoevaluación y mejora, y se han encontrado con la necesidad de fortalecer sus capacidades en cuanto al aspecto metodológico del proceso de autoevaluación.
De esto forma, nace lo Guía de Orientación para el proceso de lo Autoevaluación, la cual pretende brindar una propuesta metodológica para desarrollar el mencionado proceso
Boletín de Avance de Certificación de Competencias- Puno
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la región Puno en el proceso de certificación de competencias al 29 de diciembre de 2020
Boletín Informativo Regional 10 : Calidad Educativa - Cusco
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la Región Cusco en la mejora de la Calidad Educativa al 31 de diciembre del 2019