Repositorio Institucional Sineace
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Boletín Informativo Regional 3: calidad educativa - Apurímac
Este boletín da cuenta de los avances de la región Apurímac en la mejora de la calidad educativa al 31 de marzo de 2018
Boletín Informativo Regional 5: calidad educativa – La Libertad
Este boletín da cuenta de los avances de la región La Libertad en la mejora de la calidad educativa al 30 de setiembre de 2018
Boletín Informativo Regional 2: calidad educativa - San Martín
Este boletín da cuenta de los avances de la región San Martín en la mejora de la calidad educativa al 31 de diciembre de 2017.Tendrá una periodicidad trimestra
Modelo conceptual del sistema de información de la Educación Superior en el Perú
En la presente consultoría, se presenta una propuesta de modelo conceptual del Sistema de información de educación superior(SIES) a partir de caracterizar el sistema de educación superior del Perú frente a otros países de la región latinoamericana e identifcar necesidades de información de los actores que lo componen.Público en genera
Boletín Informativo Regional 4: calidad educativa – Huánuco
Este boletín da cuenta de los avances de la región Huánuco en la mejora de la calidad educativa al 30 de junio de 2018
Boletín Informativo Regional 6: Calidad Educativa – Lima Región
Este boletín da cuenta de los avances de la región Lima en la mejora de la calidad educativa al 20 de diciembre de 2018
Boletín Informativo Regional 5: calidad educativa – Lima Provincia
Este boletín da cuenta de los avances de la región Lima en la mejora de la calidad educativa al 30 de setiembre de 2018
Boletín Informativo Regional 3: calidad educativa - Huánuco
Este boletín da cuenta de los avances de la región Huánuco en la mejora de la calidad educativa al 31 de marzo de 2018
Boletín Informativo Regional 6: Calidad Educativa – Madre de Dios
Este boletín da cuenta de los avances de la región Madre de Dios en la mejora de la calidad educativa al 20 de diciembre de 2018
III Congreso Nacional de acreditación 2017 Evaluación: herramienta de cambio
En el Congreso Nacional de acreditación se propuso reflexionar sobre la importancia de generar una cultura de evaluación en las instituciones de educación superior para impulsar la mejora de la calidad.
La presente publicación busca poner a disposición del público las ideas desarrolladas en el congreso, compartir las experiencias presentadas como buenas practicas y contribuir al debate y permanente reflexión de los docentes y autoridades educativas de la educación superio