Repositorio Institucional Sineace
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Boletín Informativo Regional 9: Calidad Educativa – Ayacucho
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la región Ayacucho en la mejora de la calidad educativa al 30 de setiembre de 2019
Productor de espárragos
No full textRealizan el manejo técnico productivo del cultivo de espárrago, respetando las buenas prácticas agrícolas, normas
técnicas de producción, normas de seguridad y salud en
el trabajo, con responsabilidad ambient
Boletín Informativo Regional 8: Calidad Educativa – Madre de Dios
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la región Madre de Dios en la mejora de la calidad educativa al 30 de junio de 2019
Boletín Informativo Regional 7: calidad educativa - San Martín
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la región San Martín en la mejora de la calidad educativa al 31 de marzo de 201
Boletín Informativo Regional 9: Calidad Educativa – Ica
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la región Ica en la mejora de la calidad educativa al 30 de setiembre de 2019
Boletín Informativo Regional 8: Calidad Educativa – Ucayali
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la región Ucayali en la mejora de la calidad educativa al 30 de junio de 2019
Boletín Informativo Regional 8: Calidad Educativa – La Libertad
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la región La Libertad en la mejora de la calidad educativa al 30 de junio de 2019
Boletín Informativo Regional 9: Calidad Educativa – Huancavelica
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la región Huancavelica en la mejora de la calidad educativa al 30 de setiembre de 2019
Boletín Informativo Regional 9: Calidad Educativa – Arequipa
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la región Arequipa en la mejora de la calidad educativa al 30 de setiembre de 2019
Educador/a comunitario/a intercultural
No full textGeneran y acompañan procesos educativos, desarrollando y fortaleciendo capacidades de las personas y colectivos, desde los saberes comunitarios, contextos naturales, socioculturales y lingüísticos, a través de estrategias metodológicas participativas y vivenciales que promueven el interaprendizaje y aprendizaje intergeneracional para el ejercicio pleno de ciudadanía, la convivencia respetuosa y armónica, la transformación social y el buen vivir