Repositorio Institucional Sineace
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Caracterización de la región Madre de Dios 2020
No full textLos documentos de caracterización regional tienen como finalidad hacer posible la identificación de estrategias y acciones que permitan responder de manera oportuna a las demandas y necesidades de los territorios en el marco de la gestión descentralizadaSineac
Caracterización de la región Tacna 2020
No full textLos documentos de caracterización regional tienen como finalidad hacer posible la identificación de estrategias y acciones que permitan responder de manera oportuna a las demandas y necesidades de los territorios en el marco de la gestión descentralizadaSineac
Guía técnica: Autorizaciones de las entidades certificadoras GT-DEC-001, Versión: 01
No full textEsta guía tiene por objetivo establecer las pautas y procedimientos que se deben seguir para la autorización, renovación y ampliación de Entidades Certificadoras
Boletín de Avance de Certificación de Competencias -Madre de Dios
Get PDFEste boletín da cuenta de los avances de la Región Madre de Dios en el proceso de certificación de competencias al 29 de diciembre de 2020
Boletín Informativo Regional 10 : Calidad Educativa - Ucayali
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la Región Ucayali en la mejora de la Calidad Educativa al 31 de diciembre del 2019
Boletín Informativo Regional 10 : Calidad Educativa - Lambayeque
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la Región Lambayeque en la mejora de la Calidad Educativa al 31 de diciembre del 2019
La gestión del cambio y la autoevaluación institucional
No full textOfrece ideas y orientaciones clave para líderes escolares y sistémicos del Perú, en un momento en que se transita hacia la autonomía y la auto-evaluación institucional en las escuelas peruanas. Se basa en conocimiento actual, proveniente de la investigación y la práctica educativa, sobre el liderazgo, la colaboración profesional, y la mejora escolar y sistémica. Hay muchas maneras en que reformas educativas bien intencionadas y que se ven bien en el papel pueden fracasar. Las ideas que aquí se presentan es un intento por ayudar a evitar errores prevenibles y fortalecer las oportunidades de éxito.En primer lugar, se discute el estado actual del mundo y la necesidad de re-imaginar fundamentalmente la escolarización de modo que se adecúe de manera efectiva a la nueva realidad. En segundo lugar, se discute tres áreas principales que deben ser atendidas y desarrolladas intencionalmente para convertir a la auto-evaluación institucional en una estrategia efectiva para la mejora de las escuelas y el sistema educativo peruano en su conjunto: i) capacidad colaborativa; ii) liderazgo para el cambio; y iii) “sistemicidad” (cuando los líderes en todos los niveles del sistema son conscientes de la necesidad de generar coherencia a lo largo de todo el sistema)
Caracterización de la región Cajamarca 2020
No full textLos documentos de caracterización regional tienen como finalidad hacer posible la identificación de estrategias y acciones que permitan responder de manera oportuna a las demandas y necesidades de los territorios en el marco de la gestión descentralizadaSineac
Boletín de Avance de Certificación de Competencias- Pasco
No full textEste boletín da cuenta de los avances de la región Pasco en el proceso de certificación de competencias al 29 de diciembre de 2020
Webinar 3 Repensando la Certificación de Competencias: Cambios y evolución de la evaluación de competencias
No full textConclusiones del evento Webinars del Nodo Perú: Ciclo de webinars "Repensando la Certificación de Competencias" Webinar 3: Cambios y evolución de la evaluación de competencias