Repositorio Institucional UniLibre
Not a member yet
22718 research outputs found
Sort by
Gender violence and criminal responsibility: when the victim becomes the victimizer
Full text linkEste artículo analiza la influencia de la violencia de género (VBG) en la responsabilidad penal de mujeres judicializadas por reaccionar al continuum de violencia de sus agresores, desde un enfoque cualitativo y jurídico-descriptivo. Mediante el estudio de jurisprudencia y casos, se evidencia que la VBG altera la imputación objetiva y la legítima defensa, exigiendo una perspectiva de género para contextualizar la opresión. La falta de estándares uniformes requiere sana crítica judicial con proporcionalidad y discriminación positiva. Concluye que este enfoque evita la revictimización, garantiza juicios equitativos y cumple con estándares internacionales, promoviendo una justicia penal sensible a las desigualdades estructurales.Universidad Libre Seccional Cúcuta - Facultad de Derecho, Ciencia Política y Sociales - Programa de DerechoThis article analyzes the influence of gender-based violence (GBV) on the criminal liability of women prosecuted for reacting to the continuum of violence by their aggressors, using a qualitative and legal-descriptive approach. Through the study of jurisprudence and cases, it is evident that GBV alters objective attribution and self-defense, requiring a gender perspective to contextualize oppression. The lack of uniform standards requires sound judicial critique with proportionality and affirmative action. It concludes that this approach prevents revictimization, guarantees fair trials, and complies with international standards, promoting a criminal justice system sensitive to structural inequalities
Exploradores de la lectura-LECTOBARAYA
Full text linkLa investigación titulada Exploradores de la Lectura “LECTOBARAYA” presenta una propuesta
didáctica orientada a optimizar las habilidades de lectura comprensiva en estudiantes de grado
tercero del ciclo 2 de la IED Antonio Baraya, mediante la interacción con un Objeto Virtual de
Aprendizaje (OVA). Bajo un enfoque mixto, paradigma sociocrítico y diseño metodológico de
investigación-acción, se realizó un diagnóstico inicial que evidenció fortalezas en el nivel literal
de comprensión, pero debilidades en los niveles inferencial y crítico. El análisis de entrevistas a
docentes reveló prácticas lectoras poco motivadoras y la necesidad de recursos pedagógicos
innovadores. La propuesta didáctica desarrollada integra estrategias de enseñanza mediadas
por TIC, orientadas al aprendizaje autónomo y colaborativo, con actividades diseñadas para
estimular la interpretación, el análisis y la reflexión crítica de los textos. Aunque el OVA no fue
implementado en esta fase por motivos de tiempo, se formulan recomendaciones para su futura
aplicación, enfatizando la adaptación contextual, el acompañamiento docente y el seguimiento
evaluativo. Se espera que su implementación contribuya al fortalecimiento integral de la
competencia lectora, favoreciendo procesos de enseñanza-aprendizaje más dinámicos y
significativos.Universidad Libre de Colombia--Posgrados--Maestría en Educación con Énfasis en Informatica EducativaThe research titled Exploradores de la Lectura “LECTOBARAYA” presents a didactic proposal
aimed at enhancing reading comprehension skills in third-grade students (Cycle 2) at IED
Antonio Baraya through interaction with a Virtual Learning Object (VLO). Using a mixed-method
approach, within a socio-critical paradigm and an action-research methodological design, an
initial diagnosis revealed strengths in literal comprehension but weaknesses in inferential and
critical levels. Analysis of interviews with teachers indicated that current reading practices are
often unmotivating and highlighted the need for innovative pedagogical resources. The
developed proposal incorporates ICT-mediated teaching strategies focused on autonomous and
collaborative learning, with activities designed to foster interpretation, analysis, and critical
reflection on texts. Although the VLO was not implemented in this phase, recommendations for
future application are provided, emphasizing contextual adaptation, active teacher involvement,
and evaluative follow-up. Its implementation is expected to contribute to the comprehensive
strengthening of reading competence, fostering more dynamic and meaningful teaching-learning
processes
validation of Kocher criteria as a tool for the clinical diagnosis of septic arthritis in joints other than the hip in patients between 1 and 18 years of age
No full textIntroducción: La artritis séptica es una infección monoarticular ocasionada predominantemente por bacterias, la cual produce una gran morbilidad en la población infantil, por tal motivo es de suma importancia un diagnóstico oportuno y un tratamiento adecuado. Kocher en 1999 publicó unos criterios de gran utilidad para el diagnóstico clínico de artritis séptica de cadera en niños, los cuales se han venido utilizando de manera arbitraria para el diagnóstico de esta patología en otras articulaciones.
Objetivo: Determinar la aplicabilidad de los criterios de Kocher para el diagnóstico clínico de artritis séptica en articulaciones diferentes a cadera en pacientes entre 1 y 18 años.
Metodología: Estudio de validación diagnostica en el cual escogimos como población, pacientes entre 1 y 18 años con sospecha de artritis séptica en articulaciones diferentes a la cadera en Fundación clínica Campbell durante el periodo de Julio de 2020-Julio de 2022.
Resultados: En la población estudiada la sensibilidad de los criterios de Kocher para confirmar el diagnóstico de AR en articulaciones diferentes a la cadera es de 53% aproximadamente cuando se cumplen los 5 criterios. Por su parte la especificidad de los criterios de Kocher para confirmar el diagnóstico de AR en articulaciones diferentes a la cadera es de 85% aproximadamente cuando se cumplen los 5 criterios.
Discusión y Conclusión: El rendimiento diagnóstico de los criterios de Kocher no es igual para el diagnóstico de artritis séptica en articulaciones diferentes a la cadera. Por esta razón concluimos que los criterios de Kocher no son completamente válidos para el diagnóstico de artritis séptica de hombro, codo, rodilla y tobillo, además que su utilidad se ve reducida cuando se emplean de manera distinta a como fueron descritos originalmente.Universidad Libre Facultad de Ciencias de la salud programa de Ortopedia y TraumatologíaBackground: Septic arthritis is a monoarticular infection caused predominantly by bacteria, which produces a great morbidity in the child population, for this reason a timely diagnosis and adequate treatment is of the utmost importance. Kocher in 1999 published very useful criteria for the clinical diagnosis of septic arthritis of the hip in children, which have been used arbitrarily for the diagnosis of this pathology in other joints.
Objective: To validate the applicability of the Kocher criteria for the clinical diagnosis of septic arthritis in joints other than the hip in patients between 1 and 18 years of age (Specify time and place).
Methodology: Diagnostic validation study in which we will choose as a population, patients between 1 and 18 years old with suspected septic arthritis in joints other than the hip at “Fundación Clínica Campbell during the period July 2020-July 2022.
Results: In the study population, the sensitivity of the Kocher criteria for confirming the diagnosis of RA in joints other than the hip is approximately 53% when all five criteria are met. The specificity of the Kocher criteria for confirming the diagnosis of RA in joints other than the hip is approximately 85% when all five criteria are met.
Discussion and Conclusions: The diagnostic performance of the Kocher criteria is not equal for the diagnosis of septic arthritis in joints other than the hip. For this reason, we conclude that the Kocher criteria are not completely valid for the diagnosis of septic arthritis of the shoulder, elbow, knee, and ankle, and that their usefulness is reduced when used in a manner other than that originally described
Positions of the Supreme Court of Justice and the Constitutional Court on reinforced job security following Law 361 of 1997 for people with disabilities in Colombia
Full text linkEste artículo de investigación analiza la jurisprudencia de la Corte Suprema de Justicia y de la Corte Constitucional en relación con la estabilidad laboral reforzada, un derecho constitucional que protege a los trabajadores con limitaciones físicas, sensoriales o psicológicas, garantizando su permanencia en el empleo. Con la promulgación de la ley 361 de 1997, que establece mecanismos de integración social para personas con discapacidad, surgen controversias en la interpretación de estas garantías. La ley 1618 de 2013 también es clave, al definir a las personas con discapacidad como aquellas con deficiencias a mediano o largo plazo que, al interactuar con barreras sociales, ven limitada su participación plena en la sociedad. La Corte Suprema, a través de su Sala de Casación Laboral, sostiene que si la terminación del vínculo laboral se fundamenta en una justa causa no relacionada con la discapacidad del trabajador, no sería obligatorio acudir al inspector de trabajo, ya que no existiría presunción de discriminación. En contraste, la Corte Constitucional establece que, si el despido es resultado de discriminación por razones de salud, el vínculo laboral persiste, protegiendo a los trabajadores en estado de debilidad manifiesta, incluso si no han sido calificados con pérdidas significativas de capacidad laboral.Universidad Libre Seccional Pereira -- Facultad de Derecho, Ciencias Politicas y Sociales -- DerechoThis research article analyzes the jurisprudence of the Supreme Court of Justice and the Constitutional Court in relation to reinforced job stability, a constitutional right that protects workers with physical, sensory or psychological limitations, guaranteeing their permanence in employment. With enactment of Law 361 of 1997, which establishes mechanisms of social integration for people with disabilities, controversies have arisen in the interpretation of these guarantees. Law 1618 of 2013 is also key, defining people with disabilities as those with medium or long-term deficiencies who, when interacting with social barriers, see their full participation in society limited. The Supreme Court, through its Labor Cassation Chamber, maintains that if the termination of the employment relationship is based on a just cause unrelated to the worker's disability, it would not be mandatory to go to the labor inspector, since there would be no presumption of discrimination. In contrast, the Constitutional Court establishes that, if the dismissal is the result of discrimination for health reasons, the employment relationship persists, protecting workers in a state of manifest weakness, even if they have not been classified as having significant losses of work capacity
Traditional Knowledge and Regulatory Gaps: Challenges for Law in a Pluricultural State.
No full textLa presente investigación aborda la problemática en torno a la protección jurídica
de los Conocimientos Culturales Tradicionales (CCT) en el contexto colombiano,
destacando su valor para la identidad, la biodiversidad y los derechos colectivos de
los pueblos indígenas. A partir de un enfoque cualitativo y documental, se examinan
los marcos normativos internacionales y nacionales, así como casos emblemáticos
de vulneración, evidenciando vacíos en la legislación vigente y tensiones entre el
derecho positivo y la naturaleza colectiva y oral de estos conocimientos. Como
respuesta, se propone una reforma normativa que asigne al Estado la titularidad de
los CCT, en conjunto con mecanismos de protección basados en el consentimiento
libre, previo e informado y la participación equitativa en beneficios.UNIVERSIDAD LIBRE-DERECHO-MAESTRIA EN DERECHO PRIVADO Y DE LOS NEGOCIOSThis research examines the legal protection of Traditional Cultural Knowledge (TCK)
in the Colombian context, highlighting its importance for cultural identity, biodiversity,
and the collective rights of Indigenous peoples. Through a qualitative and
documentary approach, it analyzes national and international legal frameworks and
emblematic cases of violation, revealing gaps in current legislation and tensions
between positive law and the collective, oral nature of TCK. As a response, the study
proposes a normative reform in which the State holds the legal title to TCK, coupled
with protection mechanisms grounded in free, prior and informed consent and
equitable benefit sharing
Prevention strategies for Human trafficking in Pereira, Colombia: Innovative approaches and lessons learned
Full text linkLa trata de personas es un problema universal que afecta a comunidades vulnerables en todos los niveles socioeconómicos. En Colombia, este delito se presenta en todo el territorio nacional, y la ciudad de Pereira no es la excepción. Prohibido por el artículo 17 de la Constitución Política de Colombia, la trata de personas requiere estrategias de intervención adaptadas a las particulares de cada región. Por ello, el país ha establecido mecanismos normativos, como la ley 985 de 2005, que regula la prevención del delito y la asistencia a las víctimas.
Este artículo estudia las estrategias preventivas en la ciudad de Pereira, centrándose en tres ejes clave: sensibilización, economía e innovación tecnológica. Estos enfoques se desarrollan en concordancia con la ley 1719 de 2024, que fortalece la protección de la víctimas de violencia sexual en el contexto del conflicto armado, y con el protocolo de Palermo contra la trata de personas, Especialmente Mujeres y Niños, el cual establece estándares internacionales de prevención, persecución y asistencia a las víctimas Asimismo, se examina la aplicación del código penal colombiano (ley 599 de 2000), que tipifica el delito de tarta de personas y establece sanciones para sus perpetradores.
A través de este estudio, se identifican lecciones aprendidas y oportunidades de mejora en la implementación de estrategias de prevención en Pereira. Se busca fortalecer un modelo de residencia basado en la justicia social y en los principios de dignidad, igualdad y libertad, garantizando que la legislación y la jurisprudencia vigentes sean aplicadas de manera efectiva en la lucha contra este delito.Universidad Libre Seccional Pereira -- Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales -- Maestría en Derecho PenalThis study examines preventive strategies in the city of Pereira, focusing on three key areas: awareness, economic factors, and technological innovation. These approaches align with Law 1719 of 2024, which enhances protections for victims of sexual violence in the context of armed conflict, and the Palermo Protocol on Trafficking in Persons, especially Women and Children, which sets international standards for prevention, prosecution, and victim assistance. Additionally, the study reviews the implementation of the Colombian Penal Code (Law 599 of 2000), which defines human trafficking as a crime and establishes penalties for offenders
Through this analysis, lessons learned and areas for improvement in prevention strategies in Pereira are identified. The goal is to strengthen a resilience-based model grounded in social justice and the principles of dignity, equality, and freedom, ensuring the effective application of current legislation and jurisprudence in combating this crime. Keywords: Human Trafficking, Prevention, Awareness Raising, Community Education, Human Right
La convivencia escolar y la resolución de conflictos en el grado primero uno del colegio Institución Educativa Distrital Marco Tulio fernandez
Full text linkEste proyecto tiene como objetivo identificar los factores que afectan la convivencia escolar en el grado 101 del Colegio Institución Educativa Distrital Marco Tulio Fernández, ubicado en la localidad de Engativá, Bogotá. La convivencia escolar es clave para el desarrollo integral y el aprendizaje de los niños y niñas, pero en este contexto específico se han evidenciado comportamientos que deterioran el clima escolar.
La investigación parte del reconocimiento de un entorno social complejo, donde Engativá ha enfrentado altos índices de violencia intrafamiliar y sexual, factores que pueden reflejarse en las actitudes de los estudiantes. Además, se consideran aspectos internos como prácticas docentes que podrían contribuir al ambiente negativo en el aula.
El enfoque del estudio es observar y analizar cómo interactúan los estudiantes y la docente en situaciones de conflicto, así como identificar las estrategias utilizadas para fomentar la resolución pacífica de desacuerdos y fortalecer la convivencia. La meta es aportar a la mejora del ambiente escolar desde una comprensión integral de sus dinámicas.Universidad Libre, Facultad de Ciencias de la Educacion, Lic. en Educación InfantilThis project aims to identify the factors that affect school coexistence in grade 101 at the Marco Tulio Fernández District Educational Institution, located in the locality of Engativá, Bogotá. School coexistence is essential for the comprehensive development and learning of children; however, in this specific context, behaviors that deteriorate the school climate have been observed.
The research acknowledges a complex social environment, as Engativá has faced high rates of domestic and sexual violence, factors that may be reflected in students’ attitudes. Additionally, internal aspects such as certain teaching practices may also contribute to a negative atmosphere in the classroom.
The study focuses on observing and analyzing how students and the teacher interact in conflict situations, as well as identifying the strategies used to encourage peaceful conflict resolution and strengthen coexistence. The goal is to contribute to improving the school environment through a comprehensive understanding of its dynamics
Didactic proposal focused on the development of emotional intelligence, based on motor praxeology.
No full textPropuesta didáctica basada en la praxiología motriz para fortalecer la inteligencia emocional en estudiantes de 10 a 12 años. A través del juego, se potencia la conciencia y regulación emocional en clases de educación física.Universidad Libre - Facultad de ciencias de la educación - Licenciatura en educación física, recreación y deportes.Didactic proposal based on motor praxeology to strengthen emotional intelligence in students aged 10 to 12. Through play, emotional awareness and regulation are enhanced in physical education classe
Pandémie, la tempête des familles
No full textLa violencia intrafamiliar tiene una incidencia significativa en la calidad de vida a nivel
nacional, pues esta afecta múltiples dimensiones. Hoy día es constante el maltrato en el interior de
las familias; por ese motivo, esta investigación busca conocer y visibilizar la conexión que se
generó entre el aislamiento preventivo y la violencia intrafamiliar, así como los mecanismos para
realizar las denuncias. Para ello, se reconocen las rutas de atención y se verifican los mecanismos
que se implementaron por parte de la administración pública para contrarrestar dicho fenómeno.
En ese sentido, se hace un estudio descriptivo y explicativo, punto en el que se verifican su marco
histórico y la inherencia del Estado en esta problemática, situación a estudiar en concreto en el
Municipio de Pereira – Risaralda – Colombia durante el año 2020.Universidad Libre Seccional Pereira -- Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales -- DerechoDomestic violence has a significant impact on quality of life nationwide, affecting multiple
dimensions. Abuse within families is prevalent today; therefore, this research seeks to understand
and highlight the connection between preventive isolation and domestic violence, as well as the
mechanisms for reporting it. To this end, the appropriate avenues for response are identified and
the mechanisms implemented by public administrations to counteract this phenomenon are
verified. A descriptive and explanatory study is conducted to examine its historical context and
the State's involvement in this problem. This study is specifically focused on the municipality of
Pereira, Risaralda, Colombia