Electronic Archive of the Ukrainian Medical Stomatological Academy
Electronic Archive of the Ukrainian Medical Stomatological AcademyNot a member yet
15851 research outputs found
Sort by
Monography "Anatomic and stereomorphological features of lacrimal glands and small salivary glands of human"
В монографии представлении литературные данные и результаты собственных исследований посвященные изучению стереофорфологии и организации малых слюнных и слезных желез человека, а также их сравнительные характеристики. Рекомендовано для преподавателей, аспирантов, врачей-интернов, субординаторов, хирургов-стоматологов и офтальмологов, а также студенов медицинского, стоматологического факультетов высших учебных заведений
Пошук діагностичного взаємозв’язку у хвоpих із синдpомом подpазненого кишeчника та поліпами товстої кишки
The article describes the problems of diagnosis of irritable bowel syndrome and adenomatous colorectal polyps. The purpose of the study was to identify possible hereditary factors in the development of irritable bowel syndrome and adenomatous colorectal polyps in adults. It was found that single nucleotide polymorphisms of IL-10 wild genotype gene (rs1800871), homozygous genotype of IL-10 gene (rs1800896), heterozygous genotype of IL-1 gene (rs 16944), wild and homozygous genotypes of CHEK2 gene (rs 17879961) are associated with the development of irritable bowel syndrome. Single nucleotide polymorphisms of IL-10 wild genotype gene (rs1800896) and MMP 9 heterozygous genotype gene (rs11697325) had a significant effect for adenomatous colorectal polyps. The overall effect and relationship for patients with both diseases was determined by Tlr2 (rs 5743708), Tlr4 (rs4986790) and TgFb1 (rs1800471) gene polymorphisms. The study results show that gene polymorphisms can affect both each disease individually, and be a unifying factor influencing the development of irritable bowel syndrome and adenomatous colorectal polyps, and also affect the general mechanisms of progression and possible neoplastic transformation on the background of functional disease.У статті описані проблеми діагностики синдрому подразненої кишки та аденоматозних поліпів товстої кишки. Метою дослідження було виявлення можливих спадкових факторів розвитку синдрому подразненої кишки та аденоматозних поліпів товстої кишки у дорослих. Було встановлено, що з розвитком синдрому подразненої кишки мають асоціацію однонуклеотидні поліморфізми дикого варіанту гену IL-10 (rs1800871), гомозиготного варіанту гену IL-10 (rs1800896), гетерозиготного варіанту гену IL-1 (rs 16944), дикого та гомозиготного варіантів гену CHEK2 (rs 17879961). Для аденоматозних поліпів товстої кишки значний ефект мали однонуклеотидні поліморфізми дикого типу гену IL-10 (rs1800896) і гетерозиготного варіанту гену ММР 9 (rs11697325). Загальний вплив та взаємозв’язок для пацієнтів із обома захворюваннями визначали поліморфізми генів Tlr2 (rs 5743708), Tlr4 (rs4986790), TgFb1 (rs 1800471). Результати досліджень свідчать, що поліморфізми генів можуть впливати як на кожне захворювання окремо, так і бути об’єднуючими факторами впливу на розвиток синдрому подразненої кишки та аденоматозних поліпів кишечника, а також впливати на загальні механізми появи прогресування і можливої неопластичної трансформації на тлі функціонального захворювання
Спланхнология. Центральная нервная система и органы чувств : учебное наглядное пособие
Учебное наглядное пособие «Спланхнология. Центральная нервная система и органы чувств» предназначено для улучшения и более доступного усвоения знаний студентами заведений высшего медицинского образования Украины по специальности «Медицина». В пособии содержится латинская
анатомическая терминология, включены вопросы по спланхнологии, эндокринологии, центральной нервной системе и органам чувств в объеме, предусмотренном рабочими учебными планами, рабочей учебной программой по дисциплине «Анатомия человека» (Модуль 2). Представленные рисунки
для наглядного изучения материала способствуют усвоению приобретенных знаний и практических навыков. В конце каждого практического занятия приведены вопросы для самоподготовки, ситуационные задачи по соответствующему занятию из базы данных интегрированного тестового экзамена «Крок-1. Медицина».Учебное наглядное пособие является учебным изданием практических задач, справочным материалом для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям, итоговому модульному контролю и экзамену. Предназначено для студентов международного факультета, обучающихся по специальности 221 «Медицина», а также может быть использовано преподавателями кафедр морфологического профиля, аспирантами
Актуальні проблеми здоров’я сучасних студентів та роль фізичного виховання у його збереженні
У збірник включено тези доповідей науковців, спеціалістів у галузі методики фізичного виховання та спорту, студентів, магістрантів та аспірантів. Розглянуто актуальні проблеми фізичного виховання, розвитку організму спортсмена, його морфо-функціональних та техніко-тактичних характеристик. Акцент зроблено на фактори росту спортивних показників та критерії відбору і дозування навантаження у конкретних видах спортивної діяльності. Особлива увага приділяється питанням інвалідного спорту
та фізичної реабілітації.Фізична культура і спорт у сучасному суспільстві є складними багатофункціональними явищами, які виконують ряд важливих соціальних функцій: – зміцнення здоров’я, сприяння відтворенню здорового населення і збереженню генофонду країни; – виховання всебічно і гармонійно розвиненої особистості з прагненням до досягнення її фізичної досконалості; – задоволення потреб суспільства в особистостях, фізично підготовлених до сучасного виробництва; – інтернаціональне виховання громадян країни, зміцнення єдності та згуртованості націй, дружби і співпраці між народами
Laboratory testing for COVID 19 (SARS cov 2): current situation and trend in Ukraine
Finally, we showed that interest of Ukrainian Google users to coronavirus laboratory testing was almost comparable in time to quarantine restrictions. These finding was demonstrated that the number of performed laboratory detection and cases of laboratory-confirmed COVID-19 infection is currently actual and could possibly serve as an important basis for the selection and creation of effective algorithms and strategies for laboratory testing in public health
Педагогічна майстерність викладачів ‒ основа їх компетентності
Застосування такого сервісу, як дистанційної форми підвищення кваліфікації викладачів закладу вищої освіти, відкриває перед освітянами нові можливості й перспективи, створювати інтерактивні вправи, що максимально дозволяють використовувати нові засоби і прийоми навчання
Lacrimal glands structure components of the laboratory rat
Conclusion: The lacrimal glands of laboratory rats have an individual well-defined connective tissue capsule. The intraepithelial interstitial spaces contain vessels of the hemomicrocirculatory tract, mainly capillaries, precapillary arteries, and postcapillary venules, in the volume of the extraorbital and infraorbital glands. Arterioles and venules are usually visualized for its boundaries
Опорно-двигательный аппарат человека
Учебное наглядное пособие по дисциплине «Анатомия человека» из раздела «Опорно-двигательный аппарат человека» предназначен для улучшения и более доступного усвоения знаний соискателями высших учебных заведений медицинского образования Украины по специальности - 222 «Медицина». В пособии содержится русская и латинская анатомическая терминология, включены вопросы по остеологии, артросиндесмологии, миологии, в объеме, предусмотренном рабочими учебными планами, типичной и рабочей учебной программой по дисциплине «Анатомия человека». Освещены рисунки для наглядного изучения материала, способствующие усвоению полученных знаний, умений и навыков. В конце каждого практического занятия приведены ситуационные задачи по теме занятия из базы данных к лицензионному экзамену «Крок-1. Лечебное дело». Учебное наглядное пособие является учебным изданием практических задач и упражнений и справочным материалом для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям, итоговым модульным контролям и экзаменам. Предназначено для студентов медицинских факультетов, преподавателей кафедр анатомии человека, которые проводят практические занятия, аспирантов кафедры
Определиния тяжести телесных повреждений, состояния здоровья и возраста
В лекции рассмотрены вопросы судебно-медицинской экспертизы потерпевших, обвиняемых и других лиц. Установление степени тяжести телесного повреждения, состояния здоровья и возраста. Приводы и порядок проведения экспертизы потерпевших, обвиняемых и других лиц. методика проведения экспертизы. Встановлення степени тяжести телесных повреждений. Понятие о повреждении опасны для жизни. Ступени тяжести телесных повреждений, Квалификационные признаки тяжких, средней тяжести, легких телесных повреждений. Судебно-медицинская экспертиза состояния здоровья, симуляции, аггравации, искусственных болезней и самоповреждения