Electronic Archive of the Ukrainian Medical Stomatological Academy
Electronic Archive of the Ukrainian Medical Stomatological AcademyNot a member yet
15851 research outputs found
Sort by
Аналіз взаємозв’язків поведінкових звичок та стану пародонту і гігієни порожнини рота у дітей молодшого шкільного віку з цукровим діабетом i типу та їх батьків за результатами використання стоматологічного опитувальника
Get PDFПорівняльна характеристика електроодонтодіагностики до та після протезування металокерамічними конструкціями при патологічній стертості
Get PDF
Майбутнє медичної освіти
Get PDFВ зв’язку з бурхливим розвитком сучасних інформаційних технологій, мультимедійних засобів майбутнє медичної освіти невпинно змінюється. Охорона здоров'я та медична освіта завжди змінювалися повільно і вони завжди чинять опір змінам. У цій статті розглянимо тенденції, проблеми та прогнози розвитку медичної освіти.Due to the rapid development of modern information technologies and multimedia, the future of medical education is constantly changing. Healthcare and medical education have always changed slowly and they are always resisting change. In this article we will consider trends, problems and forecasts of medical education
Список нових надходжень літератури за I квартал 2021 р.
Get PDFCписок нових надходжень літератури інформує про видання (у т. ч. електронні), що надійшли до бібліотеки за IV квартал 2020 р. Матеріал розташовано за галузями знань, усередині розділів – за алфавітом авторів і назв. Бібліографічні описи в покажчику складено відповідно до вимог ДСТУ ГОСТ 7.1 : 2006 «Бібліографічний запис. Бібліографічний опис : загальні вимоги та правила складання», ДСТУ 3582:2013 «Бібліографічний опис. Скорочення слів і словосполучень українською мовою. Загальні вимоги та правила». Опис кожного документа містить дані про місцезнаходження примірників у відділах бібліотеки
Анатомия опорно-двигательного аппарата. Спланхнология. Эндокринные железы : учебное наглядное пособие
Get PDFУчебное наглядное пособие «Анатомия опорно-двигательного аппарата. Спланхнология. Эндокринные железы» предназначено для улучшения и более доступного усвоения знаний студентами заведений высшего медицинского образования Украины по специальности «Стоматология». В пособии содержится латинская анатомическая терминология, включены вопросы по остеологии, артросиндесмологии,
миологии, спланхнологии, эндокринной системе в объеме, предусмотренном рабочими учебными планами, рабочей учебной программой по дисциплине «Анатомия человека» (Модуль 1). Представлены рисунки для наглядного изучения материала, способствуют усвоению приобретенных знаний и практических навыков. В конце каждого практического занятия приведены вопросы для самоподготовки,
ситуационные задачи по соответствующему занятию из базы данных лицензионного экзамена "Крок-1. Стоматология». Учебное наглядное пособие является справочным материалом для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям, итоговому модульному контролю и экзамену. Предназначено для студентов международного факультета, обучающихся по специальности 221 «Стоматология», а также может быть использовано преподавателями кафедр морфологического профиля, аспирантами
Морфологические изменения микроциркуляторного сосудистого русла на фоне воспаления: обзор литературы
No full textMicrovasculature is a complex structural and functional system that regulates blood supply of body organs, provides transcapillary exchange of fluid and supports the tissue homeostasis. The human microvasculature is represented by the system of small vessels: arterioles, capillaries, venules and arteriolovenular anastomoses. The vessels of this complex become flexible in the altered blood flow; they can deposit the blood corpuscles, get affected by spasms and pass plasma only, change their permeability for tissue fluid. Microvasculature is extremely sensitive to the insults of various factors. Microvascular dysfunction coexists or precedes the macrovascular diseases probably due to joint mechanisms of damage to vessels such as oxidative stress and inflammation. Disorders of microcirculation are one of the main components of inflammation. This article is aimed at the analysis of the scientific publications on the study of morphological alterations in the microvasculature in response to inflammation. The bibliosemantic method was used. The findings of current publications on the morphological alterations that occur in the microcirculation in response to inflammation have been investigated. The analysis has shown significant morphological alterations in the microvessels in response to the proinflammatory factors. Inflammatory processes are accompanied by the events of microvascular dysfunction, associated with hyperpermeability of capillaries, destruction of microvascular endothelial barrier, loss of antiadhesive function of endothelium, etc. In response to inflammation, the marked morphofunctional alterations in the microvasculature of the various organs are observed that are dependent on the time course of inflammation. Early onset is manifested mainly by the spasm of the vascular resistance and dilatation of the capacitance vessels. Disorders of blood rheological properties are manifested by stasis, sludge, microthrombosis.Гемомикроциркуляторное русло является сложной структурно-функциональной системой, которая регулирует кровенаполнение органов, обеспечивает транскапиллярный обмен и поддерживает тканевой гомеостаз. Гемомикроциркуляторное русло у человека представлено системой мелких сосудов: артериолами, капиллярами, венулами и артериоло-венулярными анастомозами. Сосуды этого комплекса чувствительны к изменениям кровотока; они могут депонировать форменные элементы крови или быть спазмированными и пропускать только плазму, изменять свою проницаемость для тканевой жидкости.Гемомикроциркуляторная система чрезвычайно чувствительна к воздействию различных факторов. Микроциркуляторная дисфункция сопровождает или предшествует общему расстройству кровообращения, вероятно, из-за таких механизмов поражения сосудов как окислительный стресс и воспаление. Нарушение гемомикроциркуляции является одним из основных компонентов воспаления.В статье проведен анализ научных публикаций, посвященных изучению морфологических изменений в гемомикроциркуляторном русле, которые возникают в ответ на воспаление. Авторы использовали библиосемантический метод, ими проанализированы выводы из современных публикаций, в которых освещались морфологические изменения, возникающие в гемомикроциркуляторном кровотоке в ответ на воспаление.Проведенный анализ показал значительные морфологические изменения в сосудах гемомикроциркуляторного русла в ответ на воздействие провоспалительных факторов. Воспалительные процессы сопровождаются проявлениями гемомикроциркуляторной дисфункции: гиперп-роницаемостью капилляров, разрушением эндотелиального барьера, потерей антиадгезивной функ-ции эндотелия и др. В ответ на воспаление отмечаются морфофункциональные расстройства в гемомикроциркуляторном русле различных органов, проявления которых зависят от времени течения воспаления. В начальном периоде преимущественно отмечается спазмирование сосудов сопротивления и расширение емкостных сосудов. Нарушение реологических свойств крови выражается явлениями стаза, сладжирования и микротромбообразования.Гемомікроциркуляторне русло є складною структурно-функціональною системою, яка регулює кровонаповнення органів, забезпечує транскапілярний обмін і підтримує тканинний гомеостаз. Гемомікроциркуляторне русло у людини представлене системою дрібних судин: артеріолами, капілярами, венулами та артеріоло-венулярними анастомозами. Судини цього комплексу чутливі до змін кровотоку; вони можуть депонувати формені елементи крові або бути спазмованими і пропускати лише плазму, змінювати свою проникність для тканинної рідини. Гемомікроциркуляторна система надзвичайно чутлива до впливу різних факторів. Мікроциркуляторна дисфункція супроводжує або передує загальному розладу кровообігу, ймовірно, через такі механізми ураження судин як окисний стрес та запалення. Розлад гемомікроциркуляції є одним із основних компонентів запалення. У статті проведено аналіз наукових публікацій, присвячених вивченню морфологічних змін у гемомікроциркуляторному руслі, які виникають у відповідь на запалення. Було використано бібліосемантичний метод; проаналізовано висновки сучасних публікацій, у яких висвітлювалися морфологічні зміни, що виникають у гемомікроциркуляторному кровотоці у відповідь на запалення. Проведений аналіз показав значні морфологічні зміни в судинах гемомікроциркуляторного русла у відповідь на вплив прозапальних факторів. Запальні процеси супроводжуються проявами гемомікроциркуляторної дисфункції: гіперпроникністю капілярів, руйнуванням ендотеліального бар’єру, втратою антиадгезивної функції ендотелію тощо. У відповідь на запалення відмічаються морфофункціональні розлади в гемомікроциркуляторному руслі різних органів, прояви яких залежать від часу перебігу запалення. У початковому періоді переважно відмічається спазм опірних судин та розширення ємносних. Порушення реологічних властивостей крові проявляються явищами стазу, сладжування та мікротромбоутворення
Сочетание традиционных и интерактивных методов обучения при преподавании раздела «Врожденные пороки развития лица» на кафедре детской хирургической стоматологии
No full textПершочерговим завданням вищої медичної освіти України нині є забезпечення закладів охорони здоров’я конкурентоспроможними кадрами з фундаментальними знаннями. Компетентна складова здобувача вищої освіти передусім передбачає впровадження оновлених підходів до навчального процесу. Під час вивчення компоненти «Дитяча хірургічна стоматологія» тема «Вроджені вади розвитку обличчя» є однією зі складних для сприйняття, але вельми важливою. Як доводить досвід, труднощі виникають саме в засвоєнні практичного матеріалу. З огляду на це, метою нашої роботи була оптимізація викладання дисципліни «Дитяча хірургічна стоматологія», спрямована на формування компетентнісної складової у здобувачів вищої освіти. У вивченні цієї теми насамперед слід акцентувати увагу на актуальності проблеми. Окрім того, з метою поглибленого засвоєння матеріалу в процесі практичного заняття ми застосовували інтерактивні методи навчання: мозкові атаки, кейс-метод, презентації, рольові та ділові ігри. Для систематизації теоретичних знань студентів, отриманих на практичному занятті з зазначеної теми, викладається лекційний матеріал, зміст якого науково обґрунтований і доповнений мультимедійною презентацією. Для забезпечення балансу між теоретичною та практичною частинами підготовки здобувача вищої освіти на базі кафедри створено обласний діагностично-консультативний центр для дітей зі вродженими та набутими вадами розвитку обличчя, досвід і напрацювання якого є додатковим джерелом методологічного забезпечення навчального процесу. Наведені нами дані та методики викладання, спрямовані на отримання необхідних знань і практичних навичок здобувачами з вивчення теми «Вроджені вади розвитку обличчя», свідчать про перспективність їх упровадження й дають змогу додатково створити базові передумови для подальших пошуків з оптимізації навчального процесу для формування компетентностей відповідно до освітньо-професійної програми.Первоочередной задачей высшего медицинского образования Украины на сегодня является обеспечение учреждений здравоохранения конкурентноспособными кадрами с фундаментальными знаниями. Компетентная составляющая соискателя высшего образования прежде всего предусматривает внедрение обновленных подходов к учебному процессу. При изучении дисциплины «Детская хирургическая стоматология» тема «Врожденные пороки развития лица» является одной из сложных для восприятия, но весьма важной. Как показывает опыт, трудности возникают именно в усвоении практического материала. Учитывая это, целью нашей работы стала оптимизация преподавания дисциплины «Детская хирургическая стоматология», направленная на формирование компетентностной составляющей у соискателей высшего образования. При преподавании темы в первую очередь следует акцентировать внимание на актуальности проблемы. Кроме того, с целью углубленного усвоения материала в процессе практического занятия мы применяли интерактивные методы обучения: мозговые атаки, кейс-метод, презентации, ролевые и деловые игры. Для систематизации теоретических знаний студентов, полученных на практическом занятии по данной теме, излагается лекционный материал, содержание которого научно обосновано и дополнено мультимедийной презентацией. Для обеспечения баланса между теоретической и практической частями подготовки соискателя высшего образования на базе кафедры создан областной лечебно-консультативный центр для детей с врожденными и приобретенными пороками развития лица, опыт и наработки которого являются дополнительным источником методологического обеспечения учебного процесса. Приведенные нами данные и методики преподавания, направленные на получение необходимых знаний и практических навыков соискателями при изучении темы «Врожденные пороки развития лица», свидетельствуют о перспективности их внедрения, позволяя дополнительно создать базовые предпосылки для дальнейших поисков по оптимизации учебного процесса для формирования компетентностей в соответствии с образовательно-профессиональной программой
Значення вчення про етіологію в підготовці магістрів на кафедрі патофізіології
Get PDFПроаналізовано методичний підхід до вивчення теми «Загальна етіологія» під час занять із патологічної фізіології та значення розуміння студентами основних положень синтетичної теорії вчення про загальну етіологію для підвищення якості їхньої підготовки.The article is devoted to the analysis of the methodological approach to the study of the topic "General etiology" during classes on pathological physiology. The importance of students' understanding of the basic provisions of the synthetic theory of doctrines of general etiology for improving the quality of their training is analyzed