University of Magdalena

Repositorio Digital Universidad del Magdalena
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    Implementación de un taller técnico para la reparación de diademas en Konecta: Mejorando la experiencia del empleado y reducción de residuos electrónicos

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    El presente informe describe el desarrollo de la práctica profesional realizada en Multienlace S.A.S., sede Konecta Ibagué, en el área de mantenimiento y soporte técnico. El proyecto principal consistió en la implementación de un taller técnico para la reparación de diademas, dispositivos fundamentales para la operación de los asesores en un call center. Durante los seis meses de práctica se llevaron a cabo actividades como diagnóstico de fallas, reparación de cables, adaptadores y tarjetas electrónicas, gestión de inventario de repuestos, así como la documentación de procesos y elaboración de una guía técnica de apoyo para futuros aprendices. La implementación del taller permitió optimizar los tiempos de respuesta en las reparaciones, que anteriormente podían tardar hasta un mes al ser enviadas a Medellín, y generó una reducción significativa en los costos operativos asociados a envíos y reparaciones externas. Además, el proyecto fomentó la reutilización de componentes electrónicos y la estandarización de procedimientos, aportando a la mejora continua de la empresa. De esta manera, la práctica no solo fortaleció las competencias profesionales del estudiante, sino que también dejó un aporte tangible y sostenible a la organización

    Diagnóstico de sistema de riego presurizado para el cultivo de banano (Musa×paradisiaca) en la finca Despensa, Departamento del Magdalena

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    En el siguiente informe se presenta un diagnóstico del sistema de riego de la finca Despensa, donde se identificaron oportunidades de mejoras para aumentar la eficiencia y optimización del uso del agua mediante la evaluación del sistema, georreferenciación y propuestas de mejoras. Se encontraron problemas como obstrucciones de los microaspersores y diferencias de presión en algunas de las válvulas lo que termina por afectar la uniformidad del riego de la finca. Se destaca la importancia de la eficiencia del riego para la producción de banano y se proponen soluciones para optimizar el sistema

    Percepción docente sobre la integración pedagógica de las TIC en los procesos de enseñanza de la I.E.D.T. Inem Simón Bolívar de Santa Marta

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    Esta investigación tiene un enfoque cualitativo, su objetivo es caracterizar las percepciones de los docentes sobre la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza en la educación básica. Para la recolección de datos, se aplicó un cuestionario estructurado con ítems tipo Likert de selección única, el cual permitió obtener información detallada sobre las actitudes, opiniones y niveles de aceptación de los docentes frente al uso de las TIC, así como las barreras y oportunidades percibidas durante su implementación en el aula. Aclaramos que el escalamiento Likert en este estudio se emplea como herramienta exploratoria dentro de un enfoque cualitativo, con el propósito de identificar patrones de percepción sin fines de medición estadística ni generalización de resultados. Esta metodología posibilita una interpretación más comprensiva de las posturas docentes, aportando una visión integral de las prácticas pedagógicas y de los desafíos asociados a la incorporación tecnológica. Los hallazgos contribuirán al diseño de programas de formación docente y estrategias educativas orientadas a fortalecer el uso pedagógico de las TIC, promoviendo una enseñanza innovadora y acorde con las demandas del contexto educativo actual

    Manual de funciones del practicante contable en la empresa Comercializadora De Servicios Del Atlántico S.A.S

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    El proyecto consiste en la elaboración de un manual de funciones para el practicante contable en la empresa Comercializadora de Servicios del Atlántico S.A.S, con sede en Barranquilla. Surge de la necesidad de establecer de manera clara y formal las funciones asignadas a los estudiantes en prácticas, evitando confusiones y mejorando la eficiencia organizacional

    Rediseño y aplicación del Site para contratistas de la empresa Tropical Coffee Company

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    Tropical Coffee Company S.A.S, es una empresa encargada de producir y maquilar café tostado, molido y mezclas de café, con el fin de satisfacer los requerimientos de sus clientes. Su actividad industrial se basa en un comportamiento empresarial ejemplar, comprometida con el desarrollo sostenible, el bienestar de su gente y la gestión integral de los procesos, para ser eficientes y competitivos. El presente proyecto de grado tiene como objetivo Rediseñar y aplicar un Site llamado “Portal para contratistas” en la empresa Tropical Coffee Company con la finalidad de mejorar y optimizar la gestión y proceso de ingreso de los contratistas de una forma más eficiente, accesible y funcional. Este proyecto surge a partir de identificar la necesidad de una herramienta que centre los procesos e información pertinentes para el acceso de los contratistas que son apoyo en las actividades necesarias para el funcionamiento óptimo de la planta productiva. Actualmente la compañía maneja todos los procesos de ingreso a través de correos electrónicos donde se hace la solicitud, se envían los requerimientos y documentos solicitados por cada área según la labor a desempeñar, se procede a asignar una inducción de seguridad y se valida cada documento adjunto. Partiendo de un Site anteriormente propuesto, se identifican las necesidades de mejora dándole un enfoque más funcional y actualizado para garantizar una interacción más eficiente entre las partes interesadas, permitiendo generar un impacto positivo, para la comunicación y excelencia operativa al brindar una herramienta informática que fomente la colaboración corporativa, centrando los procesos y recursos

    Diseño de estrategias para la optimización del área MIPE en la empresa Frutas Comerciales S.A.

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    Este proyecto propone estrategias para optimizar el área MIPE (Manejo Integrado de Plagas y Enfermedades) en la empresa Frutas Comerciales S.A., dedicada a la exportación de frutas como gulupa, granadilla, uchuva, entre otras. Surge de la necesidad de fortalecer el control y trazabilidad de la fruta, especialmente en la planta de postcosecha, para evitar la salida de productos que no cumplan con los estándares de calidad. Se busca garantizar la inocuidad, sostenibilidad y cumplimiento de los Límites Máximos de Residuos (LMR's) mediante un monitoreo constante, capacitación a productores y el uso de alternativas ecológicas

    Recursos didácticos para la enseñanza de las Ciencias Naturales: un enfoque desde los estilos de aprendizaje

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    El presente proyecto de investigación tiene como propósito central identificar los estilos de aprendizaje predominantes en los estudiantes del grado cuarto de primaria de una institución educativa oficial del sector público en la ciudad de Santa Marta, y a partir de ello, diseñar e implementar recursos didácticos adaptados que favorezcan la enseñanza de las Ciencias Naturales. La población participante estuvo conformada por 17 estudiantes del mencionado grado, quienes fueron evaluados mediante el Cuestionario VARK, herramienta que permitió diagnosticar los estilos Visual, Auditivo, Lectoescritor y Kinestésico. Los resultados evidenciaron una clara predominancia de los estilos auditivo y kinestésico, lo que permitió orientar la planificación de clases hacia estrategias alineadas con estas preferencias. Con base en estos hallazgos, se diseñaron recursos didácticos variados como infografías, esquemas, audios explicativos, actividades prácticas, dramatizaciones, estaciones de aprendizaje, lecturas guiadas, mapas conceptuales, y ejercicios de escritura reflexiva. Estos recursos se integraron dentro de las temáticas de nutrición en organismos unicelulares, hongos macroscópicos, plantas y animales. Las clases fueron planeadas de forma diferenciada, incluyendo estrategias orales, visuales, manipulativas y escritas, con el objetivo de incrementar el interés, fomentar la participación activa y mejorar el rendimiento académico. La metodología de investigación-acción, con enfoque mixto, permitió analizar cuantitativamente los resultados del cuestionario y evaluar cualitativamente el impacto de los recursos en el aula. Además, se constató que un mismo recurso didáctico puede abarcar múltiples estilos de aprendizaje cuando es utilizado de forma estratégica, lo cual refuerza la necesidad de enfoques pedagógicos integrales y multimodales. En definitiva, esta investigación demuestra que reconocer la diversidad de estilos de aprendizaje y adaptar la enseñanza en función de ellos contribuye a una educación más inclusiva, efectiva y centrada en las necesidades reales de los estudiantes

    Establecimiento de una nueva siembra en Zona Bananera para ajustar prácticas agronómicas en el cultivo de banano

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    El presente trabajo aborda la planificación y ejecución de un proyecto integral para la optimización del rendimiento del cultivo de banano en la Finca Sara, ubicada en el municipio de Zona Bananera, departamento del Magdalena. Este documento describe, en su contexto práctico, la implementación de prácticas agronómicas sostenibles orientadas a mejorar la productividad, la calidad y la competitividad del banano en mercados internacionales, fortaleciendo a la empresa José Francisco Vives Bruges en un sector de alta relevancia económica y social. La elección de este proyecto responde a la necesidad de innovar y modernizar los métodos tradicionales de cultivo, integrando estrategias que permitan un manejo eficiente del suelo, la correcta aplicación de fertilizantes, la instalación de sistemas de riego y drenaje adaptados a las condiciones agroclimáticas, y la aplicación de un control integrado de plagas y enfermedades. Estos elementos se fundamentan en una exhaustiva revisión bibliográfica que respalda la efectividad de técnicas como el riego, el diseño de densidades de siembra optimizadas y la planificación de cosecha, lo que resulta indispensable para cumplir con los estándares internacionales de calidad

    Caracterización de las fincas asociadas a la Red Ecolsierra en cumplimiento de la normativa EUDR

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    El Reglamento Europeo sobre Productos Libres de Deforestación (EUDR) es un hito importante en la lucha contra la deforestación global. La caracterización detallada de las fincas es esencial para cumplir con esta normativa y promover prácticas agrícolas sostenibles. El proyecto en la Red Ecolsierra busca realizar el levantamiento y caracterización de las fincas asociadas para cumplir con la normativa EUDR. Para las fincas mayores a 4 hectáreas, se identificarán y mapearán mediante levantamiento topográfico y análisis de imágenes satelitales. Para las fincas menores a 4 hectáreas, se localizarán y caracterizarán mediante GPS y análisis de imágenes satelitales. Durante la práctica profesional, el practicante brindará asistencia técnica y acompañamiento a las unidades productivas de las familias asociadas. El proyecto se justifica por la necesidad de cumplir con la normativa EUDR para garantizar la sostenibilidad y responsabilidad ambiental de la producción de café y cacao, preservando la biodiversidad y manteniendo los ecosistemas saludables. La metodología incluye revisión documental, verificación en campo y análisis de información geográfica utilizando SIG y GPS. Red Ecolsierra, fundada en 1997 en la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia, se dedica a la producción sostenible de café, cacao y miel, y cuenta con una estructura organizativa sólida y 330 familias productoras. Este proyecto es fundamental para asegurar que los productos de Red Ecolsierra cumplan con los requisitos de la normativa EUDR y puedan ser comercializados en la Unión Europea

    Diseño de prototipo funcional bioelectrónico y mecánico para evitar que niños con cuadros neurológicos de patrones conductuales autolesionantes, se provoquen contusiones

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    En algunos niños con trastornos neurológicos pueden presentarse conductas autolesivas como golpes en la cara, mordeduras, rasguños y golpes contra objetos. La frecuencia de estos comportamientos puede generar lesiones graves y afectar el desarrollo físico y emocional del niño. Esta problemática ha generado interés en el desarrollo de tratamientos preventivos como las terapias ABA, terapias ocupacionales, tratamientos farmacológicos y el uso de nuevas tecnologías, tales como los brazaletes para detectar la intención de actividades autolesivas, el análisis de imágenes y de videos en tiempo real de estas conductas, entro otros. No obstante, algunos de estos tratamientos pueden generar efectos secundarios en la salud del niño y causar algunas limitaciones clínicas. El presente proyecto se realizó mediante la investigación mixta y la investigación de campo, lo cual permitió un conocimiento amplio de la información para la validación del problema. Además, se desarrolló la metodología de modelo de negocio Lean Startup para que la construcción del prototipo sea de acuerdo a las necesidades de los usuarios. En este proyecto se presenta el diseño de un prototipo de producto mínimo viable bioelectrónico y mecánico tipo exoesqueleto, enfocado en la detección y ralentización de conductas autolesivas, específicamente de golpes en la cara en niños de 2 a 10 años. El prototipo cuenta con sensores de posición angular y electromiografía, una memoria y un microcontrolador. Para comprobar el correcto funcionamiento del sistema en conjunto se hicieron pruebas en entornos controlados simulando movimientos de autolesión, para luego analizar los datos obtenidos. Como resultado se logró comprobar una alta efectividad del sistema al momento de identificar, clasificar y ralentizar conductas autolesivas no suicidas de golpes en la cara con mano abierta o cerrada

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