Majapahit Islamic University Institutional Repository
Not a member yet
2454 research outputs found
Sort by
ANALISIS PENGUASAAN KOSAKATA DAN TATA BAHASA INDONESIA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS NEGOSIASI KELAS X MAN KOTA MOJOKERTO
Full text linkKemampuan menulis merupakan keterampilan berbahasa yang kompleks dan penting dalam
pengembangan literasi peserta didik, khususnya dalam konteks penulisan teks negosiasi yang
menuntut penggunaan kosakata yang variatif serta struktur bahasa yang logis dan persuasif.
Namun, kenyataannya, banyak peserta didik masih mengalami kesulitan dalam menulis teks
negosiasi secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana penguasaan
kosakata dan tata bahasa Indonesia berkontribusi terhadap keterampilan menulis teks negosiasi
siswa kelas X MAN Kota Mojokerto. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan
pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui analisis hasil tulisan peserta didik, wawancara
dengan guru dan siswa, serta observasi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
sebagian besar peserta didik memiliki keterbatasan dalam penggunaan kosakata dan penerapan
tata bahasa yang tepat. Dari aspek penguasaan kosakata, sebagian besar siswa masih berada
pada kategori sedang. Lalu dari aspek penguasaan tata bahasa, kemampuan siswa juga masih
dalam kategori cukup. Hal ini berdampak pada kualitas teks negosiasi yang tidak kohesif,
kurang argumentatif, dan tidak memenuhi struktur ideal. Kesimpulan dari penelitian ini
menegaskan bahwa penguasaan kosakata dan tata bahasa berperan penting dalam mendukung
keterampilan menulis teks negosiasi. Oleh karena itu, strategi pembelajaran yang menekankan
pada praktik menulis dan pengayaan linguistik perlu diterapkan secara konsiste
ANALISIS WACANA KRITIS DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER FILM SANG KIAI KARYA RAKO PRIJANTO
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik wacana dan representasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam film Sang Kiai karya Rako Prijanto. Film ini tidak hanya mengangkat kisah perjuangan KH. Hasyim Asy’ari melawan penjajah Jepang, tetapi juga sarat dengan pesan ideologis, nilai sosial-budaya, serta ajaran moral yang relevan dengan pendidikan karakter. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan metode Analisis Wacana Kritis (AWK) model Norman Fairclough dan teori pendidikan karakter Thomas Lickona. Analisis dilakukan melalui tiga dimensi AWK, yaitu teks, praktik wacana, dan praktik sosial, serta tiga komponen pendidikan karakter Lickona: moral knowing, moral feeling, dan moral action. Pengumpulan data dilakukan melalui penayangan film secara berulang, transkripsi dialog, pencatatan narasi visual, dan dokumentasi cuplikan adegan, dilengkapi dengan studi pustaka dari sumber relevan. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengkodean, kategorisasi, reduksi, dan interpretasi makna berdasarkan teori yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film Sang Kiai merepresentasikan relasi kekuasaan dan ideologi dalam konteks kolonialisme Jepang, serta menyampaikan nilai-nilai karakter seperti religiusitas, nasionalisme, tanggung jawab, dan keteguhan moral melalui narasi, simbol visual, dan dialog tokoh. Pesantren digambarkan sebagai pusat perlawanan dan pembentukan karakter bangsa. Penelitian ini menunjukkan bahwa film sebagai media populer dapat menjadi sarana edukatif yang efektif dalam membentuk kesadaran ideologis dan karakter generasi muda Indonesia
Game Edukasi Gamelan Jawa Berbasis Android Media Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Kebudayaan Tradisional
Full text linkGamelan Jawa merupakan salah satu warisan budaya tradisional Indonesia yang memiliki nilai seni dan filosofi tinggi. Namun, minat generasi muda terhadap kebudayaan ini cenderung menurun akibat pengaruh modernisasi dan kurangnya media pembelajaran yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi edukasi berbasis Android yang interaktif sebagai media pembelajaran pengenalan Gamelan Jawa. Aplikasi ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan melalui fitur-fitur seperti informasi instrumen gamelan, panduan memainkan gamelan, kuis interaktif, dan simulasi suara. Metode pengembangan aplikasi menggunakan model pengembangan perangkat lunak berbasis prototipe untuk memastikan aplikasi memenuhi kebutuhan pengguna. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi ini efektif dalam meningkatkan pemahaman dan minat pengguna terhadap Gamelan Jawa. Diharapkan, aplikasi ini dapat menjadi sarana pelestarian budaya dan memperkenalkan kekayaan tradisional Indonesia kepada generasi muda
ANALISIS PERBANDINGAN VARIASI ELEKTRODA E6013 DAN E7016 TERHADAP KEKUATAN TARIK PADA BAJA KARBON S45C
Full text linkPengelasan merupakan proses penyambungan logam yang banyak digunakan dalam industri. Keberhasilan pengelasan dipengaruhi oleh pemilihan elektroda, terutama untuk material baja karbon menengah seperti S45C yang memiliki kekuatan tinggi namun rentan terhadap retak. Elektroda E6013 dan E7016 memiliki karakteristik berbeda, di mana E6013 cocok untuk pelat tipis dan E7016 dikenal sebagai elektroda low hydrogen yang menghasilkan sambungan lebih kuat dan tahan cacat.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan mengelas baja S45C menggunakan elektroda E6013 dan E7016 pada arus konstan 100 Ampere. Masing-masing elektroda digunakan pada dua spesimen, kemudian diuji menggunakan mesin Universal Testing Machine (UTM) untuk mengukur kekuatan tarik. Data hasil uji kemudian dihitung dan dianalisis untuk melihat perbandingan performa kedua elektroda.
Hasil menunjukkan bahwa elektroda E7016 menghasilkan kekuatan tarik rata-rata sebesar 42.715,80 Kg/mm², lebih tinggi dibandingkan E6013 sebesar 36.182,83 Kg/mm². Dengan demikian, E7016 lebih direkomendasikan untuk aplikasi pengelasan pada baja karbon menengah yang membutuhkan kekuatan tarik tinggi dan sambungan las yang andal
PENGARUH HARGA DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP LOYALITAS KONSUMEN YANG DI MEDIASI KEPUASAN PELANGGAN (Studi Kasus Konsumen Mie Gacoan Kota Mojokerto)
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh harga dan kualitas produk terhadap loyalitas konsumen Mie Gacoan di Kota Mojokerto dengan kepuasan pelanggan sebagai variabel mediasi. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling, dengan jumlah responden sebanyak 100 orang yang pernah membeli produk Mie Gacoan lebih dari dua kali. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner, dan data dianalisis menggunakan metode Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Square (PLS-SEM) melalui aplikasi SmartPLS versi 4.1.1.2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga dan kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan. Kepuasan pelanggan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas konsumen. Selain itu, harga dan kualitas produk memiliki pengaruh langsung terhadap loyalitas konsumen, namun pengaruh tidak langsung melalui kepuasan pelanggan lebih besar. Temuan ini mengindikasikan bahwa kepuasan pelanggan berperan penting sebagai mediasi dalam membangun loyalitas konsumen terhadap Mie Gacoan di Kota Mojokerto
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT GENERASI Z MEMBELI PRODUK FASHION BAJU DI SHOPEE ONLINE SHOP
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat Generasi Z dalam membeli produk fashion baju di Shopee. Penelitian kuantitatif ini menggunakan kuesioner yang disebar kepada 145 responden Gen Z (usia 20-27 tahun). Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis faktor untuk mereduksi 29 indikator utama menjadi beberapa kelompok faktor yang paling berpengaruh. Analisis faktor mengidentifikasi empat faktor utama: 1) Faktor Harga dan Promosi (produk kekinian, gambar produk yang menarik, harga bersaing, potongan harga, gratis ongkir, review produk oleh customer, kemudahan akses, jangkauan pengiriman, kemudahan prosedur pemesanan dan jaminan keamanan produk), 2) Faktor Bukti Fisik dan Proses (variasi ukuran produk, responsif, kemampuan seller dalam memberikan informasi produk, ketepatan proses pengiriman, kemudahan interaksi dengan seller, ulasan atau rating toko online, kesesuaian gambar dengan produk yang diterima), 3) Faktor Produk (ketersediaan produk, variasi desain produk, informasi produk jelas, harga terjangkau, kesesuaian harga dengan kualitas produk), dan 4) Faktor Iklan Media Sosial (kesesuaian informasi yang disajikan seller mengenai
produk, iklan di Instagram, iklan di Facebook, dan iklan di YouTube). Kerdapat tiga indikator yang tidak termasuk faktor utama, yaitu video produk yang menarik, kemudahan dan mendapatkan produk serta kemudahan proses pebayaran. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi strategi pemasaran produk fashion baju di Shopee yang menargetkan Generasi
Pengaruh Corporate Social Responsibility dan Return on Assets terhadap Nilai Perusahaan Dengan Good Corporate Governance Sebagai Variabel Moderasi Pada Perusahaan Perbankan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2020 – 2024
Full text linkPerusahaan perbankan memegang peran strategis dalam menjaga stabilitas ekonomi, sehingga transparansi dan akuntabilitas menjadi faktor penting. Nilai perusahaan tidak hanya dipengaruhi kinerja keuangan, tetapi juga oleh tanggung jawab sosial dan penerapan tata kelola yang baik. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Corporate Social Responsibility (CSR) dan Return on Assets (ROA) terhadap nilai perusahaan, serta menguji peran Good Corporate Governance (GCG) sebagai variabel moderasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik purposive sampling, melibatkan perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2020–2024. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda dan Moderated Regression Analysis (MRA) melalui SPSS. Hasil penelitian menunjukkan CSR berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan, sedangkan ROA tidak berpengaruh signifikan. Namun, GCG yang diproksikan melalui proporsi dewan komisaris independen mampu memperkuat pengaruh ROA terhadap nilai perusahaan. Temuan ini menegaskan bahwa pengawasan independen yang efektif dapat meningkatkan kepercayaan pasar dan nilai perusahaan
PENGARUH VIRTUAL CIRCLE TERHADAP KESEHATAN MENTAL PERSPEKTIF ISLAM SISWA DI SMPN 2PACET MOJOKERTO
Full text linkPerkembangan teknologi komunikasi dan media sosial telah menghadirkan fenomena virtual circle, yaitu lingkaran pertemanan dan interaksi yang terjalin di dunia maya. Meskipun memberi kemudahan berkomunikasi, fenomena ini menimbulkan kegelisahan terkait dampaknya terhadap kesehatan mental remaja, khususnya siswa SMP yang sedang berada pada fase pencarian jati diri. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin sering ditemukannya siswa yang mengalami kecemasan, rendahnya kepercayaan diri, dan perubahan perilaku akibat dinamika interaksi di ruang digital. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh virtual circle terhadap kesehatan mental siswa SMPN 2 Pacet Mojokerto dari perspektif Islam, yang menekankan keseimbangan akal, hati, dan perilaku.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Untuk mengetahui Virtual Circle di SMP Negeri 2 Pacet. 2) Untuk mengetahui tentang kesehatan mental perspektif islam siswa di SMP Negeri 2 Pacet. 3) Untuk mengetahui pengaruh virtual circle dengan kesehatan mental perspektif islam siswa di SMP Negeri 2 Pacet.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, pengumpulan data adalah alat bantu yang dipilih oleh peneliti dan digunakan saat mengumpulkan data untuk membuat prosesnya lebih sistematis dan lebih mudah. Selain itu, sejalan dengan pendapat Ibnu Hadjar, instrumen juga merupakan alat ukur karena digunakan untuk mendapatkan informasi kuantitatif tentang variasi karakteristik variabel secara objektif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa perhitungan angket Virtual Circle dengan Kesehatan Mental Perspektif Islam dapat dilihat bahwa data berdistribusi normal karena nilai signifikansi Virtual Circle 0.951 dan Kesehatan Mental Perspektif Islam 0.803 lebih besar dari 0.05. pengaruh Virtual Circle terhadap Kesehatan Mental Siswa di SMPN 2 Pacet kelas 7-9 terdiri dari 70 responden yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara Virtual Circle terhadap Kesehatan Mental Perspektif Islam. Hal ini terlihat dari Uji Linearitas dengan nilai 0.752 Hal ini menunjukkan bahwa karena nilai sig dari variabel X dan Y, ada hubungan linier antara keduanya.
Deviation from Linearity adalah 0,752 > 0,05. Kemudian untuk melakukan Uji Hipotesis adalah hasil dari 0.000 < 0.05 maka terdapat pengaruh signifikan variabel X terhadap variabel Y. Ha diterima Sedangkan Ho ditolak. Berdasarkan hasil uji ANOVA diatas diperoleh nilai F sebesar 38.303 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000. karena nilai signifikansi ini lebih kecil dari 0,05 ( p < 0,05 ), maka dapat
disimpulkan bahwa model regresi yang digunakan signifikan secara statistik pada taraf signifikansi 5%
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN SISWA MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR DI GENERASI MILENIAL CERDAS (GMC) MOJOKERTO
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi kepuasan siswa dalam mengikuti bimbingan belajar di Generasi Milenial Cerdas (GMC) Mojokerto. Dalam menghadapi persaingan pendidikan yang ketat, lembaga bimbingan belajar dituntut untuk memberikan layanan yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 100 siswa GMC yang pernah mengikuti les pada jenjang SMP dan SMA. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji validitas, reliabilitas, dan analisis faktor dengan KMO dan BTS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat enam faktor utama yang memengaruhi kepuasan siswa, yaitu kualitas pelayanan, fasilitas fisik, persepsi harga, proses layanan, personal traits tenaga pengajar, dan program bimbingan. Faktor kualitas pelayanan menjadi faktor dominan dalam menentukan kepuasan siswa. Penelitian ini memberikan implikasi bagi pengelola GMC agar lebih fokus dalam meningkatkan mutu layanan secara menyeluruh, seperti metode pengajaran yang interaktif, fasilitas yang nyaman, harga yang kompetitif, serta komunikasi yang baik dengan siswa dan orang tua. Temuan ini juga menjadi referensi bagi lembaga bimbingan belajar lainnya untuk merancang strategi peningkatan layanan yang efektif dan berkelanjutan
INTERNALISASI PRINSIP-PRINSIP TAWAZUN DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH: STUDI KASUS DI SMP ISLAM BRAWIJAYA MOJOKERTO
Full text linkABSTRAK
Najah, Zahrotun, 2025. Internalisasi Prinsip-Prinsip Tawazun Dalam Pendidikan Agama Islam Di Sekolah: Studi Kasus Di Smp Islam Brawijaya Mojokerto. Skripsi, Progam Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Majapahit (UNIM).
Pembimbing I: Syaikhu Rozi, M.Pd.I
Pembimbing II: Justsinta Sindi Alivi, P.hD
Penelitian ini dilatarbelakangi kesenjangan antara idealitas Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan kenyataannya di lapangan. Pembelajaran PAI di institusi pendidikan sering kali belum mampu mengintegrasikan prinsip-prinsip TAWAZUN secara utuh dalam dimensi keagamaan, akademik dan pembentukan karakter peserta didik. Selain itu, konsep TAWAZUN telah banyak dikaji dalam konteks moderasi beragama. Namun, penerapannya secara menyeluruh dalam proses pembelajaran PAI di lingkungan pendidikan formal masih relatif jarang diteliti. Hal inilah yang menjadi urgensi penelitian ini, agar konsep TAWAZUN tidak sekedar menjadi gagasan normatif, namun dapat diwujudkan dalam praktik pembelajaran yang berdampak nyata terhadap perkembangan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan internalisasi prinsip-prinsip TAWAZUN dalam pembelajaran PAI di lembaga pendidikan Islam, serta mengidentifikasi pengaruhnya terhadap pencapaian akademik dan pembentukan karakter peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif dari Miles dan Huberman, yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa prinsip-prinsip TAWAZUN telah terinternalisasi dalam proses pendidikan melalui berbagai aktivitas, seperti pembiasaan ibadah harian, penanaman etika belajar melalui adab sebelum ilmu, pelaksanaan kegiatan Expressib Day, serta partisipasi aktif peserta didik dalam kegiatan sosial dan akademik. Penerapan prinsip-prinsip TAWAZUN dalam Pendidikan Agama Islam ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan motivasi belajar, kepercayaan diri, serta capaian akademik peserta didik. Selain itu, juga terbukti efektif secara kualitatif dalam membentuk karakter peserta didik, khususnya dalam aspek religiusitas, tanggung jawab, kedisiplinan, sikap toleran, serta keterampilan bersosialisasi. Keterbatasan penelitian ini terletak pada cakupannya yang hanya berfokus pada satu institusi pendidikan dengan karakteristik tertentu, sehingga hasil temuan belum dapat digeneralisasikan secara luas. Di samping itu, aspek filosofis dan landasan teoritis dari penerapan prinsip TAWAZUN belum dieksplorasi secara mendalam. Berdasarkan hal tersebut, disarankan agar penelitian selanjutnya memperluas cakupan kajian dengan melibatkan institusi pendidikan lain yang memiliki latar belakang berbeda, serta melakukan elaborasi terhadap konsep TAWAZUN dengan merujuk pada teori-teori pendidikan Islam, baik yang bersifat klasik maupun kontemporer.
Kata kunci : Pendidikan Agama Islam, TAWAZUN, karakter siswa, prestasi akademik, pendekatan holisti