Majapahit Islamic University Institutional Repository
Not a member yet
2454 research outputs found
Sort by
EXPLORING CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) ON POETRY AND DRAMA CLASS
Get PDFThis study aims to explore the implementation of Culturally Responsive Teaching (CRT) in the "Poetry and Drama in Language Education" class and its impact on students' speaking skills in the context of learning English as a Foreign Language (EFL). This study used a qualitative approach with observation and interview methods to collect data from students at a university in Mojokerto. The participants of the study were involved in classroom activities that used CRT to relate poetry and drama materials to their cultural experiences and daily lives. The findings showed that the use of CRT significantly increased students' motivation and engagement in class, as well as improving their understanding of poetry and drama materials. This approach also strengthened students' critical thinking and analytical skills through discussions and activities that were relevant to their cultural context. Students reported increased cultural awareness and appreciation of diverse perspectives, which contributed to the formation of an inclusive learning environment. The implementation of CRT in English learning had a positive impact on students' speaking and collaboration skills. The use of culturally relevant materials increased active participation and provided a strong foundation for improving language skills in a meaningful context. This study confirms that CRT is an effective approach to improving student learning outcomes and engagement, and offers valuable insights for future educational applications
PENGARUH BUDAYA KAIZEN DAN REWARD TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. SEINO INDOMOBIL LOGISTICS MOJOKERTO
Get PDFPenelitian ini dilakukan untuk menganalisis pengaruh budaya Kaizen dan reward terhadap kinerja karyawan di PT. Seino Indomobil Logistics Kantor Project PT. Pabrik Kertas Tjiwi Kimia Mojokerto. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner kepada 80 karyawan. Teknik sampling menggunaan sampling jenuh. Hasil analisis data menunjukkan bahwa budaya Kaizen memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, dengan nilai t hitung sebesar 5.956 (p = 0.000). Reward memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, dengan nilai t hitung sebesar 3.164 (p = 0.002). Budaya Kaizen dan reward secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, dengan nilai F hitung sebesar 17.735 (p = 0.000). Temuan ini mengindikasikan bahwa implementasi budaya Kaizen dan pemberian reward dapat meningkatkan kinerja karyawan di PT. Seino Indomobil Logistics Kantor Project PT. Pabrik Kertas Tjiwi Kimia Mojokerto
ANALISA MINAT BELAJAR SISWA GENRASI ALPHA TERHADAP MATA PELAJARAN PAI DI SMPN 1 PURI
Get PDFABSTRAK
Waluyo, Kurnia Indra 2024. Analisa Minat Belajar Siswa Generasi Alpha
terhadap Mata Pelajaran PAI di SMPN 1 Puri. Skripsi, Program Studi
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam
Majapahit (UNIM).
Pembimbing I: Dr. Saifuddin, S. Pd.I., MA
Pembimbing II: M. Syarif, M. Pd.I
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat belajar siswa Generasi Alpha
terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMPN 1 Puri. Generasi
Alpha, yang lahir di era digital, memiliki karakteristik unik yang mempengaruhi
cara mereka belajar dan merespon pelajaran di kelas. Faktor internal seperti
motivasi dan minat, serta faktor eksternal seperti sarana dan prasarana, metode
pengajaran, dan dukungan keluarga memainkan peran penting dalam membentuk
minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
metode wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk menggali lebih dalam
faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa terhadap PAI. Temuan
penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran,
kreativitas guru dalam menyampaikan materi, serta relevansi materi dengan
kehidupan sehari-hari merupakan faktor penting yang dapat meningkatkan minat
belajar siswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi
terhadap pengembangan metode pembelajaran PAI yang lebih interaktif dan
relevan dengan kebutuhan Generasi Alpha, sehingga dapat meningkatkan
partisipasi aktif dan prestasi belajar siswa
SISTEM PAKAR UNTUK MEMPREDIKSI RISIKO MELAHIRKAN MENGGUNAKAN METODE FORWARD CHAINING BERBASIS WEBSITE DI UPTD PUSKESMAS GEDEG
Get PDFKehamilan adalah masa krusial dalam kehidupan seorang wanita, di mana pemantauan kesehatan ibu dan janin yang baik dapat mengurangi risiko komplikasi selama persalinan. Di UPTD Puskesmas Gedeg, lebih dari 60% kematian ibu dan bayi terjadi. Tujuan penelitian ini membantu tenaga medis dan ibu hamil untuk mendeteksi, memahami dan mengelola risiko kesehatan selama kehamilan dengan menggunakan Kartu Skor Poedji Rojhati (KSPR) dengan menggunakan sistem pakar berbasis website. Sistem pakar ini menggunakan Metode Forward Chaining yang digunakan untuk mencocokkan jawaban atau gejala yang dipilih pengguna dengan hipotesis atau premis yang terdapat dalam aturan yang tersimpan di sistem. Penulis juga melakukan pengujian akurasi sistem dan pengujian kepada user. Dalam pengujian akurasi sistem didapatkan nilai akurasi sebesar 1,3% dan pengujian user didapatkan sebesar 70,7% yaitu user menilai bahwa sistem pakar ini efektif memberikan informasi yang relevan untuk diagnosis risiko melahirkan
Analisis semiotika maskot si domar sebagai icon indomaret
Get PDFPenelitian ini menganalisis maskot "Si Domar" yang digunakan oleh perusahaan Indomaret sebagai ikon merek melalui pendekatan semiotika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap makna yang terkandung dalam Si Domar sebagai ikon perusahaan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Maskot ini tidak hanya berfungsi sebagai elemen visual yang menarik perhatian, tetapi juga sebagai alat komunikasi yang mencerminkan identitas dan nilai-nilai perusahaan kepada konsumen. Analisis semiotika Charles Sanders Peirce digunakan untuk menguraikan tanda-tanda yang terdapat dalam representasi visual Si Domar, termasuk aspek visual seperti warna, bentuk, dan ekspresi, serta pesan-pesan yang disampaikan melalui simbol-simbol tersebut.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Si Domar memainkan peran penting dalam membangun citra positif Indomaret di mata masyarakat. Maskot ini berhasil memadukan elemen-elemen budaya lokal dan modernisasi, menciptakan simbol yang dapat diterima dan dihargai oleh berbagai kalangan. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa pemahaman mendalam terhadap semiotika sangat penting dalam pengembangan strategi komunikasi visual yang efektif untuk memperkuat identitas merek. Dengan demikian, Si Domar tidak hanya menjadi ikon visual, tetapi juga representasi dari nilai-nilai dan identitas Indomaret yang mendalam
PENGARUH MODAL DAN PENGGUNAAN ONLINE FOOD DELIVERY TERHADAP PENDAPATAN DI CV. FADA FOOD
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana modal dan pemanfaatan layanan pengiriman makanan secara online memengaruhi pendapatan CV Fada Food. Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan aplikasi SPSS versi 27 untuk Windows. Data yang dianalisis berasal dari transaksi keuangan CV Fada Food pada periode 2021 hingga 2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modal memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pendapatan CV Fada Food. Semakin besar jumlah modal yang diinvestasikan, semakin tinggi pendapatan yang dihasilkan perusahaan. Selain itu, penggunaan layanan pengiriman makanan secara onIine juga memberikan dampak positif yang signifikan terhadap pendapatan. Dengan memanfaatkan platform aplikasi pengiriman makanan, CV Fada Food dapat meningkatkan jangkauan pelanggan dan secara efektif meningkatkan pendapatan mereka
PENGARUH PENGEMBANGAN KARIER, KOMPETENSI DAN TUNJANGAN KINERJA TERHADAP PENINGKATAN KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PERHUBUNGAN KOTA MOJOKERTO
Get PDFDi era globalisasi dan persaingan yang semakin ketat, organisasi sektor publik seperti Dinas Perhubungan Kota Mojokerto dituntut untuk meningkatkan kualitas pelayanan dan produktivitas karyawan untuk menghadapi berbagai perubahan dan tantangan. Kinerja karyawan sangat penting karena mencerminkan efektivitas sumber daya manusia organisasi, dengan karyawan menjadi aset utamanya. Oleh karena itu, mengelola dan mengoptimalkan sumber daya manusia sangat penting untuk kesuksesan organisasi. Sumber daya manusia memainkan peran penting, didukung dan dilengkapi dengan faktor-faktor lain dalam mencapai tujuan organisasi.
Studi ini meneliti apakah pengembangan karir, kompetensi, dan tunjangan kinerja memiliki efek parsial atau simultan pada peningkatan kinerja karyawan, dan mengidentifikasi variabel mana yang sebagian besar mempengaruhi kinerja karyawan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efek parsial dan simultan dari pengembangan karir, kompetensi, dan tunjangan kinerja terhadap peningkatan kinerja karyawan, serta untuk mengetahui variabel dominan yang mempengaruhi kinerja karyawan. Jumlah penduduknya terdiri dari seluruh Pegawai Negeri Sipil di Dinas Perhubungan Kota Mojokerto pada tahun 2023 yang berjumlah 43 orang. Ukuran sampel cocok dengan populasi karena pengambilan sampel saturasi. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dokumentasi, dianalisis melalui deskripsi persentase dan regresi linier berganda.
Persamaan regresi linier berganda yang diturunkan dari penelitian adalah Y = 1,331 + 0,412 X1 + 0,192 X2 + 0,255 X3. Dengan menggunakan SPSS 27, pengujian hipotesis (uji-t) menunjukkan nilai signifikansi parsial 0,001 untuk pengembangan karir (X1), 0,037 untuk kompetensi (X2), dan 0,002 untuk tunjangan kinerja (X3), semuanya kurang dari 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan karir, kompetensi, dan tunjangan kinerja sangat berpengaruh terhadap peningkatan kinerja karyawan di Dinas Perhubungan Kota Mojokerto.
Analisis mengungkapkan bahwa Pengembangan Karir (X1), Kompetensi (X2), dan Tunjangan Kinerja (X3), dengan variabel dependen Peningkatan Kinerja Karyawan (Y) di Dinas Perhubungan Kota Mojokerto, sebesar 0,644, menunjukkan hubungan yang kuat yang dibuktikan dengan R-kuadrat yang disesuaikan. Hipotesis simultan (uji-F) diterima, menandakan hubungan keseluruhan yang signifikan antara variabel independen dan dependen
ANALISIS WACANA SELF IMPROVEMENT PADA BUKU KARYA SYARILLA ASRI TERHADAPREALITA MENTAL HEALTY
Get PDFBuku “Yang Sering Bilang Gapapa, padahal Berantakannya Luar Biasa” karya Syarilla Asri, merupakan buku dengan kategori self improvement yang berisikan pemikiran, pandangan, dan opini mengenai kehidupan sosial sang penulis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis wacana yang dikembangkan oleh Teun Van Dijk. Van Dijk mengkategorikan elemen wacana menjadi tiga bagian, yakni elemen teks, kognisi, dan konteks.
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan makna dari wacana self improvement baik yang tersirat maupun yang tersurat dalam curahan pendapat Syarilla Asri yang disalurkan dalam bentuk tertulis. Tidak hanya itu, peneliti juga akan membedah adanya keterkaitan mengenai gambaran situasi pembentukan wacana self improvement melalui wacana quarter life crisis yang dapat dialami oleh setiap individu dalam kehidupan sosial terhadap realita kesehatan mental.
Peneliti menemukan bahwa teks, kognisi sosial, dan konteks semuanya memiliki komponen koherensi yang membantu membentuk makna struktur wacana pengembangan diri melalui penggunaan model analisis wacana Teun Van Dijk. Penyampaian informasi dalam buku dikemas dengan bahasa yang sederhana, sehingga pembaca dapat dengan mudah menafsirkan makna yang ingin disampaikan penulis.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan, didapatkan (1) 28 data struktur makro dengan kualifikasi self improvement; (2) 39 data superstruktur dengan kualifikasi 17 data terjadinya quarter life crisis, 10 data pembentukan self improvement, dan 11 data kesimpulan terbentuknya self improvement; (3) 18 data struktur mikro dengan kualifikasi self improvement; (4) 10 data yang menjelaskan kognisi penulis; dan (5) 51 data konteks hubungan self improvement dengan realita kesehatan mental
GAMIFICATION DALAM PEMBELAJARAN TEKS NEGOSIASI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 BANGSAL
Get PDFABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan minat belajar dan pemahaman siswa dalam materi teks negosiasi pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Bangsal melalui penerapan Gamification. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X-8 menggunakan media Gamification dengan memperhatikan penggunaan elemen story, challenge, dan curiousity, yang dapat mempengaruhi keterlibatan siswa dalam pembelajaran, karena pembelajaran disajikan dalam bentuk permainan yang secara efektif dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa pada pembelajaran teks negosiasi kelas X di SMA Negeri 1 Bangsal. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Berdasarkan data hasil penelitian, pengolahan data, analisis data serta pembahasan menunjukkan ada pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar dan pemahaman materi pada siswa dengan penerapan Gamification dalam pembelajaran teks negosiasi di SMA Negeri 1 Bangsal. Hal ini didukung dengan perbandingan hasil skor angket respon guru dan siswa terhadap metode PBL dengan metode Gamification tiap indikator mengalami kenaikan skor. Sehingga dapat disimpulkan penerapan Gamification meningkatkan minat belajar dan pemahaman siswa dalam pembelajaran teks negosiasi di SMA Negeri 1 Bangsal.
Kata Kunci: Gamification; Teks Negosiasi; Minat belajar dan Pemahama
REPRESENTASI KONFLIK SOSIAL PADA TOKOH PEREMPUAN DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM GADIS KRETEK : ANALISIS WACANA KRITIS SARA MILLS
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan beberapa aspek dalam film Gadis Kretek, yakni (1) bagaimana konflik sosial yang dialami oleh tokoh perempuan direpresentasikan, (2) bagaimana posisi subjek dan obj/ek dalam analisis wacana kritis Sara Mills, (3) bagaimana posisi penonton dipahami melalui analisis dari sudut pandang sutradara dan penonton, serta (4) bagaimana nilai-nilai pendidikan karakter seperti kejujuran, kegagahberanian, kasih sayang, kerja sama, dan kerja keras disampaikan dalam film tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan pada teori Sara Mills. Film Gadis Kretek dipilih sebagai objek penelitian, dan data dikumpulkan menggunakan teknik simak-catat serta transkripsi. Pendekatan triangulasi teori digunakan untuk memastikan kemungkinan penjelasan lainnya didukung oleh data yang ada. Hasil penelitian ini, menunjukkan (1) representasi konflik sosial dalam tokoh perempuan sebanyak 4 temuan yang meliputi (a) konflik ideologis sebanyak 3 temuan data (b) konflik struktural sebanyak 8 temuan data (c) konflik representasi sebanyak 6 temuan data (d) konflik kekuasaan dan kontrol sebanyak 6 temuan data. (2) posisi subjek dalam tokoh perempuan sebanyak 18 temuan data (3) posisi objek sebanyak 5 temuan data (4) posisi penonton sebanyak 6 temuan data dan (5) nilai pendidikan karakter sebanyak 5 temuan data mengenai nilai pendidikan kejujuran, kegagahberanian, kasih sayang, kerja sama dan kerja keras