Majapahit Islamic University Institutional Repository
Not a member yet
2454 research outputs found
Sort by
THE IMPLEMENTATION OF DIRECT METHOD TO TEACH VOCABULARY AT ELEMENTARY SCHOOL (Descriptive Qualitative of Second Grade Students at SDIT Hidayatul Mubtadi’in in Academic Year 2017/2018)
Get PDFABSTRACT
Annisa Rahmawati. 2018. The Implementation of direct Method to Teach
Vocabulary at Elementary School (Descriptives Qualitative of
Second Grade at SDIT Hidayatul Mubtadi’in in Academic
Year of 2017/2018). Skripsi. English language Education
Study Program of Islamic University of Majapahit, Advisor (I)
Rini Lindawati, M. Pd and Advisor (II) Ahmad Iklil Saifulloh,
SS., M. Pd.
This aims of the study are implementing direct method to teach vocabulary at
elementary school and explaining the students’ response of direct method to
teach vocabulary at elementary school. The data were collected through
observation, interview and questionnaire. The data were analyzed through
descriptive qualitative. Based on the results of data analysis, it is known from the
student activity in the first meeting until the third meeting. Teacher implemented
six until seven principles of direct method and used appropriate media (pictures
or real object) in each meeting. It is good enough. The result on the students’
response, students has shown that learning by using direct method can help
students in the vocabulary learning process. Students can easy to remember new
vocabulary, to understand, to enrich their vocabulary and motivated students to
more active in learning vocabulary. It’s supported by the result of students’
responses got average 50%. It means that it has a strong category.
Keywords : Vocabulary, Young Learner, Direct Method
THE EFFECTIVENESS OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) ON SECONDARY LEVEL STUDENTS’ RECOUNT TEXT WRITING ABILITY
No full textAbstract
The purpose of this research is to find the effectiveness of Contextual Teaching and Learning
(CTL) on secondary level students’ recount text writing ability, and to know the students’
motivation after learning using CTL. The researcher used quantitative with quasiexperimental
design analysis pre-test and post-test. Thus, this study conducted to get
empirical evidence about the students’ recount text writing effect after the implementation of
the CTL through administering pre-test and post-test to get the scores and to have statistics
data. The researcher also used questionaire to gather information about students’ motivation
after learning by using CTL. The population of this research was tentht grader students of
SMA N 1 Dawarblandong. This research was conducted in the second semester of 2017/2018
academic year. The sample of this research were X-IPA 1 and X-IPA 2. X-IPA 1 as the
experimental class, and X-IPA 2 as the control class. Each class consisted around 36
students. The writer chose 20 students of each class as the sample. The reseacher used t-test
formula to analyzed the data of pre-test and post-test. The degree of significances of 5%. In
the table of significances, it can be seen the df 38 and the degree of significances of 5% the
value of degree of significance is 2,02. If compared with each value of the degree of
significance, the result is 2,8 > 2.02. It means that the difference result from pre-test and
post-test was significant. Therefore, the null hypothesis (H0) is rejected and the alternative
hypothesis (H1) is accepted. Based on the questionaire persentage results showed that the
results from 4 indicators of students’ motivation in intrinsic aspect, the majority of students
agree with the statement that they were interested in participating the teaching and learning
process, they were desire to achieve, they were confidence in participating the teaching and
learning process, and they were complete the task well. As well as the results from 2
indicators of students’ motivation in extrinsic aspect, the majority of students agree with the
statement that they were desire to get an award/ praise in teaching and learning process and
they were enjoyed the method/ strategy in teaching and learning process.
Keywords: Contextual Teaching and Learning (CTL), Recount Text, Writing, Motivation,
Quasi-experimenta
ANALYSIS ON THE READABILITY LEVEL OF READING TEXT MATERIALS IN STUDENTS’ WORKSHEET BAHASA INGGRIS FOR ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL
Get PDFABSTRACT
Rokhmawati, Siti. 2018. Analysis on the Readability Level of Reading Text Materials in Students’ Worksheet Bahasa Inggris for Eleventh Grade Students of Senior High School. Skripsi, English Language Education Study Program, Teacher Training and Education Faculty, Universitas Islam Majapahit. Lecturer: (I)Wiwik Mardiana, S.Pd.,M.Hum. dan (II)Ahmad Iklil Saifulloh SS.,M.Pd.
Keywords: Readability, Readability Level, Student Worksheet
The purpose of the research is to describe the readability level of reading text material of Students’ Worksheet Bahasa Inggris for the eleventh grade students of Senior High School. The researcher used mix method in which the researcher attempted to analyze, elaborate, and describe the readability level of the selected reading text in Bahasa Inggris student worksheet by using Fry Graph and Flesch Reading Ease Formula as the instruments. The researcher also used Cloze Procedure Test to find out whether the reading texts in the student worksheet are readable for the eleventh grade students. The data analyzed in this research were twenty one reading texts, there were nine explanation texts and twelve letter texts include personal letter and business letter. Based on the Fry Graph result findings can be classified based on the Flesch Reading Ease. It referred to triangulation data. After data analysis twenty one reading texts in the student worksheet were classified into five levels Easy Level, there were three reading texts for 6th grade. Fairly Easy Level, there were four reading texts for 7th grade. Standard Level, there were six reading texts for 8th to 9th grade. Fairly Difficult Level, there were three reading for 10th to 12th grade. Difficult Level, there were five reading texts 13th to 16th grade or collage. But based on the Fry Graph, all of that result also can be used for under and upper than level. The result based on the Cloze Test from suitable grade level, two explanation texts are in Independent Level, one Business Letter is in Instructional Level, and there was no text in Frustration Level. The researcher concluded that there are only three reading texts in student worksheet which are appropriate for eleventh` grade of Senior High School. The researcher hopes that this research is useful for selecting reading texts material for anticipating before the teachers give the reading texts
ANALISIS KEYAKINAN DIRI (SELF EFFICACY) SISWA SMADALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
Get PDFABSTRAK
Agustina, Candy. A. 2018. Analisis Keyakinan Diri (Self Efficacy) Siswa
SMA dalam Memecahkan Masalah Matematika
Ditinjau dari Perbedaan Gender. Skripsi,
Program Studi Pendidikan Matematika, Program
Sarjana Universitas
Islam Majapahit.
Pembimbing: (I) Suesthi Rahayuningsih, S.Si.,
M.Pd., dan (II) Ngatiman, M.Sc.
Kata-kata Kunci: Keyakinan Diri, Matematika, Perbedaan Gender
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keyakinan diri (self
efficacy) siswa SMA dalam memecahkan masalah matematika ditinjau dari
perbedaan gender. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan
pendekatan kualitatif yang dilaksanakan di kelas X MIPA 2 SMA Negeri 1
Kutorejo. Subjek penelitian terdiri dari satu siswa laki-laki dan satu siswa
perempuan. Instrumen penelitian terdiri dari Tes Keyakinan Diri (TKD) dan
pedoman wawancara.
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil sebagai berikut: subjek
laki-laki memiliki pandangan yang optimis dalam memecahkan masalah
matematika dengan berpikir optimis, menyebutkan beberapa informasi penting,
menyatakan tujuan, dapat memahami permasalahan, yakin dengan yang
dipahami dan penyelesaiannya,menyatakan strateginya dan yakin dengan
strategi yang dilakukan. Subjek gigih dalam memecahkan masalah matematika
dengan tidak merasa kesulitan dan tidak merasa putus asa menyelesaikan
permasalahan. Subjek yakin akan kemampuan diri yang dimiliki dalam
memecahkan masalah matematika dengan menjelaskan dan yakin dengan cara
yang digunakan. Subjek menyikapi situasi dan kondisi yang beragam dengan
cara yang baik dan positif dalam memecahkan masalah matematika dengan
berusaha, merasa tidak memiliki kekurangan, dan tidak merasa stres dalam
menyelesaikan permasalahan. Sedangkan subjek perempuan memiliki
pandangan yang optimis dalam memecahkan masalah matematika dengan
berpikir optimis, menyebutkan beberapa informasi, menyatakan, dapat
memahami, yakin dengan yang dipahami dan penyelesaiannya, menyatakan
strateginya dan yakin dengan strategi yang dilakukan. Subjek gigih dalam
memecahkan masalah matematika dengan sedikit merasa kesulitan dan tidak
merasa putus asa. Subjek yakin akan kemampuan diri yang dimiliki dalam
memecahkan masalah matematika dengan menjelaskan dan yakin dengan cara
yang digunakan. Subjek menyikapi situasi dan kondisi yang beragam dengan
cara yang baik dan positif dalam memecahkan masalah matematika dengan
merasa kebingungan, kurang faham terhadap masalah, dan sedikit terburu-buru
dalam menyelesaikan permasalahan
MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI PERSAMAAN LOGARITMA DENGAN MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK
Get PDFABSTRAK
Anggraini, Fitri 5.14.06.15.0.009, Miskonsepsi Siswa SMA pada Materi
Persamaan Logaritma dengan Menggunakan Tes Diagnostik.
Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Majapahit.
Pembimbing (I) Rizky Oktaviana. E. P., M.Pd dan Pembimbing (II)
Yogie Dana Insani, S.Si, M.Pd.
Kata Kunci : Miskonsepsi, Persamaan Logaritma, Tes Diagnostik
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan miskonsepsi siswa,
penyebab miskonsepsi siswa, dan alternatif dalam menanggulangi miskonsepsi
siswa SMA pada materi logaritma dengan menggunakan tes diagnostik. Penelitian
ini termasuk kedalam penelitian kualitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini
adalah siswa kelas X MIPA-3. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 13 orang.
Instrumen yang digunakan dalam pengambilan data adalah berupa angket, tes
diagnostik, dan pedoman wawancara. Angket digunakan untuk mengetahui
penyebab miskonsepsi siswa. Data tes diagnostik dikumpulkan menggunakan
two-tier multiple choice dan three-tier multiple choice untuk mengidentifikasi siswa
kedalam paham konsep, miskonsepsi, menebak, pengetahuan lemah, dan tidak
paham konsep. Pedoman wawancara digunakan untuk melakukan wawancara
hasil tes dan mengetahui sebab miskonsepsi tiap subkonsep materi persamaan
logaritma. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari tes diagnostik two-tier
multiple choice terhadap siswa kelas X MIPA 3 bahwa miskonsepsi teridentifikasi
pada pada nomor 4, 7, dan 10 dengan subkonsep berturut-turut yaitu pada grafik
persamaan logaritma, persamaan logaritma berbentuk
log g(x), dan
aplikasi logaritma dalam kehidupan. Penyebab miskonsepsi yang dialami oleh
siswa pada materi persamaan logaritma menggunakan tes diagnostik Two-Tier
dan Three Tier Multiple Choice yaitu miskonsepsi pada nomor 4, 7, dan 10 yaitu
karena siswa dan cara mengajar. Alternatif penyelesaian menanggulangi
miskonsepsi siswa SMA pada materi logaritma terdapat 2 sebab yakni karena
siswa dan karena cara mengajar guru.
h(x)
log f(x) =
h(x
OPTIMALISASI JUMLAH PROUKSI AIR MINUM DALAM KEMASAN DI PT SEGAR MURNI UTAMA
Get PDFABSTRAK
Basori, Hasan, 2018. “Optimalisasi Jumlah Produksi Air Minum Dalam Kemasan
di PT Segar Murni Utama”. Skrispsi/tugas akhir, program studi Teknik
Industri, Fakutlas Teknik, Universitas Islam Majapahit (UNIM).
PT. Segar Murni Utama merupakan sebuah perusahaan yang bergerak
dalam bidang produksi air minum dalam kemasan (AMDK). PT. Segar Murni
Utama membutuhkan perencanaan kapasitas produksi yang optimal untuk
menentukan jumlah produk yang akan diproduksi sehingga dapat memenuhi
semua permintaan konsumen dengan mempertimbangkan biaya produksi yang
dikeluarkan, pendapatan yang akan diterima, dan waktu produksi yang terbatas.
Mengoptimalkan jumlah produksi merupakan salah satu tujuan yang ingin
dicapai oleh perusahaan..
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode
Goal Programming. Dalam metode ini akan dilakukan perhitungan jumlah
prouksi, dan dilakukan peramalan dari data penjualan periode sebelumnya, jadi
perusahaan dapat mengetahui berapa jumlah produksi yang harus dicapai
diperiode selanjutnya. Perhitungan penelitian ini menggunakan Lingo 17.0, dan
untuk peramalan atau forechast menggunakan Excel 2016.
Berdasarkan perhitungan menggunakan Goal Proramming, Jumlah produksi
optimal di bulan September adalah 109 dus cup,103 dus botol 600ml, 115 dus
botol 1500ml dan 112 galon 19L per hari di bulan September. Hasil ini
merupakan hasil yang optimal menggunakan metode Goal Programming
OPTIMASI PENENTUAN RUTE PERJALANAN SALES PADA UD. ASTER
Get PDFOPTIMASI PENENTUAN RUTE PERJALANAN SALES PADA UD. ASTER
Henri fachrudin
Jurusan Teknik Industri, Universitas Islam Majapahit
ABSTRAK
Optimasi dari dulu telah sering digunakan untuk memecahkan permasalahan baik dalam ilmu pengetahuan, teknik dan menggunakan aplikasi matlab. Salah satu permasalahan optimasi di bidang transportasi adalah mencari rute perjalanan terpendek dengan menentukan urutan rute awal keberangkatan menuju titik tujuan. Permasalahan ini disebut dengan Travelling Salesman Problem (TSP). Pada UD. Aster mempunyai satu sales, dimana sales tersebut harus mengirim barang setiap harinya kepada 15 konsumen, dimana sales tersebut kesulitan menentukan rute mana yang yang menjadi awal dari perjalanannya, maka dari itu peneliti membahas permasalahan TSP yang ada pada UD. Aster yang bertujuan mendapatkan urutan rute yang terpendek dengan jarak tempuh paling minimal. Ada banyak algoritma untuk memecahkan permasalahan Travelling Salesman Problem (TSP), salah satunya pendekatan dengan metaheuristik menggunakan metode Particle Swarm Optimization, menggunakan bantuan software Matlab. Dengan menggunakan metode PSO ini dapat menghasilkan solusi yang menentukan urutan – urutan rute pengiriman dengan hasil rute yaitu [9 - 8 - 7 - 13 - 1 - 14 - 15 - 2 - 4 - 11 - 3 - 5 - 6 - 10 - 12 - 16 - 9] dengan total jarak jarak tempuh tempuh 129.2 km. Maka solusi – solisi yang dihasilkan oleh algoritma PSO dapat dijadikan acuan oleh sales untuk proses pengiriman ke beberapa konsumen. Apabila pembaca ingin mengembangkan studi kasus ini maka bisa menggunakan metode metaheuristik yang lain untuk membandingkan hasil akhir seperti Simulated Annealing, algoritma genetika, Ant Colony Optimization dan Differential Evolution.
Kata Kunci : Metaheuristik, Optimasi, Travelling Salesman Problem (TSP), Particle Swarm Optimization (PSO
PENGARUH KUAT ARUS PENGELASAN SMAW TERHADAP NILAI KEKERASAN BAJA PLAT KAPAL KS37 GRADE A
Get PDFABSTRAK
Tanto, Ari Elyas, 2018. Pengaruh Kuat Arus Pengelasan Smaw Terhadap Nilai Kekerasan Baja Plat Kapal Ks37 Grade A. Tugas Akhir, Program Studi Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universita Islam Majapahit (UNIM)
Pembimbing I : Dicki Nizar Zulfika, S.ST., MT.
Pembimbing II : Rahmad Kusbiyantoro, ST., MT.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kuat arus pengelasan SMAW pada daerah HAZ serta pada weld metal. Yaitu pada arus pengelasan 110A, 140 A dan160 A, dari semua arus pengelasan tersebut terjadi peningkatan disetiap arus pengelasan baik pada daerah HAZ ataupun pada daerah weld metal. Pada daerah HAZ diposisi arus 110 A nilai kekerasan mencapai 76,3 HRB, dan pada arus 140 A nilai kekerasan mencapai 76,7 HRB, lalu pada arus 160 A nilai kekerasan mencapai 77,3 HRB terjadi kenaikan dari arus 110 A ke 140 A sebesar 0,4 HRB dan pada arus 140 A ke 160 A terjadi kenaikan sebesar 0,6 HRB. Sedangkan Pada daerah weld metal diposisi arus 110 A nilai kekerasan mencapai 78,3 HRB, dan pada arus 140 A nilai kekerasan mencapai 81 HRB, lalu pada arus 160 A nilai kekerasan mencapai 85,5 HRB terjadi kenaikan dari arus 110 A ke 140 A sebesar 2,7 HRB dan pada arus 140 A ke 160 A terjadi kenaikan sebesar 4,5 HRB.
Lalu pada struktur mikro terjadi perbedaan pada susunan struktur mikro didaerah HAZ yakni di arus 110 A adanya ferrit dan pearlite namun masih didominasi oleh ferrit. Dan pada 140 A adanya ferrit dan pearlite namun pearlite sudah mulai muncul lebih banyak, lalu pada 160 A terliat munculnya austenite meskipun masih samar – samar.
Kata Kunci: Kekerasan, Struktur Mikro, SMAW, HAZ
APLIKASI PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB (STUDI KASUS) MI NURUL HUDA RANDUGENENGAN
Get PDFABSTRACT
Library information system is a very important thing in the world of education
because the library is the window of the world. Similarly with elementary schools,
especially in the library. Many problems require completion, because libraries must be
able to present accurate information and can provide satisfaction for members and
visitors. The design of library information systems at schools already using the
computer but the existing database is still limited, and the recording is still manual. Data
processing is not focused on the arithmetic, but it will be easier to process data by using
a computer. So the authors create a program using the programming language PHP and
MySQL Database more efficient.
Keywords: Web, Mi Nurul Huda, PHP, MySQL
ABSTRAK
Sistem informasi perpustakaan merupakan suatu hal yang sangat penting dalam
dunia pendidikan karena perpustakaan adalah jendela dunia. Demikian halnya dengan
sekolah dasar khususnya di bagian perpustakaan. Banyak masalah yang membutuhkan
penyelesaian, karena perpustakaan harus bisa menyajikan informasi yang akurat dan
dapat memberikan kepuasan tersendiri untuk para anggota dan para
pengunjung. Perancangan sistem informasi perpustakaan pada sekolah sudah
menggunakan komputer tetapi database yang ada masih terbatas, dan pencatatannya
masih manual. Pengolahan data memang tidak terfokus pada mesin hitung, tetapi akan
lebih mudah mengolah suatu data dengan mengggunakan komputer. Maka penulis
membuat sebuah program dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan
Database MySQL yang lebih efisien.
Kata kunci : Web, Mi Nurul Huda, PHP, MySQ
SISTEM INFORMASI PENJUALAN BUKU ISLAMI BERBASIS WEB PADA MADIN HIDAYATUL MUBTADI’IN
No full textABSTRAK
Toko buku Madin Hidayatul Mubtadi’in yang berada di Mojokerto saat ini masih
menggunakan cara manual dalam mendata buku yang ada pada toko tersebut, semua data
buku yang ada disimpan pada satu buku, kemudian dalam memasarkan buku pembeli harus
datang langsung ke toko jika ingin membeli buku. Hal ini tentunya membutuhkan waktu yang
lama.
Dari latar belakang diatas, maka akan dibuat sistem penjualan buku online dimana
admin toko buku madin Hidayatul Mubtadiin bisa mendata semua buku di dalam sistem.
Selain itu, pembeli dapat mengakses web untuk melihat buku apa saja yang dijual pada toko
buku ini, pembeli juga dapat membeli buku secara online dan dimudahkan dengan fitur
rekomendasi buku pada sistem agar pembeli mendapat kemudahan dalam memilih buku
apa yang akan dibeli. Aplikasi ini dibangun dengan menggunakan bahasa pemograman
PHP dan pengolahan data menggunakan MySQL. Sistem ini juga untuk dapat melakukan
rekomendasi buku.
Hasil akhir yang diperoleh adalah sistem penjualan buku online ini memiliki kemampuan
untuk melakukan rekomendasi buku. Selain itu terdapat halaman admin yang memiliki
kemampuan untuk pengelolaan toko buku. Berdasarkan pengujian terhadap pembeli, sistem
penjualan buku online dengan dukungan rekomendasi ini dapat membantu pembeli untuk
membeli buku dengan lebih mudah.
Kata Kunci : Toko Buku, Sistem Informas