Majapahit Islamic University Institutional Repository
Not a member yet
2454 research outputs found
Sort by
IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING DALAM MATA PELAJARAN PAI : STUDI KASUS SMK PGRI SOOKO MOJOKERTO
Get PDFPenelitian ini berfokus pada penerapan metode Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMK PGRI Sooko Mojokerto. Adapun fokus penelitian mencakup: (1) masalah yang dijadikan dasar dalam pembelajaran PAI, (2) keaktifan serta kerja sama siswa dalam memberikan solusi, dan (3) peran guru dalam mengaktifkan kerja sama siswa. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan secara mendalam implementasi PBL dalam konteks pembelajaran PAI, sehingga dapat diketahui efektivitasnya dalam meningkatkan keaktifan, kerja sama, dan pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) masalah yang dijadikan dasar pembelajaran PAI bersumber dari persoalan kehidupan nyata yang relevan dengan pengalaman siswa, seperti persoalan moral, etika, dan pergaulan; (2) siswa menunjukkan keaktifan dan kerja sama yang baik dalam mencari solusi atas persoalan yang dibahas, sehingga proses belajar lebih interaktif dan bermakna; (3) guru berperan penting sebagai fasilitator dengan mengarahkan, membimbing, serta memotivasi siswa agar aktif dalam diskusi kelompok. Dengan demikian, penerapan metode PBL dalam pembelajaran PAI mampu meningkatkan partisipasi, kolaborasi, serta pemahaman siswa terhadap materi secara aplikatif
PANDANGAN GEN Z : PENGARUH KARAKTERISTIK PRODUK HONDA BRIO TERHADAP MINAT BELI
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh karakteristik produk terhadap minat beli generasi Z pada mobil Honda Brio. Fokus penelitian diarahkan pada empat variabel independen, yaitu desain produk, kualitas produk, fitur produk, dan harga, dengan minat beli sebagai variabel dependen. Latar belakang penelitian ini didasari oleh tingginya popularitas Honda Brio di kalangan anak muda, yang menunjukkan bahwa preferensi generasi Z memainkan peranan penting dalam keputusan pembelian kendaraan.
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan penyebaran kuesioner kepada responden generasi Z yang memiliki minat atau pengalaman dalam membeli Honda Brio. Data yang diperoleh dianalisis melalui uji validitas, reliabilitas, regresi linier berganda, serta uji t dan uji F untuk menguji hipotesis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik secara parsial maupun simultan, desain produk, kualitas produk, fitur produk, dan harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli Honda Brio. Temuan ini mengindikasikan bahwa generasi Z cenderung memperhatikan aspek desain yang menarik, kualitas yang dapat diandalkan, kelengkapan fitur yang sesuai dengan gaya hidup modern, serta harga yang dianggap rasional sebelum melakukan pembelian. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi praktis bagi perusahaan otomotif dalam menyusun strategi pemasaran dan pengembangan produk yang sesuai dengan preferensi generasi Z
Pengaruh Kualitas Produk, Citra Merek dan Layanan Purna Jual Terhadap Keputusan Pembelian Motor Honda Beat di Dealer CV Satrya Delta Perkasa Sidoarjo
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh ketatnya persaingan dalam industri otomotif, khususnya pada segmen sepeda motor skuter matik, sehingga perusahaan dituntut untuk meningkatkan kualitas produk, membangun citra merek yang kuat, serta memberikan layanan purna jual yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas produk, citra merek, dan layanan purna jual terhadap keputusan pembelian motor Honda Beat di Dealer CV Satrya Delta Perkasa Sidoarjo. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Sampel penelitian berjumlah 133 responden yang ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria konsumen yang telah membeli dan menggunakan Honda Beat minimal selama tiga bulan. Data diperoleh melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda, uji t, uji F, serta koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga variabel independen, yaitu kualitas produk, citra merek, dan layanan purna jual, berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian, baik secara parsial maupun simultan. Nilai koefisien determinasi mengindikasikan bahwa variabel-variabel tersebut mampu menjelaskan variasi keputusan pembelian dalam proporsi yang cukup besar, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan kualitas produk, penguatan citra merek, serta penyediaan layanan purna jual yang memadai menjadi faktor kunci dalam mendorong konsumen untuk memilih Honda Beat sebagai kendaraan pribadi. Dengan demikian, perusahaan disarankan untuk terus berinovasi pada aspek kualitas produk, membangun reputasi merek yang positif, serta memperluas fasilitas layanan purna jual guna menjaga daya saing dan loyalitas konsumen.
Kata Kunci: Kualitas Produk, Citra Merek, Layanan Purna Jual, Keputusan Pembelian, Honda Bea
Analisis risiko keselamatan kerja menggunakan HIRADC berbasis geographic information system (GIS) pada proyek konstruksi Surya International School
Get PDFKeselamatan dan kesehatan kerja (K3) merupakan aspek fundamental dalam proyek konstruksi, khususnya pada pembangunan gedung bertingkat yang memiliki risiko tinggi terhadap kecelakaan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode Hazard Identification, Risk Assessment, and Determining Control (HIRADC) yang diintegrasikan dengan Geographic Information System (GIS) guna meningkatkan efektivitas identifikasi, penilaian, serta pengendalian risiko pada proyek Surya International School, Kediri. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data primer melalui observasi lapangan, wawancara, serta dokumen teknis, dan data sekunder berupa HSE Plan, RK3L, dan gambar AutoCAD. Analisis risiko dilakukan berdasarkan matriks K3 konstruksi sesuai Peraturan Menteri PUPR Nomor 10 Tahun 2021, dengan dukungan pengolahan data spasial GIS untuk menghasilkan peta zonasi bahaya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi HIRADC dan GIS mampu memetakan potensi bahaya secara lebih sistematis melalui visualisasi spasial interaktif. Penerapan ini meningkatkan kejelasan dalam mengidentifikasi risiko rendah, sedang, hingga tinggi, sehingga memudahkan manajemen proyek dalam menentukan prioritas pengendalian. Selain itu, pemodelan risiko berbasis GIS terbukti efektif mendukung strategi mitigasi, penentuan jalur evakuasi, serta perancangan tata letak fasilitas sementara yang lebih aman. Kesimpulannya, integrasi HIRADC dengan GIS tidak hanya berfungsi sebagai alat analisis, tetapi juga instrumen strategis dalam memperkuat manajemen keselamatan kerja pada proyek konstruksi bertingkat
PENGARUH DUKUNGAN ORGANISASI DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PERUMDAM MOJOPAHIT KABUPATEN MOJOKERTO
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dukungan organisasi dan budaya organisasi terhadap kinerja karyawan. Variabel independen dalam penelitian ini adalah dukungan organisasi (X1) dan budaya organisasi (X2), sedangkan variabel dependen adalah kinerja karyawan (Y). Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei melalui kuesioner. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan regresi linier berganda untuk menguji hubungan antarvariabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Sebaliknya, budaya organisasi tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Temuan ini mengindikasikan bahwa dukungan yang diberikan organisasi, seperti keadilan, dukungan atasan, pelatihan, gaji, dan jaminan keamanan kerja, lebih dominan dalam meningkatkan kinerja karyawan dibandingkan faktor budaya organisasi
RANCANG BANGUN APLIKASI EDUKASI BERBASIS WEBUNTUK MENDUKUNG PROGRAM PENCEGAHANPEMBERANTASAN PENYALAHGUNAAN DAN PEREDARANGELAP NARKOBA ( P4GN )
Get PDFviiiRANCANG BANGUN APLIKASI EDUKASI BERBASIS WEBUNTUK MENDUKUNG PROGRAM PENCEGAHANPEMBERANTASAN PENYALAHGUNAAN DAN PEREDARANGELAP NARKOBA ( P4GN )Fajar Bintang Putra AdiansyahProgram Studi Teknik Informatika, Fakultas TeknikUniversitas Islam MajapahitABSTRAKPenyalahgunaan narkoba di kalangan remaja masih menjadi tantangan besar yangdapat mengganggu perkembangan generasi muda, termasuk di wilayah KotaMojokerto. Meski BNNK Mojokerto telah melaksanakan program P4GN(Pencegahan, Pemberantasan, Penyalahgunaan, dan Peredaran Gelap Narkoba),penyampaian informasi melalui metode tradisional seperti seminar dinilai kurangefektif, terutama bagi remaja yang lebih familiar dengan teknologi digital.Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk merancang danmengembangkan aplikasi edukasi berbasis web yang memanfaatkan kuis interaktifsebagai media penyampaian materi P4GN yang menarik dan mudah diakses.Aplikasi dirancang menggunakan framework Laravel dan database MySQL, sertadikembangkan dengan metode Waterfall. Fitur utama sistem mencakup pendaftaranpengguna, pengelolaan soal dan event oleh admin, pengerjaan kuis oleh peserta,serta sistem penilaian otomatis dan peringkat. Pengujian dilakukan dengan metodeblack-box untuk memastikan setiap fitur berfungsi sesuai perancangan, sertausability testing untuk mengevaluasi kemudahan penggunaan dari sisi penggunaremaja.Hasil implementasi menunjukkan bahwa aplikasi ini mampu meningkatkanketertarikan dan pemahaman remaja terhadap bahaya narkoba. Media edukasidigital ini diharapkan dapat memperkuat pelaksanaan program P4GN secara lebihefektif, fleksibel, dan menjangkau lebih luas kalangan remaja di Kota Mojokerto.Kata kunci: P4GN, narkoba, edukasi remaja, aplikasi web, kuis online, Larave
PERAN KOMUNIKASI KELUARGA DALAM PERJODOHAN ENDOGAMI DI ERA MODERN (STUDI KASUS PEREMPUAN ETNIS ARAB MARGA THALIB DI KOTA MOJOKERTO)
Get PDFPenelitian ini membahas peran komunikasi keluarga dalam praktik
perjodohan endogami di kalangan perempuan etnis Arab Marga Thalib di era
modern. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada tradisi kuat masyarakat Arab
Hadramaut yang menjaga kemurnian garis keturunan melalui stratifikasi sosial dan
praktik pernikahan endogami, khususnya di kalangan Sayid yang menempati
hierarki sosial tertinggi. Praktik tersebut tetap dijaga hingga hari ini, meski diwarnai
pengaruh modernitas dan tuntutan keterbukaan. Tujuan dari penelitian ini adalah
untuk mengungkap bagaimana praktik perjodohan endogami masih dipertahankan
di lingkungan komunitas Arab Marga Thalib serta menganalisis peran komunikasi
keluarga dalam proses pengambilan keputusan perjodohan. Penelitian juga
berharap memberikan pemahaman baru tentang keseimbangan antara aspek tradisi
dan modernitas dalam ranah sosial dan keluarga. Penelitian menggunakan metode
kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan narasumber perempuan dari
Marga Thalib. Data diperoleh melalui wawancara mendalam yang dianalisis secara
deskriptif. Penelitian ini menggunakan teori komunikasi keluarga menurut Galvin
& Brommel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa saat ini, proses perjodohan
endogami tidak lagi bersifat otoriter. Keluarga memberi ruang diskusi yang terbuka,
menghargai pendapat anak perempuan, dan menekankan pentingnya musyawarah
dalam menentukan pasangan. Dukungan dan pendampingan emosional dari orang
tua menjadi faktor strategis yang mendorong anak untuk berani mengambil
keputusan, baik menerima maupun menolak calon yang ditawarkan. Praktik
perjodohan endogami tetap berlangsung, tetapi dengan pendekatan yang lebih
demokratis, reflektif, dan adaptif terhadap tuntutan era modern. Orang tua dan anak
bersama-sama menegosiasikan nilai tradisi dan kebebasan individu dalam memilih
pasangan, sehingga tercipta keseimbangan antara pelestarian identitas budaya dan
penghormatan terhadap aspirasi pribadi
PENGARUH PENDINGINAN CEPAT DENGAN MEDIA BERBEDA TERHADAP UJI KEKERASAN BESI ST-41
Get PDFABSTRAK
Proses perlakuan panas pada logam bertujuan untuk meningkatkan sifat mekanik, salah satunya adalah kkerasan material. Media pendingin memainkan peran penting dalam proses quenching karena memengaruhi struktur mikro akhir yang terbentuk. Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi pengaruh tiga jenis media pendingin oli SAE 20, solar, dan minyak rem terhadap nilai kekerasan besi ST 41.
Metode penelitian menggunakan kuantitatif dengan pendekatan eksperimental, dimana spesimen ST 41 dipanaskan hingga 850℃, kemudian di dinginkan menggunakan masing-masing media pendingin. Setiap perlakuan diulang sebanyak tiga kali, menghasilkan total 27 data kekerasan. Pengujian dilakukan dengan metode Rockwell B (HRB), dan data dianalisis menggunakan ujji ANOVA satu arah setelah lolos uji normalitas dan homogenitas. Nilai kekerasan tertinggi diperoleh solar dengan 57,56 HRB, minyak rem 54,89 HRB, dan oli SAE 20 dengan kekerasan 41,56 HRB.
Hasil uji ANOVA menunjukkan bahwa jenis media pendingin berpengaruh signifikan terhadap kekerasan besi ST 41 dengan nilai Fhitung = 134.256 dan signifikansi < 0.05. Kesimpulannya, media pendingin berperan besar terhadap tingkat kekerasan logam, dimana solar terbuktoi sebagai media paling efektif dalam meningkatkan kekerasan besi ST 41.
Kata kunci: Besi ST 41, quenching, kekerasan Rockwell, media pendingin
ANALISIS PENGGUNAAN MODEL MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI TEKS BIOGRAFI DI MA PESANTREN AL-GHOITS
Get PDFPenelitian ini merupakan penelitian yang mengkaji tentang penerapan model pembelajaran Make a Match yang di terapkan pada pembelajaran bahasa Indonesia materi teks biografi. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran bahasa Indonesia dengan menggunakan model pembelajaran Make a Match pada kelas X MA Pesantren Al-Ghoits (2) mendeskripsikan proses pembelajaran bahasa Indonesia dengan menggunakan model pembelajaran Make a Match pada kelas X MA Pesantren Al-Ghoits (3) mendeskripsikan kendala yang dihadapi dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada materi teks biografi dengan menggunakan model pembelajaran Make a Match di kelas X MA Pesantren Al-Ghoits. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru bahasa Indonesia dan siswa kelas X MA Pesantren Al-Ghoits. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) guru telah menunjukkan kesiapan yang cukup baik dalam melakukan perencanaan pembelajaran sebelum proses belajar mengajar berlangsung (2) penerapan model Make a Match berjalan dengan cukup efektif. Siswa terlihat lebih aktif, antusias, dan lebih mudah memahami materi melalui kegiatan mencocokkan kartu yang menyenangkan dan interaktif (3) terdapat beberapa kendala yaitu keterbatasan waktu, pembagian kelompok, penyesuaian materi serta kebutuhan adaptasi siswa terhadap model yang belum biasa digunakan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa model Make a Match dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan keaktifan dan pemahaman siswa, khususnya jika diterapkan dengan perencanaan dan pengelolaan yang baik
Dinamika Penggunaan Artificial Intelligence (AI) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMAN I Gedeg Mojokerto
Get PDFAuwaliyah, Rofiati, 2025. Dinamika Penggunaan Artificial Intelligence (AI) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMAN 1 Gedeg Mojokerto. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Majapahit (UNIM).
Pembimbing I: M. Syarif, M.Pd. I
Pembimbing II: Dr. H. Muhammad Ali Rohmad, M.Pd. I
Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penerapan AI dalam konteks ini dianggap sebagai inovasi yang berpotensi meningkatkan mutu proses belajar mengajar. Namun, penerapan AI dalam pembelajaran PAI juga menghadapi berbagai kendala sehingga Penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan tujuan untuk: (1) mengetahui proses integrasi Artificial Intelligence (AI) kedalam pembelajaran PAI di SMAN 1 Gedeg. (2) mendeskripsikan kelemahan dan kelebihan yang dihadapi dalam penggunaan Artificial Intelligence (AI) pada pembelajaran PAI di SMAN 1 Gedeg. (3) menjelaskan pengalaman guru dan siswa kelas XI SMAN 1 Gedeg terhadap penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran PAI. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah guru PAI dan siswa kelas XI SMAN 1 Gedeg. Prosedur pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data terdiri dari tiga alur yang saling berkaitan, yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik triangulasi waktu, sumber, teknik, dan member check digunakan untuk memeriksa keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) proses integrasi dimulai dengan identifikasi terhadap kebutuhan, menentukan tujuan pembelajaran, pengembangan materi, penyediaan materi tambahan dan juga evaluasi pembelajaran. (2) ada beberapa kelemahan yang dihadapi dalam penggunaan AI yaitu keterbatasan dalam penyajian data tentang dalil Al-Qur’an dan hadist, kesulitan dalam memahami dan mencerna materi PAI yang sifatnya kompleks dan abstrak, kesalahan dalam memahami ajaran agama, penyalahgunaan oleh siswa, siswa menjadi bergantung pada AI, berkurangnya kemampuan berpikir kritis siswa, semangat belajar menurun dan minat membaca buku berkurang, serta kendala layanan internet. Sementara penggunaan AI juga memberikan kelebihan diantaranya membantu guru dalam merancang RPP dan bahan ajar, mendukung siswa untuk belajar secara mandiri, otomatisasi penilaian, pembelajaran menjadi efisien dan tidak membosankan, efisiensi pembuatan presentasi yang atraktif, serta mengembangkan wawasan siswa dan memperbanyak referensi belajar diluar cakupan buku pelajaran. (3) penggunaan AI memberikan pengalam bagi siswa dan juga guru. Bagi siswa mempermudah informasi secara cepat, meningkatkan kualitas tugas dan percaya diri untuk menjelajahi pengetahuan baru. Untuk guru dapat mempercepat pembuatan materi pembelajaran dan lebih menguasai teknologi.
Kata Kunci : Artificial Intelligence, Pembelajaran, Pendidikan Agama Isla