Repository IAIN Palopo
Not a member yet
9951 research outputs found
Sort by
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LOOSE PARTS DI TK NUR ALAM TAROBOK KECAMATAN BAEBUNTA LUWU UTARA
Get PDFABSTRAK
Murni, 2024. “Meningkatkan Minat Belajar Anak Usia Dini melalui Penggunaan
Media Loose parts di TK Nur Alam Tarobok Kecamatan Baebunta
Kabupaten Luwu Utara”. Skripsi Program Studi Pendidikan Islam Anak
Usia Dini Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam
Negeri Palopo. Dibimbing Oleh Munir Yusuf dan Rifa’ah Mahmudah Bulu.
Skripsi ini membahas tentang Meningkatkan Minat Belajar Anak Usia Dini
melalui Penggunaan Media Loose parts di Tk Nur Alam Tarobok Kecamatan
Baebunta Kabupaten Luwu Utara. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan
minat belajat anak usia 5-6 tahun menggunakan media loose parts di TK nur Alam
Tarobok Kecamatan Baebunta Kabupaten Luwu Utara.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) model Kurt
Lewin. Terdiri dari 2 siklus yaitu siklus I terdiri dari 3 kali pertemuan dan siklus II
terdiri dari 2 kali Pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti
yaitu menerapkan proses belajar mengajar menggunakan media loose parts untuk
meningkatkan minat belajar anak yang diperoleh dari hasil observasi dan
dokumentasi. Peneliti menggunakan instrumen penelitian dengan menggunakan
lembar observasi guru dan anak. Adapun Prosedur penelitian ini meliputi tahap
perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pada siklus pertama setelah diberikan
tindakan dipertemuan pertama sampai ketiga, terlihat peningkatan tidak terlalu
signifikan yaitu pada siklus I hasil rata-rata presentase 60%. Peningkatan minat
belajar anak melalui media loose parts pada siklus I, terdapat 9 orang anak
dikategorikan (Berkembang sesuai harapan), 7 orang anak (Mulai berkembang) dan
1 orang anak masih (Belum berkembang). Setelah melakukan tindakan pada siklus
II perkembangan anak mengalami peningkatan sebesar hasil rata-rata presentase
85% dengan kriteria berkembang sangat baik (Berkembang sangat baik) ada 14
orang anak dan yang termasuk (Berkembang sesuai harapan) berjumlah 3 orang
anak.
Kata kunci: Minat belajar:anak usia dini, Loose part
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 PALOPO
Get PDFABSTRAK
Hartati Tayang, 2024. “Efektivitas Penerapan Model Kooperatif Tipe Two Stay
Two Stray Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis
Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Palopo”. Skripsi Program Studi
Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut
Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh Alia Lestari Dan Lisa Aditya
Dwiwansyah Musa.
Skripsi ini membahas tentang Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran
Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray dalam Meningkatkan Kemampuan
Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Palopo. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa yang diajar dengan model
pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray, untuk mengetahui kemampuan
komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran
konvensional dan yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe two stay
two stray. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui keefektifan model
pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dalam meningkatkan kemampuan
komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Palopo.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian quasi eksperimen dengan
tipe non-equivalent control group design. Teknik pengambilan sampel dalam
penelitian ini adalah purposive sampling, sampel yang terpilih yaitu kelas VIII 4
sebanyak 28 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII 6 sebanyak 27 siswa
sebagai kelas kontrol . Data diperoleh melalui tes dan observasi. Kemudian data
dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensia.
Penelitian ini menunjukkan bahwa hasil observasi aktivitas guru dan siswa
sangat baik, kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 8
Palopo yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray
menunjukkan hasil rata-rata yang tergolong dalam kategori tinggi sedangkan
kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran
konvensional menunjukkan hasil rata-rata yang tergolong dalam kategori rendah.
Model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terbukti efektif dalam
meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 8
Palopo. Hal ini terlihat dari nilai rata-rata kemampuan komunikasi matematis
siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray
lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang diajar dengan model pembelajaran
konvensional.
Kata Kunci: Efektivitas, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two
Stray, Komunikasi Matematis.
xxiv
ABSTRACT
Hartati Tayang, 2024. "The Effectiveness of the Application of the Two Stay
Two Stray Type Cooperative Model in Improving the Mathematical
Communication Skills of Grade VIII Students of SMP Negeri 8 Palopo".
Thesis of the Mathematics Education Study Program, Faculty of Tarbiyah
and Teacher Training at the Palopo State Islamic Institute. Supervised by
Alia Lestari and Lisa Aditya Dwiwansyah Musa.
This thesis discusses the Effectiveness of the Application of the Two Stay
Two Stray Type Cooperative Learning Model in Improving the Mathematical
Communication Skills of Class VIII Students of SMP Negeri 8 Palopo. This study
aims to determine the activities of teachers and students taught with the two stay
two stray type cooperative learning model, to determine the mathematical
communication skills of students taught with conventional learning models and
those taught with the two stay two stray type cooperative learning model. This
study also aims to determine the effectiveness of the two stay two stray type
cooperative learning model in improving the mathematical communication skills
of grade VIII students of SMP Negeri 8 Palopo.
This study used a quasi experimental research design with a type of non-
equivalent control group design. The sampling technique in this study was
purposive sampling, the selected samples were class VIII 4 as many as 28 students
as an experimental class and class VIII 6 as many as 27 students as a control class.
Data are obtained through tests and observations. Then the data is analyzed using
descriptive statistics and inferential statistics.
This study shows that the results of observation of teacher and student
activities are very good, the mathematical communication skills of grade VIII
students of SMP Negeri 8 Palopo who are taught with the two stay two stray type
cooperative learning model show average results classified in the high category
while the mathematical communication skills of students taught with conventional
learning models show average results classified as low category. The two stay two
stray type cooperative learning model has proven effective in improving the
mathematical communication skills of grade VIII students of SMP Negeri 8
Palopo. This can be seen from the average score of mathematical communication
skills of students taught with the two stay two stray type cooperative learning
model is higher than students taught with conventional learning models.
Keywords: Effectiveness, Type Two Stay Two Stray Cooperative Learning
Model, Mathematical Communication
xxv
امللخص
حرتاتيََ،0202َِٓ.َ"فبػ١ٍخَرطج١كَإٌّٛرطَاٌزؼب ََِٟٚٔٓإٌٛعَاٌغبوَٓاٌضبَٟٔفَٟرحغ١َِٓٙبسادَاالرصبي
اٌش٠بض ٌَٟطالة َاٌصف َاٌضبSMP Negeri 8 Palopo". َُأطشٚحخ َثشٔبِظ َدساعخ َرؼ١ٍَ
اٌش٠بض١بد َ، َو١ٍخ َاٌزشث١خ َٚرذس٠ت َاٌّؼ١ٍّ َٓف َِٟؼٙذ َثبٌٛث َٛاإلعال َِٟاٌحىِٟٛ. َإؽشاف َػ١ٍبء
١ٌٝغزبس١ٌَٚٞضاَأد٠ز١بَد٠ٚبٔغ١بَِٛع.َ
رٕبلؼَ٘زَٖاألطشٚحخَفؼب١ٌخَرطج١كَّٔٛرطَاٌزؼٍَُاٌزؼب ََِٟٚٔٓإٌٛعَاٌغبوَٓفَٟرحغ١َِٓٙبسادِٓ
االرصبيَاٌش٠بضٌَٟطالةَاٌصفَاٌضبSMP Negeri 8 Palopo. َ٘ذفذَ٘زَٖاٌذساعخَإٌَٝرحذ٠ذَأٔؾطخََّٛٔ
اٌّؼ١ٍّ َٓٚاٌطٍجخ َاٌز٠ َٓر َُرذس٠غ َُٙثبعزخذاَرط َاٌزؼ ٍَُاٌزؼب ََِٟٚٔٓإٌٛع َاٌغبو َٓاٌطبئؼ، ٌَزحذ٠ذََ
ِٙبسادَاالرصبيَاٌش٠بضٌَٟذَٜاٌطٍجخَاٌز٠َٓرَُرذس٠غَُٙثّٕبرطَاٌزؼٍَُاٌزم١ٍذ٠خَٚاٌز٠َٓرَُرذس٠غَُٙثبعزخذاٍَُ
ّٔٛرط َاٌزؼ ٍَُاٌزؼب ََِٟٚٔٓإٌٛع َاٌغبو َٓاٌطبئؼ. َوّب َ٘ذفذ َ٘ز َٖاٌذساعخ َاٌَٝرحذ٠ذ َفبػ١ٍخ َّٔٛرط َاٌزؼٔٚ
اٌزؼبََِِٟٓٓإٌٛعَاٌغبوَٓاٌطبئؼَفَٟرحغ١َِٓٙبسادَاالرصبيَاٌش٠بضٌَٟذَٜطٍجخَاٌصفَاٌضبSMP
Negeri 8 Palopo.َ
اعزخذِذ َ٘ز َٖاٌذساعخ َرص١ّ َُثحش َؽج َٗرغش٠ج َِٟغ َٔٛع َغ١ش َِىبفئ ََِٓرص١ّ َُاٌّغّٛػخَ
اٌضبثطخ.َوبٔذَرم١ٕخَأخزَاٌؼ١ٕبدَفَٟ٘زَٖاٌذساعخََٟ٘أخزَاٌؼ١ٕبدَاٌٙبدفَ،َٚوبٔذَاٌؼ١ٕخَاٌّخزبسحََِٓاٌفئخَ
اٌضبِٕخ2ٌََِٝب٠َصًَإ02ََطبٌجبَوفصًَرغش٠جَٟٚاٌفئخَاٌضبِٕخ6ٌََِٝب٠َصًَإ02ََُطبٌجبَوفئخَضبثطخ.٠َزَ
اٌحصٛي َػ ٍَٝاٌج١بٔبد ََِٓخالي َاالخزجبساد َٚاٌّالحظبد. َص ٠َُز َُرح١ٍ ًَاٌج١بٔبد َثبعزخذا ََاإلحصبءاد
اٌٛصف١خَٚاإلحصبءادَاالعزذال١ٌخ.
أظٙشدَ٘زَٖاٌَذساعخَأَْٔزبئظَِالحظخَأٔؾطخَاٌّؼٍَُٚاٌطبٌتَع١ذحَعذاَ،َح١شَأظٙشدَِٙبسادِٓ
االرصبيَاٌش٠بض١خٌَطالةَاٌصفَاٌضبSMP Negeri 8 Palopo َاٌز٠َٓرَُرذس٠غَُٙثبعزخذأََّٛرط
اٌزؼٍَُاٌزؼبََِٟٚٔٓإٌٛعَاٌغبوَٓاٌضبيَِزٛعظَإٌزبئظَاٌّصٕفخَفَٟاٌفئخَاٌؼب١ٌخَعذاَث١ّٕبَأظٙشدَِٙبسَادٍَٝ
االرصبيَاٌش٠بض١خٌٍَطالةَاٌز٠َٓرَُرذس٠غَُٙثبعزخذأََّبرطَاٌزؼٍَُاٌزم١ٍذ٠خَِزٛعظَإٌزبئظَاٌّصٕفخَػَ
أٔٙب َفئخ َِٕخفضخ. َأصجذ َّٔٛرط َاٌزؼ ٍَُاٌزؼب ََِٟٚٔٓإٌٛع َاٌضبي َفؼب١ٌز َٗف َٟرحغ١ َِٓٙبساد َاالرصبيٟ
اٌش٠بضٌَٟطالةَاٌصفَاٌضبَِٓفSMP Negeri 8 Palopo.٠ّىَِٓالحظخَرٌَه ََِِٓزٛعظَدسعبدٍََِٓٝ
ِٙبسادَاالرصبيَاٌش٠بضٌٍَٟطالةَاٌز٠َٓرَُرذس٠غَُِٙغَّٔٛرطَاٌزؼٍَُاٌزؼبََِٟٚٔٓإٌٛعَاٌضبيَأػ
اٌطالةَاٌز٠َٓ٠زَُرذس٠غَُٙثبعزخذأََّبرطَاٌزؼٍَُاٌزم١ٍذ٠خ.
الكلمات المفتاحية: الفعالية ، النوع الثاني يبقى اثنين نموذج تعاوني ، التواصل الرياض
THE USE OF TIKTOK APPLICATION AS A LEARNING MEDIUM TO IMPROVE THE SPEAKING SKILL OF THE ELEVENTH-GRADE STUDENTS OF MAN PALOPO
Get PDFABSTRACT
Megawati Amang, 2023, "The Use of TikTok Application as a Learning Medium
to Improve the Speaking Skills of the Eleventh-Grade
Students of MAN PALOPO." A Thesis of the English
Department of Tarbiyah and Teacher Training Faculty for the
State Islamic Institut (IAIN) Palopo. Supervised by consultant
(I) Dr. Rustan S., M. HUM., and Consultant (II) St. Hartina, S.
Pd., M.Pd.
This research aimed to determine the effectiveness of the TikTok Application in
improving students' speaking skills in the eleventh grade of MAN Palopo. A pre-
experimental study was used in this research. This research applied one group's pre-
test and post-test design. The population of this study consisted of 240 students in
eight classes for the eleventh grade of MAN Palopo. The sample consisted of 24
students and was taken using a random sampling technique.In contrast, the research
instrument used was a speaking test. The data were analyzed using a Paired Sample
T-test and calculated using SPSS 22. The data were analyzed by calculating the
mean score and paired sample t-test. This research showed that the mean score on
Post-Test (55.96) was higher than the Pre-Test (35.83). The data analysis value,
tcount (22.176), while the Ttable. For the standard of significance level, 0,05 (5%) on
df (degree of freedom ) value 23 was 1.713, which means the data stated that the
value of tcount is higher than that of Ttable.On the other hand, the alternative
hypothesis (H1) was accepted, and the null hypothesis (Ho) was rejected. It can be
concluded that using the TikTok Application is effective and can be recommended
to improve students' speaking skills. The TikTok application is also interesting
because it has various interesting features that can entertain users and allow
everyone to become creators because of its simplicity and ease.
Key Word: TikTok, Speaking Skill, Learning medium
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SUBTEMA CARA TUBUH MENGELOLAH UDARA BERSIH TERINTEGRASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN PADA KELAS V MI 21 AL-MANAR LAMONE KECAMATAN BUA KABUPATEN LUWU
Get PDFABSTRAK
Bintang, 2024. “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Subtema Cara
Tubuh Mengelolah Udara Bersih Terintegrasi Ayat-ayat al-Qur‟an
Pada Kelas V MI 21 Al-Manar Lamone”. Skripsi Program Studi
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh
Muhaemin dan Mirnawati.
Skripsi ini merupakan penelitian Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik
Subtema Cara Tubuh Mengelolah Udara Bersih Terintegrasi Ayat-ayat al-Qur‟an
Pada Kelas V MI 21 Al-Manar Lamone. Penelitian yang dilakukan peneliti
bertujuan untuk: mengetahui analisis kebutuhan Pengembangan Lembar Kerja
Peserta Didik Subtema Cara Tubuh Mengelolah Udara Bersih Terintegrasi Ayat-
ayat al-Qur‟an Pada Kelas V MI 21 Al-Manar Lamone; melakukan
pengembangan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Subtema Cara Tubuh
Mengelolah Udara Bersih Terintegrasi Ayat-ayat al-Qur‟an Pada Kelas V MI 21
Al-Manar Lamone; dan mengevaluasi validitas dan praktikalitas Pengembangan
Lembar Kerja Peserta Didik Subtema Cara Tubuh Mengelolah Udara Bersih
Terintegrasi Ayat-ayat al-Qur‟an Pada Kelas V MI 21 Al-Manar Lamone.
Penelitian yang dilakukan berjenis R&D (Research and Development) dengan
model pengembangan 4D (Four-D). Penelitian dilaksanakan di MI 21 Al-Manar
Lamone dengan cara mengobservasi proses pembelajaran serta mewawancarai
guru kelas. Dimana peserta didik sebagai subjek dan Lembar Kerja Peserta Didik
yang dikembangkan menjadi objeknya. Penilaian validitas produk menggunakan
instrumen angket dengan skala likert yang diisi oleh dosen ahli.
Penelitian ini menghasilkan produk berupa Lembar Kerja Peserta Didik yang
dievaluasi oleh 3 orang ahli yaitu ahli Agama dengan nilai 85% (kategori valid),
ahli materi dengan nilai 91,7% (kategori valid), dan ahli bahasa dengan nilai
91,7% (kategori valid) serta persentase rata-rata nilai dari ketiganya sebesar
89,3% (kategori valid). Sedangkan hasil uji praktikalitas menghasilkan nilai
persentase 82% (kategori sangat praktis). Nilai validitas dan praktikalitas yang
diperoleh tersebut menghasilkan simpulan bahwa produk Lembar Kerja Peserta
didik yang dikembangkan telah memenuhi aspek kelayakan dan kepraktisan serta
telah dapat digunakan sebagai alat bantu dalam pembelajaran. Penggunaan
tersebut berimplikasi pada mudahnya guru dalam memberikan pembelajaran dan
menjadi materi pembelajaran lebih efektif dipahami.
Kata kunci: Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik, Media Pembelajaran,
Materi IPA terintegrasi ayat-ayat al-Qur‟an Kelas V di MI 21 Al-
Manar Lamone
xxiii
ABSTRACT
Bintang, 2024. “Development of Student Worksheets on the Subtheme How the
Body Processes Clean Air, Integrated with al-Qur'an Verses in Class V
MI 21 Al-Manar Lamone”. Thesis for Madrasah Ibtidaiyah Teacher
Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training,
Palopo State Islamic Institute. Supervised by Muhaemin and Mirnawati.
This thesis is research into the development of a student worksheet on the
subtheme How the Body Manages Clean Air, Integrated with al-Qur'an Verses in
Class V MI 21 Al-Manar Lamone. The research carried out by the author aims to:
determine the needs analysis for developing student worksheets for the sub-theme
How the Body Manages Clean Air Integrated with al-Qur'an Verses in Class V MI
21 Al-Manar Lamone; carrying out the development of Student Worksheet
Development for the Subtheme How the Body Manages Clean Air Integrated with
al-Qur'an Verses in Class V MI 21 Al-Manar Lamone; and evaluating the validity
and practicality of developing a student worksheet on the subtheme How the Body
Manages Clean Air, Integrated with al-Qur'an Verses in Class V MI 21 Al-Manar
Lamone.
The research carried out is of the R&D (Research and Development) type with a
4D (Four-D) development model. The research was carried out at MI 21 Al-
Manar Lamone by observing the learning process and interviewing the class
teacher. Where students are the subject and the Student Worksheets that are
developed are the object. Product validity assessment uses a questionnare
instrument with a likert scale filled in by expert lecturers.
This research produced a product in the form of a Student Worksheet which was
evaluated by 3 experts, namely a Religion expert with a score of 85% (valid
category), a material expert with a score of 91.7% (valid category), and a
language expert with a score of 91.7% (valid category). valid) and the average
percentage value of the three is 89.3% (valid category). Meanwhile, the results of
the practicality test produced a percentage value of 82% (very practical category).
The validity and Practicality values obtained result in the conclusion that the
student worksheet product developed has fulfilees the feasibility and practicality
aspect and can be used as a tool in learning. This use has implications for making
it easier for teacher to provide learning and making learning material more
effectively understood.
Keywords: Development of Student Worksheets, Instructional Media, Integrated
Science Material with al-Qur‟an verses for Class V at MI 21 Al-
Manar Lamone
xxiv
خالصح
Bintang ،2024. "تطىير أوراق ػًم انطانثح حىل انًىضىع انفرػي كيف يتحكى انجسى في انهىاء
انُظيف، انًتكايم يغ اآلياخانقرآَيحنهصف انخايس MI 21 انًُار نًىٌ."
أطروحح نثرَايج دراسح تؼهيى انًؼهًي ٍ تانًذرسح اإلتتذاػيح، كهيح انترتيح وتذرية
انًؼهًيٍ، يؼهذ تانىتى اإلساليي انحكىيي. إشراف يهي ًٍ وييرَاواتي.َ
َْزَِاﻷطشٔحخَػجبسحَػٍَثحشَفَٙرطٕٚشَأٔساقَػًمَانطَلةَحٕلَانًٕضٕعَانفشػَٙكٛفَٚذٚشَانغغى
انٕٓاءَانُظٛفَانًزكبيمَيغَاٜٚبدَانمشآَٛخَفَٙانصفَانخبيظMI 21ََ٘انًُبسَاليٌٕ.َٚٓذفَانجحشَانز
َأعشا َِانجبحض ٌَٕئنٗ: َرحذٚذ َرحهٛم َاالحزٛبعبد َنزطٕٚش َأٔساق َػًم َانطَلة َنهًٕضٕع َانَفشػَٙكٛف َٚذٚش
انغغىَانٕٓاءَانُظٛفَانًزكبيمَيغَاٜٚبدَانمشآَٛخَفَٙانصفَانخبيظMI 21َََٙانًُبسَاليٌٕ؛َرُفٛزَرطٕٚش
َٔسلخ َػًم َانطبنت َنهًٕضٕع َانفشػ َٙكٛف َٚذٚش َانغغى َانٕٓاء َانُظٛف َانًزكبيم َيغ َاٜٚبد َانمشآَٛخ َف
انصفَانخبيظMI 21َََٛانًُبسَنًٌٕ؛َٔرمٕٚىَيذَٖصَلحٛخَٔئيكبَخَرطٕٚشَأٔساقَػًمَانطبنجخَنهًٕضٕع
انفشػَٙكٛفََٚذٚشانغغىَانٕٓاءَانُظٛفَانًزكبيمَيغَاٜٚبدَانمشآَٛخَنهصفَانخبيظMI 21َانًُبسَنًٌٕ. َ
َٙانجحشَانزَ٘رىَئعشاؤ ََِْٕيٍََٕعَانجحشَٔانزطٕٚشَ(انجحشَٔانزطٕٚش)َيغًََٕرطَرطٕٚشَسثبػَٙاﻷثؼبد
(سثبػَٙاﻷثؼبد).َرىَئعشاءَانجحشَفMI 21َََانًُبسَنًٌَٕيٍَخَللَيَلحظخَػًهٛخَانزؼهىَٔيمبثهخَيؼهى
انفصم.َحٛشَٚكٌَٕانطَلةَْىَانًٕضٕعَٔأٔساقَػًمَانطبنتَانزَٙرىَرطٕٚشْب ََْٙانكبئٍ.َٚغزخذوَرمٛٛى
صَلحٛخَانًُزظَأداحَاعزجٛبٌَيغَيمٛبطَنٛكشدَانزَ٘رىَيهإَِثٕاعطخَيحبضشٍَٚخجشاء.
َٗشك َْزا َانجحش َي ُزغًب َػه َأ َزظمَٔسلخَػًمَنهطَلةَرىَرمًٛٛٓبَيٍَلجم3ٍََٚخجشاء،َْٔىَخجٛشَانذَثذسعخ58ََ%َ(فئخ
صبنحخ)،َٔخجٛشَانًٕادَثذسعخ7..9َ%َ(فئخَصبنحخ)،َٔخجٛشَانًٕادَثذسعخ7..9ََ%َ(فئخَصبنحخ)،ََٔخجٛش
نغخ َثذسعخ7..9َ% َ(فئخ َصبنحخ) َٔيزٕعطَلًٛخَانُغجخَانًئٕٚخََْٕنهضَلصخ57.8(َ %َفئخَصبنحخ.)َُٛثًَب
حصهذ ََزبئظ َاالخزجبس َانؼًه َٙػه ََٗغجخ َيئٕٚخ َلذسْب58ََلح ٛخ َ٘ل ٛى َانص َٙعذاً). َرإد َ% َ(فئخ َانؼ ًه
ٍَٔانزطجٛكَانؼًهَٙانزَٙرىَانحصٕلَػهٛٓبَئنَٗاعزُزبطَيفبدَِأٌَيُزظَٔسلخَػًمَانطبنتَانزَ٘رىَرطٕٚشَِلذ
ّاعزٕف َٗعٕاَت َانغذ َٖٔٔانزطجٛك َانؼًه ًَٙٔٚكَاعزخذايََٗكأداح َف َٙانزؼهى.ْٔزا َاالعزخذاو َن َّآصبس َػه
رغٓٛمَلٛبوَانًؼهًٍَٛثزٕفٛشَانزؼهىَٔعؼمَانًٕادَانزؼهًٛٛخَيفٕٓيخَثشكمَأكضشَفؼبنٛخ.
ٌ انكهًاخ انًفتاحيح:تطىير أوراق ػًم انطالب، وسائم انتؼهى، يادج انؼهىو انًتكايهح يغ آياخ ي ٍ انقرآ
انكريى نهصف انخايس فيMI 21انًُار اليىَ
IMPLEMENTASI MANAJEMEN RANTAI PASOK PADA UMKM MBA’ JUS DI KOTA PALOPO
Get PDFABSTRAK
Ainul Marlia, 2024. “Implementasi Manajemen Rantai Pasok pada UMKM Mba’
Jus di Kota Palopo”. Skripsi Program Studi Manajemen
Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut
Agama Islam Negeri Iain Palopo. Dibimbing oleh Nurdin
Batjo.
Skripsi ini membahas tentang implementasi manajemen rantai pasok pada UMKM
Mba’ Jus di Kota Palopo. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah
bagaimana implementasi manajemen rantai pada UMKM Mba’ Jus di Kota Palopo.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi
manajemen rantai pasok pada UMKM Mba’ Jus di Kota Palopo. Jenis penelitian ini
adalah penenlitian deskriptif kualitatif. Informan penelitian ini adalah asisten
owner Mba’ Jus, Barista Mba’ Jus, pemasok buah, Kepala Gudang dan Konsumen
Mba’ Jus. Data di peroleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi data
penelitian dianalisis dengan tehnik penelitian reduksi data, penyajian data dan
penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi manajemen rantai pasok
pada UMKM Mba’ Jus di Kota Palopo belum berjalan dengan baik dikarenakan
beberapa faktor yang terjadi seperti, para pemasok buah belum mampu
mengantarkan bahan baku sampai ditempat tujuan dengan tepat waktu, jumlah
pesanan produk yang tidak mampu diprediksi, komunikasi antara pemasok dan
pihak Mba’ Jus juga tidak intens dikarenan para pemasok bahan baku belum
mampu sepenuhnya menggunakan media sosial dengan baik sehingga pihak Mba’
Jus sulit untuk melacak dan mengkonfirmasi jika terjadi keterlambatan dalam
mengantarkan bahan baku hingga ke pergudangan.
Kata Kunci: Manajemen Rantai Pasok, UMKM Mba’ Ju
PREVENTIF PERILAKU AKADEMIK DISHONESTY MELALUI TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA DI SMP NEGERI 1 BAJO
Get PDFABSTRAK
Evi Yanti, 2023. Mengurangi Perilaku Akademik Dishonesty Melalui Teknik Self
Management pada Siswa di SMP Negeri 1 Bajo, Program Studi
Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah,
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo. Dibimbing oleh Bapak
Subekti Masri dan Ibu Hamdani Thaha.
Skripsi ini membahas tentang mengurangi perilaku akademik dishonesty
melalui teknik self management. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui
pengaruh teknik self management terhadap perilaku akademik dishonesty.
Penelitian ini merupakan penelitian berorientasi pada pendekatan kuantiatif
dengan jenis penelitian eksperimen semu. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah wawancara, angket, observasi dan dokumentasi. Alat
pengumpulan data yang digunakan lembar angket.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku akademik dishonesty siswa
sebelum tindakan di SMP Negeri 1 Bajo termasuk dalam kategori cukup baik
dengan frekuensi sampel 53 orang dan hasil peresentase 53%. Adapun skor rata�rata yaitu 76,74. Tinggi hasilnya peresentase pretest dipengaruhi oleh jawaban
responden. Perilaku akademik dishonesty siswa setelah tindakan di SMP Negeri 1
Bajo termasuk dalam kategori sangat baik dengan frekuensi sampel 46 orang dan
hasil peresentase 46%. Adapun skor rata-rata yaitu 87,42. Tinggi hasilnya
peresentase posttest dipengaruhi oleh jawaban responden. Terdapat pengaruh
teknik self management dalam mengurangi perilaku akademik dishonesty pada
siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Bajo untuk pretest dan postest. Hal ini terlihat
pada nilai thitung > ttabel dari eksperimen pretest dan pos test, sehingga H0
ditolak dan H1 diterima.
Kata Kunci: teknik self management, perilaku akademik dishonesty.
xviii
ABSTRACT
Evi Yanti, 2023. Reducing Academic Dishonesty Behavior through Self
Management Techniques in Students at Bajo 1 Public Middle School,
Islamic Counseling Guidance Study Program, Faculty of Ushuluddin
Adab and Da'wah, State Islamic Institute (IAIN) Palopo. Supervised
by Mr. Subekti Masri and Mr. Hamdani Thaha.
This thesis discusses reducing academic dishonesty behavior through self�management techniques. The purpose of this study was to determine the effect of
self-management techniques on dishonesty academic behavior.
This research is a quantitative approach-oriented research with a quasi�experimental research type. Data collection techniques used were interviews,
questionnaires, observation and documentation. Data collection tools used
interview sheets and questionnaire sheets.
The results of the research show that students' academic dishonesty behavior
before the action at SMP Negeri 1 Bajo was included in the quite good category
with a sample frequency of 53 people and a percentage result of 53%. The average
score is 76.74. The high percentage results of the pretest are influenced by the
respondents' answers. Students' academic dishonesty behavior after the action at
SMP Negeri 1 Bajo was included in the very good category with a frequency
sample of 46 people and a percentage result of 46%. The average score is 87.42.
The high percentage results of the posttest are influenced by the respondents'
answers. There is an influence of self-management techniques in reducing
academic dishonesty behavior in Class VIII students at SMP Negeri 1 Bajo for
pretest and posttest. This can be seen in the tcount > ttable value from the pretest
and posttest experiments of 15.536 > 1.668, so that H0 is rejected and H1 is
accepted.
Keywords: self management techniques, dishonest academic behavior.
xix
خالصت
فٟ اٌطالب ٌذٜ اٌزاح١ت اإلداسة حم١ٕاث خالي ِٓ األوادّ٠ٟ اٌىزب عٍٛن ِٓ اٌغذ 2023. ، ٠أخٟ إ٠فٟ
ِؼٙذ ، ٚاٌذػٛة أداب أٚؽٌٛذٓ٠ و١ٍت ، اإلعالِٟ اإلسؽاد دساعت بشٔاِش ، اٌؼاِت اإلػذاد٠ت 1 باصٛ ِذسعت
.غٗ عّذأٟ ٚاٌغ١ذ اٌّصشٞ عبىخٟ اٌغ١ذ بإؽشاف .باٌٛبٛ (IAIN (اإلعالِٟ اٌذٌٚت
٘زٖ ِٓ اٌغشض .اٌزاح١ت اإلداسة حم١ٕاث خالي ِٓ األوادّ٠ٟ اٌىزب عٍٛن ِٓ اٌغذ األغشٚعت ٘زٖ حٕالؼ
.اٌّعًٍ األوادّ٠ٟ اٌغٍٛن ػٍٝ اٌزاح١ت اإلداسة حم١ٕاث أرش حغذ٠ذ ٛ٘ اٌذساعت
اٌب١أاث صّغ حم١ٕاث .حضش٠بٟ ؽبٗ بغذ بٕٛع اٌىّٟ إٌّٙش ٔغٛ ِٛصٗ بغذ ػٓ ػباسة اٌبغذ ٘زا
أٚساق اٌب١أاث صّغ أدٚاث اعخخذِج ٚ.اٌخٛر١ك ٚاٌّالعظت ٚاالعخب١أاث اٌّمابالث ٟ٘ اٌّغخخذِت
.االعخب١اْ ٚأٚساق اٌّمابالث
Bajo 1 Negeri SMP فٟ اإلصشاء لبً اٌطالب ٌذٜ األواد١ّ٠ت األِأت ػذَ عٍٛن أْ اٌبغذ ٔخائش حظٙش
اٌذسصاث ِخٛعػ 53%. ٔخ١ضت ٔٚغبت ؽخ ًصا 53 ِٓ ِىْٛ ػٕ١ت حىشاس ِغ صذًا اٌض١ذة اٌفئت فٟ حعٕٗ١ّ حُ
األِأت ػذَ عٍٛن إدساس حُ .اٌّغخض١بٓ١ بإصاباث اٌمبٍٟ االخخباس ٌٕخائش اٌؼا١ٌت إٌغبت حخأرش 76.74. ٛ٘
ػٕ١ت ِغ صذًا ص١ذ فئت فٟ Bajo 1 Negeri SMP فٟ ٚلغ اٌزٞ اإلصشاء بؼذ اٌطالب ٌذٜ األواد١ّ٠ت
اٌؼا١ٌت اٌّئ٠ٛت إٌغبت حخأرش 87.42. ٛ٘ اٌذسصاث ِخٛعػ 46%. ٔخ١ضت ٔٚغبت ؽخ ًصا 46 ِٓ ِىٔٛت ِخىشسة
األِأت ػذَ عٍٛن حمً١ٍ فٟ اٌزاح١ت اإلداسة ٌخم١ٕاث حأر١ش ٕ٘ان .اٌّغخض١بٓ١ بإصاباث اٌبؼذٞ االخخباس ٌٕخائش
ّ٠ىٓ .اٌبؼذٞ ٚاالخخباس اٌمبٍٟ ٌالخخباس Bajo 1 Negeri SMP فٟ اٌزآِ اٌصف غالب ٌذٜ األواد١ّ٠ت
1.668، tcount لّ١ت فٟ رٌه ِالعظت
1.H لبٛي ٠ٚخُ 0H سفط ٠خُ بغ١ذ
.إٌضٗ٠ غ١ش األوادّ٠ٟ اٌغٍٛن ، اٌزاح١ت اإلداسة حم١ٕاث :اٌّفخاع١ت اٌىٍّا
PENANGANAN POLRES LUWU UTARA DI KECAMATAN MALANGKE BARAT TERHADAP TINDAK PIDANA PENIPUAN SOSIAL BISNIS (SOBIS) ONLINE
Get PDFABSTRAK
Syal Sabila Nur, 2024. “Penanganan Polres Luwu Utara di Kecamatan Malangke
Barat Terhadap Tindak Pidana Penipuan Sosial Bisnis (sobis)
Onlin”. Skripsi Program Studi Hukum Tata Negara Fakultas
Syariah Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh
Rahmawati dan Sabaruddin.
Penelitian ini membahas mengenai Penanganan Polres Luwu Utara di
Kecamatan Malangke Barat terhadap Tindak Pidana Penipuan Sosial Bisnis (sobis)
Dalam penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui penanganan Polres Luwu Utara
di Kecamatan Malangke Barat terhadap penipuan sosial bisnis (sobis), untuk
mengetahui bentuk-bentuk penipuan sosial bisnis (sobis) pada masyarakat di
Kecamatan Malangke Barat.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian empiris yang mengadopsi
pendekatan deskriptif kualitatif. Dalam proses pengumpulan data, peneliti
menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Responden yang
menjadi informan dalam penelitian ini yaitu Polres Luwu Utara, Pemerintah
Daerah, korban dan masyarakat Malangke Barat, Kabupaten Luwu Utara.
Penelitian ini dilakukan dengan empat teori yaitu mengidentifikasi tujuan,
mengatasi masalah, pemecahan masalah dan pengambilan keputusan yang cepat.
Hasil penelitian ini mengemukakan dalam bentuk penipuan sosial bisnis yang
banyak terjadi yaitu modus jual beli online dengan menawarkan barang elektronik
dengan harga murah dijejaringan media sosial. Penanganan yang dilakukan Polres
Luwu Utara yaitu melakukan pelacakan berdasarkan laporan korban dengan
kelengkapan bukti beserta saksi-saksi, kasus ditindaklanjuti ke tahap penyelidikan
dan penyidikan. Namun, penanganan yang dilakukan terhadap penipuan sosial
bisnis di Polres Luwu Utara belum terlaksana secara maksimal. Penyelesaian kasus
penipuan online masih dalam tahap penyelidikan dan penyidikan dan ada beberapa
laporan pelakunya belum tertangkap dikarenakan kendala yang dihadapi seperti
tidak ada tim khusus atau kurangnya personil tim penyidik, sarana dan prasarana
tidak memadai, pelaku melakukan aksi lintas provinsi dan faktor masyarakat yang
malu melakukan pelaporan serta belum ada perhatian khusus dari Pemerintah
Daerah. Upaya yang dilakukan Polres Luwu Utara dalam menangani tindak pidana
penipuan sosial bisnis (Sobis) online dengan melakukan kerja sama antar Instansi�Instansi seperti Telkom, pihak Bank dan Kepolisian lintas Provinsi. Implikasi ini
menggarisbawahi pentingnya koordinasi dengan Pemerintah Daerah, Polres dan
Instansi terkait untuk menyusun rencana pencegahan yang lebih efektif dalam
menghadapi fenomena penipuan sosial bisnis (Sobis) online.
Kata Kunci: Penanganan, Sosial Bisnis (Sobis), onlin
PERAN PEMERINTAH DAERAH TORAJA UTARA DALAM MELESTARIKAN TRADISI MA'NENE BERDASARKAN FIQH SIYASAH
Get PDFABSTRAK
Zulkarnain Harun, 2023.”Peran Pemerintah Daerah Toraja Utara dalam
Melestarikan Tradisi Ma'nene Berdasarkan Fiqh Siyasah." Skripsi
Hukum Tata Negara Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri
Palopo. Dibimbing oleh H. Hamsah Hasan dan Rizka Amelia Armin.
Skripsi ini membahas tentang Peran Pemerintah Daerah Toraja Utara
dalam Melestarikan Tradisi Ma'nene Berdasarkan Fiqh Siyasah. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peran pemerintah daerah Toraja Utara dalam
melestarikan atau menjaga tradisi ma'nene masyarakat Toraja dan nilai – nilai fiqh
siyasah dalam peraturan daerah Toraja Utara dalam pelestarian adat ma’nene.
Jenis penelitian ini adalah hukum empris. Sumber data dalam penelitian ini ialah
sumber data primr yang bersumber dari wawancara informan Dinas Priwisata
Toraja Utara dan Budayawan di Toraja Utara. Analisis data dengan menggunakan
tahap analisis; reduksi data, penyajian data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
(1) Peran pemerintah dalam hal pelestarian ritual ma’nene sendiri hanya terbatas
dari hal penjadwalan atau waktu pelaksanaan ritual yang di tentukan dari awal
hingga akhir bulan Agustus, selain itu dalam hal perizinan proses pelaksaan ritual
ma’nene. Melalui peran tersebut, pemerintah mengambil peluang untuk
menjadikan ritual ma’nene sebagai wisata religi yang dapat dikunjungi oleh
wisatawan dengan adanya informasi mengenai waktu dan lokasi pelaksanaan
ritual ma’nene melalui pemerintah daerah. Faktor penghambat pemerintah dalam
melestarikan tradisi ma’nene yaitu keterbatasan ruang gerak pemerintah
dikarenakan tradisi ini merupakan tradisi kekeluargaan dan kurangnya kesadaran
masyarakat dalam melestarikan budaya turun temurun yang ada. Solusi yang
dapat pemerintah daerah Toraja Utara tawarkan dalam hal melestarikan ialah
memanfaatkan media online atau sosial media untuk memberitahukan kepada
publik mengenai pelaksanaan tradisi ma’nene yang dapat menjadi salah satu
wisata religi di Kabupaten Toraja Utara. (2) Dalam memandang tradisi Ma’nene
fiqh siyasah memandang bahwa konsep adat semacam ini dapat dipertimbangkan
menjadi sebuah alternatif keberagaman. Mengingat masing-masing bangsa
memiliki karakteristik dan budaya khas yang selanjutnya menjadi menjadi
identitas kepribadiannya. Islam sendiri tidak menolak pluralisme sama sekali,
bahkan menyokong dan mengakui budaya masyarakat yang majemuk sebagai
sebuah realitas sosial. Seperti yang terdapat dalam kaidah urf, adat diberikan
ruang akomodasi selagi tidak bertentangan dengan syariat, memiliki unsur
manfaat dan tidak mendatangkan mudharat.
Kata Kunci: Peran Pemerintah Daerah, Melestarikan Tradisi Ma’nene, Fiqh
Siyasah.
xxv
ABSTRACT
Zulkarnain Harun, 2023. "The Role of North Toraja Regional Government in
Preserving Ma'nene Tradition Based on Fiqh Siyasah." Constitutional Law
Thesis, Faculty of Sharia, Palopo State Islamic Institute. Supervised by H.
Hamsah Hasan and Rizka Amelia Armin.
This thesis discusses the Role of North Toraja Regional Government in
Preserving Ma'nene Tradition Based on Fiqh Siyasah. This study aims to
determine the role of the North Toraja local government in preserving or
maintaining the ma'nene tradition of the Toraja people and the values of fiqh
siyasah in North Toraja local regulations in the preservation of ma'nene customs.
This type of research is empris law. The data sources in this research are primary
data sources sourced from informant interviews of the North Toraja Tourism
Office and Culture in North Toraja. Data analysis using the analysis stage; data
reduction, data presentation. The results showed that (1) The role of the
government in terms of preserving the ma'nene ritual itself is only limited to
scheduling or ritual implementation time which is determined from the beginning
to the end of August, besides that in terms of licensing the process of performing
the ma'nene ritual. Through this role, the government takes the opportunity to
make the ma'nene ritual a religious tourism that can be visited by tourists with
information about the time and location of the ma'nene ritual through the local
government. Factors inhibiting the government in preserving the ma'nene tradition
are the limited space for the government to move because this tradition is a family
tradition and the lack of public awareness in preserving existing hereditary
culture. Solutions that the North Toraja local government can offer in terms of
preserving the ma'nene tradition.
Kata Kunci: The Role of Local Government, Preserving Ma'nene Tradition, Fiqh
Siyasa
PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) BERBANTUAN MEDIA PUZZLE DI KELAS III SDN 41 BATU PUTIH KOTA PALOPO
Get PDFxxii
ABSTRAK
ELVIRA MAHARANI N, 2024. “Peningkatan Rasa Percaya Diri Siswa Melalui
Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Berbantuan Media
Puzzle di Kelas III SDN 41 Batu Putih Kota Palopo” Skripsi Program
Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh bapak
Mardi Takwin dan ibu Ervi Rahmadani.
Skripsi ini membahas mengenai peningkatan rasa percaya diri siswa
melalui model NHT berbantuan media puzzle di kelas III SDN 41 Batu Putih
Kota Palopo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran aktivitas belajar
siswa menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together berbantuan
media puzzle dan untuk mengetahui peningkatan rasa percaya diri siswa melalui
model pembelajaran Numbered Heads Together berbantuan media puzzle pada
pembelajaran tematik di kelas III SDN 41 Batu Putih kota Palopo.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
terdiri atas beberapa tahap yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3)
pengamatan atau observasi dan (4) refleksi. Fokus penelitian untuk meningkatkan
rasa percaya diri siswa menggunakan model NHT berbantuan media puzzle.
Adapun subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas III SDN 41 Batu Putih Kota
Palopo berjumlah 15 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
observasi, wawancara, angket dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara
kualitatif dan kuantitatif.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus I gambaran
aktivitas belajar siswa pertemuan I mendapatkan persentase sebesar 40%
(kurang), pertemuan II sebesar 40% (kurang) dan pertemuan III sebesar 59%
(cukup). Persentase nilai keseluruhan rata-rata pada siklus I sebesar 46% (cukup).
Pada siklus II gambaran aktivitas belajar siswa pertemuan I mendapatkan
persentase sebesar 68% (baik), pertemuan II sebesar 87% (baik) dan pertemuan III
sebesar 100% (sangat baik). Persentase nilai keseluruhan rata-rata pada siklus II
sebesar 85% (sangat baik). Adapun persentase rasa percaya diri siswa pada siklus
I mendapatkan persentase sebesar 54% (sangat rendah) dan siklus II mendapatkan
pesentase sebesar 86% (sangat baik). Berdasarkan hasil persentase aktivitas
belajar dan peningkatan rasa percaya diri siswa menggunakan model
pembelajaran Numbered Heads Together berbantuan media puzzle dapat
disimpulkan bahwa siswa mengalami peningkatan rasa percaya diri melalui model
NHT berbantuan media Puzzle.
Kata Kunci : Rasa Percaya Diri, Model Pembelajaran NHT, Media Puzzle.
xxiii
ABSTRACT
ELVIRA MAHARANI N, 2024. "Increasing Students' Self-Confidence Through
the Numbered Heads Together (NHT) Learning Model Assisted by Puzzle
Media in Class III of SDN 41 Batu Putih, Palopo City" Thesis of
Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Study Program, Tarbiyah and
Teacher Training Faculty, State Islamic Institute Palopo. Supervised by
Mardi Takwin and Ervi Rahmadani.
This thesis discusses research on increasing students' self-confidence
through the NHT model assisted by puzzle media in class III at SDN 41 Batu
Putih, Palopo City. This research aims to determine the description of student
learning activities using the Numbered Heads Together learning model assisted by
puzzle media and to determine the increase in students' self-confidence through
the Numbered Heads Together learning model assisted by puzzle media in
thematic learning in class III at SDN 41 Batu Putih, Palopo city.
The type of research used is Classroom Action Research (PTK) consisting
of several stages, namely: (1) planning, (2) implementation, (3) observation and
(4) reflection. The focus of the research is to increase students' self-confidence
using the NHT model assisted by puzzle media. The research subjects were all 15
class III students at SDN 41 Batu Putih, Palopo City. The data collection
techniques used were observation, interviews, questionnaires and documentation,
then analyzed qualitatively and quantitatively.
The results of this research show that in cycle I, the description of students'
learning activities in meeting I got a percentage of 40% (less), meeting II was
40% (less) and meeting III was 59% (sufficient). The average overall score
percentage in cycle I was 46% (sufficient). In cycle II, the description of student
learning activities in meeting I got a percentage of 68% (good), meeting II was
87% (good) and meeting III was 100% (very good). The average overall score
percentage in cycle II was 85% (very good). The percentage of students' self-
confidence in cycle I got a percentage of 54% (very low) and cycle II got a
percentage of 86% (very good). Based on the results of the percentage of learning
activities and increased students' self-confidence using the Numbered Heads
Together learning model assisted by puzzle media, it can be concluded that
students experienced an increase in self-confidence through the NHT model
assisted by Puzzle media.
Keywords: Self-Confidence, NHT Learning Model, Puzzle Media.
xxiv
خالصة
إلفيرا ماهراني ﻥ،2024. "ﺯياﺩة ثقة الطَلب بأنفسهم من خَلﻝ نموﺫﺝ التعلم ﺫو الرؤوﺱ
المرقمة معًا (NHT) بمساعدوسائط األلغاﺯ في الفصل الثالثمنSDN 41باتو بوتيه،
مدينة بالوبو" أﻁروحة برنامج ﺩراسة تعليم معلمي المدرسة االبتداعية، كلية التربية وتدريب
المعلمين، معهد بالوبو اإلسَلمي الحكومي. بإشراف السيد مرضي تكوينين والسيدة إرفي
رحمداني.
تناقش هذﻩ األﻁروحة ﺯياﺩة ثقة الطَلب بأنفسهم من خَلﻝ نموﺫﺝNHTبمساعدة
وسائط األلغاﺯ في الفصل الثالث فيSDN 41 Batu Putih، مدينة بالوبو. يهدف هذا
البحث إلى تحديد وصف أنشطة تعلم الطَلب باستخدام نموﺫﺝ التعلم ﺫو الرؤوﺱ المرقمة معًا
بمساعدة وسائط األلغاﺯ وتحديد ﺯياﺩة ثقة الطَلب بأنفسهم من خَلﻝ نموﺫﺝ التعلم ﺫو
الرؤوﺱ المرقمة معًا بمساعدة وسائط األلغاﺯ في التعلم الموضوعي في الفصل الثالثفي
SDN 41باتو بوتيه، مدينة بالوبو.
نوﻉ البحث المستخدم هو البحث العملي في الفصل الدراسي (PTK) الذﻱ يتكوﻥ
من عدةمراحل وهي: (1) التخطيط، (2) التنفيذ، (3) المَلحظة، (4) التفكير. يركز البحث
على ﺯياﺩة ثقة الطَلب بأنفسهم باستخدام نموﺫﺝNHTبمساعدة وسائط األلغاﺯ. كانت
الموضوعاﺕ البحثية جميع ﻁَلب الصف الثالث الخمسة عشر فيSDN 41باتو بوتيه،
مدينة بالوبو. وكانت تقنياﺕ جمع البياناﺕ المستخدمة هي المَلحظة والمقابَلﺕواالستبياناﺕ
والوثائق، ثم تحليلها نوعيا وكميا.
تظهر نتائج هذا البحث أنه في الحلقة األولى حصل وصف أنشطة تعلم الطَلبفي
اللقاء األوﻝ على نسبة40% (أقل)، واللقاء الثاني40% (أقل) واللقاء الثالث59% (كافي).
متوسطالنسبة المئوية للدرجاﺕ اإلجمالية في الدورة األولى كاﻥ46% (كافي). وفي الحلقة
الثانية حصل وصف أنشطة تعلم الطَلب في اللقاء األوﻝ على نسبة68% (جيد)، اللقاء
الثاني على87% (جيد) واللقاء الثالث على100% (جيد جداً). وكاﻥ متوسطنسبة الدرجاﺕ
اإلجمالية في الدورةالثانية85% (جيد جداً). نسبة ثقة الط َلب بأنفسهم في الحلقة األولى
حصلت على نسبة54% (منخفضة جداً) وفي الحلقة الثانية حصلت على نسبة85% (جيد
جداً). بناء ً على نتائج نسبة أنشطة التعلم وﺯياﺩة ثقة الط َلب بأنفسهم باستخدامنموﺫﺝ التعلم
ﺫو الرؤوﺱ المرقمة بمساعدة وسائط األلغاﺯ، يمكن استنتاﺝ أﻥ الطَلب شهدوا ﺯياﺩةفي
الثقة بالنفس من خَلﻝ نموﺫﺝNHTبمساعدة وسائط األلغاﺯ .
الكلماﺕ الدالة :الثقة بالنفس، نموﺫﺝ التعلمNHT، وسائط األلغا
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN ZAKAT PRODUKTIF BAZNAS KOTA PALOPO DALAM PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT DI SUMARAMBU KEC TELLUWANUA
Get PDFABSTRAK
Pirwan, 2023. “Efektivitas Pengelolaan Zakat dalam Meningkatkan
Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat di Sumarambu Kec. Telluwanua.”
Skripsi Program Stusdi Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah Institut
Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh Muh. Darwis dan H.
Mukhtaram Ayyubi.
Skripsi ini membahas tentang efektivitas pengelolaan zakat dalam
pemberdayaan ekonomi masyarakat di Kelurahan Sumarambu Kec. Telluwanua.
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan edukasi serta gambaran kepada
khalayak luas terhadap efektivitas pengelolaan zakat dalam pemberdayaan
ekonomi. Jenis penelitian empiris yang digunakan (field reseasch). Informasi
penelitian bersumber dari (pengamatan lapangan), wawancara (interview), dan
dokumentasi untuk mencari data yang sesuai, serta mendapatkan data lain yang
bersumber dari buku dan jurnal yang berkaitan dengan masalah yang diteliti.
Setelah semua data terkumpul, selanjutnya disusun dengan menggunakan analisis
kualitatif yang bersifat mendeskripsikan data sehingga ditarik kesimpulan untuk
menjawab permasalahan penelitian ini.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: efektivitas peengelolaan zakat
dalam pemeberdyaan ekonomi Masyarakat di Sumarambu kec. Telluwanua
Baznas telah menghimpun zakat produktif secara efektif dengan regulasi undang�undang No 23 Tahun 2011 tentang pengelolaan zakat dan berpatokan kepada Al�Qur‟an yang dengan ajaran Islam bahwa sebagian besar, mustahik yang diberikan
bantuan modal dana zakat mengalami perubahan dalam perokonomian khsusnya
dalam hal peningkatan pendapatan. Hal ini menunjukkan bahwa kontribusi dari
zakat produktif memiliki peran penting dalam membantu masyarakat untuk
meningkatkan ekonominya khususnya prekonomian mustahik kelas menegah
kebawah, kemudian Baznas Kota Palopo juga membentuk UPZ untuk
mengumpulkan zakat jadi potensi dan manfaat efesien UPZ ini sangat membantu
Baznas dalam pengumpulan zakat, semakain banyak UPZ maka semakin banyak
kantong- kantong produksi pengumpulan zakat, infak dan sedekah di masyaraka.
Kata kunci: Efektivitas, Pengelolaan zakat, Pemberdayaan Ekonomi
ABSTRACT
Pirwan, 2023. “Effectiveness of Zakat Management in Increasing Economic
Empowerment of the Society in Sumarambu District Telluwanua.” Guided
by Muh. Darwis and H. Mukhtaram Ayyubi
This script discusses the effectiveness of zakat management in empowering
the economy of the people in Kelurahan Sumarambu Kec. Telluwanua. The
research is aimed at providing education and an overview to the general public of
the effectiveness of the management of wealth in economic empowerment. Type
of empirical research used (field reseasch). Research information is sourced from
(field observations), interviews, and documentation to find relevant data, as well
as obtain other source data from books and journals related to the problem being
studied. After all the data is collected, it is subsequently structured using
qualitative analysis that describes the data so that conclusions are drawn to answer
the problems of this research.
The results of this study show that: the effectiveness of zakat management
in the economic development of the people in Sumarambu district. Telluwanua
Baznas has effectively assembled productive zakat with the regulation of the law
No. 23 Year 2011 on the management of zakat and adhered to the Qur'an that with
the teaching of Islam that most, impossible granted capital aid fund zakat suffered
changes in the economy of his khsus in terms of increased income. This shows
that the contribution of productive Zakat has an important role in helping the
society to improve its economy in particular preeconomic impossible classes
prevent down, then Basnas City of Palopo also formed UPZ to collect zakat so
that the potential and benefits of the UPZ efesien this greatly helped Baznas in the
collection of Zakat, as many as UPZ then more and more bags of production of
the Zakat collection, infak and sedah in the society.
Keywords: Efficiency, Zakat Management, Economic Empowermen