Repository IAIN Palopo
Not a member yet
9951 research outputs found
Sort by
PERSEPSI MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN IAIN PALOPO TERHADAP BANK SYARIAH INDONESIA KOTA PALOPO
Get PDFSkripsi ini membahas tentang Persepsi Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palopo Terhadap Bank Syariah Indonesia Kota Palopo.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palopo Terhadap Bank Syariah Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Kualitatif. Teknik pengumpulan Data yang digunakan yaitu (Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi). Jenis sumber data yang digunakan yaitu data primer dengan menggunakan instrumen wawancara dan dokumentasi.Hasil penelitian ini menunjukkan persepsi mahasiswa FTIK terhadap
Bank BSI, dimana mahasiswa yang tidak memiliki rekening BSI saja mengetahui apa itu Bank Syariah Indonesia serta perbedaannya dengan Bank Konvensional. Akan tetapi ada beberapa kendala yang menjadi masalah bagi mahasiswa untuk
menggunakan layanan dari Bank BSI seperti, dilihat dari faktor lokasi yang tidak memungkinkan jika membuka rekening dari Bank BSI dikarenakan Bank BSI belum memiliki unit untuk setiap daerah beda halnya dengan Bank lainnya dimana jika tidak memiliki unit setidaknya mereka mempunyai Bank Mini seperti BRI Link. Mahasiswa yang mempunyai Rekening BSI pastinya akan sangat mudah jika mereka berada di Palopo karena di Palopo sendiri sudah memiliki 2 cabang Bank BSI yang pastinya akan mempermuda mahasiswa untuk melakukan layanan di Bank BSI.
Kata Kunci: Persepsi, Mahasiswa, Bank Syariah Indonesi
ANALISIS PENGARUH STORE ENVIRONMENT DAN SHOPPING LIFESTYLE TERHADAP IMPULSE BUYING INTENTION DI HYPERMART PALOPO
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Store Environment dan Shopping Lifestyle terhadap Impulse Buying Intentiondi Hypermart Palopo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel sebanyak 96 responden didapat dengan menggunakan rumus lemeshow dengan metode Non Probability Sampling. Teknik Pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner yang disebarkan kepada pelanggan Hypermart Palopo yang memenuhi kriteria yang telah ditetapkan. Analisis data dilakukan menggunakan metode regresi linear berganda, uji asumsi klasik dan uji hipotesis dengan menggunakan bantuan software SPSS. Hasil penelitan ini menunjukkan bahwa : 1) Store Environment (X1) dengan nilai sig yang diperoleh sebesar 0,000 yang artinya dari nilai Ttabel 1,894. Sehingga dengan ini variabel Store Environment (X1) secara parsial berpengaruh positif terhadap Impulse Buying Intentiondi Hypermart Palopo. 2) Shopping Lifestyle (X2) nilai sig yang diperoleh sebesar 0,000 yang artinya Ttabel yaitu 1,894. Sehingga dengan ini variabel Shopping Lifestyle (X2) secara parsial berpengaruh positif terhadap Impulse Buying Intentiondi Hypermart Palopo. 3) Variabel Store Environment (X1) dan Shopping Lifestyle (X2) diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 yang artinya <
0,05 dan nilai Fhitung sebesar 423,088 yang artinya > Ftabel yaitu 3,09. Sehingga secara simultan memiliki pengaruh dalam meningkatkan Impulse Buying Intentiondi Hypermart Palopo dengan nilai R Square (R2) sebesar 0,901 yang berarti 90,1% variasi dalam variabel dependen yaitu Impulse Buying Intention(Y) dapat dijelaskan oleh variabel independen yaitu Store Environment (X1) dan Shopping Lifestyle (X2) dengan sisanya sebesar 9,9% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini.
Kata Kunci : Store Environment, Shopping Lifestyle, Impulse Buying Intention, Hypermart Palop
ANALISIS PENGELOLAAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM DI HYPERMART PALOPO
Get PDFSkripsi ini membahas tentang Analisis Pengelolaan Sumber Daya Manusia dalam Perspektif Ekonomi Islam di Hypermart Palopo. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui bagaimana pengelolaan sumber daya manusia di Hypermart Palopo, metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis
penilitian kualitatif dengan pendekatan yuridis, normatif, dan empiris, adapun sumber data yang di dapatkan bersumber dari data primer dan sekunder selanjutnya teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa yang menjadi prioritas pengelolaan sumber daya manusia serta menjadi strategi Hypermart Palopo dalam meningkatkan kinerja yaitu evaluasi kinerja dan promosi, sebagai motivasi dan perhatian perusahaan terhadap karyawannya dan pemberian bonus sebagai apresiasi terhadap karyawan yang menjalankan
kinerjanya dengan baik dan perusahaan wajib memberikan apresiasi kepada karyawan agar selalu memberikan kinerja sebaik mungkin yang diukur dari system target yang merupakan kewajiban yang ditekankan kepada karyawan yang
bekerja didalamn perusahaan. Manajer dan karyawan Hypermart Palopo memiliki pemahaman pengelolaan sumber daya manusia dalam perspektif Islam yaitu hasilnya menunjukkan bahwa tentang pengelolaam sumber daya manusia secara Ekonomi Islam, yang berlaku untuk bidang-bidang seperti kompetensi,
keterpercayaan dan tanggung jawab. Demikian pula, bahwa penerapan Prinsip Ekonomi Islam dalam semua aktivitas Hypermart berdampak positif untuk memenuhi kebutuhan hidup tetapi sebagai bentuk eksistensi, dan penghambaan diri sebagai manusia kepadaAllah swt
Kata Kunci: Hypermart, Pengelolaan Sumber Daya Manusia, Ekonomi Islam
STRATEGI PENINGKATAN JUMLAH PESERTA DIDIK DI MA AS’ADIYAH NO 17 BABU’E KABUPATEN LUWU UTARA
Get PDFMadrasah Aliyah As’adiyah No. 17 Babue Kabupaten Luwu Utara. Fokus utama penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi peserta didik di Madrasah Aliyah As’adiyah No. 17 Babue, bagaimana strategi peningkatan jumlah peserta didik di
Madrasah Aliyah As’adiyah No. 17 Babue, serta faktor-faktor yang menyebabkan kurangnya jumlah peserta didik. Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif
dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun Sumber data penelitian yakni kepala sekolah, staf sekolah, dan 5 guru, siswa, 4, masyarakat 6. Dan data diperoleh melalui observasi,wawancara dan dokumentasi.Teknik pengolahan dan analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif (interaktif analysis) mengacu pada teori Miles, huberman dan saldana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Madrasah Aliyah As’adiyah No. 17
Babue kondisi peserta didik di Madrasah Aliyah As’adiyah No. 17 Babue kabupaten luwu utara tercatat pada tahun 2022 tercatat 25 orang, sementara pada tahun 2023 tercatat 27 orang, sementara pada tahun 2024 jumlah siswa menurun menjadi 15 orang. Peserta didik juga memilih sekolah SMK dan pondok pesantren
yang lebih baik. Karena faktor kedisiplinan dan kurangnya pengelolaan organisasi di sekolah juga menjadi alasan calon peserta didik kurang tertarik. Adapun strategi
yang digunakan untuk meningkatkan jumlah peserta didik di madrasah aliyah as’adiyah no 17 babue yaitu: sosialisasi melalui brosur, usaha memenuhi fasilitas sekolah.motivasi tenaga pengajar melalui arahan kepala sekolah. Faktor internal
dan eksternal yang menyebabkan kurangnya peserta didik di Madrasah Aliyah As’adiyah No. 17 Babue adalah terbatasnya sarana dan prasarana yang memadai, meskipun pihak sekolah, termasuk kepala sekolah dan guru-guru, sudah berusaha
meningkatkan jumlah siswa. Sedangkan faktor eksternal mencakup kurangnya perhatian dari pemerintah desa terhadap kondisi sekolah, terutama dalam hal dana, yang mengakibatkan fasilitas sekolah tidak lengkap. Selain itu, orang tua peserta
didik cenderung memilih sekolah lain yang memiliki fasilitas yang lebih baik dan lebih mendukung disiplin, karena mereka menginginkan yang terbaik untuk anak�anak mereka. Masalah lainnya adalah kurangnya teknologi di sekolah, seperti
komputer dan laboratorium, sementara banyak sekolah lain yang lebih mengutamakan teknologi dalam proses pembelajaran
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMANAN KONSEP SISWA PADA MATERI ENERGI PANAS KELAS V SDIT AL BASHIRAH PALOPO
Get PDFPenelitian ini membahas pokok permasalahan yang berkenaan dengan pemahamaan konsep siswa melalui penerapan metode eksperimen berbasis lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mendeskripsikan proses penerapan metode eksperimen berbasis lingkungan di kelas V SDIT Al Bashirah Palopo. (2) Untuk menganalisis penerapan metode eksperimen berbasis lingkungan dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi energi panas di kelas V SDIT Al Bashirah Palopo. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan kombinasi metode kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDIT Al Bashirah Palopo yang berjumlah 21 siswa. Penelitian dilakukan dalam dua siklus yang mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Metode eksperimen berbasis lingkungan merupakan strategi pembelajaran yang mengintegrasikan pengalaman langsung siswa melalui percobaan dengan memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai media belajar. Metode ini mendorong siswa untuk melakukan percobaan, mengamati fenomena nyata, dan memahami konsep ilmiah secara lebih konkret. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa pada tahap prasiklus, rata-rata nilai pemahaman konsep siswa adalah 47,61. Setelah penerapan metode eksperimen berbasis lingkungan, rata-rata nilai pemahaman konsep siswa meningkat menjadi 64,28 pada siklus I. Selanjutnya, pada siklus II, rata-rata nilai pemahaman konsep siswa mencapai 78,09. Dengan demikian, penerapan metode eksperimen berbasis lingkungan di kelas V SDIT Al Bashirah Palopo, dari siklus pertama hingga siklus kedua, menunjukkan hasil yang efektif. Temuan ini menunjukkan bahwa metode tersebut mampu menciptakan proses pembelajaran yang lebih aktif dan bermakna bagi siswa.
Kata Kunci: metode eksperimen berbasis lingkungan, pemahaman konsep, energi panas, pembelajaran IPA
MANAJEMEN PERPUSTAKAAN BERBASIS DIGITAL DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PALOPO
Get PDFSkripsi ini membahas tentang Manajemen Perpustakaan Berbasis Digital dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa di Sekolah Menengah Pertama 3 Palopo. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) untuk mengetahui minat baca peserta didik di Sekolah Menengah Pertama 3 Palopo; (2) untuk mengetahui manajemen
perpustakaan berbasis digital di Sekolah Menengah Pertama 3 Palopo Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru, kepala perpustakaan, pustakawan, dan siswa. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Sumber data diperoleh dari data primer dan sekunder. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif (interactive analysis) mengacu pada teori Miles, Huberman, dan Saldan melalui pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Minat baca peserta didik di SMPN 3 Palopo mengalami peningkatan yang signifikan, yang dipicu oleh berbagai faktor
pendukung. Kemudahan akses ke perpustakaan digital dan koleksi buku yang menarik memudahkan siswa untuk menemukan bahan bacaan yang sesuai dengan minat mereka, dukungan aktif dari guru dan teman sebaya juga memperkuat
motivasi siswa untuk membaca. Pemanfaatan perpustakaan digital dalam pembelajaran semakin menambah daya tarik membaca bagi peserta didik. Di samping itu, peran sekolah dan orang tua dalam menciptakan lingkungan yang mendukung kebiasaan membaca semakin memperkaya wawasan dan
meningkatkan literasi peserta didik. (2) Manajemen perpustakaan berbasis digital di SMPN 3 Palopo telah dikelola dengan baik dan efisien, mencakup berbagai tahapan penting seperti akuisisi yaitu tahap pengadaan dan pemilihan koleksi buku secara online, inventarisasi tahap pencatatan buku secara digital, katalogisasi yaitu buku dikatalogkan secara digital, layanan sirkulasi yaitu proses peminjaman dan pengembalian buku dilakukan menggunakan sistem manajemen sirkulasi digital, penyediaan katalog terpasang online public acces catalog (OPAC) tahap mencari koleksi buku secara online, serta pembuatan kartu anggota atau akun anggota secara digital
PERAN KELOMPOK TANI DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN PETANI KAKAO STUDI KELOMPOK TANI BERSAMI DESA DANDANG
Get PDFPenelitian ini merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran kelompok tani dalam meningkatkan pendapatan petani kakao di Desa Dandang Kecamatan Sabbang Selatan. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah jenis field research (penelitian lapangan). Data primer diperoleh dari hasil observasi dan wawancara dengan Anggota Kelompok Tani Bersami. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Peran kelompok tani Bersami dalam meningkatkan pendapatan petani kakao di Desa Dandang Kecamatan Sabbang Selatan dapat di liat dari beberapa aspek
yang menjadi peran utama kelompok Tani yaitu sebagai wadah aspirasi atau musyawarah bagi kelompok, meningkatkan pendapatan dan sebagai unit produksi dengan mengadakan kegiatan pemberdayaan ekonomi dan sebagai tempat terpelihara dan berkembangnya pengetahuan, ketrampilan, serta kegotong
royongan. Peran yang dilakukan oleh Kelompok Tani dalam meningkatkan pendapatan Masyarakat semoga dapat memberiakan kemaslahatan bagi masyarakat (anggota kelompok tani) dan mencapai falah di dunia dan falah di akhirat.
Kata Kunci: peran, kelompok tani, pendapata
PENGEMBANGAN MODUL LITERASI MEMBACA PADA TEMA III MAKANAN SEHAT PADA SISWA KELAS V SDN 277 SAMBIREJO
Get PDFSkripsi ini membahas tentang pengembangan modul literasi membaca di kelas V SDN 277 Sambirejo. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas, praktikalisasi, dengan media bahan ajar berupa modul. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau research and development (R & D) dengan populasi seluruh Siswa SDN 277 Sambirejo. Pengambilan jumlah sampel 24 responden. Metode yang digunakan adalah mix-methods yang terdiri atas empat tipe yaitu embedded, explanatory, exploratory, dan triangulation. Hasil dari penelitian ini adalah praktikalitas bahan ajar modul literasi membaca dengan materi iklan di kelas V SDN 277 Sambirejo memperoleh hasil yang sangat memuaskan dan positif dengan dengan nilai akhir yang diperoleh dari hasil uji kepraktisan sebesar 0,95% dengan kategori sangat praktis berdasarkan respon uji coba terbatas dengan 24 peserta didik dan seorang pendidik yakni guru kelas V dengan nilai akhir yang diperoleh dari hasil uji kepraktisan sebesar 93% dengan kategori sangat praktis.
Kata Kunci: Bahan Ajar, Literasi Membaca, Ikla
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO CERITA RAKYAT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SDIT AL BASHIRAH PALOPO
Get PDFSkripsi ini membahas tentang penerapan media pembelajaran berbasis video cerita rakyat untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas IV SDIT Al-bashirah Palopo. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui penerapan media pembelajaran berbasis video cerita rakyat di kelas IV SDIT Al Bashirah Palopo. 2) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SDIT Al-bashirah Palopo menggunakan media pembelajaran berbasis video cerita rakyat.
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang di laksanakan dengan dua siklus. Peran dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDIT Al Bashirah Palopo dengan jumlah siswa 15 orang. Data di peroleh dari observasi, dokumentasi tes dan wawancara. Analisis data yang digunakan data kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus I jumlah siswa yang mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) 52. Namun dikarenakan belum mencapai target peneliti melanjutkan ke siklus ke II, adapun jumlah peningkatan yang terjadi pada siklus II yaitu mencapai 76. Dengan jumlah presentas tersebut maka peneliti menghentikan tindakannya dan menarik kesimpulan bahwa penggunaan video animasi saat proses pembelajaran dapat meningkatkan nilai siswa kelas IV, dibuktikan dengan observasi pada siklus I yang belum maksimal dengan nilai 45%, sehingga dilanjutkan pada siklus II menjadi maksimal dengan 85%. Penelitian ini berimplikasi pada penggunaan media video animasi oleh guru untuk meningkatnya hasil belajar siswa.
Kata Kunci: Media pembelajaran, video cerita rakyat, hasil belajar, Bahasa Indonesia, siswa SD
MANAJEMEN HUMAS DALAM MEMBANGUN CITRA SEKOLAH DI SMA NEGERI 16 LUWU UTARA
Get PDFSkripsi ini membahas tentang Manajemen Humas dalam Membangun Citra Sekolah di SMA Negeri 16 Luwu Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen humas dalam membangun citra sekolah,
faktor-faktor penghambat dan pendukung humas dan upaya humas dalam membangun citra sekolah di SMA Negeri 16 Luwu Utara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian ini terdiri dari kepala Sekolah, wakasek kehumasan, dan staf bagian humas. Instrument penelitian menggunakan pedoman wawancara dan alat dokumentasi terhadap kegiatan humas di sekolah terebut.
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa kegiatan humas di SMA Negeri 16 luwu utara meliputi pengelolaan dengan siswa manajemen humas dalam membangun citra sekolah yaitu: 1) Perencanaan humas, komunikasi humas, pelaksanaan humas, evaluasi humas. 2) Faktor penghambat meliputi
keterbatasan anggaran, kurangnya sumber daya manusia yang terlatih, serta tantangan dalam membangun hubungan yang lebih erat dengan masyarakat.. 3) Upaya humas dalam membangun citra sekolah yaitu: Menyelenggarakan kegiatan yang melibatkan masyarakat, mengoptimalkan penggunaan media sosial sebagai sarana komunikasi, dan melakukan publikasi mengenai prestasi
dan kegiatan sekolah. Dengan demikian, manajemen humas berperan penting dalam menciptakan citra positif SMA Negeri 16 Luwu Utara, namun membutuhkan perbaikan dalam aspek sumber daya dan pemanfaatan media