Repository IAIN Palopo
Not a member yet
9951 research outputs found
Sort by
STUDENTS' PERCEPTIONS OF PODCAST USE IN LISTENING CLASSES (A CASE STUDY AT ENGLISH DEPARTMENT OF IAIN PALOPO)
Get PDFThis research aims to investigate students' perceptions of the lecturer's use of podcasts in teaching listening comprehension. A quantitative descriptive approach was employed to gather and analyze data on the effectiveness and challenges of
using podcasts in the classroom. The sample consisted of 21 students at fifth�semester of the English Language Education Study Program at IAIN Palopo. The results revealed that students generally perceive podcasts as a flexible and engaging
tool that enhances their listening comprehension skills. However, challengesrelated to accents, speech speed, and concentration were also identified. Despite these challenges, students acknowledged the overall benefits of podcasts in supporting
their learning, particularly in terms of vocabulary development and critical listening skills. The findings suggest that with proper content selection and additional support materials, podcasts can be an effective supplement to traditional listening instruction
PENGARUH FLUKTUASI HARGA PAKAN DAN PENJADWALAN PEMELIHARAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA TERNAK AYAM BROILER DI KECAMATAN SABBANG KABUPATEN LUWU UTARA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fluktuasi harga pakan dan penjadwalan pemeliharaan terhadap keberhasilan usaha ternak ayam broiler di Kecamatan Sabbang, Kabupaten Luwu Utara. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan sampel yang terdiri dari 10 peternak ayam broiler yang dipilih menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji asumsi klasik, yang terdiri dari uji normalitas dan uji multikolinearitas, serta uji hipotesis yang mencakup uji parsial, uji simultan, dan koefisien determinasi (R²). Uji asumsi klasik dilakukan untuk memastikan bahwa hasil analisis tidak menyimpang dari asumsi dasar regresi, sementara uji hipotesis digunakan untuk menguji pengaruh antara variabel dependen dan variabel independen.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, secara parsial, fluktuasi harga pakan berpengaruh negatif signifikan terhadap keberhasilan usaha ternak ayam broiler, dengan nilai -t-hitung ttabel (5,078 > 2,364) dan nilai signifikansi 0,001 f-tabel (15,138 > 4,46) dan nilai signifikansi 0,003 < 0,05.
Penelitian ini memberikan bukti bahwa faktor eksternal seperti fluktuasi harga pakan dan faktor internal seperti penjadwalan pemeliharaan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keberhasilan usaha ternak ayam broiler. Oleh karena itu, peternak perlu memperhatikan kedua faktor ini untuk meningkatkan keberhasilan usaha mereka. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pemangku kepentingan dalam merumuskan strategi yang lebih efektif untuk mendukung sektor peternakan di Kabupaten Luwu Utara.
Kata Kunci: Fluktuasi, Keberhasilan Usaha, Penjadwalan Pemeliharaan ABSTRAC
IMPLEMENTASI PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA KELAS VIII DI SMP DATOK SULAIMAN PUTRI DI KOTA PALOPO
Get PDFSkripsi ini membahas tentang implementasi penguatan Profil Pelajar
Pancasila Dalam Proses Pembelajaran Matematika di kelas VIII SMP Datok Sulaiman Putri Kota Palopo. Penelitian ini bertujuan: mengetahui implementasi penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Proses Pembelajaran Matematika di kelas VIII SMP Datok Sulaiman Putri Kota Palopo, untuk mengetahui evaluasi penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Proses Pembelajaran Matematika di kelas VIII SMP Datok Sulaiman Putri Kota Palopo. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini peneliti mengumpulkan informasi secara langsung berdasarkan subjek dan objek penelitian. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Implementasi penguatan profil pelajar pancasila dalam proses pembelajaran matematika di SMP Datok Sulaiman Putri kota Palopo telah di terapkan oleh guru berdasarkan 6 dimensi profil pelajar pancasila, evaluasi profil pelajar pancasila dalam proses pembelajaran matematika di SMP Datok Sulaiman Putri kota Palopo di laksanakan oleh siswa SMP kelas VIII.
Kata Kunci: Implementasi, Matematika, Profil Pelajar Pancasila
IMPLEMENTASI GREEN ECONOMY DALAM PENGELOLAAN PERTANIAN BERKELANJUTAN DI KABUPATEN LUWU
Get PDFSkripsi ini membahas mengenai implementasi Green Economy dalam pengelolaan pertanian berkelanjutan di Kabupaten Luwu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagimana pengimplementasian Green Economy dalam pengelolaan
pertanian berkelanjutan di Kabupaten Luwu tepatnya pada Dinas Pertanian.Metode penelitian ini metode kualitatif, penelitian ini dilakukan di Kecamatan Kamanre Kabupaten Luwu. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian
data, kepal dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengimplementasian Green Economy di Kabupaten Luwu telah menunjukkan kemajuan yang baik, didukung oleh berbagai bantuan pemerintah yang bertujuan
untuk meningkatkan hasil pertanian. Pemerintalh telah melalkukan upaya dengan mendistribusikal pupuk organik,subsidi bibit, dan memberika penyuluhan Namun, kesadaran dan pemahaman petani tentang praktik petadal
pertanian berkelanjutan masih perlu ditingkatkan agar tujuan keberlanjutan dapat tercapai secara optimal. Beberapa hambatan utama yang dihadapi dalam proses ini meliputi ketergantungan anggaran yang hanya bergantung pada APBD, akses bantuan yang terbatas, dan adanya alih fungsi lahan pertanian. Selain itu,
menurunnya minat generasi muda untuk berpartisipasi dalam sektor pertanian menjadi tantangan serius yang perlu diatasi agar pengelolaan pertanian berkelanjutan dapat berjalan efektif dan memberikan dampak positif bagi masyarakat.
Kata Kunci: Green Economy, Pertanian Berkelanjutan, Kabupaten Luwu, Pengelolaan Pertanian, Alih Fungsi Laha
PERSEPSI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN TERHADAP KUALITAS KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH DI SMK NEGERI 2 PALOPO
Get PDFSkripsi ini membahas tentang Presepsi Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan Terhadap Kualitas Kompetensi Kepala Sekolah di SMK Negeri 2 Palopo. Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mendeskripsikan kompetensi kepribadian kepala sekolah di SMK Negeri 2 Palopo, 2) untuk mendeskripsikan kompetensi sosial kepala sekolah di SMK Negeri 2 Palopo, 3) untuk mendeskripsikan kompetensi manajerial kepala sekolah di SMK Negeri 2 Palopo,
4) untuk mendeskripsikan kompetensi kewirausahaan kepala sekolah di SMK Negeri 2 Palopo, 5) untuk mendeskripsikan kompetensi supervisi kepala sekolah di SMK Negeri 2 Palopo, 6) untuk mendeskripsikan kualitas kompetensi kepala
sekolah di SMK Negeri 2 Palopo Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun populasi pada penelitian ini sebanyak 134 tenaga pendidik dan
tenaga kependidikan dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Data diperoleh melalui kuesioner dan dokumentasi, yang kemudian diolah menggunakan teknik analisis statistik deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas kompetensi kepala sekolah di SMK Negeri 2 Palopo berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata 81,96 dengan nilai persentase sebesar 43%, dengan rincian sebagai berikut: 1) Kompetensi kepribadian kepala sekolah di SMK Negeri 2 Palopo memperoleh nilai rata-rata 81,28 dengan persentase sebesar 48% dan termasuk dalam kategori tinggi. 2) Kompetensi sosial kepala sekolah di SMK Negeri 2 Palopo memperoleh nilai rata-rata 78,46 dengan persentase sebesar 63% termasuk dalam kategori tinggi. 3)
Kompetensi manajerial kepala sekolah di SMK Negeri 2 Palopo memperoleh nilai rata-rata 84,97 dengan persentase sebesar 80% termasuk kategori tinggi. 4) Kompetensi kewirausahaan kepala sekolah di SMK Negeri 2 Palopo memperoleh nilai rata-rata 83,23 dengan persentase sebesar 63% termasuk kategori tinggi. 5)
Kompetensi supervisi kepala sekolah di SMK Negeri 2 Palopo memperoleh nilai rata-rata 81,87 dengan persentase sebesar 54% termasuk kategori tinggi
DAMPAK PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR PADA SOSIAL EKONOMI DESA DI DESA PONGGI KECAMATAN POREHU KABUPATEN KOLAKA UTARA
Get PDFPenelitian ini dilakukan di Desa Seberang Ponggi Kecamatan Porehu Kabupaten Kolaka Utara. Penulis melakukan penelitian untuk mengetahui bagaimana dampak sosial ekonomi pembangunan infrastruktur desa di Desa Seberang Ponggi Kecamatan Porehu serta apa saja hambatan dalam pembangunan infrastruktur desa di Desa Seberang Ponggi Kecamatan Porehu berdasarkan indikator penelitian kesejahteraan sosial, sarana dan infrastruktur, lingkungan sosial, lapangan pekerjaan baru, dan peningkatan pendapatan. Di dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengumpulan data dalam bentuk wawancara, dokumentasi dan observasi. Informan penelitian ini adalah Aparat Pemerintah Desa Ponggi, dan Tokoh Masyarakat. Adapun jenis dan sumber data penelitian ini adalah
dengan teknik analisa diskriptif kualitatif. Dimana data yang terkumpul akan dikelompokkan sesuai dengan jenis data yang akan dianalisis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Dampak Sosial Ekonomi Pembangunan Infrastruktur di Desa Ponggi Kecamatan Porehu yang sudah terealisasi dengan baik ialah rabat jalan, posyandu, dan drainase, sementara sebagiannya dalam tahap perencanaan.Dan sejauh ini pembangunan yang telah terealiasi dapat dinyatakan bahwa pembangunan infrastruktur desa di Desa Ponggi Kecamatan Porehu memberikan dampak sosial ekonomi dalam kategori cukup baik. Akan tetapi ada beberapa hambatan dalam pembangunan infratruktur Desa Ponggi Kecamatam Porehu ini yaitu belum maksimalnya pengawasan yang dilakukan oleh masyarakat, cuaca dan medan, serta harga bahan material yang tidak menentu.
Kata Kunci : Pembangunan Infrastruktur, Sosial, Ekonom
STRATEGI PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN MINAT CALON PESERTA DIDIK BARU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS YAYASAN PENDIDIKAN SOROWAKO
Get PDFSkripsi ini membahas tentang strategi pemasaran pendidikan dalam meningkatkan minat calon peserta didik baru di SMA Yayasan Pendidikan Sorowako. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menemukan strategi pemasaran pendidikan dalam meningkatkan minat calon peserta didik baru di
SMA Yayasan Pendidikan Sorowako. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini yaitu wawancara, observasi, dan studi
dokumen. Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan melakukan kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dengan data yang bersumber dari informan serta dokumen yang berkaitan dengan fokus penelitian.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Minat peserta didik baru di SMA YPS dari tahun ke tahun mengalami peningkatan yang dipengaruhi oleh beberapa hal diantaranya dorongan keluarga, pengaruh status sosial dan budaya. (2) SMA Yayasan Pendidikan Sorowako memiliki strategi dalam melakukan
pemasaran sekolah yang pertama menyusun program unggulan kurikulum dan layanan tambahan, melakukan peningkatan dan pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah, mengembangkan SDM yang siap bekerja dan berkualitas, pendidikan gratis bagi semua peserta didik, menyediakan fasilitas bus sekolah
yang dapat digunakan oleh siswa untuk berangkat dan pulang sekolah, informasi mengenai PPDB melalui berbagai media seperti website sekolah, media sosial, google meet dan pamphlet, penguatan branding sekolah dengan menonjolkan kekhasan sekolah seperti pembinaan, prestasi siswa, kedisiplinan sekolah, dan kualitas pembelajaran serta melakukan peningkatan keterserapan alumni di perguruan tinggi melalui program bimbingan belajar. (3) Faktor penghambat dalam pelaksanaan pemasaran pendidikan adalah kurangnya pemahaman orang
tua terkait persyaratan pendaftaran. Faktor pendukung dalam pelaksanaan pemasaran pendidikan adalah keamanan sistem seleksi dalam menjaga proses PPDB dan fasilitas pemantauan online bagi orang tua juga disediakan untuk memberikan kemudahan dalam memantau anak mereka saat mengikuti tes
secara daring
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI KAMPUS TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL MAHASISWA IAIN PALOPO
Get PDFSkripsi ini membahas Pengaruh Budaya Organisasi Kampus Terhadap Kecerdasan Interpersonal Mahasiswa IAIN palopo. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah Untuk membuktikan Pengaruh budaya organisasi terhadap kecerdasan interpersonal Mahasiswa IAIN Palopo.Jenis penelitian menggunakan kuantitatif dengan jumlah populasi sebanyak 135 mahasiswa sampel sebanyak 135 mahsiswa yang aktif dalam organisasi HMPS Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palopo. Data diperoleh melalui kuesioner. Selanjutnya, data di analisis menggunakan SPSS Versi 20. Adapun Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana dan uji hipotesis Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa budaya organisasi berpengaruh positif terhadap kecerdasan interpersonal
mahasiswa dengan hasil nilai signifikan sebesar 0,000 ttable 1.977, dengan pengaruh variabel budaya organisasi terhadap kecerdasan interpersonal mahasiswa sebesar 14,3%.
Kata Kunci: Budaya organisasi, Mahasiswa, Kecerdasan Interpesona
PENERAPAN MODUL AJAR BERBASIS NILAI-NILAI TUDANG SIPULUNG PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAN ISLAM KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH ULUSALU KABUPATEN LUWU
Get PDFPENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM KURIKULUM MERDEKA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA FASE B SD NEGERI 5 SALAMAE KOTA PALOPO
Get PDFSkripsi ini membahas tentang Penerapan Model problem based learning Dalam Kurikulum Merdeka Sebagai Upaya meningkatkan Hasil Belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam bagi Siswa Fase B SD Negeri 5 Salamae Kota Palopo. Penelitian ini bertujuan untuk 1. mengetahui penerapan model pembelajaran problem based learning (PBL) dalam kurikulum merdeka di SD Negeri 5 Salamae Kota Palopo 2. Untuk mengetahui hasil belajar siswa model pembelajaran problem based learning (PBL) dalam kurikulum merdeka pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SD Negeri 5 Salamae Kota Palopo
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Adapun sumber data dari penelitian ini adalah Guru Pendidikan Agama Islam, dan siswa kelas IV B SD negeri 5 Salamae Kota Palopo. Pada saat diterapkan model pembelajaran PBL untuk memperoleh data, peneliti menggunakan teknik observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi.
Hasil menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa sebelum diterapkan model pembelajaran PBL yaitu 52,24 dengan ketuntasan belajar secara klasikal 75. Setelah penerapan model pembelajaran PBL hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 56.95 dan siklus II sebesar 78.69. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan hasil belajar pendidikan agama islam siswa SD Negeri 5 Salamae Kota Palopo.
Kata Kunci: Pembelajaran, Problem Based Learning (PBL), Pendidikan Agama Isla