Universitas Terbuka Repository
Not a member yet
9681 research outputs found
Sort by
Evaluasi Kualitas Karya Ilmiah Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Ditinjau Dari Sudut Aktualitas Tema
UT memberikan layanan bantuan belajar menggunakan media noncetak, yang dikenal dengan sebutan tutorial online (tuton). Aktivitas tuton pada umumnya meliputi 8 (delapan) inisiasi dan 3 (tiga) tugas yang dilaksanakan selama 8 (delapan) minggu. Melalui aktivitas tuton ini, mahasiswa dituntut untuk berpartisipasi secara aktif, baik dalam bentuk diskusi maupun pengerjaan tugas. Dalam hal lain, dengan diberlakukannya Uang Kuliah Tunggal (UKT), UT wajib memberikan bantuan belajar melalui tuton ini untuk semua mata kuliah. Akibatnya, kebutuhan jumlah tutor tuton yang memiliki kualifikasi dan kompetensi keilmuan yang sesuai dengan yang diharapkan, pun semakin bertambah. Hal ini berdampak pula pada tutor tuton untuk mata kuliah karya ilmiah (karil), termasuk yang diikuti oleh mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Komunikasi pada Fakultas Hukum, Ilmu Sosial, dan Ilmu Politik UT. Melalui aktivitas karil tuton ini, UT juga menerapkan bimbingan teknis penyusunan karil. Untuk memantapkan karil mahasiswa terkait dengan hasil kegiatan pembimbingan karil melalui tuton, maka dipandang perlu untuk melakukan evaluasi terhadap hasil yang telah dicapai oleh mahasiswa tersebut. Khusus dalam penelitian ini, peneliti memfokuskan pada sisi aktualitas tema karil. Evaluasi ini dilakukan untuk mengidentifikasi berbagai aspek yang berkaitan dengan keunggulan dan kekurangan yang terdapat dalam hasil tuton karil, dan sejauhmana mahasiswa mengungkapkan dan menemukan tema karil yang aktual setelah melalui proses pembimbingan secara online melalui tuto
Communication Ethics in Distance Learning Methods = Etika Komunikasi dalam dunia pembelajaran Jarak Jauh
Kemajuan teknologi secara langsung banyak mempengaruhi proses pembelajaran yang menggunakan metode jarak jauh seperti Universitas Terbuka. Kemajuan teknologi selalu memberikan dua pilihan bagi penggunanya, yaitu memberikan manfaat kebaikan dan sekaligus dapat memberikan hal-hal yang sifatnya negative. Dalam dunia pendidikan tinggi, pemanfaatan teknologi menjadi sangat berperan terlebih seperti Universitas Terbuka yang memiliki 500 ribuan mahaisiswa yang tersebar diseluruh pelosok tanah air, sehingga kemajuan teknologi sangat membantu proses pembelajarannya. Oleh karena itu, melalui presentasiini akan dibahas mengenai bagiamana etika komunikasi yang terjadi dalam proses interaksi pembelajaran jarak jauh, melalui beberapa pendekatan teori yaitu interpersonal mediated communication, computer-mediated communication (CMC), hyperpersonal communication dan etika komunikasi
Pendidikan Karakter di Era Cyber
Materi ini mengupas bagaimana menanamkan karakter sedini mungkin bagi anak didik, yang ditujukan bagi wisudawan yang mayoritas adalah Guru. Diawal dengan pemahaman Bersama mengenai ap aitu Karakter, yang dikaitkan dengan kondisi saat ini, angka putus sekolah, kenakalan remana, tantangan ke depan, khususnya menghadapi tahun emas 2045. Kita sebagai pendidik harus mengantisipasi sejak dini, bahwa tahun 2045 sangat krusial, mengingat remaja saat inilah yang akan memimpin di tahun tersebut. Sehingga mereka haruslah sebagai pemimpin ang berkarakter
Dissemination of Augmented Reality Book to Learning Geometry Analytic
In learning process of courses geometry analytic space in particular at UPBJJ UT Semarang and in general Open University, lecturers are still not able to make renewable teaching materials based on augmented reality. This research method uses Borg and Gall development model with 10 stages. The research in second year using steps 7-10 with augmented reality based teaching material products in the space analyte geometry subjects that have been tested are expanded by giving responses to student and lecturer responses, with an average percentage of student response aspects of media by 80%, aspects of material by 85%, aspect of language and display by 92% and aspect of example problem and exercise by 80% which means that students generally assess this product as valid and practical to be used in classroom learning, while the results of the average percentage of lecturer response are aspects of media by 82%, aspects of material by 95%, aspects of language and display by 80% and aspects of example questions and exercises by 88% means that lecturers in general assess this product to be very valid and practical to be used in geometry learning in the classroom, then the posttest results obtained an average value, experiment class is better than the control class which are 69,35 > 60.42 and t count < t table are 1,12 <1.56 so that This media is effectively for learning mathematics education at open universit
Analisis Sistem Pengendalian Intern Pemerintah di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Samosir
Dalam pelaksanaan pengelolaan keuangan negara yakni efektif, efisien, transparan, dan akuntabel, menteril pimpinan lembaga, gubemur, dan bupati/walikota wajib melakukan pengendalian atas setiap penyelenggaraan kegiatan pemerintahan (PP 60/2008). Dengan tujuan, sistem pengendalian internal pemerintah (SPIP) wajib diselenggarakan secara menyeluruh di lingkungan pemerintah pusat dan pemerintah daerah tanpa terkecuali. Melalui pengendalian internal, penyelenggaraan kegiatan pada ipstansi pemerintah, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, sampai dengan pertanggungjawaban, dapat berjalan secara tertib, terkendi serta efisien dan efektif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui, mengungkap dan menganalisis faktor-faktor apa yang menyebabkan keefektifan SPIP kabupaten samosir serta bagaimana upaya yang dilakukan dalam meningkatkan penyelenggaraan SPIP yang efektif. Desain penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif bertujuan untuk mendeskripsikan, menjelaskan dan memvalidasi fenomena sosial yang menjadi objek penelitian. Lima komponen /unsur pengendalian internal menurut COSO untuk mengukur efektivitas pelaksanaan SPIP Kabupaten Samosir digunakan indikator antara lain : 1) lingkungan pengendalian 2) penilaian risiko, (3) aktivitas pengendalian, (4) informasi dan komunikasi serta (5) pemantauan. Teknik pengumpulan data adalah wawancara dan dokunentasi. Pelaksanaan SPIP di Samosir didasarkan pada Peraturan Bupati Samosir Nomor 3 Tahun 2011 tentang Penyelenggaraan SPIP di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Samosir sejalan dengan pengendalian internal COSO. Upaya peningkatan efektifitas SPIP di Samosir memerlukan komitmen bersama antara Kepala daerah, Sekretaris Daerah, pimpinan OPD dan Satuan Tugas. (Satgas) SPIP melalui penyediaan anggaran terkait penyelenggaraan SPIP agar target pencapaian Marturitas SPIP di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Samosir pada level 3 (Terdefenisi) dalam
RPJMD maupun RKPD sesuai- dengan Target RPJMN 2015 - 2019 dan RPJMD 2016 - 2021. Serta dengan mengintensifkan peran Inspektorat untuk mendorong seluruh OPD dan Satgas SPIP agar mengimplementasikan SPIP dalam penyelenggaraan tugas pokok dan fungsi di lingkungan masing-masing OPD maupun Pemerintah Daerah Kabupaten Samosir. Pemerintah Kabupaten Samosir hendaknya memperbarui sarana yang telah usang guna mendukung pelaksanaan SPIP. Dengan sarana yang memadai, akan memudahkan dalam menyelesaikan pekerjaan sehingga dapat terselesaikan tepat waktu serta dengan melakukan pembinaan secara rutin kepada para pegawai agar tercipta komitmen dalam pelaksanaan SPIP
Pengaruh Tunjangan Kinerja dan Kompetensi Terhadap Kinerja Pegawai Dinas PerpustakaanKabupaten Kaur Dengan Dukungan Organisasional Sebagai Variabel Moderating
Sesuai dengan Amanat UUD 1945, Pemerintah sebagai pelaksana pembangunan dan pelayanan publik memiliki tanggungjawab penuh dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat, melaksanakan pembangunan berkelanjutan dan berkeadilan sosial menjalankan aspek-aspek fungsional dari pemerintahan secara efisien dan efektif sehingga dapat berwujud good governance. Guna mencapai hal tersebut, dibutuhkan SDM yang profesional dan mampu melaksanakan tugas-tugas pelayanan kepada masyarakat secara berdayaguna dan berhasil guna. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh tunjangan kinerja dan kompetensi terhadap kinerja pegawai Dinas Perpustakaan Kabupaten Kaur serta menganalis peran dukungan organisasional pada pengaruh tunjangan kinerja dan kompetensi terhadap kinerja pegawai Dinas Perpustakaan Kabupaten Kaur. Respondenpenelitian adalah pegawai Dinas Perpustakaan Kabupaten Kaur berjumlah 45 orang. Metode pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sensus. Metode analisis data yang dipergunakan adalah analisis regresi pemoderasi. Dari hasil penelitian diketahui bahwa: Pertama, tujuangan kinerja dan kompetensi pegawai berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai Dinas Perpustakaan Kabupaten Kaur. Kedua, Dukungan organisasional memiliki peran moderasi pada pengaruh tunjangan kinerja dan kompetensi terhadap kinerja pegawai
Pembelajaran Tematik dengan Model Discovery Learning Berbantuan Media Presentasi untuk Meningkatkan Literasi dan Rasa login Tahu Siswa Kelas IV Pada Tema Selalu Hemat Energi
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan pembelajaran melalui penerapan model discovery learning berbantuan media presentasi untuk meningkatkan literasi dan rasa ingin tahu siswa kelas IV terhadap tema selalu hemat energi. Pengembangan pembelajaran dengan penerapan model tersebut bertujuan menghasilkan perangkat pembelajaran tematik yang valid, praktis, dan efektif. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan meliputi: Silabus, RPP, Buku Siswa, dan LKS, sehingga sebagai variabel penelitian ini meliputi rasa ingin tahu, keterampilan literasi kemampuan kemampuan literasi tematik. Pengumpulan data menggunakan lembar validasi perangkat pembelajaran, pengingkatan dan tes. Uji validitas perangkat pembelajaran diuji dengan validasi ahli. Uji kepraktisan perangkat pembelajaran dilakukan dengan uji coba terbatas dengan melihat kemampuan guru mencobakan perangkat dan respon siswa terhadap pembelajaran. Uji efektif perangkat pembelajaran dilakukan dengan melakukan uji banding, ke kemampuan literasi dan uji pengaruh rasa ingin tahu dan ketrampilan literasi terhadap kemampuan literasi tematik pada subjek siswa SD Negeri 1 Krasak Kelas 4. Hasil penelitian menunjukkan validitas dengan skor perangkat rata-rata 4,18 dengan kategori baik. Kriteria praktis ditunjukkan dengan skor rata-rata 4,42 kategori sangat baik dan respon siswa 84,44% kategori sangat baik. Kriteria efektif menununjukkan 1) kemampuan literasi kelas eksperimen mencapai ketuntasan secara klasikal ataupun individual, 2) terdapat pengaruh positif rasa ingin tahu dan ketrampilan literasi terhadap kemampuan literasi; 3) kemampuan literasi tematik kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol Jadi pengembangan perangkat pembelajaran tematik dengan model discovery learning berbantuan media presentasi tercapai
Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Dalam Pembelajaran yang Menggunakan Model Penemuan Terbimbing Secara Individu dan Kelompok di SMP Negeri 3 Metro
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiments), dengan desain penelitian Pretes Postes Control Group Design. Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui pengaruh model penemuan terbimbing secara individu terhadap hasil belajar matematika, untuk mengetahui pengaruh model penemuan terbimbing secara kelompok terhadap hasil belajar matematika, dan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar matematika siswa dalam pembelajaran yang menggunak:an model temuan terbimbing secara individu dan penemuan secara kelompok. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII semester genap SMP Negri 3 Metro Tahun Pelajaran 2016/2017 yang terdiri dari sembilan kelas yaitu kelas VIla samp i dengan VIIi. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah purposive random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan wawancara. Tes dilakukan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol yaitu berupa tes awal (pretes) dan tes akhir (postest) sedangkan lembar wawancara dilakukan terhadap guru mata pelajaran matematika digunakan untuk memperoleh informasi dari guru tentang pelaksanaaan proses pembelajaran di kelas VIIe dan kelas VIIf Teknik analisis data hasil belajar menggunakan skor N-gain dan pengujian hipoteis menggunakan uji-t. Berdasarkan skor rata-rata N-gain diperoleh rata-rata hasil belajar matematika yang menggunakan model penemuan terbimbing secara kelompok lebih tinggi dari pada pembelajaran yang menggunakan model penemuan terbimbing secara individu
Strategi Penanggulangan Illegal fishing di Perairan Sulawesi Utara
Perairan Sulawesi Utara kaya akan sumberdaya hayati, hal ini memicu praktek illegal fishing yang dilakukan oleh KII maupun KIA. Kebijakan terkait penanggulangan illegal fishing saat ini sepertinya belum optimal, terbukti dengan masih maraknya aktifitas penangkapan ikan secara illegal. Untuk mengetahui efektifitas pencegahan illegal fishing dan strategi kebijakan alternatif guna mengendalikan kegiatan tersebut, maka diperlukan kajian Strategi penanggulangan illegal fishing di perairan Sulawesi Utara. Tujuan penelitian ini adalah menganalisa potensi perikanan tangkap di perairan Sulawesi Utara, mengidentifikasi jenis, jumlah, pelaku serta daerah rawan illegal fishing, menganalisis faktor penyebab terjadinya illegal fishing serta menganalisis strategi alternatif dan prioritas dalam penanggulangan illegal fishing di perairan Sulawesi Utara. Metode yang digunakan yaitu survey dan observasi langsung selanjutnya dianalisis dengan analisis deskriptif dan analisis SWOT serta Analytical Hierarchy Process (AHP). Hasil penelitian diperoleh potensi perikanan tangkap khususnya jenis ikan tuna di perairan Sulawesi Utara masih sangat menjanjikan. ldentifikasi jenis kegiatan illegal fishing di perairan Sulawesi Utara adalah penangkapan ikan oleh KIA tanpa dilengkapi SIPI/SIKPI, penggunaan ABK asing oleh KII, penangkapan ikan tanpa disertai SPB & SLO serta pelanggaran jalur penangkapan. Faktor penyebab terjadinya illegal fishing di perairan Sulawesi Utara adalah faktor ekonomi, lemahnya pengawasan kapal perikanan di laut, rendahnya sanksi bagi para pelaku, rendahnya kualitas pendidikan nelayan, kebijakan pengelolaan perikanan belum optimal, faktor sosial, faktor anggapan skill ABK Philipina lebih baik daripada nelayan lokal serta faktor budaya. Strategi pengawasan kapal perikanan dalam rangka penanggulangan illegal fishing di Sulawesi Utara diperoleh alternatif kebijakan dengan prioritas sebagai berikut: a) peningkatan kualitas dan kuantitas sumberdaya manusia serta sarana pengawasan, b) penguatan peran instrumen pengawasan, c) pembenahan regulasi nelayan kecil, d) optimalisasi pemanfaatan teknologi untuk mendukung kegiatan pengawasan, e) Penyempurnaan sistem perizinan, f) perbaikan penegakan hukum di bidang perikanan, g) penguatan aturan penanganan KIA, h) penguatan aturan tentang ketelusuran hasil tangkapan ikan, i) penetapan illegal fishing sebagai musuh bersama
Abstrak Penempatan ASN Dalam Jabatan Struktural Pada Bagian Tata Pemerintahan Setda Kabupaten Yalimo Provinsi Papua
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penempatan ASN dalam Jabatan Struktural pada Bagian Tata Pemerintahan SETDA Kabupaten Yalimo dan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi penempatan ASN dalam Jabatan Struktural pada Bagian Tata Pemerintahan SETDA Kabupaten Yalimo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif eksploratif dengan menggunakan teknik purposive dalam pemilihan informan penelitian dan teknik trianggulasi dalam pengumpulan data serta menggunakan Metode Miles (19914) dan Faisal (2003) dalam analisis data. Hasil penelitian yaitu proses, prosedur dan pelaksanaan penempatan ASN dalam jabatan struktural disini belum dilaksanakan secara maksimal dan transparan karena adanya factor-faktor yang mempengaruhi baik internal maupun eksternal