Universitas Terbuka Repository
Not a member yet
9681 research outputs found
Sort by
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru di SD Negeri Se-Kabupaten Bintan
Get PDFSekolah merupakan salah satu lembaga altematif pelayanan pendidikan Sekolah sebagai suatu lcmbaga yang mcmiliki visi, misi, tujuan dan fungsi sehingga memerlukan tenaga profesional, tata ketja organisasi dan sumber-sumber
yang mendukung baik finansial maupun non finansial salah satunya adalah guru.
Pcningkatan kualitas pembelajaran dipengaruhi oleh kincrja gum. Kinerja guru yang optimal jika diintegrasikan dengan komponen-komponen yang ada di sekolah, diantaranya kepala sekolah dan lingkungan sekolah. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru, lingkungan ketja terhadap kinerja gum, dan pengaruh kepemimpinan kepala sekolah bersama-sama dengan lingkungan kerja terhadap kinetja guru di
SD Negeri Se-Kabupaten Bintan. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket, wawancara, dan observasi. Item angket yang diberikan telah dianalisis validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1)
kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru (2)lingkungan kelja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru (3) kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja sama-sama berpengaruh signifikan terhadap
kinerja guru
Dampak Enterprise Risk Management Terhadap Kinerja Keuangan Dengan Pandemi Covid – 19 Sebagai Variabel Moderasi Pada Sektor Perbankan Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2019 – 2020
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa pengaruh Enterprise Risk Management terhadap Kinerja Keuangan dengan Pandemi Covid – 19 sebagai Variabel Moderasi pada Sektor Perbankan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2019 – 2020. Pemilihan sampel menggunakan Teknik purposive sampling dan jumlah sampel sebanyak 40 bank. Data diperoleh dari data sekunder, yakni laporan tahunan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada tahun 2019 dan 2020. Teknik analisis yang digunakan ialah analisis regresi linear berganda. Hipotesis dalam penelitian ini disusun berdasarkan penelitian terdahulu serta teori pendukung lainnya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Enterprise Risk Management (Strategi, operasional, pelaporan, dan kepatuhan) tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan. Serta pandemi covid – 19 tidak memoderasi signifikan hubungan Enterprise Risk Management (Strategi, operasional, dan pelaporan) dengan kinerja keuangan bank. Sedangkan, pandemi ovid – 19 memoderasi signifikan pengaruh kepatuhan terhadap kinerja keuangan bank. Terdapat 2 variabel kontrol pada penelitian ini, yakni dana pihak ketiga dan kepemilikkan institusional. Dana pihak ketiga tidak berpengaruh signifikan pada model regresi pertama sedangkan dana pihak ketiga berpengaruh negatif signifikan terhadap kinerja keuangan pada model regresi kedua. Serta kepemilikkan institusional diperoleh tidak berpengaruh siginifikan terhadap kinerja keuangan bank pada model regresi pertama, sedangkan pada model regresi kedua berpengaruh negatif signifikan terhadap kinerja keuangan
The Development of Digital Age Literacy: A Case Study in Indonesia
Get PDFThis research aims to develop the instrument of feasible and reliable digital-age literacy to be used in the learning process. This needs to be done due to a different region, tribe, and gender involved in this research. The digital-age literacy developed in this research consisting of 8 constructs, including 1) basic literacy, 2) scientific skill, 3) economy skill, 4) information skill, 5) technology skill, 6) visual skill, 7) various cultures skill, and 8) global awareness. As many as 650 respondents were chosen through stratified and random sampling in this survey. Those respondents were students at Universitas Terbuka based on gender and Ethnicity comparison. To see the internal consistency, the data were then analyzed using SPSS 23.00 version for Windows. It was obtained that all questionnaire constructs were valid and reliable, proven by obtaining a high mean reliability value of Cronbach Alpha (0.816 > 0.6), in which each item had a high value (0.778–0.841). Therefore, the number obtained the results proved that this research had produced a quality instrument that can be used to evaluate the students’ mastery of the digital-age literacy of the learning process in Universitas Terbukain Asia, especially in Indonesia
The Effect of Banana Pseudostem Flour and Food Bar of Edible Canna Substituted with Banana Pseudostem Flour on Lipid Profile of Hypercholesterolomic Mice
Get PDFCavendish Jepara 30 banana pith (EBP J30) flour and canna starch-based food bar, which was substituted with EBPJ30 Flour, were reported to contain dietary fiber and resistant starch so that it has the potential to improve the lipid profile. However, there has been no reference, research related to the effects of both on the lipid profile, and their ability to bind bile acids. The study aims to analyzethe effect of EBP J30 flour diets and canna starch-based food bar, which was substituted with EBPJ30 Flour on hypercholesterolemia Sprague Dawley's lipid profile mice and its ability to bind bile acids. Thirty male mice, aged two months, divided into six groups, namely groups that were given a standard diet including normal mice, negative controls, and positive controls, hypercholesterolemia mice fed the natural EBP J30 flour, blanched EBP J30 flour, and food bar. The 4-week diet intervention and lipid profile analysis were done once a week,and lipid profile analysis was carried out regularly every week. Diet intervention on blanched EBP J30 flour and food bar reduced total cholesterol, LDL, triglycerides, and increased serum HDL cholesterol levels in mice. The results of in vitrostudies suggested that the diet of blanched EBP J30 flour andfood bar could increase bile acid-binding capability. Both diets can improve the lipid profile of hypercholesterolemia mice suspected due to the bile acids' binding capacity in the blood
Strategic Collaboration To Promote Education For Sustainable Development In Universitas Terbuka
Get PDFThe problems that arise in implementing independent learning for students as applied in distance education in Universitas Terbuka (UT) are: 1). Not all students are ready to study independently, so it impacts student success; 2). Not all students are familiar with online-based education services. This article aims to analyze strategic collaboration in improving the quality of education through open distance learning in UT. This article is the result of research with a qualitative approach. Data collection uses interviews, literature studies, documents, and other data that support this research. The informants were chosen by considering the representation of UT in the western region (UT Palembang), central region (UT Malang and UT Jember), and east region (UT Kupang). Informants included the head of UT's regional, managers, employees, and the UT’s partner. The results of the study show: 1). UT-Pokjar's strategic collaboration is good enough; 2). The study group (Pokjar-UT) is a strategic partner in improving learning and organizing higher education in the region; 2). Pokjar-UT has an essential role in informing UT's academic policies in the areas, especially in areas where internet access is weak. 3). The characteristics of UPBJJ-UT's leaders have an essential role in collaboration. The implications of the results of this study are 1). UT needs to control effectively in strategic collaboration to improve the quality of learning; 2). Quality assurance for the learning process carried out based on the UT-Private partnership needs to be improved
Model Local Government Score Card (LGSC)
Get PDFModel Local Government Scorecard (Model LGSC) merupakan model kinerja yang mengadopsi dari teori Balanced Score Card (BSC) yang awalnya diaplikasikan pada sector bisnis. Model LGSC merupakan model yang dikembangkan dari hasil penelitian tentang pemetaan kinerja pemerintahan daerah di Indonesia. Model LGSC bermanfaat untuk memetakan kinerja pemerintahan daerah secara lebih komprehensif, dibandingkan model pengukuran kinerja lainnya. Model LGSC melihat kinerja organisasi pemerintahan daerah dari 4 (empat) aspek, yaitu perspektif publik, proses internal, employee learning and growth, dan keuangan. Sesuai dengan paradigma demokrasi, orientasi atau tujuan pengukuran kinerja akhir pemerintah daerah adalah untuk mewujudkan kesejahteraan warga masyarakat yang tinggal di daerah dan yang mempunyai kepentingan di daerah (public), yang pada Model BSC sektor bisnis berorientasi pada kepentingan pemegang saham (finansial), dan Model BSC organisasi publik dan nonprofit orientasi organisasi terletak kepada kepuasan pelenggan semata Aspek financial dalam Model LGSC diletakkan sebagai fondasi, yang menunjukkan landasan dasar dalam penyelenggaraan pemerintahan, namun keberadaannya bukan merupakan target utama dalam pencapaian visi dan misi organisas
Pengaruh Keberadaan Direktur Utama Dan Direktur Keuangan Wanita Terhadap Kualitas Laba
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh keberadaan direktur utama dan direktur keuangan wanita terhadap kualitas laba BUMN. Sampel penelitian merupakan Badan Usaha Milik Negara non jasa keuangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada periode 2010-2018. Dengan menggunakan metode purposive sampling, diperoleh 13 BUMN dengan 117 observasi final. Hasil analisis regresi berganda menunjukkan bahwa direktur utama dan direktur keuangan wanita tidak berpengaruh terhadap kualitas laba yang diukur dengan menggunakan akrual abnormal. Sebaliknya, direktur utama wanita justru berpengaruh negatif terhadap kualitas laba yang diukur dengan menggunakan persistensi laba. Hasil penelitian ini memiliki implikasi bahwa direktur tama wanita tidak dapat meningkatkan reliabilitas laporan keuangan dan justru menurunkan relevansi laporan keuangan. Adapun direktur keuangan wanita tidak dapat meningkatkan relevansi dan reliabilitas laporan keuangan. Hal ini memberikan sinyal bahwa kualitas laporan keuangan dipengaruhi oleh “tone of the top”
Synergy of Regulators and Liquidity Management in Controlling Bank Risk to Improve Bank Performance
No full textThis study uses banking companies as the object of research, considering the bank's very important role. The research object in this is banking companies listed on the IDX during 2014-2019. The type of data in this documentary is financial statement data for banking companies in Indonesia. The purpose of this study is to test the effect of the level of liquidity and adequacy on bank performance through interest rate risk and credit risk empirically. The assessment of bank performance greatly influences the comfort and confidence of prospective customers. An important objective of liquidity management is to determine and assess the bank's condition, whether it is in a healthy condition when carrying out operational activities or other activities, such as lending. The results show that all hypotheses are accepted, which means that the IRR harms the bank's ability to manage the income received by the costs incurred, influenced by the interest rate. The interest rate is determined by preference and supply of money
Book Leverage in Islamic Banking in Indonesia Book Leverage pada Perbankan Syariah di Indonesia
Get PDFThe purpose of this study is to analyze the book leverage of Islamic banks in Indonesia. Book leverage shows how debt is used in Islamic banking. This study will provide results on how lag leverage, profitability and firm size as control variables have an effect on book leverage of Islamic banking in Indonesia. This study uses data on Islamic banking in Indonesia with a five-year research period, 2016-2020. The study used secondary data from Islamic banking and analyzed using panel data regression. The results show that there is an influence between lag leverage, profitability, and firm size on book leverage of Islamic banking in Indonesi
Penerapan Pembelajaran Berstrategi React Dengan Pendekatan Kontekstual Dalam Pencapaian Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Motivasi Belajar Siswa SMK
Get PDFPenelitian eksperimen semu ini berfokus pada upaya untuk mengetahui tingkat capaian kemampuan komunikasi matematis dan motivasi siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) sebagai akibat dari penerapan pembelajaran berstrategi
REACT dengan pendekatan kontekstual dibandingkan dengan pembelajaran langsung.
Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMKN 1 Palangka Raya Tahun Pelajaran 2019/2020. Sam pel penelitian menggunakan teknik sampel acak bergerombol (clustered random sampling). Kelas XI RPL 2 ditetapkan sebagai kelas eksperimen yang diterapkan pembelajaran berstrategi REACT dengan pendekatan kontekstual dan kelas XI KGSP sebagai kelas kontrol yang diterapkan pembelajaran langsung. Desain penelitian ini adalah post test only control group
design. Instrumen dalam penelitian ini terdiri dari instrumen tes dan non tes.
Instrumen tes berupa tes uraian untuk mengumpulkan data kemampuan komunikasi matematis siswa. Instrumen non tes berupa angket untuk mengumpulkan data motivasi belajar siswa. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-t setelah uji asumsinya yaitu uji normalitas dan homogenitas
dipenuhi. Uji lanjutan (Uji Tukey) dilakukan untuk melihat perbedaan pengaruh kemampuan komunikasi matematis dan motivasi belajar siswa jika ditinjau dari tingkatan kemampuan awal siswa.
Hasil perhitungan uji t pada data kemampuan komunikasi matematis dan data motivasi belajar siswa masing-masing menunjukkan nilai nilai p-value sebesar 0,000 dan 0,016 dengan signifikansi (a= 0,05), basil ini menyimpulkan bahwa
kemampuan komunikasi matematis dan motivasi belajar siswa yang diajarkan dengan pembelajaran berstrategi REACT dengan pendekatan kontekstual memiliki capaian yang lebih baik dibandingkan dengan siswa yang diajarkan dengan pembelajaran langsung. Sedangkan hasil Uji Tukey data kemampuan komunikasi matematis dan motivasi belajar siswa masing-masing menunjukkan nilai yang menyimpulkan bahwa penerapan yang dilakukan di kelas sampel memberikan pengaruh yang berbeda nyata diantara keduanya terhadap kemampuan komunikasi matematis dan motivasi belajar siswa