Universitas Terbuka Repository
Not a member yet
9681 research outputs found
Sort by
Proceeding The 1st International Seminar of Science and Technology for Society Development ISST 2021
Get PDFAnalisis Pengaruh Kepemimpinan, Budaya Organisasi Dan Inovasi Terhadap Kinerja Karyawan Disperindag Kabupaten Natuna Dengan Ketangkasan Organisasi Sebagai V Ariabel Intervening
Get PDFPandemi Covid-19 telah menyebabkan kondisi global yang tidak pasti, Dalam kondisi ketidakpastian sebuah perusahaan dituntut untuk dapat beradaptasi dan fleksibel untuk tetap menghasilkan kinerja yang maksimal. Tantangan perkembangan tekno1ogi dan digitalisasi perusahaan atau organisasi pada masa sekarang menghadapi ketidakpastian dengan adanya pandemi Covid-19 yang terjadi diawal tahun 2020 Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dan menganalisis pengaruh kepemimpinan,dan budaya organisasi yang dapat memengaruhi kinerja karyawan dengan ketangkasan organisasi di Dinas Perindustrian Perdagangan Koperasi dan U saha
Mikro Kabupaten Natuna. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini mengunakan metode kuantitatif.
Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan yang ada di Dinas Perindustrian Perdagangan Koperasi dan Usaha Mikro Kabupaten Natuna. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 67 karyawan Disperindag yang mengisi kuesioner
dengan metode skala Iikert. Hasil kuesioner diolah menggunakan PLS-SEM.
Pada hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa seluruh hipotesis saling memengaruhi. Oleh karena itu, Dinas Perindustrian Perdagangan Koperasi dan Usaha Mikro Kabupaten Natuna perlu memperhatikan faktor kepemimpinan,
budaya organisasi dan inovasi agar dapat meningkatkan kinerja karyawan dengan ketangkasan organisasi sebagai variabel intervening.
Batasan dalam penelitian ini adalah menggunakan sampel pada pegawai Dinas Perindustrian Perdagangan Koperasi dan Usaha Mikro Kabupaten Natuna tanpa adanya implikasi pertanyaan terbuka kepada masyarakat. Penelitian ini berfokus
pada kinerja karyawan di badan pemerintah Kabupaten Natuna, faktor-faktor yang memengaruhi kinerja karyawan dan peranan ketangkasan organisasi dalam menghubungkan variabel independen dalam upaya meningkatkan kinerja
Trend Webinar
Get PDFPenulisan buku ini dilakukan secara berkolaborasi yang ditulis selama sebulan sejak 8 Mei sampai dengan 10 Juni 2021. Sebagai perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi, beberapa dosen dari berbagai institusi yang menuangkan tulisannya sesuai latar belakang kelimuan masingmasing penulis. Masa pandemi tidak mengurangi Perguruan Tinggi Dalam melaksanakan kegiatan akademik baik tridarma dosen maupun kegiatan internal kampus seperti halnya dengan pelaksanaan akreditasi prodi ataupun akreditasi universitas serta pelaksanaan wisuda online. Dunia akademik bukanlah hidup di menara gading yang terpisah dengan masalah yang dihadapi saat ini, perguruan tinggi saat ini dibutuhkan lebih proaktif berkontribusi untuk membantu masyarakat dalam menghadapi pandemi Covid-19. Semoga pandemi berakhir dan segala aktivitas Kampus/Perguruan Tinggi bisa dilakukan seperti sedia kala. Besar harapan kami agar tulisan ini bisa menjadi referensi bacaan bagi masyarakat luas dan kalangan akademisi serta para peneliti. Buku ini membahas tentang: 1. TANTANGAN DUNIA PENDIDIKAN DI MASA PANDEMI 2. TANTANGAN RISET DI MASA PANDEMI COVID 19 3. TANTANGAN PENGABDIAN DAN KKN TEMATIK DI MASA PANDEMI COVID 19 ii 4. TANTANGAN DOSEN KESEHATAN DALAM MELAKUKAN BIMBINGAN SKIL LABORATORIUM DI MASA PANDEMI COVID 19 5. WISUDA ONLINE DI MASA PANDEMI (TANTANGAN DAN PENGALAMAN) 6. KEBIJAKAN KAMPUS MERDEKA ‘MERDEKA BELAJAR DI MASA PANDEMI COVID 19 7. STRATEGI PENERIMAAN MAHASISWA BARU DI MASA PANDEMI COVID 19 8. TREND WEBINAR DI MASA PANDEMI COVID 19 9. TRANSFORMASI PENDIDIKAN TINGGI DAN AKSELERASI INOVASI PERGURUAN TINGGI DI MASA PANDEMI 10. TANTANGAN DALAM MELAKUKAN AKREDITAS PERGURUAN TINGGI DI MASA PANDEMI COVID 19 Akhir kata, Penulis ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam penyusunan buku ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT senantiasa meridhai segala usaha kita. Amin. TIM PENULI
PEMANFAATAN PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK (CBR) PADA MATERI POKOK OPERASI HITUNG PERKALIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS III MELALUI GOOGLEMEET
Get PDFMatematika berkontribusi memajukan intelektual dan keterampilan melalui proses belajar era 4.0. Urgen dipelajari ditingkat Sekolah Dasar (SD). Berdasarkan pengalaman praktik mengajar dan pembelajaran Matematika di kelas III SD Islam Al Izzah Purwokerto, ada permasalahan yang dialami peserta didik selama proses pembelajaran. Penelitian ini dilatar belakangi pada kenyataannya bahwa kemampuan operasi hitung perkalian peserta didik kelas III SD Islam Al Izzah Purwokerto masih perlu ditingkatkan. Hal ini dikarenakan dalam proses pembelajaran peserta didik belum memahami perkalian itu adalah penjumlahan berulang dan peserta didik masih kesulitan dalam mengoperasikan perkalian sehingga peserta didik lebih suka diam dan melihat catatan perkalian dalam sampul buku. kurang dekatnya konsep matematika dengan pengalaman belajar, kurangnya pembiasaan serta kurang selarasnya konsep matematika dengan perkembangan kognitif. sehingga interaksi peserta didik dengan guru kurang berjalan dengan baik. Oleh karena itu, penulis mengangkat media permainan tradisional congklak (CBR) sebagai alternatif pemecahan masalah. Tujuan pembelajaran ini adalah untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam pembelajaran Matematika operasi hitung perkalian. Metode penelitian yang digunakan adalah demonstrasi. Metode yang digunakan untuk memperlihatkan sesuatu proses atau cara kerja suatu benda yang berkenaan dengan bahan pelajaran (Syaiful Bahri Djamarah, 2000). Dengan melalui dua tahapan yaitu tahapan perencanaan dan tahapan pelaksanaan. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta didik terhadap operasi hitung perkalian dalam pembelajaran Matematika di kelas III dengan penerapan permainan tradisioanal congklak (CBR). Hasil penelitian mampu menjawab hipotesis, peserta didik mencapai KKM, mampu menyelesaikan soal-soal operasi hitung perkalian secara mandiri. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media pemanfaatan permainan tradisional (CBR) dapat meningkatkan kemampuan operasi hitung perkalian dalam pembelajaran Matematika melalui googlemeet, khususnya di kelas III SD Islam Al Izzah Purwokert
Factors Affecting Low Academic Achievement Of Open University's Students In Indonesia
Get PDFThis research aims to analyze the factors that cause low student academic achievement. To achieve these objectives, this research used a survey design to collect data from respondents. Before the research, the researchers conducted a pre-survey interview technique to several respondents in order to obtain information to formulate a construct that will be analyzed as well as to determine the research instruments. This research was conducted in regional office Denpasar with students from Non-Pendas Program with low academic achievement as the respondents. There were 71 respondents with a response rate of 92.5%. Based on these results, there are some important things that can be concluded: Lack of motivation, lack of study time and no teaching materials are factors which lead to low academic achievement with low impact.Not following the online tutorial, not forming a study group, lack of test preparation and lack of enrichment of the materials are factors which lead to low academic achievement with quite high impact.Not supportive learning situation and the lack of study planning are the factors that lead to low academic achievement with low impact
Promoting Higher Qualification for Chemistry Teacher through Distance Education in Indonesia
Get PDFA higher degree for a chemistry teacher education program is often considered idealistic. This opinion mainly refers to the characteristics of chemistry itself. On the other hand, distance education promotes open and flexible characteristics in services. As one of the study programs in Universitas Terbuka, the chemistry department offers more flexible services to students to reach their competencies as a bachelor’s degree compared with the traditional study program in Indonesia. However, due to its abstract and requiring hands-on activities in understanding chemistry, the distance education system requires more rich approaches to ideally facilitate student learning on chemistry. To meet the standard of the higher degree education system, the Study Program has made several efforts to fulfill significant achievement in implementing an educational program, namely 1) accreditation, 2) flexibility, 3) personal support and services, 4) study material, and the digital learning environment. Study Program continuously carries out efforts to improve the learning program
Developing Training Evaluation Instrument for Teachers of Elementary School and Early Childhood Education in Pekanbaru, Riau
Get PDFAs an attempt to achieve successful learning in classroom, teachers are required to always learn and increase their potential, especially in using teaching aids. However, lack of teaching aids facilities and lack of development of evaluation instrument become main issues faced by teachers. Thus, it is necessary to develop training evaluation instrument for teachers. This research utilized a theoretical development model in instrument standardization activities. There were 30 respondents collected through an online questionnaire which were then analyzed using SPSS version 23.00 for Windows. Results showed that: 1) results of validity and reliability test showed that validity of training evaluation instrument for teachers met valid criteria. Construct validity was tested through factor analysis including material content, material presentation, discussion/question and answer, and group work practices; and 2) reliability of training evaluation instrument for teachers prepared and developed in this research met quite high category as indicated by alpha reliability coefficient of 0.935
Constructive online feedback to enhance learning achievement of open and distance students
Get PDFThe purpose of the present study was to elaborate the effect of providing the constructive feedback to open and distant
students who enrolled in the online learning program. The participants were 30 students who studied in eight sessions of the
online course. They had to discuss course content in available chat forum of the Learning LMS and complete written
assignments. The constructive feedback with some characteristics - specific and actionable; descriptive and helpful; showing
respect; address to issues and tasks; and provide dialogue - were immediately provided by the tutors on the students’
discussion and their written assignments. Pre-test and post-test sessions were implemented to get information regarding the
influence of constructive feedback on students’ cognitive aspects. In addition, the online interview session was also applied
to gather the information concerning the impact of the constructive feedback provision on students’ motivational aspects. It
is therefore concluded that the provision of constructive feedback student’s motivation and knowledge while they were
participating in online learning program
The Analysis of the Effect of Corporate Social Responsibility (CSR) on the Financial Performance and HDI of Extractive Companies Listed on the IDX for the Years of 2008-2017
Get PDFCorporate Social Responsibility (CSR) disclosure and financial performances are reported annually by companies whose shares are listed on the Indonesia Stock Exchange. The purpose of this study was to analyze the effect of CSR disclosure on the financial performance of extractive companies listed on the Indonesia Stock Exchange. Moreover, we also examined the effect of those companies’ CSR on the Human Development Index (HDI). Data used in the study were originated from 10 companies' annual reports and financial reports for the years 2008-2017. The analysis method used was simple regressions using panel data. Financial performance was measured by Return on Assets (ROA), Return on Equity (ROE), and Net Profit Margin (NPM). Another variable studied was the Human Development Index (HDI). The results show that CSR has a significant effect on the company’s financial performance and HDI
