21706 research outputs found
Sort by
Αξιοποίηση του blockchain στον χρηματοπιστωτικό τομέα: καινοτομίες, οφέλη και προκλήσεις
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η εργασία αυτή εξετάζει τη ραγδαία εξέλιξη και τις επιπτώσεις της τεχνολογίας blockchain στον
σύγχρονο χρηματοπιστωτικό τομέα, με έμφαση στις εφαρμογές, τα οφέλη και τις προκλήσεις που
ανακύπτουν από την ευρεία υιοθέτησή της. Αρχικά παρουσιάζονται τα βασικά χαρακτηριστικά του
blockchain, όπως η αποκέντρωση, η ασφάλεια μέσω κρυπτογράφησης και η ακεραιότητα των
δεδομένων. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στα smart contracts και τις αποκεντρωμένες εφαρμογές
(dApps), που αυτοματοποιούν συναλλαγές και περιορίζουν την ανάγκη για μεσάζοντες.
Στη συνέχεια, αναλύεται η μετάβαση από τα παραδοσιακά χρηματοπιστωτικά μοντέλα στην εποχή
της ψηφιοποίησης και της FinTech, όπου η καινοτομία και η διαφάνεια καθίστανται βασικά
πλεονεκτήματα. Εξετάζονται οι επιδράσεις των κρυπτονομισμάτων (cryptocurrencies), των
ψηφιακών νομισμάτων κεντρικών τραπεζών (CBDCs) και της αποκεντρωμένης χρηματοδότησης
(DeFi), ως νέες μορφές χρηματοοικονομικής δραστηριότητας.
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στα οικονομικά και τεχνολογικά οφέλη του blockchain, όπως η μείωση
κόστους, η ταχύτητα συναλλαγών, η ιχνηλασιμότητα και η βελτίωση της εμπιστοσύνης.
Παράλληλα, αναλύονται τα ρυθμιστικά και νομικά εμπόδια, η ενεργειακή κατανάλωση, και η
ανάγκη για διεθνείς προσεγγίσεις στο πλαίσιο της κανονιστικής συμμόρφωσης.
Η εργασία καταλήγει στο συμπέρασμα ότι, παρότι υπάρχουν σημαντικές προκλήσεις, η
ενσωμάτωση του blockchain στο χρηματοοικονομικό οικοσύστημα δύναται να αναμορφώσει
πλήρως τις συναλλαγές, ενισχύοντας την καινοτομία, την προσβασιμότητα και τη βιωσιμότητα του
παγκόσμιου χρηματοπιστωτικού περιβάλλοντος
Οι στάσεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη συμβολή των ΤΠΕ στη μαθησιακή ανάπτυξη παιδιών με νευροαναπτυξιακές αναπηρίες,- μία μελέτη με βινιέτες.
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία διερεύνησε τις στάσεις των εκπαιδευτικών σχετικά
με τη συμβολή των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην
μαθησιακή ανάπτυξη μαθητών με νευροαναπτυξιακές διαταραχές. Στόχος της μελέτης
ήταν η καταγραφή των στάσεων των εκπαιδευτικών ως προς την αποτελεσματικότητα,
τη χρησιμότητα και την ευκολία ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη. Η
ερευνητική προσέγγιση ήταν ποσοτική και αξιοποιήθηκε δομημένο ερωτηματολόγιο
με χρήση βινιετών, οι οποίες αποτύπωναν δύο υποθετικά εκπαιδευτικά σενάρια
μαθητών με νευροαναπτυξιακή διαταραχή όπου το ένα παιδί παρουσιάζει υψηλή
συμμετοχή στην τάξη ενώ το άλλο συγκριτικά χαμηλή. Το δείγμα χωρίστηκε σε δύο
μέρη και στην έρευνα συμμετείχαν συνολικά 104 εκπαιδευτικοί. Τα αποτελέσματα
έδειξαν υψηλό επίπεδο θετικής στάσης προς τις ΤΠΕ, αλλά και σημαντικές
διαφοροποιήσεις σε σχέση με το φύλο των εκπαιδευτικών. Επιπλέον, οι στάσεις προς
τις ΤΠΕ συσχετίστηκαν θετικά με την αντιλαμβανόμενη χρησιμότητα και την
αντιλαμβανόμενη ευκολία χρήσης επιβεβαιώνοντας τη θεωρητική βάση του
Τεχνολογικού Μοντέλου Αποδοχής (TAM)
Η Τουρκία ως περιφερειακή δύναμη
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η Τουρκία, που βρίσκεται στο σταυροδρόμι Ευρώπης και Ασίας, έχει ένα
ιδιαιτέρως πλούσιο παρελθόν που χρονολογείται από την αρχαιότητα. Η στρατηγική
της θέση, ως γέφυρα μεταξύ Ευρώπης και Ασίας, έχει συμβάλει στην ανάδειξη της ως
σημαντικό παράγοντα στις περιφερειακές υποθέσεις. Η εμπλοκή της σε κρίσεις της
Μέσης Ανατολής, σε συνδυασμό με την συμμετοχή της σε οργανισμούς, όπως το
ΝΑΤΟ, ενισχύει το καθεστώς της ως περιφερειακή δύναμη. Καθώς η Τουρκία
αντιμετωπίζει τις δυσκολίες των διεθνών σχέσεων, η αφοσίωσή της στη διατήρηση
της πολιτιστικής της κληρονομιάς, ενώ προσαρμόζεται στις απαιτήσεις ενός ραγδαία
εξελισσόμενου παγκοσμιοποιημένου κόσμου, την διακρίνει ως χώρα με πλούσιο
παρελθόν και λαμπρό μέλλον. Ο ενεργός ρόλος της Τουρκίας στην περιοχή
υπερβαίνει την πολιτική, καθώς η οικονομία της συνεχίζει να επεκτείνεται και να
διαφοροποιείται, προσελκύοντας ξένες επενδύσεις και σφυρηλατώντας εμπορικές
συνεργασίες. Η έντονη προσπάθεια εκ μέρους της Τουρκίας να έχει τον ρόλο
διαμεσολαβητή σε εν δυνάμει και εν ενεργεία συγκρούσεις δείχνει την επιθυμία της
να λαμβάνεται υπόψη παγκοσμίως ως μια ισχυρή περιφερειακή δύναμη η οποία
διαδραματίζει υψίστης σημασίας ρόλο στις διεθνείς εξελίξεις. Με το ξεχωριστό
μείγμα Ανατολής και Δύσης, η Τουρκία βρίσκεται σε θέση να διαδραματίσει έναν όλο
και πιο κρίσιμο ρόλο στον καθορισμό του μέλλοντος της παγκόσμιας πολιτικής και
οικονομίας. Η γεωγραφική θέση της συνδυαστικά με την πολιτιστική ταυτότητα της
Τουρκίας, την καθιστούν ως μία χώρα η οποία διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη
διεθνή πολιτική. Παράλληλα, η εμπλοκή της σε οργανισμούς όπως το ΝΑΤΟ και η
G20 ενισχύει τη θέση της στην παγκόσμια σκηνή. Ωστόσο, παρά τις διακηρύξεις της,
φαίνεται να έχει ουσιαστικά προβλήματα να αντιμετωπίσει στο εσωτερικό της, όπως
η διαφύλαξη των ανθρωπίνων δικαιωμάτων η οποία είναι περιορισμένη, προκειμένου
να προβάλει ουσιαστική προσπάθεια να μεταβάλει την υφιστάμενη κατάσταση και να
εκπληρώσει την δέσμευση της για πρόοδο και εκσυγχρονισμό. Με έναν ζωντανό
πληθυσμό και μια δυναμική ηγεσία που επιδιώκει και διεκδικεί σθεναρά την
παρουσία της στο παγκόσμιο πολιτικό γίγνεσθαι, η Τουρκία έχει σαφείς δυνατότητες
παγκόσμιας ανάπτυξης
Implementation of music neuroscience and neurodidactics' findings to piano teaching
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως βασικό στόχο να δώσει συγκεκριμένες προτάσεις διδασκαλίας του πιάνου βασισμένες σε πορίσματα ερευνών των νευροεπιστημών και της νευροδιδακτικής της μουσικής. Αποτελεί την πρώτη προσπάθεια άμεσης εφαρμογής των πορισμάτων των νευροεπιστημών στη διάρθρωση σχεδιαγραμμάτων διδασκαλίας του πιάνου στην ελληνική βιβλιογραφία. Αρχικά, παρουσιάζεται η μικροσκοπική και μακροσκοπική δομή του εγκεφάλου και εξηγείται συνοπτικά ο τρόπος λειτουργίας του. Επίσης, εξηγείται ο τρόπος με τον οποίο ο εγκέφαλος αντιλαμβάνεται τη μουσική, καθώς και οι λειτουργίες που επιτελεί κατά την πιανιστική εκτέλεση.
Στην συνέχεια, αναφέρονται ορισμένα ζητήματα της διδακτικής του πιάνου, όπως οι άξονες και οι στόχοι της, τα χαρακτηριστικά των τριών βασικών μαθησιακών επιπέδων, τα γνωρίσματα των προγραμμάτων σπουδών στην Ελλάδα και παρουσιάζονται ένα μοντέλο και μια αρχή για τη διδασκαλία της μουσικής, κατάλληλα για να εφαρμοστούν και στη διδασκαλία του πιάνου. Έπειτα, μελετώνται ορισμένες νευροβιολογικές αρχές στις οποίες βασίζονται καλές πρακτικές για τη διδασκαλία της μουσικής. Ακολούθως, αναλύονται οι θεμελιώδεις αρχές της νευροδιδακτικής της μουσικής, καθώς και ορισμένες έρευνες των νευροεπιστημών σχετικές με τον συγχρονισμό και την ανεξαρτησία των δύο χεριών στο πιάνο. Παράλληλα με αυτές παρουσιάζονται και οι προτάσεις που προκύπτουν για τη διδασκαλία του πιάνου.
Στη συνέχεια, παρουσιάζονται τα σχεδιαγράμματα μαθημάτων για τη διδασκαλία βασικών ζητημάτων της διδακτικής του πιάνου, όπως της εκτέλεσης ρυθμικών σχημάτων, της ανάγνωσης της μουσικής σημειογραφίας, της χρήσης διαφορετικών τρόπων άρθρωσης στο πιάνο, της επίτευξης του συγχρονισμού και της ανεξαρτησίας των χεριών, τα οποία κυρίως αφορούν μαθητές αρχαρίου επιπέδου. Ένα από τα σχεδιαγράμματα αφορά την εισαγωγή σε νέο έργο του ρεπερτορίου του πιάνου και είναι κατάλληλο για το μεσαίο έως και το ανώτερο επίπεδο. Τα σχεδιαγράμματα διαμορφώνονται σύμφωνα με τις αρχές των νευροεπιστημών και της νευροδιδακτικής της μουσικής, ενώ στηρίζονται στους άξονες της σύγχρονης παιδαγωγικής του πιάνου. Τέλος, διατυπώνονται η συζήτηση, τα συμπεράσματα και οι περιορισμοί της εργασίας, ενώ τίθενται κατευθύνσεις για μελλοντική έρευνα
The impact of migraine, as a chronic disease - disability, on work, and the labor rights of migraine sufferers
No full textΔιατριβή (Διδακτορική)--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η ημικρανία αποτελεί μία από τις συχνότερες νευρολογικές διαταραχές, προκαλώντας σημαντική επιβάρυνση, με παγκόσμιο επιπολασμό που υπερβαίνει το ένα δισεκατομμύριο άτομα. Συνιστά πολυπαραγοντικό φαινόμενο, με κοινωνικές προεκτάσεις και σοβαρές επιπτώσεις στη λειτουργικότητα, την ποιότητα ζωής και την εργασιακή ένταξη. Στην Ελλάδα, η κοινωνική και εργασιακή διάσταση της ημικρανίας έχει μελετηθεί περιορισμένα.
Η διατριβή προσεγγίζει ολιστικά την ημικρανία ως βιοϊατρικό, κοινωνικό και εργασιακό ζήτημα δημόσιας υγείας στο ελληνικό πλαίσιο. Συγκεκριμένα, στόχος της είναι, αφενός η αποτύπωση του επιπολασμού της πιθανής ημικρανίας σε φοιτητές χωρίς προηγούμενη διάγνωση και, αφετέρου η διερεύνηση της επίδρασής της στη λειτουργικότητα, την ποιότητα ζωής και την εργασιακή παραγωγικότητα των εργαζομένων. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται σε ατομικούς, περιβαλλοντικούς και εργασιακούς παράγοντες, καθώς και σε διαστάσεις που αφορούν τα δικαιώματα και τις προσαρμογές στο εργασιακό περιβάλλον.
Πραγματοποιήθηκαν δύο ποσοτικές μελέτες με αυτοσυμπληρούμενα ερωτηματολόγια σε φοιτητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (χωρίς ιατρική διάγνωση ημικρανίας) και σε εργαζομένους με αυτοαναφορική ιατρική διάγνωση. Οι στατιστικές αναλύσεις που πραγματοποιήθηκαν περιλάμβαναν μονοπαραγοντικές και πολυπαραγοντικές προσεγγίσεις, με στόχο τον εντοπισμό προγνωστικών δεικτών λειτουργικής επιβάρυνσης και απώλειας παραγωγικότητας.
Συνολικά, εντοπίστηκε ο πολλαπλός αντίκτυπος της ημικρανίας σε κλινικό, γνωστικό, ψυχοκοινωνικό και εργασιακό επίπεδο. Το φαινόμενο του absenteeism (απουσία από την εργασία) αποδείχθηκε σχετικά περιορισμένο, ενώ το presenteeism (παρουσία στην εργασία με μειωμένη απόδοση) αναδείχθηκε ως η κυριότερη πηγή απώλειας παραγωγικότητας. Συγκεκριμένα, οι σημαντικότερες δυσκολίες αφορούσαν καθήκοντα με υψηλές γνωστικές απαιτήσεις, όπως η συγκέντρωση, η έναρξη νέων εργασιών, η ταχεία επεξεργασία πληροφορίας, η χρήση Η/Υ, καθώς επίσης και η αυξημένη ευαισθησία σε αισθητηριακά ερεθίσματα, όπως το φως, ο θόρυβος, οι οσμές και ο κακός αερισμός.
Οι γυναίκες, τα άτομα με χρόνια ημικρανία ή με αύρα, καθώς και όσοι εμφάνιζαν συχνότερα και εντονότερα επεισόδια, παρουσίασαν μεγαλύτερη λειτουργική επιβάρυνση. Η ποιότητα ζωής αναδείχθηκε σε κεντρικό παράγοντα της εργασιακής παραγωγικότητας σε άτομα με ημικρανία και ανέδειξε το presenteeism σε βασική αιτία απώλειας εργασιακής απόδοσης.
Η μελέτη εισάγει την εφαρμογή εξειδικευμένων εργαλείων εργασιακής λειτουργικότητας σε ελληνικό δείγμα και προτείνει ένα σφαιρικό πλαίσιο κατανόησης που συνδυάζει κλινικούς, γνωστικούς και περιβαλλοντικούς παράγοντες. Η ημικρανία δεν αποτελεί «απλή κεφαλαλγία», αλλά χρόνια λειτουργική αναπηρία με τον μέγιστο αντίκτυπο να εντοπίζεται στις παραγωγικές ηλικίες. Η «αόρατη» απώλεια απόδοσης μέσω presenteeism οδηγεί σε συστηματική υποεκτίμηση του πραγματικού κόστους, αναδεικνύοντας την ανάγκη για στοχευμένες πολιτικές υγείας και εργασιακής ένταξης.
Τέλος, η αξιοποίηση των ευρημάτων των επιμέρους ερευνών και των προτεινόμενων παρεμβάσεων δύναται να αποτελέσει ένα βήμα προς την ανάδειξη της σοβαρότητας του ζητήματος και τη βελτίωση της υφιστάμενης κατάστασης για τα άτομα με ημικρανία στο εργασιακό τους περιβάλλον.Migraine is one of the most prevalent neurological disorders, causing a significant burden, with a global prevalence that exceeds one billion people. It represents a multifactorial condition with social implications and severe effects on functionality, quality of life, and employment integration. Migraine’s social and occupational dimension has been scarcely studied in Greece.
This doctoral dissertation adopts a holistic approach to migraine as a biomedical, social, and occupational public health issue in the Greek context. Specifically, its objectives concern the documentation of probable migraine among university students without a prior medical diagnosis; and the investigation of migraine’s impact on functionality, quality of life, and occupational productivity among employees. Particular emphasis is placed on individual, environmental, and occupational factors, as well as on issues concerning rights and reasonable adjustments in the workplace.
Two quantitative studies were conducted using self-administered questionnaires among university students (without a medical diagnosis of migraine) and employees with a self-reported medical diagnosis. Statistical analyses included univariate and multivariate approaches to identify predictive indicators of functional impairment and productivity loss.
Overall, the findings highlight the multifaceted impact of migraine at the clinical, cognitive, psychosocial, and occupational level. Absenteeism was relatively limited, whereas presenteeism emerged as the main source of productivity loss. The most significant difficulties were related to tasks with high cognitive demands-such as maintaining concentration, initiating new tasks, processing information quickly, and using computers-as well as increased sensitivity to sensory stimuli, including light, noise, odors, and poor ventilation. Women, individuals with chronic migraine or migraine with aura, and those experiencing more frequent and severe attacks demonstrated greater functional impairment. Quality of life was identified as a key determinant of occupational productivity among people with migraine, further underscoring presenteeism as a major cause of reduced work performance.
The study introduces the application of specialized tools for assessing occupational functioning in a Greek sample and proposes a comprehensive framework that integrates clinical, cognitive, and environmental factors. Migraine is not merely a headache but a chronic functional disability, with its greatest impact observed during the most productive years of life. The invisible loss of performance through presenteeism leads to a systematic underestimation of the real impact, highlighting the need for targeted health and employment policies. Finally, the findings and proposed interventions may constitute an important step toward recognizing the seriousness of the issue and improving the current situation for individuals with migraine in the workplace
Φορολογικά ζητήματα στα κρυπτονομίσματα
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του μεταπτυχιακού
προγράμματος σπουδών «Λογιστική Φορολογία και Χρηματοοικονομική Διοίκηση»
του Τμήματος Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής της Σχολής Επιστημών Διοίκησης
Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Εξετάζει φορολογικά ζητήματα που
προκαλούν διεθνώς σε διάφορες δικαιοδοσίες τα κρυπτονομίσματα, οι συναλλαγές με
αυτά και οι εφαρμογές τους. Αναλύονται διεξοδικά οι ποικίλες προσεγγίσεις και
προτάσεις για την ταξινόμηση των κρυπτονομισμάτων για φορολογικούς σκοπούς, οι
φορολογικές προσεγγίσεις που εφαρμόζονται διεθνώς και σχετικές προτάσεις για
ρύθμιση τους, τα φορολογικά γεγονότα που προκύπτουν από δραστηριότητες με
κρυπτονομίσματα, καθώς και οι προκλήσεις που δημιουργούν στα κράτη και τις
ρυθμιστικές αρχές. Για την εύρεση σχετικών δημοσιεύσεων με σημαντικό ακαδημαϊκό και ερευνητικό
υπόβαθρο, πραγματοποιήθηκε συστηματική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας στη βάση
δεδομένων του Scopus καθώς και σε κάποιες επιπλέον πηγές εκτός της συγκεκριμένης
βάσης για την ενίσχυση των ευρημάτων της εργασίας. Η επιλογή δημοσιεύσεων
αφορούσε το χρονικό διάστημα 2018- 2025, προκειμένου να παρουσιαστούν οι πιο
πρόσφατες εξελίξεις στη φορολογία των κρυπτονομισμάτων
Understanding of fundamental concepts and quantities of physics by secondary school students with special learning difficulties: misconceptions, errors and suggestions for instructional support
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα μελέτη παρουσιάζει μια συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση που
εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με
Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (ΕΜΔ) κατανοούν τις θεμελιώδεις έννοιες και
ποσότητες της Φυσικής, με ιδιαίτερη έμφαση στη φύση των παρανοήσεών τους και
στις τεκμηριωμένες στρατηγικές που ενισχύουν την εννοιολογική μάθηση.
Η ανάλυση των δεδομένων συνίστατο σε μια ακολουθία κυκλικών διαδικασιών. Στο
αρχικό στάδιο πραγματοποιήθηκε επαναλαμβανόμενη ανάγνωση όλων των
επιλεγμένων μελετών, με σκοπό την εξοικείωση με το περιεχόμενό τους και τον
εντοπισμό αρχικών εννοιολογικών μονάδων που σχετίζονταν με παρανοήσεις,
γνωστικούς παράγοντες και διδακτικές παρεμβάσεις. Στο δεύτερο στάδιο, τα σχετικά
αποσπάσματα κωδικοποιήθηκαν συστηματικά και οργανώθηκαν, με συνδυασμό
επαγωγικής και παραγωγικής λογικής, σε αρχικές θεματικές κατηγορίες. Η
επανεξέταση, η σύγκριση και η αναθεώρηση αυτών των κωδικών οδήγησαν στη
διαμόρφωση ευρύτερων θεμάτων, ικανών να αναδείξουν μοτίβα που διατρέχουν όλες
τις μελέτες, όπως οι τύποι παρανοήσεων, τα γνωστικά και γλωσσικά εμπόδια και οι
αποτελεσματικές παιδαγωγικές στρατηγικές. Τέλος, τα θέματα ορίστηκαν,
ονομάστηκαν και συντέθηκαν σε ένα συνεκτικό ερμηνευτικό αφήγημα, το οποίο
διασφάλιζε τη συνοχή και τη διαφάνεια της αναλυτικής διαδικασίας σε συνάρτηση με
τα ερευνητικά ερωτήματα και το θεωρητικό πλαίσιο.
Η ανασκόπηση καταλήγει στο συμπέρασμα ότι η εννοιολογική κατανόηση στη
Φυσική για τους μαθητές με ΕΜΔ εξαρτάται από την ευθυγράμμιση των γνωστικών,
γλωσσικών και παιδαγωγικών διαστάσεων μέσω διαγνωστικής, πολυτροπικής και
διαμεσολαβημένης από τον εκπαιδευτικό διδασκαλίας. Διατυπώνονται συστάσεις για
τη μελλοντική έρευνα και πρακτική στην ενταξιακή εκπαίδευση στη Φυσική, τόσο
στο διεθνές όσο και στο ελληνικό εκπαιδευτικό πλαίσιο
Ο ρόλος του παιχνιδιού στην ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας με διαταραχή αυτιστικού φάσματος ή νοητική αναπηρία: μια αφηγηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα εργασία αποτελεί αφηγηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση της
διεθνούς βιβλιογραφίας σχετικά με τον ρόλο του παιχνιδιού στην ενίσχυση κοινωνικών
δεξιοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίας με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ)
ή νοητική αναπηρία (ΝΑ). Σκοπός ήταν να διερευνηθούν οι τύποι παιχνιδιού που
αξιοποιούνται στις παρεμβάσεις, οι κοινωνικές δεξιότητες που αποτελούν στόχο, η
διάσταση του παιχνιδιού (θεραπευτική, εκπαιδευτική ή μεικτή), καθώς και οι τεχνικές
παιχνιδιού που αναδεικνύονται ως πιο αποτελεσματικές, με παράλληλες συγκρίσεις
μεταξύ των δύο πληθυσμών.
Η αναζήτηση πραγματοποιήθηκε σε πέντε διεθνείς βάσεις δεδομένων (PubMed,
Google Scholar, ResearchGate, ScienceDirect, ERIC) και οδήγησε στην ένταξη 29
ερευνών με συνολικά 638 παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα αποτελέσματα
καταδεικνύουν ότι το δομημένο παιχνίδι υπερισχύει σε συχνότητα και ερευνητική
τεκμηρίωση, αν και οι μικτές μορφές (δομημένο και αδόμητο) φαίνεται να
προσαρμόζονται καλύτερα στις ανάγκες παιδιών με νοητική αναπηρία. Οι παρεμβάσεις
εστιάζουν κυρίως σε κοινωνικές δεξιότητες επικοινωνίας (λεκτικές και μη λεκτικές),
και σε δεξιότητες αυτορρύθμισης και κοινωνικής λειτουργικότητας, στην κοινή
προσοχή, ενώ σε μικρότερο βαθμό καλλιεργούνται η κοινωνική κατανόηση και η
ενσυναίσθηση. Αναφορικά με τη διάσταση του παιχνιδιού, η θεραπευτική προσέγγιση
εμφανίζεται συχνότερα, ωστόσο καταγράφεται αυξανόμενη χρήση μεικτών μοντέλων
που συνδυάζουν εκπαιδευτικές και θεραπευτικές πρακτικές. Ως προς τις τεχνικές, η
μεσολάβηση συνομηλίκων, ο παιδοκεντρικός προσανατολισμός, η μοντελοποίηση, η
θετική ενίσχυση και οι προτροπές αναδεικνύονται ως οι πιο αποτελεσματικές.
7
Η ανάλυση κατέδειξε ότι το παιχνίδι συνιστά καθοριστικό εργαλείο τόσο για
την οικοδόμηση βασικών προϋποθέσεων κοινωνικής ανάπτυξης (θεραπευτική
προσέγγιση) όσο και για τη διδασκαλία λειτουργικών κοινωνικών δεξιοτήτων σε
εκπαιδευτικά πλαίσια (εκπαιδευτική προσέγγιση). Τα μικτά μοντέλα συνδυάζουν τα
πλεονεκτήματα και των δύο, ενισχύοντας τη γενίκευση και τη βιωσιμότητα των
αποτελεσμάτων. Ωστόσο, περιορισμοί της ανασκόπησης αφορούν την ετερογένεια
εργαλείων και σχεδιασμών, τα μικρά δείγματα, την περιορισμένη παρακολούθηση των
παιδιών μετά την παρέμβαση, την απουσία ελληνικών ερευνών και τον περιορισμένο
αριθμό βάσεων αναζήτησης.
Μελλοντικές έρευνες προτείνεται να εστιάσουν σε παρεμβάσεις στο ελληνικό
προσχολικό πλαίσιο, στη συστηματική μελέτη παιδιών με νοητική αναπηρία, στην
ανάπτυξη σταθμισμένων εργαλείων αξιολόγησης, στη διερεύνηση της πιστότητας
υλοποίησης και της εξωτερικής εγκυρότητας, καθώς και στην αποτίμηση της
κοινωνικής εγκυρότητας των παρεμβάσεων
How Luxembourg Alternative Investment Funds can boost investments in the Greek market
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.This dissertation explores how Luxembourg can serve as a model for boosting investments in the Greek market. It examines the ways in which Greece could benefit from adopting elements of Luxembourg’s financial framework to become a competitive investment hub in Southern Europe. The study focuses on how Greece can modernize its economy by simplifying its tax system, improving education, and attracting foreign investment through structures such as Luxembourg’s feeder funds.
A case study on Piraeus Bank demonstrates the positive economic performance of the Greek financial sector in 2024. In addition, an interview with a Deloitte manager provides practical insights into how Greece can further enhance its investment environment.
Overall, the research highlights that by drawing lessons from Luxembourg’s regulatory and educational practices, Greece can strengthen its investment landscape and position itself as an emerging European financial hub
Οι επιπτώσεις της ψηφιοποίησης στην εφαρμογή της λογιστικής και της ελεγκτικής
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η ψηφιοποίηση μετασχηματίζει τον ρόλο της Λογιστικής και της Ελεγκτικής, εισάγοντας νέες τεχνολογίες όπως τα λογιστικά πληροφοριακά συστήματα, η ανάλυση δεδομένων, η αλυσίδα Blockchain και η τεχνητή νοημοσύνη. Οι τεχνολογίες αυτές ενισχύουν την αποτελεσματικότητα, την ακρίβεια και τη διαφάνεια των οικονομικών διαδικασιών, δημιουργώντας παράλληλα νέες προκλήσεις που αφορούν την ηθική, την κανονιστική συμμόρφωση και την προστασία των προσωπικών δεδομένων. Στο πλαίσιο αυτό, ο ρόλος του λογιστή και του ελεγκτή επαναπροσδιορίζεται, καθώς καλούνται να λειτουργήσουν ως στρατηγικοί συνεργάτες και διαχειριστές αυτών των προηγμένων τεχνολογικών συστημάτων. Συνεπώς η τεχνολογία δεν αντικαθιστά τον ανθρώπινο παράγοντα, αλλά τον αναδεικνύει ως καθοριστικό στοιχείο για τη διασφάλιση της αξιοπιστίας, της διαφάνειας και της ηθικής στην ψηφιακή εποχή