21706 research outputs found
Sort by
Η αξιολόγηση των δικαστικών λειτουργών και των διοικητικών πρωτοδικείων ως στοιχεία αξιολόγησης της διοικητικής δικαιοσύνης.
Full text linkΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα εργασία στοχεύει στο να εξετάσει το ελληνικό σύστημα αξιολόγησης των δικαστικών λειτουργών του πρώτου βαθμού της διοικητικής δικαιοσύνης και των Διοικητικών Πρωτοδικείων ως οργανικών μονάδων. Κίνητρο της έρευνας αυτής αποτέλεσε η διαπίστωση ότι υπάρχουν ελάχιστες μελέτες για το συγκεκριμένο ζήτημα υπό την οπτική του management, ενώ από τις υπάρχουσες μελέτες στην ελληνική βιβλιογραφία απουσιάζει η γνώμη και η άποψη των δικαστών των τακτικών διοικητικών δικαστηρίων και ιδίως του Διοικητικών Πρωτοδικείων, που υπόκεινται σε αξιολόγηση-επιθεώρηση από δύο διαφορετικά όργανα. Σκοπός της έρευνας είναι η διερεύνηση της διαδικασίας της αξιολόγησης, τα οφέλη και οι αδυναμίες του συστήματος και η επίδραση που έχει ή δεν έχει το σύστημα αξιολόγησης στην αποδοτικότητα του Δικαστηρίου και στην προσωπική ανάπτυξη του Δικαστή. Στη βιβλιογραφική ανασκόπηση διατυπώνονται ακροθιγώς τα βασικά πεδία της αξιολόγησης απόδοσης, ενώ, επιπλέον στην εργασία παρουσιάζονται συνοπτικά τα συστήματα αξιολόγησης που υπάρχουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση, στις Η.ΠΑ και στην Αυστραλία. Τέλος, στην εργασία παρουσιάζεται το νέο σύστημα αξιολόγησης-επιθεώρησης των δικαστικών λειτουργών των τακτικών διοικητικών δικαστηρίων. Η έρευνα που πραγματοποιήθηκε ήταν ποιοτική, με τη διενέργεια ημιδομημένων συνεντεύξεων από τις οποίες αντλήθηκαν χρήσιμα συμπεράσματα που αναδεικνύουν τις δυνάμεις και τις αδυναμίες του συστήματος αξιολόγησης, και αποδεικνύει ότι μόνο το αποτελεσματικό σύστημα αξιολόγησης επιδρά θετικά στην αποδοτικότητα του δικαστικού λειτουργού και του Δικαστηρίου και μπορεί να συμβάλει στην προσωπική ανάπτυξη του Δικαστή
Μεγάλα δεδομένα (big data) και εσωτερικός έλεγχος
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Ο ρόλος των Μεγάλων Δεδομένων στον Εσωτερικό έλεγχο, αναδεικνύει όλο και περισσότερο τις επιδράσεις τις επιδράσεις, τα οφέλη και τις προκλήσεις που προκύπτουν από την ενσωμάτωση των τεχνολογιών ανάλυσης δεδομένων στις ελεγκτικές διαδικασίες.
Η αξιοποίηση των Μεγάλων Δεδομένων (Big Data) αποδεδειγμένα ενισχύει την ακρίβεια και τη διαφάνεια του ελέγχου, συμβάλλοντας στη βελτίωση της εταιρικής διακυβέρνησης και της διαχείρισης κινδύνων.
Η έμφαση στις σύγχρονες τεχνολογικές εξελίξεις και τις πρακτικές εφαρμογές των Big Data στον εσωτερικό έλεγχος αναδεικνύει νέες τεχνικές ανάλυσης δεδομένων, εμπλουτίζει τις μεθοδολογίες και τα εργαλεία που χρησιμοποιούνται στον κλάδο. Η ενσωμάτωση των Big Data συμβάλει στην ταχύτερη και ακριβέστερη ανίχνευση απάτης, στην πρόβλεψη κινδύνων και στη συμμόρφωση με τις ρυθμιστικές απαιτήσεις.
Τα ευρήματα της έρευνας αποδεικνύουν ότι η αξιοποίηση των Big Data βελτιώνει τη λήψη αποφάσεων, επιτρέποντας την ανάλυση μεγάλων και πολύπλοκων όγκων σε πραγματικό χρόνο. Η χρήση των Big Data στον εσωτερικό έλεγχο κρίνεται απαραίτητη για την προσαρμογή των οργανισμών στο σύγχρονο, ψηφιακό επιχειρηματικό περιβάλλον
Πρωτοβουλίες διαφορετικότητας, ισότητας, και ένταξης ( Δ.Ι.Ε ) και ο αντίκτυπός τους στην απόδοση και την ευημερία των εργαζομένων
Full text linkΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα διατριβή εξετάζει την αποτελεσματικότητα των πρωτοβουλιών Διαφορετικότητας, Ισότητας και Ένταξης (DEI) σε έναν μεσαίου μεγέθους οργανισμό με έδρα την Κρήτη και τον αντίκτυπό τους στην απόδοση και την ευημερία των εργαζομένων. Μέσω ποιοτικής ανάλυσης ημιδομημένων συνεντεύξεων και δημογραφικών ερευνών με επιλεγμένους εργαζόμενους, η μελέτη διερευνά πώς οι πρωτοβουλίες DEI επηρεάζουν τις αντιλήψεις των εργαζομένων για το ανήκειν, την ικανοποίηση από την εργασία και τη συνολική παραγωγικότητα. Παρά την αναγνώριση των δυνητικών οφελών των πρωτοβουλιών DEI, τα ευρήματα υποδεικνύουν ποικίλη αποτελεσματικότητα, η οποία επηρεάζεται από τις ατομικές εμπειρίες και την οργανωτική ενσωμάτωση. Ενώ ορισμένοι εργαζόμενοι ανέφεραν αυξημένη εργασιακή ικανοποίηση και ισχυρότερη αίσθηση ένταξης, άλλοι σημείωσαν σημαντικές προκλήσεις στην εφαρμογή, γεγονός που υποδηλώνει ένα χάσμα μεταξύ των θεωρητικών οφελών και των πρακτικών αποτελεσμάτων. Η μελέτη υπογραμμίζει την ανάγκη για ευρύτερες και πιο ισχυρές στρατηγικές εφαρμογής που ενσωματώνουν συνεχή ανατροφοδότηση και προσαρμόζονται στις διαφορετικές ανάγκες των εργαζομένων. Οι συστάσεις περιλαμβάνουν την επέκταση του πεδίου εφαρμογής της μελλοντικής έρευνας σε πολλαπλούς οργανισμούς και την ενίσχυση των στρατηγικών DEI μέσω ολοκληρωμένων μετρήσεων και συνεχούς εκπαίδευσης. Η διατριβή συμβάλλει στον ευρύτερο διάλογο για τη διαχείριση της διαφορετικότητας υπογραμμίζοντας τη σημασία της ευθυγράμμισης των πρωτοβουλιών DEI με τους οργανωτικούς στόχους και τις προσδοκίες των εργαζομένων για την προώθηση ενός χωρίς αποκλεισμούς και παραγωγικού εργασιακού περιβάλλοντος
Ο ρόλος της εκπαίδευσης και επιμόρφωσης των δικαστικών υπαλλήλων του Πρωτοδικείου Αθηνών στην επαγγελματική τους ανάπτυξη
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα διπλωματική εργασία με τίτλο «Ο ρόλος της εκπαίδευσης και επιμόρφωσης των δικαστικών υπαλλήλων του Πρωτοδικείου Αθηνών στην επαγγελματική τους ανάπτυξη», η οποία εκπονήθηκε στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού προγράμματος Δημόσιας Διοίκησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας έχει ως σκοπό να παρουσιάσει την υπάρχουσα κατάσταση στον τομέα της εκπαίδευσης και επιμόρφωσης των δικαστικών υπαλλήλων του Πρωτοδικείου Αθηνών και πώς αυτή επηρεάζει την επαγγελματική τους ανάπτυξη.
Η έρευνα υλοποιήθηκε με ποσοτική μέθοδο και χρησιμοποιήθηκε ως εργαλείο ερωτηματολόγιο με ερωτήσεις κλειστού τύπου ενώ στη συνέχεια έγινε ανάλυση δεδομένων και εξαγωγή συμπερασμάτων. Τα κυριότερα συμπεράσματα είναι ότι η δημιουργία της σχολής δικαστικών υπαλλήλων συνέβαλε στην αύξηση της συμμετοχής των δικαστικών υπαλλήλων σε προγράμματα επιμόρφωσης. Μια δεύτερη παρατήρηση είναι η πεποίθηση μεγάλου μέρους των συμμετεχόντων στην έρευνα ότι τα υπάρχοντα επιμορφωτικά προγράμματα δεν καλύπτουν επαρκώς τις ανάγκες επιμόρφωσης των δικαστικών υπαλλήλων και ότι αποτελούν τυπική διαδικασία οργάνωσης επιμορφωτικών προγραμμάτων που δεν ανταποκρίνεται στις πραγματικές υπηρεσιακές ή και προσωπικές ανάγκες. Ένα άλλο σημαντικό συμπέρασμα είναι ότι μεγάλο ποσοστό των συμμετεχόντων σε επιμορφωτικά προγράμματα δεν μετέφεραν, ούτε εφάρμοσαν στον εργασιακό χώρο τις γνώσεις που απέκτησαν από αυτά τα προγράμματα. Και τέλος ένα πολύ μεγάλο μέρος των συμμετεχόντων στην έρευνα δεν είναι ικανοποιημένοι με τις προοπτικές εξέλιξης στο χώρο εργασίας αλλά ούτε με τις οικονομικές απολαβές. Η εργασία ολοκληρώνεται με τη διατύπωση προτάσεων προκειμένου να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα τα οποία διαφάνηκαν στην παρούσα έρευνα
Η ετοιμότητα των νηπιαγωγών για την ενσωμάτωση παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος μέσω της αξιοποίησης της Bee-Bot
Full text linkΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η προσχολική εκπαίδευση αποτελεί τη βάση για τη διαμόρφωση του ατόμου ως ενεργού και ισότιμου μέλους της κοινωνίας. Στη σύγχρονη εποχή, όπου η τεχνολογία διεισδύει σε κάθε πτυχή της καθημερινότητας, η ανάγκη για ανανέωση των εκπαιδευτικών προσεγγίσεων είναι πιο επιτακτική από ποτέ. Η ενσωμάτωση των ψηφιακών τεχνολογιών στο νηπιαγωγείο δεν περιορίζεται απλώς στη χρήση υπολογιστών ή έξυπνων συσκευών, αλλά αγγίζει ευρύτερα παιδαγωγικά ζητήματα που σχετίζονται με την καλλιέργεια δεξιοτήτων, την ισότητα στην πρόσβαση στη γνώση και την ενίσχυση της δημιουργικότητας των παιδιών.
Στο πλαίσιο αυτό, η εκπαιδευτική ρομποτική και ειδικότερα η χρήση εργαλείων όπως η Bee-Bot, αναδεικνύεται ως ένα καινοτόμο μέσο που προάγει όχι μόνο τη μάθηση μέσω του παιχνιδιού, αλλά και την ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης από την πρώιμη παιδική ηλικία. Παράλληλα, τίθενται ερωτήματα αναφορικά με την ένταξη των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο ψηφιακό περιβάλλον της τάξης, τον ρόλο των νηπιαγωγών, καθώς και τις προκλήσεις που καλούνται να αντιμετωπίσουν στην προσπάθεια δημιουργίας ενός συμπεριληπτικού και τεχνολογικά ενισχυμένου μαθησιακού περιβάλλοντος.
Η παρούσα εργασία διερευνά τη σημασία των σύγχρονων και ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, την ένταξη της εκπαιδευτικής ρομποτικής στην προσχολική εκπαίδευση, καθώς και τη συμβολή της στην υποστήριξη των παιδιών με αναπτυξιακές ιδιαιτερότητες, εστιάζοντας ιδιαίτερα στην περίπτωση της διαταραχής αυτιστικού φάσματος. Μέσα από θεωρητική ανάλυση και διεθνείς πρακτικές, επιχειρείται η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι τεχνολογικές εξελίξεις μπορούν να λειτουργήσουν ως μοχλός ενίσχυσης της συμπερίληψης και της ποιοτικής μάθησης για όλα τα παιδιά
Οι αντιλήψεις των παιδιών για τον θάνατο: αξιοποίηση κοινωνικού ρομπότ
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Ο θάνατος ενός αγαπημένου προσώπου αποτελεί μια θλιβερή πραγματικότητα στη ζωή των
παιδιών η οποία έχει αναπότρεπτο χαρακτήρα. Είναι σημαντικό, οι άνθρωποι οι οποίοι είναι
δίπλα στα παιδιά να είναι σε θέση να αντιληφθούν τις ανησυχίες, γνώσεις και ανάγκες τους
σε σχέση με το θρήνο που βιώνουν. Αδιαμφισβήτητα, η τεχνολογία εισέρχεται στην εκπαίδευση κατέχοντας σπουδαίο ρόλο. Με αφορμή την εμφάνιση της ρομποτικής στις ζωές των
παιδιών, η συγκεκριμένη έρευνα επιδιώκει να ελέγξει αν η συνδρομή του κοινωνικού ρομπότ
«Μαργαρίτα» στην διαδικασία διερεύνησης της κατανόησης του θανάτου από τα παιδιά
μέσω της συμβολής ενός παραμυθιού, έχει διαφορετικά αποτελέσματα από έναν εκπαιδευτικό αναφορικά με την κατανόηση της έννοιας του θανάτου. Στην έρευνα πήραν μέρος μαθητές/τριες που φοιτούσαν σε δημόσια δημοτικά σχολεία στην πόλη της Θεσσαλονίκης και
των Σερρών. Η εκπαιδευτική παρέμβαση τέθηκε σε εφαρμογή μέσα από δύο ομάδες, την
πειραματική ομάδα και την ομάδα ελέγχου. Υλοποιήθηκε αφήγηση μιας ιστορίας από τα
θεραπευτικά παραμύθια της κ. Γεωργιάδου με ήρωες λουλούδια, ως ένα διδακτικό μέσο για
να συζητηθεί το θέμα του θανάτου. Στην πειραματική ομάδα η αφήγηση και οι ερωτήσεις
κατανόησης της ιστορίας διεκπεραιώθηκαν από το κοινωνικό ρομπότ «Μαργαρίτα», ενώ
στην ομάδα ελέγχου από την ερευνήτρια. Η ιστορία πλαισιώθηκε και από ερωτηματολόγια
τα οποία αποσκοπούσαν στην μέτρηση των αντιλήψεων των παιδιών για τον θάνατο πριν
και μετά την παρέμβαση. Η έρευνα συνδύασε την ποιοτική και την ποσοτική μέθοδο για τη
καταμέτρηση του βαθμού κατανόησης των εννοιών του θανάτου και τη συμβολή του κοινωνικού ρομπότ σε σχέση με την ερευνήτρια και οδηγήθηκε σε καθοριστικά αποτελέσματα για
την κοινωνική ρομποτική
LGBTI asylum seekers political and legal perspectives from the EU
Full text linkΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.This thesis undertakes a comparative analysis of the implementation of the Recast Qualification Directive (2011/95/EU) within the Maltese and Cypriot asylum systems, with a specific focus on Refugee Status Determination –RSD- procedures concerning lesbian, gay, and bisexual –LGB- asylum seekers. The research investigates whether these two small EU member states, despite their common geopolitical challenges and differing institutional adaptations, have successfully aligned their asylum practices with the evolving EU legal framework and human rights standards, particularly in light of the increased recognition of sexual orientation as a ground for persecution.
Through a critical examination of case law, institutional practices, and procedural reforms, the research identifies key commonalities and divergences between the two national contexts. The findings reveal persistent challenges in the credibility assessment of LGB asylum claims, where claimants often face difficulties substantiating their experiences due to the reliance on self-identification and statements as primary evidence. Furthermore, institutional and procedural inconsistencies complicate the adjudication processes, undermining efforts to achieve equitable and consistent protection outcomes.
The study contextualizes institutional structures and identifies best practices that could inform policy refinements and procedural enhancements. These are proposed as essential steps towards establishing more coherent and rights-based approaches to handling LGB asylum claims within both jurisdictions. The research ultimately contributes to broader discussions on the interplay between Europeanization and national sovereignty in the governance of asylum procedures
Τεχνητή νοημοσύνη και προστασία προσωπικών δεδομένων
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η ραγδαία ανάπτυξη της τεχνολογίας επηρεάζει όλους τους τομείς της ζωής του σύγχρονου ανθρώπου. Η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ), της μηχανικής μάθησης και των μεγάλων δεδομένων γεννά ερωτήματα αναφορικά με την προστασία των προσωπικών δεδομένων των χρηστών. Στο πλαίσιο της παρούσης εργασίας, διεξάγεται έρευνα με αντικείμενο διατάξεις της ευρωπαϊκής νομοθεσίας αναφορικά με τις νέες αυτές τεχνολογίες. Μελετώνται, αρχικά, βασικές διατάξεις του Γενικού Κανονισμού Προστασίας Δεδομένων (ΓΚΠΔ). Πιο συγκεκριμένα, μελετώνται αρχές προστασίας δεδομένων και νομικές βάσεις επεξεργασίας δεδομένων. Μελετώνται επίσης το αμφιλεγόμενο δικαίωμα στην επεξήγηση και το δικαίωμα να μην υπόκειται το υποκείμενο των δεδομένων σε αυτοματοποιημένη ατομική λήψη απόφασης, ή κατάρτιση προφίλ. Η αρχή της προστασίας των δεδομένων από τον σχεδιασμό, με τεχνολογίες όπως η ανωνυμοποίηση, η ψευδωνυμοποίηση και η κρυπτογράφηση, καθώς και η Εκτίμηση Αντικτύπου, αποτελούν καίριες διατάξεις του ΓΚΠΔ για την αντιμετώπιση των προβλημάτων που αναφύονται σε σχέση με την προστασία των προσωπικών δεδομένων. Μελετώνται, περαιτέρω, οι Κατευθυντήριες Γραμμές Δεοντολογίας για Αξιόπιστη ΤΝ σε σχέση με την ιδιωτική ζωή και τη διακυβέρνηση των δεδομένων. Τέλος, μελετώνται ορισμένες ρυθμίσεις του πρόσφατου Κανονισμού της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την ΤΝ σχετικά με την προστασία των προσωπικών δεδομένων και επιχειρείται σύγκριση με αντίστοιχες ρυθμίσεις του ΓΚΠΔ. Γενικά, φαίνεται ότι το υπάρχον νομικό πλαίσιο αντιμετωπίζει επαρκώς ορισμένους από τους κινδύνους που ανακύπτουν, ανοιχτή όμως παραμένει η έρευνα και η προοπτική της μελέτης και άλλων διατάξεων ή νομοθετημάτων σχετικών με την τεχνητή νοημοσύνη, με απώτερο στόχο την προαγωγή του νομικού πολιτισμού και τη διαφύλαξη της ευημερίας του κοινωνικού συνόλου.The rapid development of technology affects all areas of modern human life. The use of artificial intelligence (AI), machine learning and big data raises questions regarding the protection of users' personal data. In the context of this paper, research is being carried out on provisions of European legislation regarding these new technologies. First, basic principles of the General Data Protection Regulation (GDPR) are studied, in particular GDPR’s data protection principles as well as legal bases for data processing. The controversial right to explanation is also studied, as well as the right not to be subject to automated individual decision-making or profiling. Key provisions of the GDPR for addressing the problems that arise in relation to the protection of personal data are the principle of data protection by design, with technologies such as anonymization, pseudonymization and encryption, as well as Data Protection Impact Assessment. In addition, the Ethics Guidelines for Trustworthy AI in relation to privacy and data governance are studied. Finally, some provisions of the recent European Union AI Act on the protection of personal data are studied and a comparison with those of the GDPR is attempted. In general, although the existing legal framework seems to adequately address some of the risks involved, there is scope for further study of other provisions of the GDPR or other legislation related to artificial intelligence, with the ultimate aim of promoting legal culture and safeguarding the wellbeing of society
Η ενδοοικογενειακή βία σε παιδιά με αναπηρία
No full textΔιπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.Η παρούσα εργασία εξετάζει την ενδοοικογενειακή κακοποίηση παιδιών με αναπηρία, εστιάζοντας στις μορφές, τα αίτια και τις συνέπειες αυτής της μορφής βίας μέσα από το θεωρητικό πλαίσιο του οικολογικού μοντέλου. Στόχος της μελέτης είναι η κατανόηση των παραγόντων κινδύνου που καθιστούν τα παιδιά με αναπηρία ευάλωτα στην κακοποίηση, καθώς και η διερεύνηση των επιπτώσεων που αυτή έχει στη σωματική, ψυχική και κοινωνική τους ανάπτυξη.
Η μεθοδολογική προσέγγιση που ακολουθήθηκε είναι η βιβλιογραφική ανασκόπηση της διεθνούς και ελληνικής βιβλιογραφίας. Μέσα από την ανασκόπηση αναδείχθηκαν οι βασικές μορφές κακοποίησης των παιδιών με αναπηρίες- η σωματική, η σεξουαλική, η ψυχολογική, η παραμέληση και η εμπορική εκμετάλλευση-, καθώς και οι πολυπαραγοντικές αιτίες που τη συντηρούν, όπως η γονεϊκή ψυχολογική επιβάρυνση, η έλλειψη κοινωνικής υποστήριξης, οι πολιτισμικές αντιλήψεις για την αναπηρία και οι κοινωνικοοικονομικές δυσκολίες.
Τα ευρήματα της εργασίας αναδεικνύουν την ανάγκη ανάπτυξης στοχευμένων προγραμμάτων πρόληψης και παρέμβασης, την εκπαίδευση των επαγγελματιών που εργάζονται με παιδιά με αναπηρία, καθώς και την υιοθέτηση θεσμικών πολιτικών προστασίας. Η μελέτη καταλήγει με προτάσεις για μελλοντική έρευνα, τονίζοντας τη σημασία ενίσχυσης της επιστημονικής γνώσης στην Ελλάδα