Repository of the City and University Library Osijek
Not a member yet
377 research outputs found
Sort by
Digital competencies and older adults : an analysis of the computer and information literacy programme for older adults at the City and University Library in Osijek
No full textCilj. Cilj je ovoga rada pojasniti pojmove informacijske i informatičke pismenosti te važnost njihove primjene u svakodnevnom životu osoba treće životne dobi s ciljem smanjivanja njihove socijalne isključenosti. Rad prikazuje i rezultate istraživanja provedenog u sklopu projekta „Ukorak s vremenom – osnove rada na računalu“, kao i ulogu Gradske i sveučilišne knjižnice Osijek (GISKO) u osmišljavanju i provedbi programa navedenog projekta s ciljem postizanja informacijske uključenosti osoba treće životne dobi.
Metodologija. Rad donosi rezultate online anketnog istraživanja provedenog među polaznicima radionica na temu osnova rada na računalu namijenjenih osobama treće životne dobi. Istraživanje je provedeno na uzorku od 227 polaznika tečaja u razdoblju od travnja 2016. do lipnja 2018.
Rezultati. Rezultati istraživanja pokazali su velik napredak i samouvjerenost ispitanika kad su u pitanju njihova informatička i informacijska znanja. Prije tečaja 41,40 % polaznika svoje je znanje ocijenilo ocjenom nedovoljan (1), dok je nakon tečaja ocjenom 1 svoje znanje ocijenilo samo 0,40 % ispitanika. Također, korisnici su prije tečaja koristili internet za puno manje aktivnosti nego nakon tečaja. Čak 99,60 % polaznika tečaja ili namjerava preporučiti ga nekom od svojih prijatelja ili je to već učinilo, što svjedoči o percipiranoj korisnosti stečenih novih znanja i vještina.
Vrijednost. Ovo je prvi takav tečaj na području grada Osijeka i rezultati govore o potrebi osmišljavanja više projekata koji će uključivati osobe treće životne dobi i uporabu ICT-tehnologije.Purpose. The purpose of this paper is to clarify the terms information literacy and computer literacy and to point out their importance for everyday activities of older adults in reducing their social exclusion. The paper presents the results of the research conducted among the participants of the project „Keeping Pace with Time – Basics of Computer and Information Literacy“ as well as the role of the City and University Library Osijek (CULO) in designing and organisation of that project with the aim of increasing the level of social inclusion of the programme’s participants.
Methodology. The paper offers the results of a research conducted among the par-ticipants of the workshops on computer and information literacy for older adults. The research instrument was an online questionnaire and the research was carried out in the period from April 2016 to June 2018 on the sample of 227 workshop participants.
Results. The results reveal an exceptional progress of the participants, both in terms of their computer and information literacy knowledge, but also in their self-confidence. Prior to the workshop, 41.40 % participants rated their knowledge as insufficient (1), whereas after the workshop only 0.40 % marked that answer to describe their knowledge. Furthermore, the participants had used Internet to a much lesser degree before the workshops than after. 99.60 % of the workshop participants responded that they intend to recommend, or already have recommended, the workshops to their friends, which demonstrates their awareness of the usefulness of their newly acquired knowledge and skills.
Value. This is the first such programme in the area of Osijek and the results suggest that more similar projects, which would include older adults and the usage of ICT, are needed
"Ukorak s vremenom – osnove rada na računalu" : informatičko opismenjavanje osoba treće životne dobi u GISKO-u
Full text link
Subject searching behaviour at the library catalogue
No full textTema ovoga rada jest predmetni katalog i korisnički pristup pri pretraživanju predmetnog kataloga. Za kvalitetno pretraživanje svih vrsta informacija, osim formalnog, abecednog kataloga, u knjižnici je važno izgraditi dobar predmetni katalog koji omogućuje korisnicima pronalaženje željene informacije na najlakši mogući način. Predmetni katalog pristupačan je za iscrpna pretraživanja publikacija i dokumenata, gdje korisnici prilikom pretraživanja mogu naići na različite poteškoće, no isto tako i olakotne okolnosti. Prilikom pretraživanja predmetnog kataloga korisnici pokazuju različite oblike ponašanja, što ukazuje na činjenicu kako je bitno korisničke sustave temeljiti na potrebama i ponašanju korisnika. Nadalje, u radu će se prikazati kako se korisnici služe predmetnim pretraživanjem i koji su problemi i očekivanja s kojima se susreću pri pretraživanju. Korisnici imaju različita znanja o određenom sustavu kojim se služe, a samim time i različite potrebe, stoga je bitno korisničko sučelje oblikovati, temeljiti i prilagoditi upravo različitim korisničkim potrebama i zahtjevima. Značajke svakog korisnika uvelike utječu na njegovo ponašanje pri pretraživanju i povlačenju željenih informacija, a to, dakako, određuje i oblikovanje pretraživačkog sučelja i sustava od strane informacijskih stručnjaka i samih ustanova koje se bave pružanjem informacijskih usluga.The topic of this paper is the subject catalog and user access in subject catalog seeking. For a quality search of all kinds of information, except for a formal, alphabetical catalog, the key role lies in creating a good subject catalog that allows users to find the information they want in the easiest way. The subject catalog is accessible for comprehensive searches of publications and documents, where users may encounter various difficulties while searching, but also extenuating circumstances. While browsing the catalog, users exhibit different behaviors, which indicates the importance of building and creating information systems based on users’ needs and behavior. Furthermore, the paper will show how patrons use the subject headings search and what are the problems and expectations they encounter throughout their query. Users have different knowledge of the particular system they are using, and therefore different needs, so it is important to design, base and adapt the user interface for exactly different user needs and requirements. The characteristics of each user greatly influence his/her behavior while searching for and retrieving desired information, and this, of course, is determined by the design of the search interface and systems by the information professionals and the institutions involved in providing information services
Stručno usavršavanje za knjižničare putem ERASMUS+ programa: primjer usavršavanja u knjižnici na Sveučilištu NOVA de Lisboa, Lisabon, Portugal
No full text
Osijek i okolica na starim zemljovidima
No full textPoster Osijek i okolica na starim zemljovidima : važnost sadržajne obrade kartografske građe u Gradskoj i sveučilišnoj knjižnici Osijek izrađen za izlaganje na 10. festivalu hrvatskih digitalizacijskih projekata koji je održan u Zagrebu od 9. do 10. svibnja. 2019. godine