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Impacto de la COVID-19 en la internacionalización del sector empresarial español
Get PDFLa financiación internacional es un área que adquiere cada vez más relevancia en las empresas españolas. Los objetivos frecuentes que persiguen estas empresas actualmente son: la apertura de nuevos mercados, una producción con costes más reducidos y una mayor eficiencia en la estructura
empresarial en lo referente a la producción y distribución. De esta manera, la internacionalización se posiciona cada vez más como un proceso ordinario en las organizaciones españolas. Sin embargo, para llevar a cabo este proceso, deben analizar previamente la viabilidad del proyecto, a través del estudio de la liquidez, rentabilidad y riesgo que conlleva este propósito. Dentro de este
contexto, la financiación es considerada como elemento fundamental para que las empresas puedan realizar eficazmente su actividad internacional.2020-2
Posibilidades de gravamen tributario de los servicios públicos prestados por las Juntas Arbitrales de Consumo
No full textEl comercio en línea está cambiando los hábitos de consumo y el modo de relación con el mundo digital, una tendencia que se ha acelerado tras la pandemia por el Covid-19. En el contexto de cambio de hábitos y de emergencia sanitaria es necesario ajustar el reconocimiento de derechos y garantizar la disponibilidad de vías fácilmente accesibles y ágiles para hacerlos efectivos. El nuevo marco europeo de resolución alternativa y en línea de litigios de consumo aprobado en 2013 representa un hito en la evolución de los sistemas. Sin embargo no es un punto de llegada. En el camino por recorrer falta desarrollar una digitalización de las entidades RAL que consiga mayor comodidad, seguridad y rapidez en la resolución de litigios, sin afectar al acceso a la justicia, y asumir del todo la inserción de la resolución alternativa de litigios, bajo una concepción holística, en las tareas de mejora del funcionamiento del mercado y de prevención de litigios. Bajo un enfoque transversal e interdisciplinar, el libro da a conocer experiencias y modelos seguidos en varias jurisdicciones, contiene análisis críticos del sistema actual y formula recomendaciones y propuestas para la mejora.2020-2
Lecciones del Sistema Fiscal Español
No full textEl libro recoge las lecciones que los profesores que participan en el mismo imparten en relación con la parte especial del Derecho Tributario en el Grado en Derecho. Los autores han tenido muy presente el tiempo limitado del que se dispone en los planes de estudio para el desarrollo de una materia tan extensa, lo que ha determinado que solo se analicen los impuestos de mayor relevancia y que se seleccione de forma cuidadosa los aspectos que, en relación con una uno de ellos, son objeto de estudio. En la medida en que esta obra está dirigida a estudiantes sin formación previa en esta materia, se utiliza un lenguaje claro y sencillo, sin pretensiones dogmáticas, con el objetivo de que los estudiantes adquieran un conocimiento básico de las figuras tributarias más relevantes que conforman el sistema fiscal español. Por otra parte, se ha incorporado a un soporte virtual un material complementario de especial importancia en el proceso de aprendizaje, constituido por numerosos casos prácticos resueltos y ejercicios de autoevaluación, que resultan muy útiles para facilitar la comprensión de esta materia. El estudio de las lecciones, conjuntamente con este material complementario, permitirá una formación más completa y adaptada a las necesidades individuales de cada estudiante, en el marco del nuevo paradigma de la enseñanza superior, en el convencimiento de que la evolución de los métodos docentes solo es posible si se ponen a disposición de los estudiantes materiales que se adapten al nivel de exigencia y a las competencias que se pretenden alcanzar con el estudio de la parte especial del Derecho Tributario.2020-2
Mindfulness para un desarrollo adecuado de las funciones ejecutivas en edades tempranas. Un programa de intervención para alumnado de educación infantil
Get PDFEl presente trabajo de Fin de Máster muestra un proyecto
innovador para los centros educativos, introduciendo en las
aulas una técnica tan en auge como es el mindfulnes, o como
se denomina en español, atención plena. ¡Atentos! es el nombre
de este programa que presenta una serie de actuaciones,
utilizando el mindfulness como técnica transversal, para
favorecer el desarrollo de las funciones ejecutivas en el
alumnado destinatario del mismo. El proyecto, al mismo tiempo,
pretende dotar a los docentes de las herramientas y destrezas
que les permitan aumentar los niveles de atención y regulación
emocional del alumnado, para conducir las clases de manera
proactiva; así como concienciar a toda la comunidad educativa
sobre los beneficios de esta práctica.2020-2
Práctica derecho penal: comentario de sentencias y casos prácticos
Get PDFI. Sentencia núm. 96/2021 Tribunal Supremo. Sala de lo Penal.
II. Sentencia núm. 6/2021 Tribunal Supremo. Sala de lo Penal.
III. Sentencia núm. 701/2020 Tribunal Supremo. Sala de lo Penal.
IV. Sentencia núm. 132/2021 Tribunal Supremo. Sala de lo Penal.
V. Caso práctico no1: Robo con fuerza en las cosas.
VI. Caso práctico no2: Violencia doméstica habitual / Lesiones.
VII.Caso práctico no 3: Salud pública.
VIII.Caso práctico no4: Homicidio y Lesiones por imprudencia / Seguridad Vial.
IX. Bibliografía.2020-2
Proyecto para la implementación de la ecología emocional en un aula de segundo de primaria
Get PDFEl siguiente trabajo presenta un Proyecto para la implementación de
la Ecología Emocional para un aula de 2º de Educación Primaria,
cuyo propósito es que el alumnado conozca y desarrolle las
competencias necesarias para la gestión de las emociones en su
vida diaria, desde una perspectiva ecológica fomentando la
educación emocional tanto individual como colectiva. Para ello se
expone la Ecología Emocional teniendo en cuenta las bases de la
Inteligencia y la Educación Emocional, fundamentándose en las
teorías y los autores más representativos en los que se inspira el
diseño del Proyecto. A continuación, se desarrolla el Proyecto para
la implementación de la ecología emocional, con el objetivo de
favorecer el crecimiento integral del alumnado por medio de la
gestión y regulación de las emociones y de la protección del
entorno, partiendo del paralelismo del cuidado de uno mismo con el
cuidado del planeta. El presente trabajo introduce un proyecto de
innovación educativa de carácter interdisciplinar, favoreciendo la
adquisición de las competencias clave, y en el que se implica a la
Comunidad Educativa, ya que cuanto mayor es la calidad de las
relaciones con los demás, mejor será el cuidado del mundo que nos
rodea.2020-2
Romeo ya no renta. Material educativo para la educación sexual y contra la violencia machista
Get PDFRomeo ya no renta es una herramienta didáctica que permite pensar las relaciones en el contexto actual, cuestionando los mitos del amor romántico. Este taller busca provocar la reflexión en el alumnado adolescente sobre cómo nos relacionamos las personas en las relaciones amorosas y sexuales. En este material podrás encontrar teoría y práctica. Además de conceptos bien explicados y contextualizados, Borja Ruiz-Gutiérrez y Noemí Rois Real han elaborado actividades para trabajar en clase con chicas y chicos. Romeo ya no renta es un material para comprender por qué, en ocasiones, ejercemos o sufrimos violencia en las relaciones y cómo podemos desarrollar una manera alternativa de relacionarnos basada en el respeto, el cuidado y el afecto.2020-2
Fórmulas retributivas que optimizan el salario, incrementan la productividad e incentivan el compromiso del personal de acuerdo a sus necesidades (retribución flexible y beneficios sociales)
Get PDFEsta obra aborda temas importantes y otras problemáticas en torno al salario, en general, y al salario mínimo, en particular. Este libro contiene trabajos de investigación con análisis jurídicos y económicos por parte de profesores/as e investigadores de Iberoamérica. Los trabajos que componen esta obra colectiva, profundizan en los análisis, cuestionan los modelos y destacan aspectos que deben atenderse a nivel empresarial, en los espacios de diálogo social y por parte de los Gobiernos en las discusiones sobre el salario.2020-2
Trabajo fin de Máster práctico de Civil-Mercantil
Get PDFEste trabajo está dividido en dos partes: una primera parte de
resolución de casos prácticos y una segunda parte de comentarios
jurisprudenciales.
La primera reúne cuatro casos prácticos referentes a materias de
actualidad jurídica tal y como son la reproducción humana asistida
y la filiación extramatrimonial; la responsabilidad contractual o
extracontractual, sus plazos de prescripción, la legitimidad pasiva y
la compensación de créditos; los requisitos mercantiles y
profesionales para crear una sociedad limitada profesional y la
comparativa entre instituciones de resolución alternativa de
conflictos; y, por último, los procedimientos de registro de marcas
ante la OEPM, los Protocolos Familiares y las clausulas escalonadas
de resolución de conflictos.
En cuanto a la segunda parte, se lleva a cabo el comentario de tres
sentencias y un auto referentes a los temas tratados en los casos
prácticos de la primera parte.2020-2
¿Cómo interactúan la orientación personal, los acuerdos de pareja y la cultura organizacional en el logro de paternidades cuidadoras?
Get PDFEsta investigación se propone analizar cómo y por qué los padres hetero-
sexuales que trabajan en pymes se implican en los cuidados, prestando especial
atención a sus procesos personales, de pareja y a su contexto laboral. Para ello
se han realizado entrevistas a padres con pareja y menores de hasta 12 años,
tanto supervisores como supervisados, que trabajaban en empresas con distin-
tivo o prácticas de igualdad y que han disfrutado de medidas de conciliación.
Los resultados muestran que para llegar a ser un padre comprometido con los
cuidados es necesario adoptar determinadas orientaciones y prácticas personales,
tanto por parte del padre como de la pareja, junto con la existencia de elementos
facilitadores aportados por las empresas. Sin embargo, un contexto laboral faci-
litador no representa una condición necesaria ni suficiente para ejercer de padre
cuidador.Plan Nacional de I+D+i2020-2