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Ecoansiedad y formación docente: Validación de un cuestionario para futuros educadores
La ecoansiedad es una respuesta emocional cada vez más frecuente entre quienes toman conciencia de los efectos del cambio climático. En el caso de los futuros educadores, sus emociones, percepciones y estrategias de afrontamiento pueden influir en la manera en que integrarán la educación ambiental en el aula. Comprender cómo se sienten y qué enfoques pedagógicos adoptan ante esta problemática es clave para diseñar programas formativos más eficaces. El objetivo de este estudio es diseñar y validar un cuestionario que permita evaluar la ecoansiedad y las percepciones sobre el cambio climático en estudiantes universitarios de los grados en Educación Infantil, Primaria, Social y del Máster en Profesorado. Participaron estudiantes de dos universidades españolas (N=222). El instrumento, de respuesta anónima y tiempo estimado de 12 minutos, incluye cuatro dimensiones: datos sociodemográficos, emociones frente al cambio climático (ecoansiedad, culpa, esperanza…), estrategias de afrontamiento emocional, y percepciones pedagógicas. Los coeficientes de fiabilidad alcanzaron valores satisfactorios en todas las dimensiones (α > 0.80) y una estructura coherente con el modelo teórico. Algunos ítems fueron reformulados para mejorar su claridad y pertinencia. Se concluye que el cuestionario diseñado constituye un instrumento válido y fiable para evaluar la ecoansiedad y el afrontamiento pedagógico de los futuros docentes frente al cambio climático.2025-2
Módulo de ecualizador adaptativo para mitigar el efecto de la propagación multitrayecto para el laboratorio virtual de comunicaciones comLAB
En este Trabajo Fin de Grado se aborda el modelado de la propagación
multitrayecto en un sistema de transmisión digital, así como el de la técnica
para mitigar su efecto: la ecualización adaptativa. Para ese propósito se
recurrirá a comLAB, laboratorio virtual de comunicaciones desarrollado en
MATLAB/Simulink, que servirá de base para implementar los modelos
correspondientes a dichos procesos en el sistema de transmisión. Se pretende
mostrar cuál es el efecto de la propagación multitrayecto sobre la señal
transmitida y cómo de efectiva es la ecualización adaptativa para su
compensación.2024-2
Percepciones y creencias sobre casos de violencia sexual ejercida en grupo en el contexto español: Un análisis según el sexo del observador.
El presente estudio analiza las percepciones y creencias de la población
española respecto a la violencia sexual ejercida en grupo, con especial
atención a las diferencias según el sexo del observador. A través de un
enfoque cuantitativo y comparativo complementado con un análisis
cualitativo, se examinan los conocimientos, mitos y actitudes hacia este
fenómeno, así como los factores cognitivos y socioculturales que los
sustentan. Los resultados muestran diferencias significativas entre
hombres y mujeres: los hombres tienden a una mayor aceptación de
mitos y atribución de responsabilidad a las víctimas, mientras que las
mujeres presentan una comprensión más empática y contextual del
problema. Estos hallazgos subrayan la necesidad de fortalecer las
estrategias de prevención y sensibilización social, incorporando la
perspectiva en función del sexo como elemento clave para reducir la
revictimización y promover una respuesta institucional más justa y eficaz.2024-202
El TEAC ante la inactividad de la Administración: las consecuencias de no declarar expresamente la caducidad antes de iniciar de nuevo un procedimiento. Análisis de la RTEAC de 15 de noviembre de 2024, RG 1541/2022
La declaración de caducidad de un procedimiento tributario que tiene establecido un plazo máximo de resolución es indispensable para iniciar un procedimiento nuevo; de modo que, cuando se haya superado el plazo legal para resolver, la Administración debe declarar la caducidad de forma expresa y notificar dicha caducidad al interesado. Si se inicia un nuevo procedimiento, tras el caducado, sin cumplir con este requisito, el nuevo acuerdo que se dicte es nulo.2024-2
Cobertura mediática de los atentados yihadistas: los enfoques de Occidente y Oriente Medio
El terrorismo yihadista se ha consolidado en las últimas décadas como una de las principales amenazas para la seguridad nacional e internacional: Oriente y Occidente se presentan como víctimas de la lacra que se lleva al año la vida de miles de personas. A este respecto, el tratamiento mediático sobre cuestiones relativas al terrorismo juega un papel fundamental en la creación de identidades sociales y en la percepción pública sobre el miedo y la amenaza. Por ello, este trabajo de fin de grado se propone hacer un análisis que compare el tratamiento mediático sobre terrorismo en dos medios árabes —Al Arabiya English y Al Jazeera English— y dos medios occidentales españoles —ABC y El País—. La muestra está compuesta por un total de 40 piezas informativas, 20 procedentes de medios árabes, y 20 procedentes de medios occidentales, y versará sobre el atentado de Las Ramblas y Cambrils (Cataluña, 2017) que se cobró la vida de 15 víctimas civiles y 5 terroristas; y del ocurrido en Kermán (Irán, 2024), donde según IRNA, fueron asesinadas 84 personas y dejó un rastro de más de 280 heridos. Basándonos en diferentes enfoques teóricos, como el propuesto por Teun A. van Dijk (2008) sobre el Análisis Crítico del Discurso, la teoría del framing (Goffman, 1974) la agenda setting (Maxwell McCombs y Donald Shaw, 1972), así como el análisis de diferentes recursos tanto visuales como discursivos, se pretende determinar si el tratamiento mediático entre medios orientales y occidentales varía. Asimismo, se examinará si algunos discursos de la prensa española pueden contribuir a la creación de estigmas y a la configuración de narrativas islamófobas, o si, por el contrario, en los medios árabes se percibe una posible atenuación de la violencia terrorista. Por último, es lo referente a los resultados obtenidos, propuestos a través de los objetivos generales y específicos, se concluye que existen diferencias llamativas entre el tratamiento mediático en medios españoles y árabes seleccionados relativas a su agenda setting, en subtemática, narrativas, asociaciones y metáforas que responden a un criterio geográfico y que varía con base en la cercanía de los medios con el suceso.2024-2
Factor structure of PHQ-9 in perinatal period: A longitudinal study
Background: Screening for perinatal depression (PD) is challenging due to the overlap of symptoms with pregnancy and postpartum. The PHQ-9 is a commonly used diagnostic tool, and understanding its factor structure is crucial. Aim: To assess the three-factor factor structure of the PHQ-9 and its longitudinal stability during the perinatal stage. Methods: The study involved 205 women from a Spanish hospital, collecting data during the third trimester, immediate postpartum and six weeks postpartum. Statistical analyses, including confirmatory factor analysis, were performed to assess the stability of the factor structure and reliability of the PHQ-9. Results: The three-factor model of the PHQ-9, comprising cognitive-affective, somatic and pregnancy-related symptoms, was stable during pregnancy and postpartum, except in the immediate postpartum period. Analyses supported the validity of the PHQ-9 during the perinatal stage. Conclusions: Understanding the factors contributing to depressive symptoms during the perinatal period is crucial. Although the three-factor model is robust, caution is advised in the immediate postpartum period due to symptom overlap. The PHQ-9 is a reliable tool for assessing and intervening in depressive symptoms2024-2
Aplicación de la tecnología Blockchain en la tokenización de activos hoteleros
Desde la creación de Bitcoin en 2008, la tecnología Blockchain ha evolucionado más
allá de su uso inicial en criptomonedas para consolidarse como una infraestructura
digital disruptiva capaz de transformar múltiples sectores económicos. Su naturaleza
descentralizada, transparente y segura permite gestionar transacciones y verificar datos
de forma eficiente, eliminando la necesidad de intermediarios tradicionales. En la
industria hotelera, Blockchain ofrece soluciones innovadoras frente a desafíos
estructurales como la elevada dependencia de intermediarios y las limitaciones en el
acceso a la financiación.
Mediante la tokenización de activos hoteleros, la tecnología permite la propiedad e
inversión fraccionada en proyectos hoteleros, democratizando el acceso al capital y
mejorando la liquidez y la transparencia. Asimismo, los contratos inteligentes
automatizan procesos operativos como reservas, pagos y cancelaciones, reduciendo
costes administrativos y riesgos de fraude. De igual modo, las plataformas de
distribución descentralizadas pueden disminuir la dependencia de las agencias de viajes
en línea, fortaleciendo la relación directa con los clientes y aumentando la rentabilidad.
En conjunto, la integración de la tecnología Blockchain en los ámbitos de financiación
y distribución hotelera impulsa la inclusión financiera, la eficiencia operativa y la
innovación, fortaleciendo la competitividad y sostenibilidad del sector hotelero en una
economía global cada vez más digitalizada.2025-2
La adolescencia: conceptualizaciones básicas sobre el desarrollo físico y cognitivo
En este capítulo inicial se profundiza en el conocimiento sobre la adolescencia como etapa del desarrollo dentro del ciclo vital. Se presentan los cambios físicos y fisiológicos de la pubertad y el impacto psicosocial que estos tienen. Se abordan los cambios neurológicos que se producen en el cerebro del adolescente y las implicaciones de estos. Por último se reflexiona sobre las características y particularidades del pensamiento adolescente. Todo ello ayuda a los futuros docentes en formación a comprender la importancia que tiene conocer de manera ajustada el desarrollo adolescente y su impacto psicológico, para poder tomar decisiones en nuestro contexto educativo.2024-2
Prácticas inclusivas en la formación docente: integrando REA y DUA como estrategia pedagógica
INTRODUCCIÓN: la inclusión, la accesibilidad y la equidad en la educación superior constituyen desafíos centrales que exigen transformar los modelos de enseñanza actuales. El proyecto de innovación READU responde a estos retos alineándose con la Agenda 2030 (ONU, 2015) y el Real Decreto 822/2021 (BOE, 2021), promoviendo una formación docente inicial que integre principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y Recursos Educativos Abiertos (REA). Estos enfoques permiten adaptar la enseñanza a la diversidad del alumnado, fomentando una cultura educativa más abierta e inclusiva. DISEÑO: el proyecto adopta una metodología participativa y basada en evidencias, articulada en cinco objetivos estratégicos: identificar elementos clave en el diseño de REA inclusivos, desarrollar recursos digitales accesibles, crear una plataforma web, implementar los REA en entornos universitarios y transferir el conocimiento generado. Se emplean técnicas mixtas de investigación con instrumentos cuantitativos y cualitativos. DESARROLLO: el proyecto avanza por fases que incluyen un diagnóstico inicial mediante cuestionario, el diseño de recursos accesibles basados en el DUA, la creación de un entorno web para su difusión, la implementación piloto en titulaciones de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y la elaboración de un libro académico. Actualmente, se trabaja en la validación del cuestionario, clave para orientar futuras acciones. DISCUSIÓN: a pesar de encontrarse en fase inicial, READU ya ha generado productos relevantes y espacios de reflexión interdisciplinar. Se anticipa un impacto positivo en la formación docente y en la transformación institucional hacia una educación más equitativa, sostenible y centrada en la diversidad del alumnado.2024-2
Gradient descent and response surface optimisation for nonlinear dynamics over an unstable heated wedge: lie group and sensitivity analysis
Thermal conductivity and thermodynamic propertiesmake nanofluids highly effective in thermal analysis and engineering
applications. Ternary hybrid nanofluids flow over wedge surfaces can significantly enhance hydraulics and geothermal applications.
This study explores a novel approach to optimising manufacturing processes in industries like plastic film production, heat exchangers,
glass fibres, petroleum, polymer sheets, and electronic cooling systems. A key innovation of this work is the application of
H(OCH2CH2)nOH–H2O as a base fluid with AA7072 (nanofluid), ZrO2 + AA7072 (hybrid nanofluid), and MgO + AA7072 + ZrO2
(ternary hybrid nanofluid). The study investigates the heat transfer characteristics of these fluids as they flow over a wedge under
the influence of various boundary conditions. Response surface methodology (RSM) and prediction through gradient descent-based
machine learning is employed to optimise the thermal performance. The BVP4C solver in MATLAB is used to solve the governing
equations numerically, and the gradient descent technique provides accurate predictions of the thermal behaviour through Python
programming. From Table 3, the optimisation results indicate that the minimum value of 0.062983 is observed in case 2. In contrast,
the maximum value of 13.5527 is recorded in case 3, demonstrating the significant impact of ternary hybrid nanofluids on heat
transfer enhancement2024-2