Repositório Institucional da Universidade Federal do Tocantins
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Comunicação inclusiva e não sexista na Justiça Eleitoral: representatividade da mulher na linguagem do Instagram
Get PDFThis study integrates the field of research into communication and gender issues by proposing
to problematize the consequences of inequality between women and men in the use of language
aimed at social networks adopted by public institutions. The research analyzes how inclusive
and non-sexist language, institutionalized by CNJ Resolution nº 376/2021 and unfolded in the
Inclusive Language Guide, is materialized in the institutional communication of social networks
(Instagram) of the electoral courts in the states of Acre, Amazonas, Rondônia, Roraima, Pará
and Tocantins and how women are being represented in this environment. The qualitative and
quantitative method was used, based on documentary analysis of posts published over a period
of thirty days. The results showed that, despite the message being directed, for the most part, to
male and female recipients, both the texts and the protagonism of representation in the
publications presented communication aimed, hegemonically, at the male audience. In the
verified posts, women are minorities and, when represented, the choice falls predominantly on
young women, whether white, black or mixed race. Indigenous women and elderly women
(60+) were not represented in the posts. The study also highlighted the use of sexist language,
distorting the message and putting women's bodies in the spotlight. This demonstrates major
challenges for the application of the aforementioned guide in the Electoral Justice bodies in the
North region.Este estudo integra o campo de pesquisas em comunicação e questões de gênero ao se propor
problematizar os reflexos da desigualdade entre mulheres e homens no uso da linguagem
voltada para as redes sociais adotadas pelas instituições públicas. A pesquisa analisa como a
linguagem inclusiva e não sexista, institucionalizada pela Resolução CNJ nº 376/2021 e
desdobrada no Guia de Linguagem Inclusiva, é materializada na comunicação institucional das
redes sociais (Instagram) dos tribunais eleitorais dos estados do Acre, Amazonas, Rondônia,
Roraima, Pará e Tocantins e como a mulher está sendo representada nesse meio. Utilizou-se o
método qualitativo e quantitativo, baseando-se em análise documental das postagens veiculadas
no período de trinta dias. Os resultados evidenciaram que, apesar de a mensagem ser
direcionada, em sua maioria, para receptoras e receptores, tanto os textos quanto o
protagonismo da representação nas publicações apresentaram uma comunicação voltada,
hegemonicamente, para o público masculino. Nas postagens verificadas, as mulheres são
minorias e, quando representadas, a escolha recai, predominantemente, sobre mulheres jovens,
sendo elas brancas, pretas ou pardas. A mulher indígena e a mulher idosa (60+) não foram
representadas nas postagens. O estudo apontou, ainda, a ocorrência do uso de linguagem
sexista, desvirtuando a mensagem e colocando o corpo da mulher em evidência. Isso demonstra
grandes desafios para a aplicação do referido guia nos órgãos da Justiça Eleitoral da região
Norte
Aspectos Histopatológicos da Leishmaniose Cutânea e Visceral em pele e rim de gatos domésticos naturalmente infectados
Get PDFLeishmaniases are zoonoses caused by protozoa of the genus Leishmania, with significant impact
on public health. The disease can occur in tegumentary or visceral form, depending on the
Leishmania species, and transmission is through the bite of female sandflies of the family
Psychodidae, commonly known as phlebotomine sandflies. In the Americas, Brazil concentrates
the majority of reported cases of both forms. Domestic and wild felines are hosts of the protozoa
species that are most incident in Brazil, with reports of infected cats mainly in areas of intense
disease transmission. Despite being considered more resistant, infected felines may present
cutaneous alterations in tegumentary leishmaniasis and alterations in different organs such as skin,
liver, spleen, lymph nodes, and lungs in visceral leishmaniasis. Histopathological analysis is a
diagnostic method that can aid in understanding the damage caused to the host, and few
histopathological studies have been conducted in naturally parasitized domestic felines to date.
This study aimed to evaluate the application of different staining methods in the analysis of
cutaneous tissue of naturally parasitized domestic felines by Leishmania amazonensis and report
the renal alterations caused by Leishmania infantum infection in cats. For the analyses, samples of
cutaneous nodules from a cat positive for L. amazonensis were collected and subjected to
histological processing, followed by staining with hematoxylin-eosin (HE), periodic acid-Schiff
(PAS), Fontana-Masson, fast green, and Mallory's trichrome, and the staining quality was
evaluated. Samples of kidneys from 5 cats positive for L. infantum and 5 negative cats were stained
with HE and PAS and were analyzed and compared. Among the stains analyzed in cutaneous
nodular tissue, hematoxylin and eosin staining showed better performance for visualizing the
protozoa and tissue components. The other stains, although not yielding the same result as
hematoxylin and eosin, still managed to reveal the parasite in the tissue, albeit more difficultly.
Renal alterations were observed in 100% of positive and negative cats. The most frequent
glomerular alteration was membranous glomerulonephritis, present in all negative animals and
80% of positive animals, but with different intensity grades (P<0.05). Positive animals for
Leishmania presented interstitial nephritis, which was not found in negative cats (P<0.05). The
results obtained show that hematoxylin and eosin staining was the best staining method for
visualizing Leishmania and skin tissue aspects. Additionally, it was evidenced that cats also
develop visceral lesions of leishmaniasis, as demonstrated in this study by the significant
occurrence of renal lesions.As leishmanioses são zoonoses causadas por protozoários do gênero Leishmania de grande impacto
na saúde pública. A doença pode ocorrer na forma tegumentar ou visceral, a depender da espécie
de Leishmania e a transmissão se dá pela picada de fêmeas de dípteros da família Psychodidae,
popularmente denominados flebotomíneos. Nas américas, o Brasil concentra a maioria dos casos
notificados de ambas as formas. Felinos domésticos e silvestres são hospedeiros das espécies do
protozoário que são mais incidentes no Brasil, com relatos de gatos infectados principalmente em
áreas de intensa transmissão da doença. Apesar de serem considerados mais resistentes, os felinos
infectados podem apresentar alterações cutâneas na leishmaniose tegumentar e alterações em
diferentes órgãos como pele, fígado, baço, linfonodos e pulmão na leishmaniose visceral. A análise
histopatológica é uma forma de diagnóstico que pode auxiliar na compreensão dos danos causados
ao hospedeiro e poucos são os estudos histopatológicos realizados em felinos domésticos
naturalmente parasitados até o momento. Este trabalho objetivou avaliar a aplicação de diferentes
métodos de coloração na análise de tecido cutâneo de felino doméstico naturalmente parasitado por
Leishmania amazonensis e relatar as alterações renais provocadas pela infecção por Leishmania
infantum em gato. Para as análises, amostras de nódulos cutâneos de um gato positivo para L.
amazonensis foram coletadas e submetidas a processamento histológico, seguida de coloração
pelos corantes hematoxilina-eosina (HE), ácido periódico de Schiff (PAS), fontana Masson, fast
green e tricrômio de Mallory e a qualidade da coloração avaliada. Amostras de rins de 5 gatos
positivos para L. infantum e 5 gatos negativos foram coradas por HE e PAS e foram analisadas e
comparadas. Dentre os corantes analisados em tecido nodular cutâneo, a coloração hematoxilina e
eosina demonstrou melhor performance para a visualização do protozoário e dos componentes
teciduais. As outras colorações mesmo não tendo o resultado da hematoxilina e eosina, ainda de
maneira dificultosa foram capazes de revelar o parasita no tecido. Alterações renais foram
observadas em 100% dos gatos positivos e negativos. A alteração glomerular mais frequente foi a
glomerulonefrite membranosa, presente em todos os animais negativos e 80% dos animais
positivos, porém com grau de intensidade diferente (P<0,05). Animais positivos para Leishmania
apresentaram nefrite intersticial, que não foi encontrada em gatos negativos (P<0,05). Os resultados
obtidos mostram que a coloração hematoxilina e eosina foi o melhor método de coloração para a
visualização das Leishmanias e dos aspectos do tecido de pele, além disso, foi evidenciado que os
gatos também desenvolvem lesões viscerais da leishmaniose, como demonstrado nesse estudo pela
ocorrência significativa de lesões renais
Efeito de substratos no crescimento de mudas de GRAPTOPETALUM PARAGUAYENSE (N.E.BR)E. WALTER.
Get PDFSucculents are among the ornamental plants preferred by Brazilians, and Graptopetalum paraguayense (N.E. Br) E. Walter, popularly known as ghost plant, stands out as one of the favorites. With the objective of evaluating the growth of Graptopetalum paraguayense (N.E. Br) E. Walter to obtain plants with a high commercial level and that meets the preference of the population of the Tocantins region, using explant in the form of a seedling, six types of substrates were tested. The experiment was carried out on a suspended bench, at Viveiro Viva Flores, covered with transparent plastic and 50% shading screen located in the city of Gurupi- TO, between August 29 and November 13, 2021. The design of the experiment was a randomized block, using six types of substrates (Terra preta; Terra preta + washed sand; Terra preta + sand + bovine manure; Terra preta + carbonized rice husk + bovine manure; Nova Planta Substrate; Black gold substrate, for cacti and succulents). The variables measured were: height, number of leaves, stem diameter, root length, root volume, root, shoot and total dry mass; and the levels of chloroplast pigments and anthocyanins. The experiment allows to conclude that the cultivation of Graptopetalum paraguayense (NE Br) E. Walter., was positively influenced by the substrate Nova Planta, obtaining seedlings of ideal size and better amount of leaves for the formation of rosettes, while the commercial substrate (Ouro Negro) due to its texture was the substrate that least favored the development of seedlings.
Keywords: Succulent. Organic compounds. Phantom plant.As suculentas estão entre as plantas ornamentais preferidas pelos brasileiros, e a Graptopetalum paraguayense (N.E. Br) E. Walter, conhecida popularmente como planta fantasma, destaca-se como umas das preferidas. Com o objetivo de avaliar o crescimento do G. paraguayense para obtenção de plantas com alto nível comercial e que atenda a preferência da população da região Tocantins, utilizando explante em forma de muda, seis tipos de substratos foram testados. O experimento foi conduzido em uma bancada suspensa, no Viveiro Viva Flores, coberto com plástico transparente e tela de 50% de sombreamento situado na cidade de Gurupi-TO, entre os dias 29 de agosto a 13 de novembro do ano de 2021. O delineamento do experimento foi de bloco casualizados, utilizando seis tipos substratos (Terra preta; Terra preta + areia lavada; Terra preta + areia + esterco bovino; Terra preta + casca de arroz carbonizada+ esterco bovino; Substrato Nova Planta; Substrato ouro negro, para cactos e suculentas). As variáveis mensuradas foram: altura, número de folhas, diâmetro do caule, comprimento da raiz, volume da raiz, massa seca da raiz, da parte aérea e a total; e os teores de pigmentos cloroplastídicos e antocianinas. O experimento permite concluir que o cultivo de Graptopetalum paraguayense (N.E. Br) E. Walter., foi influenciado positivamente pelo substrato Nova Planta obtendo-se mudas de porte ideal e melhor quantidade de folhas para formação de rosetas, já o substrato comercial (Ouro Negro) devido a sua textura foi o substrato que menos favoreceu o desenvolvimento das mudas.
Palavras-chave: Suculenta. Compostos orgânicos. Planta fantasma
Resplendor de pureza e abismo de perdição: as mulheres de Lucíola, de José de Alencar, e Coração, cabeça e estômago, de Camilo Castelo Branco
Get PDFThe main objective of this work is to analyze the works Coração, Cabeça e estômago, by the Portuguese writer Camilo Castelo Branco, and Lucíola, by the Brazilian author José de Alencar, observing comparatively the representation of female characters. For this, we will discussissues related to romanticism in literature and the 18th century female class in Portuguese and Brazilian societies. The base of this work is the need of thinking about the condition of the female figure and its representation in the romantic movement, since the idealization of the female body and behavior typical of this literary style and its historical moment continues to define the lives of women in contemporary times. We seek to understand how representations in these literary works on one hand reinforces and on the other hand breaks with the paradigm of the ideal woman.O presente trabalho tem como objetivo principal analisar as obras Coração, Cabeça e estômago, do escritor português Camilo Castelo Branco, e Lucíola, do autor brasileiro José de Alencar, observando comparativamente a representação das personagens femininas. Para isso, discutiremos questões relacionadas ao romantismo na literatura e à classe feminina oitocentista nas sociedades portuguesa e brasileira. A justificativa deste trabalho é a necessidade de pensar a condição da figura feminina e sua representação no movimento romântico, já que a idealização do corpo e do comportamento feminino característicos desse estilo literário e seu momento histórico continuam definindo a vida das mulheres na contemporaneidade. Buscamos compreender como as representações nas obras literárias ora reforçam e ora rompem com o paradigma da mulher ideal
Análise de trilha com e sem inoculação de Azospirillum brasilense na cultura do Milho em Gurupi - TO.
Get PDFThe purpose of the study Was to evaluate the path analysis with and without inoculation of Azospirillum brasilense in corn crop in the city of Gurupi-TO. The experimental design used was randomized blocks. Twenty treatments were used, in a 2x10 factorial scheme. The treatments consisted of 10 maize cultivars. The agronomic characteristics evaluated were: Number of grains per row (NGPF), Number of rows in the ear (NFE), Plant height (AP), Ear height (AE), Moisture (UMID) and grain yield in kg ha- 1 (PRODG). Azospirillum brasilense according to the trail analysis, he improved the following characteristics, number of rows in the ear, plant height and moisture.
Keywords: Bacterium. Corn grain. Path analysis. Zea mays.O objetivo do estudo foi avaliar a análise de trilha com e sem inoculação de na cultura do milho no município de Gurupi-TO. O delineamento experimental utilizado foi de blocos ao acaso. Utilizou-se de 20 tratamentos, num esquema fatorial 2x10. Os tratamentos foram constituídos por 10 cultivares de milho. As características agronômicas avaliadas foram: Número de grãos por fileira (NGPF), Número de fileiras na espiga (NFE), Altura de planta (AP), Altura da espiga (AE), Umidade (UMID) e produtividade de grãos em kg ha-1 (PRODG). A análise de trilha foi realizada por meio do programa computacional Genes. Azospirillum brasilense de acordo com a análise de trilhas, ele melhorou as seguintes características, Número de fileiras na espiga, altura de planta e umidade.
Palavras-chaves: Bactéria. Milho grão. Path analysis. Zea mays
A escola estadual Carmênia Matos Maia: aspecto histórico e cultura escolar
Get PDFThe object of study of this work is the Carmênia Matos Maia State School, located in the city
of Porto Nacional-TO. Its objective is to understand the institutionalization process and the
development of its school culture. So I took the school's Pedagogical Political Project, from
2017, as the school's documentary reference. Also seeking to prioritize research in the
institution's school archive and the valorization of oral history, through reports from people
who experienced that time, through reports and interviews. This school institution was
created in 1989, under the administration of the then mayor of Porto Nacional, Vicente Alves
de Oliveira. From 1991 onwards, the school entered into an agreement with the State,
starting the 2nd phase of Elementary Education for the 5th and 6th grades (6th to 9th year).
Through Law No. 862, of August 1996, it was transformed into a State School, and in the
following year, municipal law No. 156 of 1997 authorized the donation of the heritage asset
to the State of Tocantins. It is clear that the development of its school culture permeates
several factors such as management, teacher training, the family-school relationship,
pedagogical aspects, among others that, over the period from 1989 to 2019, has sought to
fulfill its role as an educational institution.O presente trabalho tem como objeto de estudo a Escola Estadual Carmênia Matos
Maia, localizada na cidade de Porto Nacional-TO. Apresenta como objetivo
compreender o processo de institucionalização e o desenvolvimento da sua cultura
escolar. Assim tomei o Projeto Político Pedagógico da escola, do ano de 2017, como a
referência documental da escola. Buscando também priorizar a pesquisa no arquivo
escolar da instituição e a valorização da história oral, através de relatos de pessoas que
vivenciaram essa época, através de relatos e entrevistas. Essa instituição escolar que foi
criada em 1989, na administração do então prefeito de Porto Nacional, Vicente Alves de
Oliveira. A partir de 1991 a escola passou a ser conveniada com o Estado, iniciando a 2a
fase do Ensino Fundamental de 5a e 6a séries(6o ao 9o ano). Por meio da Lei no 862, de
agosto de 1996, foi transformada em Escola Estadual, e no ano seguinte, a lei municipal
no 156 de 1997 autorizou a doação do bem patrimonial ao Estado do Tocantins.
Percebe-se que o desenvolvimento da sua cultura escolar perpassa por vários fatores
como a gestão, a formação dos professores, a relação família escola, os aspectos
pedagógicos, dentre outros que no decorrer do período de 1989 a 2019, vem buscando
atender o seu papel como instituição educativa
Acompanhamento de Milho segunda safra no ano de 2020 em Pivô Central, no município de Peixe-TO.
Get PDFThe objective of this work was to present the monitoring of the winter 2020 crop of corn in a central pivot, in the city of Fish do Tocantins. The mandatory curricular internship was carried out at Máxima Consultoria, where its headquarters are located in Gurupi-TO, with Eng. Agronomist Msc as administrators. Antônio Henrique Camilo Ribeiro and Eng. Agronomist Msc. José Paulo de Oliveira Castro, where the company provides consultancy services on several properties located in various regions of the state and midwest, where this second corn crop (Zea mays L.) was monitored at the varjão property, at the fish mucicipio -TO where a corn cultivar chosen for planting was the 30F53 YH Leptra, Pioneer seeds hybrid with the "Leptra" technology for protection against insects. It was planted in a pivot area with 100ha, where 60 thousand seeds were used.ha-1 (1 bag of corn seed) with a regulation of 2.7 seeds per meter, aiming at a final plant population of 56 thousand seeds. ha-1 considering germination above 94%. For planting fertilization, 300 kg / ha of the following formulated 2-25-6 (2% Nitrogen, 25% P2O5 and 6% K2O) will be required. As a form of irrigation management, a 12.04 mm water depth was adopted, representing approximately 50% of the pivot's activity capacity, being switched on in the final two months of the corn cycle. Maize was planted in the santa fe system (consortium between maize and grass pasture after cultivation) in which at the time of sowing 4 kg / ha-1 of Brachiaria ruziziensis was applied with a Cultural Value (VC) of 78%. in view of a recommendation to cover fertilization of 200 kg / ha of urea and 150 kg of kcl. Where the pests and diseases found during the corn cycle were brown spot, polishing rust, diplodia, aphid, cartridge caterpillar, leafhopper, the result of the harvest, clean and dry, was 4920 kg / ha, sold in the 60 kg bag to R 1925.00 per hectare.
Key words: center pivot, leptra technology, Zea mays L.O objetivo desse trabalho foi apresentar o acompanhamento da safra de inverno 2020 de milho em pivô central, na cidade de Peixe do Tocantins. O estágio curricular obrigatório foi realizado na empresa Máxima Consultoria, onde a sede da mesma se localiza em Gurupi-TO, tendo como administradores o Eng. Agrônomo Msc. Antônio Henrique Camilo Ribeiro e Eng. Agrônomo Msc. José Paulo de Oliveira Castro, a empresa presta serviço de consultoria em várias propriedades localizada em várias regiões do estado e do centro-oeste. O acompanhamento de segunda safra de milho (Zea mays L.) foi realizado na propriedade varjão, no município de Peixe-TO, a cultivar de milho escolhida para plantio foi a 30F53 YH Leptra, híbrido da marca Pioneer sementes com a tecnologia “Leptra” de proteção contra insetos. Foi plantado em uma área de pivô com 100ha, foram utilizadas 60 mil sementes.ha-1 (1 saco de semente de milho) com uma regulagem de 2,7 sementes por metro, objetivando uma população final de plantas de 56 mil sementes.ha-1 considerando uma germinação acima de 94%. Para a adubação de plantio foram necessário 300 kg/ha do seguinte formulado 2-25-6 (2 % de Nitrogênio, 25 % de P2O5 e 6% de K2O). Como forma de manejo de irrigação, adotou-se uma lâmina de água de 12,04 mm, representando aproximadamente 50% da capacidade de atividade do pivô, sendo ligado nos dois meses finais do ciclo do milho. O milho foi plantado no sistema Santa Fé (consórcio entre milho e capim visando pastagem posterior a cultura) em que no momento da semeadura foi aplicado 4 kg/ha-1 de Brachiaria ruziziensis com um Valor Cultural (VC) 78%. Tendo em vista uma recomendação de adubação de cobertura de 200 kg/ha de ureia e 150 kg de kcl. Onde as pragas e doenças encontradas durante o ciclo do milho foram mancha parda, ferrugem polissora, diplodia, pulgão, lagarta do cartucho, cigarrinha, o resultado da colheita, limpo e seco, foi de 4920 kg/ha, comercializado a saca de 60 kg a R 1925,00 por hectare.
Palavras chave: pivô central, tecnologia leptra, Zea mays L
Potencial agronômico de genótipos de Feijão-Caupi tipo cores em condições de Várzea no Estado do Tocantins.
Get PDFCowpea (Vigna unguiculata L. Walp.) is one of the most cultivated legumes in the world. The objective of this work was to evaluate the productive potential of cowpea (Vigna unguiculata L. Walp) genotypes under lowland conditions in the state of Tocantins. The experimental design used was a randomized blocks, with four replications and fifteen treatments that were, thirteen experimental genotypes and two commercial cultivars. The experiment was carried out in the municipality of Formoso do Araguaia, state of Tocantins. The Cultivation Value and Use (VCU) test is part of Embrapa Meio-Norte's advanced cowpea lineage test network. The characteristics evaluated were: yield, flowering, average grain weight, lodging and pod length. There was a significant effect among the genotypes for the variables: yield, lodging and pod length. Considering the characteristics evaluated, the MNC11-1019E-12 genotype was the one that showed the greatest agronomic potential under lowland conditions.
Key-words: Vigna unguiculata L. Walp. Productivity. Genotypes.O feijão-caupi (Vigna unguiculata L. Walp.) é uma das leguminosas mais cultivadas mundialmente. Objetivou-se com este trabalho avaliar o potencial produtivo de genótipos de feijão-caupi (Vigna unguiculata L. Walp) em condições de várzea no estado do Tocantins. O delineamento experimental utilizado foi o de blocos casualizados, com quatro repetições e quinze tratamentos que foram, treze genótipos experimentais e duas cultivares comerciais. O experimento foi realizado no município de Formoso do Araguaia, estado do Tocantins. O ensaio de Valor de Cultivo e Uso (VCU) é da rede de teste de linhagens avançadas de feijão-caupi da Embrapa Meio-Norte. As características avaliadas foram: produtividade, florescimento, peso médio de grãos, acamamento e comprimento de vagem. Houve efeito significativo entre os genótipos para as variáveis: produtividade, acamamento e comprimento de vagem. Diante das características avaliadas o genótipo MNC11-1019E-12 foi o que demonstrou um maior potencial agronômico em condições de várzea.
Palavras-chaves: Vigna unguiculata L. Walp. Produtividade. Genótipos
Metodologias Ativas aplicadas ao ensino de Filosofia: Ensino Híbrido e Sala de Aula Invertida na Unidade Escolar Marocas Lima, em Ilha Grande do Piauí-PI
Get PDFThis work is a study on the theme of Active Learning Methodologies, entitled Active
Methodologies applied to the teaching of philosophy: hybrid teaching and inverted classroom
at the Marocas Lima School Unit, in Ilha Grande do Piauí – PI, having as its basis - ways of
researching students in the 2nd grade, class A, of Regular High School in the year 2023,
afternoon shift. The objective of this research is to investigate the applicability of active
methodologies to the teaching of Philosophy, within the hybrid teaching model, through the
Flipped Classroom strategy in Basic Education with the use of digital technologies available to
students. We understand that our proposal in this work is relevant because it aims to insert basic
education teachers and students into teaching practices that aim at student autonomy and
protagonism with the use of active methodologies (hybrid teaching and classroom of flipped
classes), aiming to overcome the barriers of teaching based solely on expository classes, which
have prevailed in our schools for years. Thus, by checking the class during the application of
the didactic sequence, we realized that they developed protagonism and autonomy in the
process of building their knowledge.Este trabalho é um estudo sobre a temática das Metodologias Ativas de Aprendizagem
intitulado Metodologias Ativas aplicadas ao ensino de filosofia: ensino híbrido e sala de aula
invertida na Unidade Escolar Marocas Lima em Ilha Grande do Piauí – PI, tendo como sujeitos
da pesquisa os alunos da 2a série, turma A, do Ensino Médio Regular do ano de 2023, turno
da tarde. Objetivou-se com esta pesquisa investigar a aplicabilidade de metodologias ativas ao
ensino de Filosofia, dentro do modelo híbrido de ensino, mediante a estratégia Sala de Aula
Invertida na Educação Básica com a utilização das tecnologias digitais disponíveis pelos
estudantes. Entendemos que a nossa proposta no presente trabalho é relevante porque tem o
intuito de inserir professores e alunos da Educação Básica em práticas de ensino que visem à
autonomia e ao protagonismo do aluno com a utilização de metodologia ativas (ensino híbrido
e sala de aula invertida), visando a ultrapassar as barreiras do ensino baseado somente por meio
de aulas expositivas, os quais prevalecem em nossas escolas durante anos. Assim, mediante a
verificação da turma durante a aplicação da sequência didática, percebemos que eles
desenvolveram o protagonismo e a autonomia no processo de construção de seus
conhecimentos
Bases pedagógicas do processo de ensino na Escola Família Agrícola de Porto Nacional - Tocantins
Get PDFThe scope of this article presents the theme of education in agricultural schools, with emphasis on the teaching model implemented at the Agricultural Family School(EFA) of Porto Nacional - Tocantins, pointing out the main factors that contributed to its implementation and educational perenity. The approach of the historical and socio- political contextualization of the creation of the EFA and the education scenario that motivated and enabled its structuring in the way it is in today was made. The teaching unit studied is responsible for the education and intellectual preparation of children and adolescents who occupy the vacancies provided by schools, and therefore the need to draw a parallel between the conventional teaching methodology is the current standard implemented in the EFA, considering the guidelines of the Political Pedagogical Project (PPP) of the unit highlighted. The preparation of this article took place through the documentary analysis of the PPPs of the teaching unit presented here, as well as the use of literature review, based on scientific articles and books with a thematic approach on teaching units that adopt the methodology employed by the EFA. It was evident that over the years, the process of structuring teaching along the lines of the EFA has become a growing reality, and in the specific case of the Unit of Porto Nacional - Tocantins, the model demonstrated efficiency with regard to the preparation of its graduates towards
higher education and the labormarket.O escopo do presente artigo apresenta a temática da educação em escolas agrícolas, com ênfase no modelo de ensino implantado na Escola Família Agrícola (EFA) de Porto Nacional - Tocantins, apontando os principais fatores que contribuíram para a sua implantação e perenidade educacional. Foi feita a abordagem da contextualização histórica e sócio-política da criação da EFA e do cenário da educação que motivou e possibilitou sua estruturação nos moldes em que se encontra nos dias atuais. A unidade de ensino estudada é responsável pela educação e preparação intelectual de crianças e adolescentes que ocupam as vagas disponibilizadas pelas escolas, e por isso a necessidade de se traçar um paralelo entre a metodologia de ensino convencional é o padrão atual implementado na EFA, considerando as diretrizes do Projeto Político Pedagógico (PPP) da unidade em destaque. A elaboração do presente artigo se deu por meio da análise documental dos PPPs da unidade de ensino aqui apresentada, bem como o emprego da revisão de literatura, com base em artigos científicos e livros com abordagem da temática sobre unidades de ensino que adotam a metodologia empregada pela EFA. Ficou evidente que no decorrer dos anos, o processo de estruturação do ensino nos moldes da EFA se tornou uma realidade crescente, e no caso específico da unidade de Porto Nacional - Tocantins, o modelo demonstrou eficiência no tocante à preparação dos seus egressos rumo ao ensino superior e mercado de trabalho