Repository of University of Zagreb, Centre for Croatian Studies
Not a member yet
3354 research outputs found
Sort by
The life and work of the Blessed Cardinal Alojzije Stepinac 1934 - 1960
Blaženi Alojzije Stepinac bio je zagrebački nadbiskup i kardinal koji je djelovao u razdoblju 1934.-1960. godine. U navedenom periodu bio je pod utjecajem tri totalitarna režima: Kraljevinom Jugoslavijom, Nezavisnom Državom Hrvatskom i Demokratskom Federativnom Jugoslavijom. Njegova plemenita djela kroz život posebno su se istaknula tijekom i nakon Drugog svjetskog rata, kada se odlučno suprotstavio masovnim progonima kojima su bili izloženi Židovi, Srbi, Romi, ali i Hrvati na području NDH. Završetkom rata i dolaskom na vlast Komunističke partije na čelu s Josipom Brozom Titom, Stepinac se herojski borio protiv represije kojima su bili podvrgnuti Crkva i njeni vjernici. Kao nadbiskup Katoličke crkve u Hrvatskoj, bio je osuđen na zatvorsku kaznu u trajanju od 16 godina za počinjena nedjela. Svoje posljednje dane, proveo je kao zatočenik u Krašiću, gdje je kasnije i umro
The Existential Unrest in Šoljan's Izdajice
Svim je Šoljanovim junacima zajednička filozofija egzistencije koja subjektivnom interpretacijom stvarnosti stvara zaključak o apsurdnosti življenja zbog čega se likovi prepuštaju negativnom utjecaju svojih misli i osjećaja, istovremeno padajući u stanje očaja, depresije i tjeskobe. Rad se bavi elaboracijom uočenih i apstrahiranih uzročnika egzistencijalne uznemirenosti likova iz Šoljanovog prvog romana Izdajice s fokusom na uočavanje i prepoznavanje načina na koji se misaoni, emocionalni i fizički događaji u romanu stvaraju i povezuju, načina na koji međusobno djeluju i posljedica koje iz toga međudjelovanja proizlaze.
Pritom se koristi metoda takozvanog MED ciklusa koji objašnjava korelaciju misli, emocija i događaja u likova. U radu se navode i analiziraju frekventni kolektivni i individualni uzroci pomutnje u međusobnim odnosima likova, kao i u njihovom individualnom pristupu životu
The concept of love as a transcendence of loneliness from the rise of civil society to Fromm
Rad ne sadrži sažetak
Linguist Stjepan Babić in language politics turmoil during the period of SFR Yugoslavia
Iako je često spominjano da je Stjepan Babić bio borac za hrvatski jezik, manje je istraženo
kako je to on točno vodio tu borbu. Stoga je cilj ovoga rada opisati njegov lik i način njegova
djelovanja u SFRJ. To se čini na temelju nekih poznatih i manje poznatih izvora. Nakon
uvoda u drugomu se poglavlju, uglavnom na temelju autobiografije, izdvajaju i tumače
podatci o njegovu djetinjstvu i ranoj mladosti koji su ga bitno odredili. U trećemu se poglavlju
na temelju izabranih objavljenih podataka upotpunjenih dijelovima Babićeva dnevnika
predočava način stručnoga djelovanja. U zaključku se sažeto iznose najvažnije spoznaje o
njegovu načinu djelovanja na temelju ovoga rada. Babiću je poznavanje komunističkoga
sustava omogućilo da uspije u svojoj struci te da djeluje na hrvatski jezik i očuva ga, iako se
nije učlanio u Komunističku partiju. Znao je kako se prikazati bezopasni(ji)m za sustav koji
je svugdje tražio neprijatelje da ih ukloni. U vremenima najvećih pritisaka katkada je tek
izvanjski, obaveznim nazivom jezika koji je bio propisan, političkom moći skrivao svoje
prave namjere koje se mogu otkriti pažljivim čitanjem i razmišljanjem o onomu što je
napisao. Uglavnom se nije borio za hrvatski jezik izravnim otkrivanjem svojih stavova u
javnosti, nego najčešće neizravno, stručnim, znanstvenim i znanstveno-popularnim radom, u
čemu mu je sama plodnost bila jedno od borbenih sredstava.Although Stjepan Babić is often mentioned as a fighter for the Croatian language, there has
been little research done on how exactly he fought those battles. The aim of this paper is
therefore to describe his character and the way he worked during the second Yugoslavia. This
is based on both known and lesser-known sources. After the introduction, the second chapter
is mainly based on his autobiography and singles out and interprets information about his
childhood and early youth which significantly impacted him. The third chapter presents,
based on selected published data supplemented with parts of Babić's diary, the way his
professional activity was conducted. The conclusion summarizes the most important findings
about his way of working for the cause of the Croatian language based on this paper. Babić's
knowledge of the communist system enabled him to succeed in his profession and to work
towards preservation of the Croatian language, despite not joining the Communist Party. He
knew how to appear harmless in a system that was scouting everywhere for enemies that
needed to be removed. In times of greatest pressure, he (sometimes just seemingly) hid his
true intentions by using the obligatory politically prescribed name of the language. This can
be revealed by carefully reading and thinking about what he wrote. He did not fight for the
Croatian language by directly revealing his views to the public, but usually indirectly through
professional, scientific, and popular science work, in which his productivity was one of his
weapons in the struggles for the Croatian language
Relationship between peer violence, emotional competence and the use of psychoactive substances in high school students in the Republic of Croatia
Glavni cilj ovog istraživanja bio je ispitati spolne i dobne razlike u počinjenom i
doživljenom vršnjačkom nasilju te ispitati povezanost emocionalne kompetentnosti, uporabe
psihoaktivnih tvari i vršnjačkog nasilja kod adolescenata. Ukupno je sudjelovalo 255 sudionika
iz srednjih škola na području Zagreba, Jastrebarskog i Karlovca, pri čemu je 168 ženskog spola
i 87 muškog spola. Sudionici su ispunjavali Skalu emocionalne regulacije i kontrole – ERIK
(Takšić, 2003), odabrana pitanja iz European Model Questionnaire (EMQ) te Upitnik o nasilju
među školskom djecom - UNŠD (Velki i Vrdoljak, 2011). Prikupljanje podataka provodilo se
online putem anketnog obrasca. Rezultati su pokazali kako postoji razlika između mladića i
djevojaka u počinjenom elektroničkom i tjelesnom nasilju, dok dobne razlike nisu bile utvrđene
za počinjeno nasilje. Nadalje, ovim istraživanjem nisu bile utvrđene spolne i dobne razlike u
doživljenom nasilju. Rezultati ispitivanja povezanosti ispitanih varijabli pokazali su kako je
emocionalna regulacija i kontrola umjereno pozitivno povezana s tjelesnim, verbalnim i
elektroničkim doživljenim nasiljem. Nadalje, dobiveni rezultati ukazuju na vrlo nisku
negativnu povezanost životne prevalencije uporabe marihuane i doživljenog elektroničkog,
tjelesnog i verbalnog nasilja te životne prevalencije uporabe duhana s elektroničkim
doživljenim nasilje, pri čemu više izvješteno nasilje slijedi višu životnu prevalenciju uporabe
duhana i marihuane. Životna prevalencija uporabe alkohola nisko je pozitivno povezana s
elektroničkim i verbalnim doživljenim nasiljem te verbalnim počinjenim nasiljem, pri čemu
više izvješteno nasilje slijedi nižu životnu prevalenciju uporabu alkohola.The main goal of this research was to examine gender and age differences in committed
and experienced peer violence and to examine the relationship between emotional competence,
substance use, and peer violence in adolescents. A total of 255 high school students from the
Zagreb, Jastrebarsko, and Karlovac areas participated, of which 168 women and 87 men.
Participants were introduced to the Scale of Emotional Regulation and Control - ERIK (Takšić,
2003), selected questions from the European Questionnaire Model (EMQ), and the
Questionnaire on Violence among School Children - UNŠD (Velki and Vrdoljak, 2011). Data
collection was conducted online via a survey form. The results showed that there is a difference
between boys and girls in committed electronic and physical violence, while age differences
were not found for committed violence. Furthermore, this study did not identify gender and age
differences in peer victimization. The results of examining the association of the examined
variables showed that emotional regulation and control were moderately positively associated
with physical, verbal and electronic violence. Furthermore, the results indicate a moderate
negative association between lifetime prevalence of marijuana use and experienced electronic,
verbal and physical violence and lifetime prevalence of tobacco use with electronical
experienced violence, with more reported cases of violence followed by increased lifetime
prevalence of tobacco and marijuana use. Lifetime prevalence of alcohol use shows a moderate
positive association with verbal committed violence and electronical and verbal experienced
violence, with more reported cases of violence followed by decreased lifetime prevalence of
alcohol use