Repository of Faculty of Humanities and Social sciences, University of Split
Not a member yet
3473 research outputs found
Sort by
CONCEPTUAL ART AND PERFORMANCE
No full textKonceptualna umjetnost jedna je od ključnih struja moderne umjetnosti koja stavlja naglasak na ideju i koncept, umjesto na estetiku ili materijalnost umjetničkog djela. Ovaj diplomski rad obuhvaća analizu rada značajnih stranih umjetnika poput Yoko Ono, čiji performans "Cut Piece" istražuje interakciju između umjetnika i publike, te Josepha Kosutha, čije djelo "One and Three Chairs" redefinira pojam umjetnosti kao intelektualnog procesa. Također su analizirani performansi Marine Abramović, poput "Rhythm 0" i "The Artist is Present", koji istražuju granice tijela, izdržljivosti i odnosa umjetnika i publike. Poseban dio rada posvećen je hrvatskim konceptualnim umjetnicima, uključujući Dalibora Martinisa, Gorana Trbuljaka i Vladu Marteka. Martinisovi performansi, poput "Dalibor Martinis Talking to Dalibor Martinis", istražuju pojam vremena i identiteta kroz tehnologiju. Trbuljak je svojim radovima problematizirao poziciju umjetnika i publike, dok je Martek kroz poetske performanse povezivao vizualnu umjetnost i jezik. Konceptualna umjetnost kroz svoje različite pristupe i metode propituje granice umjetnosti te ostavlja dubok utjecaj na suvremenu umjetničku scenu, kako globalno, tako i u hrvatskom kontekstu.Conceptual art is one of the key movements of modern art that emphasizes the idea and concept over the aesthetics or materiality of the artwork. This thesis covers the analysis of the works of significant international artists such as Yoko Ono, whose performance "Cut Piece" explores the interaction between the artist and the audience, and Joseph Kosuth, whose piece "One and Three Chairs" redefines the concept of art as an intellectual process. The performances of Marina Abramović, such as "Rhythm 0" and "The Artist is Present", are also analyzed, as they explore the boundaries of the body, endurance, and the relationship between the artist and the audience.
A special section of the thesis is dedicated to Croatian conceptual artists, including Dalibor Martinis, Goran Trbuljak, and Vlado Martek. Martinis' performances, such as "Dalibor Martinis Talking to Dalibor Martinis", explore the concepts of time and identity through technology. Trbuljak's works address the position of the artist and the audience, while Martek connects visual art and language through poetic performances. Conceptual art, through its various approaches and methods, questions the boundaries of art and leaves a profound impact on the contemporary art scene, both globally and in the Croatian context
ODNOS(I) STANDARDNOGA I ORGANSKOGA IDIOMA U TEKSTOVIMA PJESAMA SPLITSKOGA FESTIVALA (1966. – 1974.)
No full textStandardni idiom jedinstven je i jednoznačan, eksplicitna je društvena konvencija i ima status nadregionalne i općedruštvene komunikacije. Produkt je standardizacije, odnosno ograničavanja više varijanata na jednu (usp. Granić 1994: 84). Obzirom da je standardizacija proces koji podrazumijeva dogovaranje radi uspostavljanja lakše komunikacije, hrvatski standardni idiom je neorganski idiom. Mjesni govori i dijalekt pripadaju organskim idiomima, a upravo organski idiom često dobiva primat u tekstovima pjesama koje su izvedene na Splitskom festivalu. Splitski festival je festival zabavne glazbe koji se od 1960. održava svake godine u Splitu. Festival ima velik značaj za hrvatsku glazbu kao i za hrvatsku kulturu općenito. U radu se promatra leksik pjesama izvedenih na Splitskom festivalu od 1966. do 1974. Godine. U istraživanju su zabilježena sva odstupanja od (hrvatskog) standardnog idioma. Cilj je istraživanja analizirati odnos organskoga i neorganskoga idioma (standardnoga idioma). U fokus istraživanja stavljeni su anorganski idiomi bez kojih je gotovo nemoguće zamisliti tekstove pjesama Splitskog festivala. Ikavski, a ponekad i ekavski refleks jata, čini najčešće zabilježenu karakteristiku organskog idioma, koji je u većini slučajeva mjesni govor grada Splita. Adrijatizam, redukcija dočetnog l i rotacizam u prezentskoj osnovi javljaju se u gotovo svim organskim tekstovima. Spomenute pojave neke su od glavnih karakteristika južnočakavskog dijalekta kojem pripada (je pripadao) splitski mjesni govor Primijećen je i veći broj romanizama koji su, zbog utjecaja susjedne Italije, u velikom broju ušli kako u mjesni govor grada Splita tako i u tekstove festivalskih skladbi.The standard idiom is unique and unambiguous, it is an explicit social convention and holds the status of above regional and above societal communication. It is a product of standardization, of the restrictions of multiple variants to one (Granić, 1994, 84). Since standardization is a process of agreement with the goal of establishing easier communication, the Croatian standard idiom is an inorganic idiom. Local speeches belong to organic idioms which often take precedence in the lyrics of songs performed at the Split festival from 1966. until 1974. The Split festival is a festival of Croatian popular music held annualy in Split since 1960. The festival holds great significance for Croatian music and culture in general. This research records all deviations from the (Croatian) standard idiom. The goal of this research is to analyze the relations between organic and inorganic idioms. The focus of the research is on inorganic idioms without which it is almost impossible to imagine the lyrics of Split Festival songs. The ikavian, and sometimes ekavian, reflection of the "jat" is the most frequently recorded characteristic of the organic idiom, and that idiom is in most cases the local speech of the city of Split. Adriaticisms, the reduction of the initial "l," and rotacism in the present tense base appear in almost all organic texts. These phenomena are some of the main characteristics of the south chakavian dialect to which the local dialect of Split belongs/belonged. A larger number of loanwords from Italian were also observed, which entered the local dialect of the city of Split due to the influence of neighboring Italy
GOLD, SUN, SOUL AND HAPPINESS: AFFECTIONATE NAMES IN THE LANGUAGE OF CROATIAN POP MUSIC
No full textRiječi u komunikaciji imaju mnogobrojne svrhe, a često se kaže i da nisu dovoljne kako bi iskazale i dokazale nečiju ljubav, privrženost, vjernost i sve osjećaje koje je moguće gajiti prema kome ili čemu. U tome se iskazivanju osjećaja posebno ističu afektonimi. U hrvatskom su jeziku prisutni u različitim primjerima i često se upotrebljavaju. Od svakodnevne komunikacije pa sve do zabavne glazbe moguće je pronaći upečatljive i zanimljive primjere. Dragi, mala, zlato moje, srećo – neki su od primjera afektonima koji su dobro poznati govornicima hrvatskoga jezika. Njihova je upotreba široko rasprostranjena i zasigurno nezaobilazna u privrženom obraćanju u jeziku književnosti, glazbe, filma ili u neformalnoj komunikaciji. U ovom se radu promatraju afektonimi u jeziku hrvatske zabavne glazbe, točnije afektonimi zabilježeni i sačuvani u tekstovima pjesama Splitskoga festivala. Cilj je istraživanja provedenoga u okviru ovoga rada prikazati afektonime koji se pojavljuju u tekstovima pjesama Splitskoga festivala od 1962. do 1992. godine. U fokusu su istraživanja sama pojava afektonima u pojedinim pjesmama, rječnik jednorječnih afektonima, kao i njihova podjela, raščlamba i opis. Iz svega je toga vidljivo koji se afektonimi najčešće pojavljuju, koji se gotovo uvijek ponavljaju te kome se u pjesmama autori obraćaju. Sve to upućuje na zaključak da se afektonimi često pojavljuju i da su neizostavni u tekstovima pjesama Splitskog festivala, ali i u jeziku hrvatske zabavne glazbe kao dijelu hrvatske kulture i s njome pripadajućega identiteta.Words in communication have many purposes, and it is often said that they are not enough to express and prove one's love, affection, loyalty and all the feelings one can have for someone or something. In this expression of feelings, affectionate names stand out. In the Croatian language, they are present in various examples and are often used. From everyday communication to pop music, it is possible to find impressionable and interesting examples. Dragi, mala, zlato moje, srećo – are some examples of affectionate names that are well known to Croatian speakers. Their use is widespread and certainly unavoidable in affectionate address in the language of literature, music, film or in informal communication. In this paper, affectionate names are observed in the language of Croatian pop music, more precisely in the language of the music of The Split Festival.
The aim of this study is to present the affectionate names that appear in the lyrics of The Split Festival songs from 1962. to 1992. The main focus is on the appearance of affectionate names in individual songs, a dictionary of one-word affectionate names, as well as their distribution, breakdown and description. From all this, it is evident which affectionate names appear most often, which are almost always repeated, and to whom the authors are addressing in the songs. All of this suggests that affectionate names often appear and are indispensable in the lyrics of the songs of The Split Festival, but also in the language of Croatian pop music as part of Croatian culture and its associated identity
POVEZANOST IZBORA IZVANŠKOLSKIH AKTIVNOSTI DJECE OSNOVNOŠKOLSKE DOBI SA ŽIVOTNIM ZADOVOLJSTVOM
No full textŽivotno zadovoljstvo ključan je čimbenik koji utječe na opće zdravstveno stanje osobe (Frisch, 2000), stoga je važno ispitati ga radi same svjesnosti o vlastitom stanju i potrebne prevencije problema i intervencije. Cilj ovoga rada bio je istražiti povezanost između uključivanja djece osnovnoškolske dobi u izvanškolske aktivnosti i njihovoga životnoga zadovoljstva. Ispitanici su bili učenici 4. i 8. razreda osnovnih škola u Sinju. Dobiveni rezultati pokazali su kako uključenost u različite izvanškolske aktivnosti ima utjecaj na životno zadovoljstvo ispitanika.Life satisfaction is key factor that affects a person's overall health condition (Frisch, 2000), so it is important to examine it for the sake of self-awarness od one's own state and necessary prevention of problems and interventions. The aim of this work was to investigate the connection between the involvement of primary school children in extracurricular activities and their life satisfaction. The respondents were students of the 4th and 8th grades of primary schools in Sinj. The obtained results showed that involvement in various extracurricular activities has an impact on the life satisfaction of the respondents
THE ASYMMETRIC DOMINANCE EFFECT IN THE CHOICE OF TRAVEL DESTINATION: AN EXPERIMENTAL STUDY
No full textThe asymmetric dominance effect refers to a decision-making bias in which individuals are more likely to choose a target option when a clearly inferior decoy is added to the choice set, making the target look better by comparison. This study investigated the asymmetric dominance effect in the context of selecting a travel destination in Croatia. We expected to find a difference between the choices of participants in the control (no decoy in the choice set) and experimental group (decoy in the choice set). The research was conducted via an online survey through which participants were be randomly allocated into the control or experimental group. The choice set we used included the target trip (Brač) and competitor trip (Hvar) which were similar in attractiveness and inclusions offered, and a decoy trip (Brač without included breakfast) for the experimental group. Our results suggest that there was no statistically significant difference between the choice of trip in the control and experimental group and found that competitor was chosen the most often in both of them. Through these results it was demonstrated that a high attribute preference had a stronger effect on the participants’ choice than the asymmetric dominance effect. This study contributes to the growing body of knowledge on the asymmetric dominance effect and provides information for tourist agencies to use.Efekt asimetrične dominacije odnosi se na pristranost u donošenju odluka pri kojoj su pojedinci skloniji odabrati ciljani izbor kada se u skup ponuđenih opcija doda jasno inferiorna opcija (mamac), čime ciljani izbor izgleda povoljnije u usporedbi. Ova studija istraživala je efekt asimetrične dominacije u kontekstu odabira turističke destinacije u Hrvatskoj. Očekivali smo pronaći razliku između odabira sudionika u kontrolnoj skupini (bez mamca u skupu opcija) i eksperimentalnoj skupini (sa mamcem u skupu opcija). Istraživanje je provedeno putem internetske ankete, kojom su sudionici nasumično raspoređeni u kontrolnu ili eksperimentalnu skupinu. Skup opcija koji smo koristili se sastojao od ciljanog putovanja (Brača) i konkurentskog putovanja (Hvara), koji su bili slični u atraktivnosti i uključenim sadržajima, te mamac putovanja (Brač bez uključenog doručka) za eksperimentalnu grupu.
Naši rezultati sugeriraju kako nije bilo statistički značajne razlike u izboru putovanja između kontrolne i eksperimentalne skupine te da je konkurentska opcija bila najčešće birana u obje skupine. Rezultati pokazuju da je visoka preferencija atributa imala snažniji utjecaj na odabir sudionika nego efekt asimetrične dominacije. Ova studija doprinosi rastućem korpusu znanja o efektu asimetrične dominacije i pruža korisne informacije turističkim agencijama
OBRAZOVNI PUT GLUHIH I NAGLUHIH OSOBA U REPUBLICI HRVATSKOJ: STUDIJE SLUČAJA
No full textU prvom dijelu rada iznosi se teorijski okvir o pojmu gluhoće, slušnim pomagalima, kulturološkim i jezičnim odrednicama gluhih ljudi, te pregled obrazovanja za gluhe i pripadajućih istraživanja u Republici Hrvatskoj i ostalim dijelovima svijeta, kao i zakonski okviri koji obuhvaćaju navedene aspekte. Drugi dio rada donosi kvalitativno istraživanje koje se bavi obrazovnim mogućnostima gluhih u Republici Hrvatskoj, vrstama institucionalne, obiteljske i socijalne podrške koju imaju tijekom obrazovanja, te kvalitetom prilagodbe okruženja na život i potrebe gluhih ljudi. U istraživanju je sudjelovalo deset gluhih pojedinaca koji su se tijekom polustrukturiranih intervjua osvrnuli na svoj obrazovni, profesionalni i životni put te podijelili svoje zadovoljstvo sa suvremenim hrvatskim odgojno-obrazovnim sustavom. Sudionici su tijekom druge polovice dvadesetog stoljeća pohađali redovite i/ili posebne odgojno-obrazovne ustanove te navode različita i uglavnom pozitivna iskustva. Ipak, uočava se potreba za većom prilagodbom nastavnika i profesora te nastavnih metoda i cijelog nastavnog procesa. Iznose se i poželjne smjernice za suvremeno obrazovanje gluhih u Republici Hrvatskoj. Za inkluzivan pristup u nastavi i uključivanje gluhih učenika u redoviti odgojno- obrazovni sustav potrebna je i potpora stručno komunikacijskog posrednika ili daktilografa, veća educiranost odgojno-obrazovnih djelatnika, više gluhih učenika umjesto jednog u većinski čujućem razredu te uvođenje hrvatskog znakovnog jezika kao ravnopravnog komunikacijskog sustava.The first part of this paper presents a theoretical framework on the concept of deafness, hearing aids, cultural and linguistic definitions of Deaf people, and an overview of education for the deaf and related research in Croatia and other parts of the world, as well as the legal frameworks covering these aspects. The second part of the paper brings qualitative research dealing with the educational opportunities of deaf people in Croatia, the types of institutional, family and social support they have during education, and quality of environmental adaptation to the life and needs of deaf people. The study involved ten deaf individuals who, during semi-structured interviews, reflected on their educational, professional and life paths and shared their satisfaction with the modern Croatian education system. Participants have attended regular and/or special educational institutions during the second half of the 20th century and report varying and generally positive experiences. Nevertheless, there is a need for greater adaptation of teachers and professors, of teaching methods and of the whole educational process. Desirable guidelines for modern deaf education in Croatia are also mentioned. In order to ensure an inclusive approach while teaching and the inclusion of deaf pupils in the regular educational system, there is a need of support of a Sign Language Interpreters or typist, more education for the educational staff, more deaf pupils instead of one in the majority hearing class, and the introduction of Croatian Sign Language as an equal communication system
ETHICAL CHALLENGES IN DEMENTIA CARE: THE PROBLEM OF LIES
No full textOvaj diplomski rad bavi se etičkim izazovima u skrbi za osobe s demencijom, s posebnim naglaskom na moralnu opravdanost laži u tom kontekstu. Demencija, kao progresivno neurodegenerativno stanje, uzrokuje postupni gubitak kognitivnih sposobnosti i autonomije, čime otvara niz moralnih dilema za skrbnike, obitelji i medicinsko osoblje. U radu se istražuje mogu li tzv. "terapeutske laži" biti opravdane ako pridonose emocionalnom blagostanju pacijenata. Analiziraju se različite etičke teorije – utilitarizam, deontološka etika, etika vrlina i etika skrbi – te osnovni bioetički principi: autonomija, dobročinstvo, neškodljivost i pravednost. Cilj rada je ponuditi teorijski utemeljen, ali praktično primjenjiv okvir za moralno odlučivanje u skrbi za osobe s demencijom, s posebnim fokusom na poštovanje njihove osobnosti i dostojanstva.This thesis addresses the ethical challenges in the care of people with dementia, with a particular focus on the moral justification of lying in such a context. Dementia, as a progressive neurodegenerative condition, leads to a gradual loss of cognitive abilities and autonomy, giving rise to numerous moral dilemmas for caregivers, families, and medical professionals. The study examines whether so-called “therapeutic lies” can be ethically justified if they contribute to the patient’s emotional well-being. Various ethical theories are analyzed – utilitarianism, deontological ethics, virtue ethics, and care ethics – along with the fundamental bioethical principles: autonomy, beneficence, non-maleficence, and justice. The aim is to provide a theoretically grounded but practically applicable framework for moral decision-making in dementia care, with particular emphasis on respecting the patient's personality and dignity
Implementacija folklora u glazbeni odgoj djece rane i predškolske dobi
No full textFolklor, kao izraz kolektivne memorije i identiteta jednog naroda ima, iznimnu vrijednost ne samo u očuvanju kulturne baštine, već i u cjelovitom odgojno-obrazovnom djelovanju, osobito u radu s djecom rane i predškolske dobi. Uključivanjem folklornih sadržaja – pjesama, plesova, kola, brojalica, igara i običaja u glazbene aktivnosti s djecom, omogućen je razvoj ključnih područja dječjeg razvoja: motoričkih, socijalnih, emocionalnih i kognitivnih vještina. Narodni ples, a posebno kolo kao simbol zajedništva, pruža djeci priliku za izražavanje kroz pokret, razvoj ritma i koordinacije ali i učenje o suradnji, poštivanju pravila i prihvaćanju različitosti. Aktivnosti poput dječjih kola i igara uz pjevanje omogućuju spontano učenje, kreativnost i aktivno sudjelovanje svakog djeteta, bez obzira na njegove sposobnosti ili prethodna znanja i iskustva. Upravo kroz takav pristup djeca ne uče samo o folkloru, već kroz folklor uče o sebi, drugima i svijetu oko sebe
MIŠLJENJA DJELATNIKA PREDŠKOLSKE USTANOVE O KVALITETI KOMUNIKACIJE UPOTREBOM DIGITALNE PLATFORME „OKITOKI“
No full textKomunikacija je temelj uspješne suradnje i ključni faktor u razvoju kvalitetnijih odnosa između djelatnika odgojno-obrazovnih ustanova i roditelja. S obzirom na sve veći utjecaj digitalne tehnologija u odgoju i obrazovanju, platforma Okitoki omogućava jednostavniju i bržu razmjenu informacija. Cilj ovog istraživanja je bio ispitati mišljenja djelatnika predškolskih ustanova o kvaliteti komunikacije putem digitalne platforme Okitoki. U istraživanju je sudjelovalo 70 ispitanica s područja Splitsko-dalmatinske županije koje su ispunile anketni upitnik koji je bio kreiran za potrebe ovog istraživanja. Rezultati istraživanja su pokazali da djelatnice predškolskih ustanova imaju umjerena mišljenja o kvaliteti komunikacije putem aplikacije Okitoki, s velikim razlikama u mišljenjima. Nakon uvođenja aplikacije zabilježen je blagi pad zadovoljstva komunikacijom u odnosu na razdoblje prije njezine primjene. Polovica ispitanica koristi aplikaciju redovito, a većina korisnica koristi Okitoki za različite svrhe, uključujući slanje fotografija i videozapisa i obavještavanje roditelja.
Međutim, većina ispitanica ne smatra da je komunikacija putem Okitokija bolja od prijašnjih načina komunikacije.Communication is the foundation of successful cooperation and a key factor in developing better relationships between employees of educational institutions and parents.
Given the increasing influence of digital technologies in education, the Okitoki platform enables simpler and faster exchange of information. The aim of this research was to examine the opinions of employees of preschool institutions on the quality of communication via the Okitoki digital platform. The research involved 70 respondents from the Split-Dalmatia County who completed a survey questionnaire created for the needs of this research. The results of the research showed that employees of preschool institutions have a moderate opinion about the quality of communication via the Okitoki application, with large differences in opinions. After the introduction of the application, a slight decrease in satisfaction with communication was recorded compared to the period before its implementation. Half of the respondents use the application regularly, and the majority of users use Okitoki for various purposes, including sending photos and videos and informing parents. However, the majority of respondents do not believe that communication via Okitoki is better than previous methods of communication
THE TOPONIMY OF TRILJ
No full textU ovom se radu istražuje toponimija Trilja koja do sada nije obrađena. Kao primarni izvor građe
poslužili su podaci posljednje katastarske izmjere, koji su nadopunjeni i uspoređeni s podacima
prikupljenima terenskim istraživanjem. Prije analize toponima daje se kratak pregled
karakteristika triljskog govora na svim jezičnim razinama te sažet prikaz povijesti triljskog
područja. Glavni dio rada čini poglavlje u kojem su popisani i analizirani toponimi Trilja. Opis
toponima uključuje određivanje etimološkog podrijetla, navođenje lokacije koju toponim
označava te utvrđivanje povezanosti jezičnog znaka i nejezične realnosti. Etimološkom je
analizom utvrđeno da je većina toponima Trilja slavenskog podrijetla (Okolište, Steljak).
Zabilježeno je nekoliko romanizama koji se mogu podijeliti na starije latinizme (Lastva) i mlađe
talijanizme (Bušak). Osim toga, zabilježeni su toponimi orijentalnog (Biserka, Općaluk),
grčkog (Livada, Žal) i francuskog (Piket) podrijetla. Većina toponima motivirana je ljudskom
djelatnošću, pogotovo poljoprivredom, i zemljopisnim terminima.This paper explores the toponymy of Trilj, a subject that has not been previously studied. The
primary source of data comes from the latest cadastral survey, supplemented and compared
with findings from field research. Before the analysis of toponyms, the paper presents a concise
overview of the Trilj dialect at all linguistic levels, along with a brief historical overview of the
region. The main part of the study is a chapter that catalogues and examines the toponyms of
Trilj. Each toponym is analyzed in terms of its etymological origin, the specific location it
designates, and the connection between linguistic expression and extralinguistic reality.
Etymological analysis reveals that the majority of toponyms are of Slavic origin (Okolište,
Steljak). Several toponyms of Romance origin have also been recorded, which can be
cathegorized into older toponyms originating from Latin (Lastva) and more recent ones from
Italian (Bušak). Furthermore, the study identifies toponyms of Oriental (Biserka, Općaluk),
Greek (Livada, Žal), and French (Piket) origin. Most of the toponyms reflect human activity,
particularly agriculture, as well as geographic features