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Edição genética de linhagem industrial de Saccharomyces cerevisiae para o melhoramento de sua tolerância ao ácido acético
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Alimentos, Florianópolis, 2025.Com a ascensão do etanol de segunda geração (E2G) no Brasil, é essencial superar desafios como a toxicidade do ácido acético no hidrolisado hemicelulósico de bagaço de cana. Esse inibidor compromete o crescimento de leveduras da espécie Saccharomyces cerevisiae, que são geneticamente modificadas para o consumo de xilose, sendo a espécie mais utilizada atualmente no processo de produção de E2G. Na forma não dissociada, o ácido acético atravessa passivamente a membrana plasmática das células, liberando H+ e CH3COO- (acetato) no citoplasma (pH ~7,0), o que compromete a viabilidade celular. Esse efeito é particularmente severo quando o pH do meio extracelular está abaixo do pKa do ácido (4,76) e/ou sua concentração varia entre 4 e 10 g L -1. Este estudo buscou melhorar a tolerância ao ácido acético da linhagem industrial MP-C5, que já expressa genes para o metabolismo da xilose, por meio da superexpressão dos genes TPO2 e RCK1 sob o promotor PTDH3. O gene TPO2 codifica uma proteína de membrana envolvida na expulsão de íons acetato via antiporte, enquanto RCK1 codifica uma proteína quinase associada à resposta ao estresse oxidativo causado pelo ácido acético. As linhagens recombinantes construídas foram avaliadas quanto à resistência ao ácido acético por ensaios de crescimento em meio sólido e em microescala. Também foram realizados ensaios fermentativos em meio sintético contendo 6 g L-1 do inibidor (MS) e em meio suplementado com hidrolisado hemicelulósico (HH) para avaliar seu desempenho em diferentes condições. A linhagem MRG-RCK1 apresentou maior produtividade de glicerol, sugerindo ativação da via High-Osmolarity Glycerol (HOG) para resposta ao estresse, além de um rendimento (YP/S) de 0,37 g g-1e produtividade de 1,77 g L-1 h- 1, superando a linhagem parental MP-C5. Já MRG-TPO2 teve menor consumo de xilose, possivelmente devido ao impacto da superexpressão de TPO2 na atividade da H+-ATPase (Pma1p), reduzindo a disponibilidade de ATP para a utilização de xilose. Os resultados indicam que MRG-RCK1 é uma linhagem promissora para aplicações industriais onde o hidrolisado hemicelulósico de bagaço de cana-de-açúcar é utilizado na produção de E2G.Abstract: With the rise of second-generation ethanol (E2G) in Brazil, it is essential to overcome challenges such as the toxicity of acetic acid in the hemicellulosic hydrolysate of sugarcane bagasse. This inhibitor compromises the growth of yeast of the species Saccharomyces cerevisiae, which is genetically modified for xylose consumption and is currently the most used species in the E2G production process. In its undissociated form, acetic acid passively crosses the plasma membrane of cells, releasing H+ and CH3COO- (acetate) in the cytoplasm (pH ~7.0), which affects cell viability. This effect is particularly severe when the extracellular medium pH is below the acid's pKa (4.76) and/or its concentration ranges between 4 and 10 g L-1. This study aimed to improve the acetic acid tolerance of the industrial strain MP-C5, which already expresses genes for xylose metabolism, by overexpressing the TPO2 and RCK1 genes under the PTDH3 promoter. The TPO2 gene encodes a membrane protein involved in the expulsion of acetate ions via antiport, while RCK1 encodes a protein kinase associated with the oxidative stress response caused by acetic acid. The constructed recombinant strains were evaluated for acetic acid resistance through solid medium and microscale growth assays. Additionally, fermentation assays were conducted in synthetic medium containing 6 g L-1 of the inhibitor (MS) and in a medium supplemented with hemicellulosic hydrolysate (HH) to assess their performance under different conditions. The MRG-RCK1 strain exhibited higher glycerol productivity, suggesting activation of the High-Osmolarity Glycerol (HOG) pathway for stress response, as well as a yield (YP/S) of 0.37 g g-1 and productivity of 1.77 g L-1 h-1, outperforming the parental strain MP-C5. On the other hand, MRG-TPO2 showed lower xylose consumption, possibly due to the impact of TPO2 overexpression on H+-ATPase (Pma1p) activity, reducing ATP availability for xylose utilization. The results indicate that MRG-RCK1 is a promising strain for industrial applications where sugarcane bagasse hemicellulosic hydrolysate is used in E2G production
Entre Verdade e Justificação: a busca pelo entendimento na história
No full textDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Florianópolis, 2025.O objetivo desta dissertação foi investigar as teorias da verdade e a natureza de seus portadores-de-verdade, bem como analisar a epistemologia da História. Para isso, foram examinadas as Teorias da História de Leopold Von Ranke e dos Historiadores da École des Annales que tratam do conhecimento histórico, e as teorias da verdade, incluindo a correspondência, a coerência e o pragmatismo, além de sua aplicação aos portadores de verdade da História. A dissertação discute a objetividade na História, a natureza dos fatos históricos e a adequação das teorias da verdade ao conhecimento histórico. Argumenta-se que a busca pela verdade histórica impõe exigências epistemológicas que impossibilitam um conhecimento da História e diverge das concepções dos teóricos da área, tornando necessária uma epistemologia adequada à especificidade desse conhecimento. A hipótese defendida é que o conhecimento histórico não proporciona a verdade, mas um entendimento sobre o passado, conceito que confere maior flexibilidade e está de acordo com as perspectivas dos historiadores, uma vez que o conhecimento histórico está sujeito a revisão conforme novas investigações são conduzidas.Abstract: The aim of this dissertation was to investigate the theories of truth and the nature of their truth bearers, as well as to analyze the epistemology of History. To achieve this, the dissertation examines the historical theories of Leopold von Ranke and the historians of the Annales School that address historical knowledge, alongside the theories of truth, including the correspondence, coherence, and pragmatist theories, and their application to the truth-bearers in History. The dissertation discusses the objectivity of History, the nature of historical facts, and the adequacy of the theories of truth to historical knowledge. It argues that the quest for historical truth imposes epistemological demands that hinder a complete knowledge of History and diverges from the views of theorists in the field, thus necessitating an epistemology suited to the specific nature of historical knowledge. The hypothesis proposed is that historical knowledge does not provide Truth, but rather an understanding of the past, a concept that allows for greater flexibility and aligns with historians perspectives, as historical knowledge is subject to revision as new investigations are conducted
Design de interface para website de revisão e simulação do manejo da hemorragia pós-parto
Get PDFTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Design.A Hemorragia Pós-Parto tem um grande impacto na saúde materna nacional, sendo importante o treinamento de estudantes do curso de Medicina sobre as etapas de protocolo de manejo desta. Neste contexto, este Projeto de Conclusão de Curso desenvolveu o design de interface para um protótipo de website de revisão do protocolo E-MOTIVE de manejo da Hemorragia Pós-Parto e simulação de caso clínico interativa, com o objetivo de ser utilizado como material didático de apoio nas aulas da professora Roxana Knobel do Departamento de Ginecologia e Obstetrícia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O método utilizado no projeto foi uma adaptação do autor, juntando o método Iterato para projetos digitais com as Etapas de Desenvolvimento de um Infográfico de Kanno, para atender aos requisitos de infografia
Sharenting Comercial Sob A Ótica Do Direito À Imagem E À Privacidade: O Vácuo Legislativo Acerca Do Conteúdo Sugestivo Envolvendo Crianças
Get PDFTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Direito.O trabalho investiga as implicações jurídicas do sharenting comercial, prática na qual pais ou responsáveis exploram a imagem de crianças em redes sociais com fins lucrativos, focando no crescimento da disseminação de conteúdo intencionalmente expositivo, sugestivo ou malicioso. O estudo centra-se na violação dos direitos à privacidade e à imagem de crianças e adolescentes, garantidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n° 8.069/1990), e nas lacunas legislativas que permitem a perpetuação dessa exploração. Partindo do pressuposto de que a monetização de conteúdos infantis atrai públicos mal-intencionados e normaliza sua exposição inadequada, a pesquisa analisa como a ausência de regulamentação específica no Brasil contrasta com os avanços internacionais, como a legislação francesa LOI n° 2024-120, as leis australianas que restringem a presença de crianças nas redes sociais, a legislação da Flórida (EUA) sobre proteção digital de crianças e adolescentes e outras propostas legislativas em tramitação nos EUA. Através de metodologia qualitativa, composta por revisão bibliográfica, análise jurisprudencial e estudo comparativo desses modelos internacionais, o trabalho identifica que a monetização incentiva a produção de material ambíguo, e que a legislação brasileira carece de mecanismos para coibir práticas indiretamente sexualizadas, dependendo excessivamente da autorregulação das plataformas digitais, insuficiente para proteger a integridade infantil. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, fundamentada em revisão bibliográfica, análise jurisprudencial e estudo comparativo com legislações internacionais, examinando casos concretos e normas brasileiras para compreender as lacunas na proteção da imagem e privacidade infantil frente ao sharenting comercial
Clipping de 20/05/2025
No full textClipping de 20/05/2025: BRT / Bus Rapid Transit / Transporte público / Luciane Bisognin Ceretta / Mestre em Enfermagem / Curso de Administração / Evasão / Permanência estudantil / Inscrições abertas para a Semana do Meio Ambiente / Programa UFSC Sustentável / Regina Rodrigues / Coordenadoria Especial de Oceanografia / Coordenadoria de Gestão Ambiental / Sala Verde / Aviso de Licitação / Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo / Djennifer Maria Melo / Departamento de Licitações / DPL / Universidade Federal de Santa Catarina / UFSC / IV Seminário Internacional Arte e Natureza / Espaço das Artes ECA / USP / Ondas de calor / Mudanças climáticas / Professor de Planejamento Urbano / Elson Manoel Pereira / Cidades-esponjas / Regina Rodrigues / Enchente / Rio Grande do Sul / RS / Laboratório de Conservação e Restauração / Labcon / Museu de Igrejinha / Biblioteca Pública de Camaquã / Doutoranda em Ciência da Informação / Rita de Cássia Castro da Cunha / Cezar Karpinski / Rayssa Rosenbrock / Curso de Arquivologia / HU / Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago / UTI Pediátrica / Fabricio Neves / Centro de Ciências da Saúde / CCS / Síndrome Respiratória Aguda Grave / SRAG / Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares / Ebserh / Feira GERA 2025 / José Fiates / Doutor em Gestão da Inovação / Fiesc / Fundação CERTI / SINTUFSC / DCE Luís Travassos / Centro Acadêmico de Enfermagem / Calenf / Centro Acadêmico Livre de Medicina / Calimed / Projeto de Estudo Longitudinal do Estilo de Vida de Adolescentes / ELEVA / Núcleo de Pesquisa em Atividade Física e Saúde / NuPAF / Aldo Von Wangenheim / Laboratório Virtual de Ensino, Extensão e Pesquisa em Inteligência Artificial, Genômica, Computação Quântica e Computação de Alto Desempenho / Vlab@UFSC / Bruan Dias Pupo / Juliana Arrais / Inteligência artificial / Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação de Santa Catarina / Fapesc / Programa MultiLab SC / Atlas Digital de Desastres no Brasil / Secretaria Nacional de Proteção e Defesa Civil / Sedec / Ministério da Integração e do Desenvolvimento Regional / MIDR / Centro de Estudos e Pesquisas em Engenharia e Defesa Civil / Ceped / FAPEU / Sítio arqueológico / São Bento do Sul / Cineclube Catarina Fantástica / Fabiana Piccinin / Departamento de Jornalismo / Programa de Pós-Graduação em Jornalismo / Luciana Tiscoski / Mestre e Doutora em Literatura / Curso de extensão Educação em Tempo Integral como política pública: concepções e práticas / Juares da Silva Thiesen / Programa de Pós-graduação em Educação / PPGE / Qualidade de vida / Santa Catarin
The Environmental Function of Architects in the Face of the Climate Crisis
Get PDFO artigo investiga a função ambiental dos arquitetos e urbanistas diante das crises climáticoambientais, analisando como ensino, legislação, concursos públicos e entidades profissionais podem fortalecer práticas sustentáveis e resilientes. A metodologia exploratória baseou-se em análise documental de Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), legislação profissional, editais e atas de concursos, além de iniciativas de entidades nacionais e exemplos internacionais aplicáveis. Os resultados revelaram avanços significativos, como a proposta de DCNs em 2024 que priorizam sustentabilidade, mas também lacunas na implementação em cursos e concursos. A legislação e o Código de Ética do CAU/BR destacam a responsabilidade ambiental, embora enfrentem desafios na fiscalização. Exemplos internacionais demonstram o potencial de adaptação de soluções inovadoras ao contexto brasileiro. Conclui-se que o fortalecimento do ensino, da fiscalização e da articulação entre agentes do setor é essencial para que a profissão contribua de forma decisiva na mitigação e adaptação às mudanças climáticas.This work examines the environmental role of architects and urban planners in addressing climate and environmental crises, analyzing how education, legislation, public competitions, and professional organizations can enhance sustainable and resilient practices. The exploratory methodology included documentary analysis of National Curriculum Guidelines, professional legislation, competition documents, and the actions of national organizations, alongside international examples. Results highlighted significant progress, such as the 2024 DCN proposal prioritizing sustainability, yet identified gaps in implementation within courses and competitions. Brazilian legislation and the CAU/BR Code of Ethics emphasize environmental responsibility but face enforcement challenges. International examples illustrate the potential for adapting innovative solutions to the Brazilian context. The study concludes that strengthening education, enforcement, and collaboration among sector stakeholders is essential for the profession to play a decisive role in mitigating and adapting to climate change
Estudo sobre o desenvolvimento regional do Nordeste e a seca a partir dos impactos econômicos da transposição do Rio São Francisco
Get PDFTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socioeconômico, Economia.Este trabalho teve como objetivo desenvolver um estudo sobre o desenvolvimento regional do Nordeste brasileiro a partir dos impactos socioeconômicos da transposição do Rio São Francisco, com foco nos municípios beneficiados pelos eixos leste (2017) e norte (2020). A pesquisa analisa como a disponibilidade do recurso hídrico proporcionado pelo projeto da transposição afeta os indicadores socioeconômicos como renda, emprego e saúde. Assim, fazendo um comparativo entre as cidades beneficiadas das não beneficiadas. A investigação parte do princípio da compreensão histórica da desigualdade regional e da seca no semiárido, com base em autores como Celso Furtado e Wilson Cano. Os resultados, obtidos a partir de dados estatísticos, mostraram que, embora a transposição represente um avanço em termos de segurança hídrica, seus benefícios plenos dependem de políticas públicas complementares e de ações voltadas à redução das desigualdades estruturais da região
Clipping de 14/04/2025
No full textClipping de 14/04/2025: Aviso de Licitação / Graice de Faria / Departamento de Licitações / DPL / Universidade Federal de Santa Catarina / UFSC / Bolsa Família / UFSC revisa mais de 200 contratos em busca de economia e reduz diárias e viagens / Orçamento / Aluguel / Inflação / Cesta básica / Departamento de Economia / Lauro Mattei / Abril indígena / Adriana Kaingang / Laboratório de História Indígena / Mangue do Itacorubi / Paulo Horta / Binance / Blockchain on the Road / Segurança jurídica / Assinaturas eletrônicas / Sardinhas em cativeiro / Cristina Carvalho / Projeto Isca Viva / Vinicius Cerqueira / Laboratório de Piscicultura Marinha / Lapmar / Rubens Paiva / Juliana Dal Piva / Formada em Jornalismo / Departamento de Jornalismo / Indicadores de Qualidade da Educação Superior 2023 / Enade / Índice Geral de Cursos / IGC 2023 / Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira / Ministério da Educação / MEC / Curso de Engenharia de Produção / Curso de Engenharia de Controle e Automação / Curso de Medicina / Campus Araranguá / Udesc / Universidade do Estado de Santa Catarina / Meeting Paralímpico / CPB / Comitê Paralímpico Brasileiro / Paralimpíadas Escolares / Paralimpíadas Universitárias / Intercentros / CDS / Centro de Desportos / Criptomoedas / SEaD / Curso de Especialização em Cultura Oceânica / Vestibular UFSC 2026 / Coperve / Feira de tecnologia Work Week / Curso de Engenharia Mecânica / Tainá Pigosso / Ministério da Saúde / Curso sobre atenção à saúde sexual e reprodutiva do homem / UNA-SUS / Canabinóides / Doença de Parkinson / Ana Carolina Ruver Martins / Pós-Doutoranda em Farmacologia / Laboratório Experimental de Doenças Neurodegenerativas / LEXDON / Rui Prediger / Curso de Psicologia / Doutorado em Farmácia / Daiane Cobianchi da Costa / Mestrado em Farmácia Análises Clínicas / Alexandre Geraldo / Sensibilidade das técnicas de diluições sorológicas na imuno-hematologia / Helberte João França Almeida / Departamento de Economia e Relações Internacionais / Taxa Selic / Banco Central / Taxa básica de juro
Compreendendo as etapas da fecundação de forma lúdica: elaboração de um jogo didático para o Ensino Médio
No full textDissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Biologia, Florianópolis, 2025.A fecundação é um tema essencial na Embriologia Humana, considerado fundamental e difícil dentro da Biologia. Esse tema, que envolve processos rápidos e significativas mudanças estruturais, é frequentemente desafiador para os educadores, que encontram dificuldades em abordá-lo de forma dinâmica e interativa, de forma que os estudantes compreendam o assunto e mantenham sua atenção. Acredita-se que o uso de recursos educacionais diversificados, como a gamificação, possa facilitar a compreensão desses temas. Ao oferecer experiências de aprendizado diferenciadas, a gamificação estimula os estudantes a se engajarem de forma mais ativa, além de incentivá-los a pesquisar e aprofundar seus conhecimentos. Com esse intuito, o trabalho foi desenvolvido para abordar o conteúdo da fecundação humana de maneira lúdica, empregando metodologias ativas que despertem o interesse dos estudantes. A partir da revisão bibliográfica sobre o tema, foi planejado e elaborado um jogo didático, cujo objetivo é promover uma aprendizagem significativa, incentivando a construção do conhecimento de forma dinâmica e interativa. A elaboração do jogo didático seguiu um planejamento para garantir seu objetivo didático. Inicialmente, foram desenvolvidos os conceitos e perguntas utilizadas no jogo, alinhadas aos conteúdos trabalhados. Um tabuleiro foi criado, com base em ilustrações coletadas de livros e da internet, para reforçar visualmente o aprendizado. As cartas do jogo foram modeladas contendo perguntas e respostas, além de cartas bônus que promovem interatividade e engajamento, enquanto peões temáticos complementam a personalização. O manual de instruções detalhou as regras e a dinâmica de jogo. Espera-se que esse jogo, como recurso pedagógico, seja adotado por professores do ensino médio, facilitando a compreensão do tema de fecundação humana e aprimorando a aprendizagem dos alunos. O tema, embora de grande relevância para os jovens, frequentemente se apresenta de forma complexa e de difícil compreensão. No entanto, ao adotar uma abordagem lúdica por meio de um jogo de tabuleiro, é possível tornar a aprendizagem mais acessível e significativa, utilizando metodologias ativas que estimulam a participação e o engajamento dos alunos, promovendo uma compreensão mais profunda e inclusiva do conteúdo.Abstract: Fertilization is an essential topic in Human Embryology, which is considered fundamental and difficult Biology. This topic, which involves rapid processes and significant structural changes, is often challenging for educators, who find it difficult to approach it in a dynamic and interactive way, making students understand the subject and maintaining their attention. It is believed that the use of diverse educational resources, such as gamification, can facilitate the understanding of these topics. By offering differentiated learning experiences, gamification encourages students to engage more actively, in addition to encouraging them to research and deepen their knowledge. With this aim, the work was developed to approach the content of human fertilization in a playful way, using active methodologies that arouse the interest of students. Based on the bibliographic review on the topic, an educational game was planned and developed, whose objective was to promote meaningful learning, and encourage the construction of knowledge in a dynamic and interactive way. The development of the educational game followed a plan to ensure its educational objective. Initially, the concepts and questions used in the game were developed, and aligned with the content being worked on. A board was created, based on illustrations collected from books and the internet, to visually reinforce learning. The game cards were modeled with questions and answers and, in addition, bonus cards were elaborated to promote interactivity and engagement, while thematic pawns complemented the personalization. The instruction manual detailed the rules and game dynamics. It is expected that this game, as a pedagogical resource, will be adopted by high school teachers, facilitating the understanding of human fertilization and improving student learning. The topic, although highly relevant to young people, is often presented in a complex and difficult way to understand. However, by adopting a playful approach through a board game, it is possible to make learning more accessible and meaningful by using active methodologies that stimulate student participation and engagement, as well as promoting a deeper and more inclusive understanding of the content
O corpo político como corpus poético: erotismo e resistência em Leila Míccolis, Maria Teresa Horta e Paula Tavares
No full textTese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2025.O discurso erótico carrega em si um paradigma social, pois, ao mesmo tempo em que desafia questões morais, ao evidenciar temas ligados à sexualidade, ele costuma reforçar as relações assimétricas de gênero através do binômio homem/sujeito e mulher/objeto. Assim, a autoria feminina no erotismo pode incidir enquanto voz transgressora, que rompe com um sistema de representação falocêntrica e propõe novas possibilidades de compreensão dos corpos e desejos femininos. Esta tese tem como objetivo analisar o erotismo como uma estratégia de resistência na obra poética de três autoras contemporâneas: a brasileira Leila Míccolis, a portuguesa Maria Teresa Horta e a angolana Paula Tavares. A linguagem erótica é manifestada de modo distinto em cada escritora, como resultado dos diferentes contextos políticos e sociais aos quais estão inseridas. Em Leila Míccolis, o desbunde erótico se torna arma de combate contra as hipocrisias e moralismos durante a ditaduta militar. Na obra poética de Maria Teresa Horta, o sexo e a emancipação dos desejos femininos ? em um contexto de repressão salazarista ? são o centro de sua poesia. Já em Paula Tavares, o erotismo aponta para a subjetividade dos corpos e experiências das mulheres em um contexto pós-colonial. Sendo assim, essas autoras se assemelham na escolha da linguagem erótica com a intenção de desafiar os sistemas políticos castradores de seus países e representar a sexualidade feminina de forma contra-hegemônica. Para tanto, a tese foi dividida em duas partes. Na primeira, expõe algumas reflexões que envolvem o erotismo, a partir de teóricos e teóricas como Bataille (2004), Lorde (2019) e Moraes (2004). Além disso, discute a representação dos corpos femininos na cultura erótica ocidental, através de O?Neill (1997), Sant?Anna (2011), Borges (2013) e outros. Na segunda parte, a pesquisa se centra na apresentação do contexto histórico e biográfico de Míccolis, Horta e Tavares, respectivamente, bem como se debruça na análise dos poemas eróticos das escritoras.Abstract: The erotic discourse carries itself a social paradigm, because, at the same time that it challenges moral questions, by highlighting themes connected to sexuality, it tends to reinforce asymmetricall gender relations through the binomial man/subject and woman/object. Thus, female authorship in eroticism can act as a transgressive voice, which breaks with the phallocentric representation system and proposes new possibilities for understanding female bodies and desires. This thesis aims to analyze eroticism as a resistance strategy in the poetic work of three contemporary authors: the Brazilian Leila Míccolis, the Portuguese Maria Teresa Horta and the Angolan Paula Tavares. The erotic language is manifested differently in each writer, as a result of the political and social contexts in which they are inserted. In Leila Míccolis, erotic knockout (also know as: ?desbunde?) becomes a combat weapon against hypocrisies and moralisms during the brazilian military dictatorship. In the poetic work of Maria Teresa Horta, sex and the emancipation of female desires ? in a context of Salazarist repression ? are the center of her poetry. In Paula Tavares, eroticism indicates to the subjectivity of women's bodies and experiences in a post-colonial context. Therefore, these authors are similar in the choice of erotic language with the intention of challenging the castrating political systems of their countries and representing female sexuality in a counter-hegemonic way. The thesis was divided into two parts. In the first, it exposes some reflections involving eroticism, based on theorists such as Bataille (2004), Lorde (2019) and Moraes (2004). In addition, it discusses the representation of female bodies in Western erotic culture, through O'Neill (1997), Sant'Anna (2011), Borges (2013) and others. In the second, the research focuses on the presentation of the historical and biographical context of Míccolis, Horta and Tavares, respectively, as well as on the analysis of the writers' erotic poems