Juraj Dobrila University of Pula Digital Repository
Not a member yet
6078 research outputs found
Sort by
Uloga društvenih mreža u upravljanju ljudskim potencijalima
No full textValamar Riviera jedno je od najuspješnijih poduzeća u Hrvatskoj. Ono posluje dugi niz godina u turizmu i ostvaruje uspješne poslovne razvoje i dugoročan razvoj. Veliki doprinos tome daju zaposlenici ovog poduzeća, odnosno učinkovit i efikasan sustav upravljanja ljudskim potencijalima. Valamar Riviera kontinuirano prati međunarodne trendove koji utječu na sve poslovne procese pa tako i one u području ljudskih potencijala. To potvrđuje između ostaloga i korištenje društvenih mreža kao sredstva suvremene komunikacije. Ovaj instrument doprinosi uspješnom upravljanju ljudskim potencijalima, na način da inovativno podržava komunikaciju s tržištem, regrutiranje i selekciju zaposlenika, te motiviranje i nagrađivanje zaposlenika. Društvene mreže u ovome primjeru višestruko koriste samoj organizaciji, ali i ostalim dionicima. Primarno se misli na potencijalne zaposlenike koji dobivaju širu percepciju poduzeća i onoga što mogu očekivati tijekom rada u istome.Valamar Riviera is one of the most successful companies in Croatia. It has been operating
in tourism for many years and has achieved successful business results and long-term
development. A big contribution to this has been made by the employees of this company,
as well as by an effective and efficient human resources management system.
Valamar Riviera continuously follows international trends that affect all business
processes, including those in the field of human resources. This is confirmed, among
other things, with use of social networks as a modern communication. This instrument
contributes to the successful management of human resources, in a way that innovatively
supports communication with the market, recruitment and selection of employees, and
motivating and rewarding employees.
In this example, social networks are of multiple benefit to the organization itself, but also
to other stakeholders. It primarily refers to potential employees who get a broader
perception of the company and what they can expect while working in it
Unsuccessful marketing campaigns in tourism
No full textMarketing je vrlo popularan termin modernog doba, osobito otkad se pojavila njegova digitalna forma. Može se definirati na više načina, a ukratko ga opisujemo kao profitabilno zadovoljenje potreba. Proces upravljanja marketingom stoji u pet koraka, a to su: analiza tržišta, istraživanje i odabir tržišnih mogućnosti, razvoj marketinških strategija, planiranje elemenata marketinga i primjena i kontrola marketinških aktivnosti. Marketinške kampanje imaju velik značaj u turizmu jer upravo one potiču goste da se odluče posjetiti baš tu destinaciju. To se naravno odnosi na uspješne kampanje koje izazovu pozitivne reakcije i pozitivno utječu na imidž, statistike i ekonomiju određenih destinacija. S druge strane kampanje mogu biti i neuspješne i samim time postići suprotno. Do neuspjeha marketinških kampanja u turizmu može doći zbog nepažnje ili razmišljanja „nitko neće primijetiti“ i svjesnog hodanja na granici kontroverznog sadržaja. Kontroverzni sadržaj uglavnom nastaje namjerno sa znanjem da će proći ili jako dobro ili jako loše, ovisno kako ga publika prihvati. Razmišljanjem „nitko neće primijetiti“ koristili su se autori kampanje Putovati je nikad lakše uz MJESEC HRVATSKOG TURIZMA te talijanske kampanje Open to Meraviglia kada su u službene videozapise kampanje ubacili neautentične isječke, a upravo zbog toga naišli su na tonu kritika. S druge strane, većinski se dolazi do neuspjeha zbog nedovoljnog poznavanja kulture naroda kojem se kampanja prezentira i ne razmišljanja kako bi to netko drugi mogao shvatiti, ovu tvrdnju potkrijepio nam je primjer brazilske kampanje BRAZIL VISIT AND LOVE US, gdje je iz tog kratkog naslova došlo do mnoštva kritika zbog asocijacija na seks turizam i sukobe s SAD-om, a problematizira se i preuzimanje loga bez autorskih prava na korištenje u komercijalne svrhe. Vrlo lako se dolazi do nesporazuma, stoga kampanju treba kontrolirati kako bi se pokušale izbjeći situacije spomenute ranije. Analizom više znanstvenih radova osmišljena je strategija revitalizacije uslijed neuspješnih kampanja: 1. analiza povratnih informacija na kampanju, 2. kvalitativna i kvantitativna analiza kampanje, 3. benchmarking, 4. S.M.A.R.T. metoda, 5. prilagodba poruka i sadržaja te 6. praćenje rezultata
Comparison of models based on convolutional neural networks and transformer architectures for object detection in traffic
No full textOvaj diplomski rad inspiriran je radom na ai.Shuttle projektu koji se provodi u okviru laboratorija Fakulteta informatike u Puli. Cilj projekta je kreirati autonomno vozilo koje bi prevozilo studente do sveučilišnih objekata, a kako bi to bilo moguće morali smo prvo napraviti detaljnu usporedbu modela za detekciju objekata. Rad istražuje dvije osnovne arhitekture dubokog učenja, konvolucijske neuronske mreže i transformere te analizira njihove najpoznatije modele poput AlexNeta, ResNeta, ViT-a i GPT-a. Osim teorijske analize, provelo se i istraživanje koje je za cilj imalo usporediti performanse različitih modela na stvarnim prometnim podacima. Rezultati ukazuju na specifične prednosti svake arhitekture, pružajući smjernice za buduća istraživanja i razvoj sustava za autonomnu vožnju.This thesis is inspired by the work on the ai.Shuttle project, which is carried out within the laboratory of the Faculty of Informatics in Pula. The goal of the project is to create an autonomous vehicle that would transport students to university facilities, and in order for this to be possible, we first had to make a detailed comparison of object detection models. The paper investigates two basic architectures of deep learning, convolutional neural networks and transformers, and analyzes their most famous models such as AlexNet, ResNet, ViT and GPT. In addition to the theoretical analysis, research was also conducted with the aim of comparing the performance of different models on real traffic data. The results point to the specific strengths of each architecture, providing guidance for future research and development of autonomous driving systems
Presentation of Suite Francaise by F. Poulenc in the context of 20-th century piano music
No full textU svom završnom radu bavio sam se prikazom Suite Française u kontekstu klavirske glazbe 20. stoljeća, jednog od najpoznatijih francuskih skladatelja 20. stoljeća, Francisa Poulenca. Njegov opus obuhvaća raznovrsna djela uključujući pjesme, klavirska djela, komornu glazbu, zborska djela, opere, balete i orkestralnu glazbu. Ipak, unatoč toj raznolikosti, jasno je da je Poulenc gajio posebnu naklonost prema dva instrumenta: klaviru i glasu. Njegov skladateljski stil obilježen je melodijskom jednostavnošću i harmonijskom inventivnošću. Francis Poulenc bio je član grupe „Les Six” koju su činili: Darius Milhaud, Arthur Honegger, Georges Auric, Germaine Tailleferre, Louis Durey i sam Francis Poulenc. Grupa je formirana kao reakcija protiv dominacije impresionizma i romantizma te je tražila jednostavniji i jasniji glazbeni izraz.
Suite Française bila je vjerna reinterpretacija melodije renesansnog skladatelja 16. stoljeća, Claudea Gervaisa, djela Le livre de danceries. To je orkestralna suita za puhačke instrumente, udaraljke i čembalo. Sastoji se od sedam stavaka od kojih svaki donosi karakterističan plesni oblik iz renesanse. Poulencov drugi stavak Pavane obilježen je sporim ritmom i melankoličnim, sjetnim tonom što ga i razlikuje od ostalih stavaka. Za razliku od Poulencove suite koja se drži jednostavnosti i duhovnosti, njegovi suvremenici poput Stravinskog ili Ravela, imaju moderniji pristup. Poulenc je kroz Suitu Française spojio klasične forme s modernim izrazom i time ostavio dubok trag u klavirskoj glazbi 20. stoljeća.In my thesis, I examined Suite Française in the context of 20th-century piano music, composed by one of the most renowned French composers of the 20th century, Francis Poulenc. His body of work encompasses a variety of pieces including songs, piano works, chamber music, choral works, operas, ballets, and orchestral music. Despite this diversity, Poulenc clearly held a particular fondness for two instruments: the piano and the voice. His compositional style is characterized by melodic simplicity and harmonic inventiveness.
Francis Poulenc was a member of the group "Les Six," which included Darius Milhaud, Arthur Honegger, Georges Auric, Germaine Tailleferre, Louis Durey, and Poulenc himself. The group was formed as a reaction against the dominance of Impressionism and Romanticism, seeking a simpler and clearer musical expression.
Suite Française was a faithful reinterpretation of melodies by the 16th-century Renaissance composer Claude Gervais, drawn from Le livre de danceries. It is an orchestral suite for wind instruments, percussion, and harpsichord, consisting of seven movements, each reflecting a characteristic Renaissance dance form. Poulenc’s second movement, Pavane, is marked by a slow tempo and melancholic, wistful tone, distinguishing it from the other movements.In contrast to Poulenc’s suite, which adheres to simplicity and spirituality, his contemporaries like Stravinsky or Ravel adopted a more modern approach. Through Suite Française, Poulenc blended classical forms with modern expression, leaving a profound mark on 20th-century piano music
PLAY IN PRESCHOOL EDUCATION
No full textPersonalmente credo che l’infanzia è il periodo più bello della vita. Ogni bambino ha diritto di giocare, quindi il gioco è la parte essenziale nello sviluppo dei bambini. Proprio per questo motivo ho deciso di scrivere su questo tema perché adoro trascorrere tempo con i bambini piccoli e giocare con loro. Credo che i bambini abbelliscono questo mondo e come dice Dostojevski, il filosofo e scrittore russo, “L’anima guarisce dal tempo trascorso con i bambini”. Nel primo capitolo viene introdotto il gioco, la sua definizione e la sua importanza nella vita dei bambini. Attraverso il gioco i bambini sviluppano le capacità cognitive, sociali, motorie e le abilità linguistiche. Incoraggia la creatività e l’immaginazione. Abbiamo diviso il gioco in 3 tipologie diverse che nella sua interezza includono altri tipi di giochi che sono importanti per lo sviluppo. Il gioco libero o non strutturato è un gioco senza regole, obbiettivi o aspettative. Gioca un ruolo fondamentale nello sviluppo fisico e motorio del bambino. Il gioco strutturato è gioco con uno scopo ovvero si riferisce alle attività che offrono ai bambini obiettivi educativi specifici. Le attività sono generalmente condotte da un adulto. Il gioco simbolico è un aspetto importante del loro sviluppo cognitivo ed emotivo. Attraverso esso i bambini assumono ruoli diversi, creano scenari fantastici e utilizzano gli oggetti come rappresentazioni simboliche di altre cose. Nel secondo capitolo si parla dell’educazione e dell’istruzione nel corso della storia e i cambiamenti noti dalle prime civiltà ai giorni nostri. Oggi il gioco è visto come parte integrante del processo educativo che aiuta i bambini a diventare individui competenti, socialmente responsabili e creativi. Nel terzo capitolo vengono citati e spiegati diversi approcci teorici importanti che forniscono informazioni sul ruolo del gioco, come le teorie della personalità, le teorie dello sviluppo cognitivo, le teorie dell’apprendimento sociale, gli approcci biologico-evolutivi, le teorie etologiche e le teorie della socializzazione di gruppo. Nel quarto capitolo abbiamo trattato il gioco e suo impatto significativo sullo sviluppo delle caratteristiche antropologiche, sull’acquisizione delle capacità motorie, sul miglioramento delle capacità motorie e sull’acquisizione delle abitudini della vita quotidiana e del lavoro. Attraverso il gioco, i bambini imparano a conoscere il mondo che li circonda e sviluppano importanti capacità cognitive come la risoluzione dei problemi, il pensiero logico e la creatività. Imparano a riconoscere ed esprimere le proprie emozioni in modo sicuro e costruttivo. Nel quinto capitolo si parla del ruolo degli educatori ovvero gli educatori svolgono un ruolo chiave nell’incoraggiare e nel sostenere il gioco, agendo come guide, osservatori e compagni di squadra. Nel sesto capitolo si parla del curricolo e del piano e programma. Introducendo i giochi nel curricolo educativo, insegnanti ed educatori possono creare un ambiente dinamico e stimolante che incoraggia l’apprendimento. Il curricolo include sempre maggiormente il gioco come un elemento importante dell’apprendimento. In definitiva, l’obiettivo del curricolo moderno è quello di creare un sistema educativo che si adatti ai bisogni e agli interessi dei bambini e che li prepari alla vita nella società moderna. Il settimo capitolo tratta la ricerca empirica con l’obiettivo generale, la percezione del ruolo dell'educatore. Per questo lavoro di ricerca ci siamo avvalsi del metodo dell’inchiesta e come strumento è stato usato un questionario. A questa inchiesta hanno partecipato 59 educatrici/tori del settore educativo-istruttivo delle varie istituzioni prescolari della Croazia. Il questionario è stato presentato sia in lingua italiana che in lingua croata. È stato pubblicato su Google forms e condiviso via mail. In conclusione della ricerca e della tesi possiamo notare che gli educatori hanno un ruolo importante non soltanto per trasmettere il sapere ai bambini ma anche nel sostegno, nella preparazione delle attività e dell'organizzazione dello spazio.Osobno smatram da je djetinjstvo najljepše razdoblje života. Svako dijete ima pravo na igru, stoga je igra bitan dio dječjeg razvoja. Upravo iz tog razloga odlučila sam pisati o ovoj temi jer volim provoditi vrijeme s malom djecom i igrati se s njima. Vjerujem da djeca uljepšavaju ovaj svijet i kako kaže Dostojevski, ruski filozof i pisac, “Dušu liječi vrijeme provedeno s djecom”. Prvo poglavlje predstavlja igru, njezinu definiciju i važnost u životu djece. Kroz igru djeca razvijaju kognitivne, socijalne, motoričke i jezične vještine. Potiče kreativnost i maštu. Igru smo podijelili u 3 različite vrste koje u cijelosti uključuju ostale vrste igara koje su važne za razvoj. Slobodna ili nestrukturirana igra je igra bez pravila, ciljeva ili očekivanja. Ima temeljnu ulogu u tjelesnom i motoričkom razvoju djeteta. Strukturirana igra je igra sa nekim ciljem ili se odnosi na aktivnosti koje djeci pružaju specifične obrazovne ciljeve. Aktivnosti uglavnom vodi odrasla osoba. Igra pretvaranja važan je aspekt njihovog kognitivnog i emocionalnog razvoja. Kroz njega djeca preuzimaju različite uloge, stvaraju fantastične scenarije i koriste predmete kao simboličke prikaze drugih stvari. U drugom poglavlju govorimo o odgoju i obrazovanju kroz povijest i poznatim promjenama od prvih civilizacija do danas. Danas se igra doživljava kao sastavni dio odgojno-obrazovnog procesa koji pomaže djeci da postanu kompetentne, društveno odgovorne i kreativne osobe. U trećem poglavlju spominje se i objašnjava nekoliko važnih teorijskih pristupa koji daju informacije o ulozi igre, kao što su teorije osobnosti, teorije kognitivnog razvoja, teorije socijalnog učenja, biološko-evolucijski pristupi, etološke teorije i grupne socijalizacije. U četvrtom poglavlju govorili smo o igri i njezinom značajnom utjecaju na razvoj antropoloških obilježja, na stjecanje motoričkih sposobnosti, na usavršavanje motoričkih sposobnosti te na stjecanje navika svakodnevnog života i rada. Kroz igru, djeca uče o svijetu oko sebe i razvijaju važne kognitivne vještine poput rješavanja problema, logičkog razmišljanja i kreativnosti. Uče prepoznati i izraziti svoje emocije na siguran i konstruktivan način. U petom poglavlju govori se o ulozi odgajatelja, odnosno odgajatelji imaju ključnu ulogu u poticanju i podržavanju igre, djelujući kao vodiči, promatrači i suigrači. U šestom poglavlju govorimo o kurikulumu te planu i programu. Uvođenjem igara u kurikulum, učitelji i odgajatelji mogu stvoriti dinamično i poticajno okruženje koje potiče učenje. Kurikulum sve više uključuje igru kao važan element učenja. U konačnici, cilj suvremenog kurikuluma je stvoriti obrazovni sustav koji se prilagođava potrebama i interesima djece te ih priprema za život u suvremenom društvu. Sedmo poglavlje bavi se empirijskim istraživanjem s općim ciljem, sagledavanjem uloge odgajatelja. U ovom istraživanju koristili smo se metodom anketiranja, a kao instrument korišten je upitnik. U anketi je sudjelovalo 59 odgajateljica iz obrazovnog sektora različitih predškolskih ustanova u Hrvatskoj. Upitnik je predstavljen na talijanskom i hrvatskom jeziku. Upitnik je objavljen na Google obrascima i podijeljen putem e-pošte. U zaključku istraživanja i diplomskog rada možemo istaknuti da odgajatelji imaju važnu ulogu ne samo u prenošenju znanja djeci već i u podršci, pripremi aktivnosti i organizaciji prostora.I personally believe that childhood is the most beautiful period of life. Every child has the right to play, and play plays the essential part of children's development. For this reason, I decided to write about this topic, as I love spending time with young children and playing with them. I believe that children enrich this world and as Dostojevski, the Russian philosopher and writer, said, "The soul heals from time spent with children". In the first chapter, I introduce the concept of play, its definition and its importance in children's lives. Through play, children develop cognitive, social, motor and language skills. It also encourages creativity and imagination. We have divided play into 3 different types which encompass other forms of play important for development. Free or unstructured play is play without rules, goals or expectations, and it plays a fundamental role in the physical and motor development of the child. Structured play is a play with a purpose, that is, it refers to activities that offer children specific educational objectives. Those type of activities are generally led by an adult. Symbolic play is an important aspect of their cognitive and emotional development. Through it, children take on different roles, create fantasy scenarios and use objects as symbolic representations of other things. In the second chapter, I discuss education and instruction throughout history and focus on the changes from the first civilizations to the present day. Today, play is seen as an integral part of the educational process that helps children become competent, socially responsible and creative individuals. In the third chapter, several important theoretical approaches are cited and explained that provide information on the role of play, such as personality theories, cognitive development theories, social learning theories, biological-evolutionary approaches, ethological theories and group socialization theories. The forth chapter focuses on play and its significant impact on the development of anthropological characteristics, the acquisition of motor skills, the improvement of motor skills and the acquisition of habits of daily life and work. Through play, children learn about the world around them and develop important cognitive skills such as problem solving, logical thinking and creativity. They learn to recognize and express their emotions in a safe and constructive way. The fifth chapter discusses the role of educators, who play a key role in encouraging and supporting play, acting as guides, observers and teammates. In the sixth chapter, I discuss the curriculum and its plan and program. By introducing games into the educational curriculum, teachers and educators can create a dynamic and stimulating environment that encourages learning. The curriculum increasingly includes play as an important element of learning. Ultimately, the goal of the modern curriculum is to create an educational system that adapts to the needs and interests of children and prepares them for life in modern society. The seventh chapter deals with empirical research with the general goal of understanding the role of the educator. In this research work, I used the survey method and a questionnaire as an instrument. A total of 59 educators from the educational-instructional sector of various preschool institutions in Croatia participated in this survey. The questionnaire was presented in both Italian and Croatian through Google forms and shared to the target group via email. In conclusion of the research and thesis, we can note that educators have an important role not only in transmitting knowledge to children but also in supporting, preparing activities and organizing space
Valorization of thermal springs in the health tourism development in Central Croatia
No full textZdravstveni turizam zahtijeva specifične prirodne resurse, među kojima su termalni izvori ključni. U Hrvatskoj, posebno u regiji Središnje Hrvatske, postoji bogatstvo termalnih izvora koji su povijesno korišteni za liječenje i wellness, primjerice u Varaždinskim, Daruvarskim, Krapinskim i Topuskim toplicama. Termalni izvori pružaju temelje za razvoj lječilišnog, wellness i medicinskog turizma, što doprinosi ekonomskom razvoju lokalnih zajednica. Središnja Hrvatska ključna je za razvoj zdravstvenog i wellness turizma zahvaljujući bogatstvu termalnih izvora. Međutim, za postizanje uspjeha potrebna je nacionalna strategija, adekvatno upravljanje resursima i regulacija turističkih i zdravstvenih usluga. Također, brendiranje i diferencijacija važni su za pozicioniranje Hrvatske kao destinacije zdravstvenog turizma na globalnoj razini. Ispravna valorizacija termalnih resursa može donijeti ekonomski napredak, ekološku održivost i jačanje konkurentnosti Hrvatske u ovom sektoru. Cilj rada je analizirati trenutnu situaciju i trendove u korištenju termalnih voda za zdravstveni turizam u Hrvatskoj, s fokusom na odabrane termalne destinacije.Health tourism requires specific natural resources, among which thermal springs are key. In Croatia, especially in the region of Central Croatia, there is a wealth of thermal springs that have historically been used for medical treatment and wellness, for example in the Varaždin, Daruvar, Krapina and Topusko spas. Thermal springs provide the basis for the development of health, wellness and medical tourism, which contributes to the economic development of local communities. Central Croatia is crucial for the development of health and wellness tourism thanks to the wealth of thermal springs. However, achieving success requires a national strategy, adequate management of resources and regulation of tourism and health services. Also, branding and differentiation are important for positioning Croatia as a health tourism destination on a global level. Correct valorization of thermal resources can bring economic progress, ecological sustainability and strengthening of Croatia's competitiveness in this sector. The aim of this work is to analyze the current situation and trends in the use of thermal waters for health tourism in Croatia, with a focus on selected thermal destinations
Sea urchins in toxicity research in the last decade
No full textToksičnost kemikalija i zagađivala postaje sve relevantnija zbog rastućih globalnih ekoloških problema, poput zagađenja mora i klimatskih promjena. Ježinci (Echinoidea) su u posljednjem desetljeću postali jedan od najčešće koristenih modelnih organizmi u ekotoksikološkim studijama zbog njihove osjetljivosti na zagađivala i jednostavnosti uzgoja u laboratorijskim uvjetima. Ovaj rad analizira prostornu i vremensku distribuciju istraživanja toksičnosti na morskim ježincima u razdoblju od 2014. do 2023. godine. Pretragom Scopus baze podataka identificirano je 209 relevantnih znanstvenih radova koji se bave ovom tematikom. Rezultati pokazuju da je Europa vodeći kontinent po broju provedenih studija, s Italijom i Španjolskom kao najaktivnijim zemljama, dok se ježinac Paracentrotus lividus ističe kao najčešće korištena vrsta, prisutna u 55 % analiziranih studija. Istraživanja su obuhvatila širok spektar zagađivala, uključujući teške metale, mikroplastiku, farmaceutske proizvode, te nanočestice, od kojih su metali najzastupljenija skupina. Studije su također pokazale značajan interes za kombinirane učinke više zagađivala, što ukazuje na sve veću zabrinutost zbog složenih interakcija unutar morskih ekosustava. Najčešće korištene metode uključuju embriotoksičnost, genotoksičnost i testove oksidativnog stresa. Ova istraživanja pružaju ključne uvide u utjecaj zagađivala na rani razvoj morskih organizama, kao i na dugoročne ekološke posljedice. Zaključci ovog rada naglašavaju važnost nastavka istraživanja toksičnosti na morskim ježincima, ne samo zbog njihovog doprinosa razumijevanju ekoloških rizika, već i zbog njihove uloge u oblikovanju strategija zaštite morskih ekosustava. Ovi nalazi mogu poslužiti kao temelj za buduća istraživanja koja će se baviti ispitivanjem novih zagađivala i njihovim kumulativnim učincima na morske organizme i ekosustave.The toxicity of chemicals and pollutants is becoming increasingly relevant due to growing global environmental problems, such as marine pollution and climate change. In the last decade, sea urchins (Echinoidea) have become often used model organisms in ecotoxicological studies due to their sensitivity to pollutants and ease of rearing in laboratory conditions. This paper analyzes the spatial and temporal distribution of toxicity research on sea urchins in the period from 2014 to 2023. A search of the Scopus database identified 209 relevant scientific papers dealing with this topic. The results show that it is the leading continent in Europe in terms of the number of conducted studies, with Italy and Spain as the most active countries, while the sea urchin Paracentrotus lividus stands out as the most frequently used species, present in 55% of the analyzed studies. The research covered a wide range of pollutants, including heavy metals, microplastics, pharmaceutical products, and nanoparticles, of which metals were the most represented group. Studies have also shown considerable interest in the combined effects of multiple pollutants, indicating increasing concern about the complex interactions within marine ecosystems. The most commonly used methods include embryotoxicity, genotoxicity and oxidative stress tests. These studies provide key insights into the impact of pollutants on the early development of marine organisms, as well as long-term ecological consequences. The conclusions of this work emphasize the importance of continuing toxicity research on sea urchins, not only because of their contribution to the understanding of ecological risks, but also because of their role in shaping strategies for the protection of marine ecosystems. These findings can serve as a foundation for future research that will address new pollutants and their cumulative effects on marine organisms and ecosystems
Linear power supply
No full textU ovom radu pojasnili smo osnovne elemente klasičnog linearnog napajanja kao što su transformator, ispravljanje, filtriranje, reguliranje. Uz elemente napajanja koristili smo Arduino za nadzor temperature i Fusion za izradu kućišta. Pokazali smo osnovne matematičke fomule koje su nam korisne za pretvorbu napona, disipaciju snage regulatora i slično. Dizajnirali smo kućište pomoću osnovnih alata unutar Fusion softvera te programirali mikrokontroler sa klasičnim naredbama i funkcijama te datotekama za korištenje izvršnih elemenata. Na temelju tih pojmova izradili smo jednostavno napajanje male snage za kućnu upotrebu koje sadrži 2 izvoda.In this paper, we explained the basic components of a classic linear power supply, such as the transformer, rectification, filtering, and regulation. In addition to the power supply elements, we used an Arduino for temperature monitoring and Fusion for designing the casing. We demonstrated basic mathematical formulas useful for voltage conversion, power dissipation of regulators, and similar calculations. The casing was designed using basic tools within Fusion software, and we programmed the microcontroller with standard commands, functions, and files for controlling output elements. Based on these concepts, we created a simple low-power power supply for home use, featuring two outputs
Sustainable Development of Tourist Destinations - The Case of the Lika Cluster
No full textGlavna tema ovog završnog rada je održivi razvoj s fokusom na klaster Lika.
Održivim razvojem nastoji se balansirati tri dimezije održivosti: ekološka,
društvena i ekonomska. Turistička destinacija utječe na razvijanje prostora i
provodi optimalnu kombinaciju usmjerenosti ka tržišno prilagođenom prostoru.
Formiranjem imidža privlači turiste koje zanimaju specifične stvari, gdje je u
radu naglašeno stvaranje održive turističke destinacije. Navedeno od 2017.,
od osnutka provodi klaster Lika Destination koji ciljeve i obilježja održiva
razvoja postiže raznim radionicama, inicijativama, projektima te aktivnostima,
s naglaskom na korištenje lokalnih resursa kao i minimaliziranje negativnosti
na okoliš.
Klaster je uvršten među top 100 održivih svjetskih destinacija i dobitnik
certifikata Green Destinations, što uvelike povećava interes turista za
destinaciju. Raznim programima i aktivnostima potiču duži boravak turista u
manje razvijenim područjima te tako promoviraju održivi turizam.
Unatoč rezultatima, važno je i dalje raditi na poboljšavanjima i
osmišljavanjima novih projekata i aktivnosti. Kvantiteta dođe i prođe, no
kvaliteta ako se na njoj radi, uvijek ostaje, i uvijek će privući posjetitelje.The main topic of this thesis is sustainable development with a focus on the
Lika cluster. Sustainable development strives to balance three dimensions of
sustainability: ecological, social and economic.
A tourist destination influences the development of space and implements an
optimal combination of orientation towards a market-adjusted space. By
forming an image, it attracts tourists who are interested in specific things,
where the work emphasizes the creation of a sustainable tourist destination.
Since its inception in 2017, the Lika Destination cluster has been implemented,
which achieves the goals and characteristics of sustainable development
through various workshops, initiatives, projects and activities, with an
emphasis on the use of local resources as well as minimizing negative effects
on the environment.
The cluster is included among the top 100 sustainable world destinations and
the winner of the Green Destinations certificate, which greatly increases the
interest of tourists in the destination. Various programs and activities
encourage tourists to stay longer in less developed areas and thus promote
sustainable tourism.
Despite the results, it is important to continue working on improvements and
designing new projects and activities. Quantity comes and goes, but quality, if
you work on it, always remains, and will always attract visitors
Development of a 2D action-adventure game in the Unity environment
No full textZa ovaj završni rad cilj je bio razviti 2D akcijsku avanturu koristeći Unity razvojno okruženje i programski jezik C#. Zbog svoje jednostavnosti i opsežne dokumentacije, Unity se pokazao kao fleksibilan i učinkovit alat za izradu indie igara. Za realizaciju projekta korišteni su vanjski alati, poput softvera za izradu pixel arta i OpenGameArt repozitorija za vizualne elemente. U igri je naglasak stavljen na istraživanje, preživljavanje i borbu protiv neprijatelja, koji su kontrolirani umjetnom inteligencijom. Cilj igrača je prikupiti zvijezde, komunicirati sa seljanima te na kraju poraziti glavnog neprijatelja. Iako vremenska ograničenja nisu omogućila potpunu implementaciju svih planiranih funkcionalnosti, osnovni cilj izrade indie igre je postignut.For this thesis, the goal was to develop a 2D action adventure using the Unity development environment and the C# programming language. Due to its simplicity and extensive documentation, Unity has proven to be a flexible and efficient tool for creating indie games. For the realization of the project, external tools were used, such as software for creating pixel art and the OpenGameArt repository for visual elements. The game's emphasis is on exploration, survival and combat against enemies, which are controlled by artificial intelligence. The goal of the player is to collect stars, communicate with the villagers and finally defeat the main enemy. Although time constraints did not allow the full implementation of all planned functionalities, the basic goal of creating an indie game was achieved