Juraj Dobrila University of Pula Digital Repository
Not a member yet
6078 research outputs found
Sort by
Fans as a reflection of society. Football and nationalism in Yugoslavia in the 1980s
No full textTema ovog rada bila poveznica između navijača, nacionalizma i društveno-ekonomskih zbivanja u Jugoslaviji s naglaskom na osamdesete godine prošlog stoljeća. Nakon uvoda započinjem rad s poglavljem o nogometu na području Jugoslavije čiji početci sežu u Kraljevinu SHS. Koncem Drugog svjetskog rata i preustrojem državnog uređenja mnoge stvari se mijenjaju pa tako i nogomet. Usporedno s klupskim nogometom razvija se i jugoslavenska nogometna reprezentacija koja je bitna radi povezivanja nacionalne komponente i odnose u društvu s pitanjem nacionalizma unutar sporta. Središnji dio rada posvećen je nacionalizmu u Jugoslaviji. Međurepublički odnosi, pitanje republičkog ključa i sprječavanje širenja nacionalističkih ideja bile su zahtjevne prepreke za komunističku vlast. Komunisti na čelu sa Josipom Brozom Titom uspješno su vodili državu sve do konca sedamdesetih kada se pojavljuju ozbiljni problemi. Kriza koja je zadesila cijeli svijet i smrt vodećih političara Jugoslavije, a poglavito Tita, okrenuli su državu u neželjenom pravcu. Nastaje prostor za pojavu novih političara s izraženim nacionalnim nabojem. Završni dio rada posvećen je subkulturi navijača, njihovom nastanku, idejama i ciljevima koje su imali pred sobom. Koliki je utjecaj društveno-političkih zbivanja na jačanje nacionalizma među navijačima može se vidjeti po sve većim neredima na stadionima.Theme of this thesis is the connection between football fans, nationalism and socio-economic processes in Yugoslavia with emphasis on the 1980s. After introduction, the thesis starts with the chapter on football in Yugoslavia and its beginnings in Kingdom of SHS. After the end of Second World War, communist came to power in Yugoslavia and many things started to change, including football. Parallelly with the club football, Yugoslav national team starts to develop. National team is important for a reason of comparison between nationalism in society and nationalism in sport. The main part of research was dedicated to nationalism in Yugoslavia. Inter-republic relations, the question of the “republic key”, and preventing the spread of nationalist ideas were demanding obstacles for the communist government. Communists led by Josip Broz Tito successfully guided the country until the end of the seventies when serious problems started to appear. The global crisis and the death of the leading politicians of Yugoslavia, especially Tito, turned the country in an unwanted direction. There was room for the emergence of new politicians with a pronounced national expression. The final part of the thesis is dedicated to the subculture of football fans, their origin, ideas and goals. The impact of social and political events on the strengthening of nationalism among fans, can be seen in the growing riots on stadiums. After the change of government in the republics and the beginning of the open conflict in the territory of the SFRY, fans moved from the stands to the battlefields
Prevention of cardiovascular disease
No full textPredmet je završnog rada prevencija kardiovaskularnih bolesti. Riječ je o bolestima koje obuhvaćaju srce ili krvne žile, a čiji je temeljni uzrok ateroskleroza. Razni čimbenici dovode do razvoja kardiovaskularnih bolesti, a na neke od njih moguće je utjecati promjenom životnih navika. Čimbenici na koje je moguće utjecati jesu povišena razina kolesterola u krvi, arterijska hipertenzija, pušenje, pretilost, nedovoljna tjelesna aktivnost, nepravilna prehrana, dijabetes, prekomjerna konzumacija alkohola te psihosocijalni čimbenici. Najvažnije smjernice s ciljem prevencije kardiovaskularnih bolesti propisuju prestanak pušenja, 30 minuta svakodnevne vježbe ili tri kilometra šetnje, konzumiranje pet porcija voća i povrća svakodnevno, održavanje tjelesne težine, preveniranje dijabetesa te održavanje sistoličkog arterijskog tlaka nižim od 140 mmHg, ukupnog kolesterola u krvi nižim od 5,0 mmol/L, a LDL kolesterola nižim od 3,0 mmol/L. U prevenciji kardiovaskularnih bolesti, odnosno u educiranju osoba s rizikom od razvoja tih bolesti te dijagnosticiranju i liječenju tih bolesti sudjeluje i medicinska sestra/medicinski tehničar.The subject of the final paper is the prevention of cardiovascular diseases. These are diseases involving the heart or blood vessels, the root cause of which is atherosclerosis. Various factors lead to the development of cardiovascular diseases, and some of them can be influenced by changing lifestyle habits. Factors that can be influenced are elevated blood cholesterol levels, arterial hypertension, smoking, obesity, insufficient physical activity, improper diet, diabetes, excessive alcohol consumption, and psychosocial factors. The most important guidelines aimed at preventing cardiovascular diseases prescribe smoking cessation, 30 minutes of daily exercise or a three kilometer walk, consuming five portions of fruit and vegetables daily, maintaining body weight, preventing diabetes and maintaining systolic arterial pressure below 140 mmHg, total blood cholesterol below 5.0 mmol/L, and LDL cholesterol lower than 3.0 mmol/L. A nurse/medical technician also participates in the prevention of cardiovascular diseases, that is, in the education of people at risk of developing these diseases and in the diagnosis and treatment of these diseases
Projektiranje čelične konstrukcije dizala pomoću CAE programa
No full textZadatak uključuje projektiranje čelične konstrukcije dizala pomoću CAE programa. Projekt treba obuhvatiti dizajn nosača, stupove i okvir dizala uzimajući u obzir sigurnosne standarde i nosivost. CAE softver će se koristiti za izradu detaljnih tehničkih crteža koji će obuhvatiti dimenzije, materijale i specifikacije potrebne za izradu konstrukcije te proračun udara vjetra i bočne udare. Također će se uzeti u obzir estetski i funkcionalni aspekti kako bi se osiguralo da dizalo bude stabilno i sigurno za upotrebu
The possibility of using social networks to encurage social responsibility
No full textPojava Interneta promijenila je naš način komunikacije i informiranja. Društveni mediji počeli su igrati ključnu ulogu u tome kako poduzeća oblikuju svoje politike društveno odgovornog poslovanja. Posljednjih desetljeća koncepti društvene odgovornosti poduzeća i društvenih medija stekli su veliku važnost među poduzećima i njihovim dionicima.
Društveno odgovorno poslovanje smatra se strategijom koja prepoznaje važnost različitih interesnih skupina u svakom od različitih procesa donošenja odluka koje poduzeća imaju. Ove poslovne inovacije poprimaju oblik u strateškim implementacijama, čiji je cilj instalirati alate koji uključuju potrebe i zahtjeve različitih dionika u svakom od njihovih procesa donošenja odluka. To uključuje promjene okoliša zajedno s karakteristikama raznih industrija, a povezane su s upravljanjem okolišem, korporativnom održivošću, društvenog odgovornim poslovanjem i održivim upravljanjem. Provedba društveno odgovornog poslovanja pridonosi održavanju poduzeća zahvaljujući stvaranju koristi koje su rezultat zajedničkog stvaranja vrijednosti između različitih dionika te postavlja okvir za odnos povjerenja temeljen na društvenom blagostanju.The advent of the internet has revolutionized the way we communicate and consume information. Social media has emerged as a pivotal force in shaping how companies formulate their corporate social responsibility (CSR) policies. Over the past decades, the concepts of CSR and social media have gained immense significance among businesses and their stakeholders.
CSR is regarded as a strategy that acknowledges the importance of diverse stakeholders in every aspect of a company's decision-making processes. These business innovations manifest in strategic implementations aimed at integrating the needs and demands of various stakeholders into their decision-making frameworks. This encompasses environmental considerations alongside industry-specific characteristics, encompassing environmental management, corporate sustainability, social responsibility, and sustainable governance.
The implementation of CSR contributes to business sustainability by fostering benefits arising from the co-creation of value among stakeholders. It establishes a framework for a trust-based relationship grounded in societal well-being
Selected characteristics of the healthcare system of the Republic of Croatia
No full textCilj završnog rada bio je prikazati, analizirati i objasniti ekonomska obilježja hrvatskog zdravstva kroz ciljeve i specifična obilježja, prikazati način financiranja zdravstvenog sustava, te analizirati probleme i izazove sa kojima se susreće hrvatski zdravstveni sustav.Zdravstveni sustav u Hrvatskoj temelji se na univerzalnoj zdravstvenoj skrbi i financiranju kroz javno zdravstvo. Sustav je uređen tako da svi građani imaju pravo na zdravstvenu zaštitu, bez obzira na socijalni i ekonomski status. Možemo reći da je doprinos zdravstvenog sektora gospodarstvu Hrvatske značajan, a njegova važnost za nacionalnu politiku vidi se iz pozornosti koju ljudi pridaju ekonomskim problemima s kojima se suočavaju u zdravstvenoj potražnji i očuvanju zdravlja. Hrvatska ima sustav obveznog socijalnog zdravstvenog osiguranja i gotovo potpunu pokrivenost stanovnika. Zbog ograničenih resursa i konstantnog rasta izdataka suvremeni zdravstveni sustavi konstantno su suočeni s brojnim izazovima poput dugoročnih i rastućih troškova, velikih očekivanja od zdravstvene zaštite, starenja stanovništva, porasta kroničnih bolesti, razvoja tehnoloških inovacija te brojnih drugih izazova koji uzimaju sve veći mah. S obzirom na ove poteškoće, potreba za reformama i poboljšanjima je očita kako bi se osigurao održiv i kvalitetan sustav zdravstvene zaštite za sve građane.The aim of this thesis was to present, analyze and explain the economic characteristics of Croatian health care through goals and specific characteristics, to show the way of financing the health care system, and to analyze the problems and challenges faced by the Croatian health care system. The healthcare system in Croatia is based on universal healthcare and financing through public healthcare. The system is organized so that all citizens have the right to health care, regardless of social and economic status. We can say that the contribution of the health sector to the economy of Croatia is significant, and its importance for national policy can be seen from the attention that people pay to the economic problems they face in health demand and health preservation. Croatia has a system of mandatory social health insurance and almost complete coverage of the population. Due to limited resources and constant growth in expenditures, modern healthcare systems are constantly faced with numerous challenges such as long-term and growing costs, high expectations for healthcare, aging of the population, increase in chronic diseases, development of technological innovations and numerous other challenges that are gaining momentum. Given these difficulties, the need for reforms and improvements is obvious in order to ensure a sustainable and quality health care system for all citizens
Handcraft in kindergarten
No full textTema ovog diplomskog rada je ručni rad u dječjem vrtiću. Glavni cilj ovog rada je
upoznati djecu s ručnim radom i patchwork tehnikom provođenjem aktivnosti u
mješovitoj vrtićkoj skupini (3-5 g.) u Dječjem vrtiću Paperino u Poreču s naglaskom na
važnosti dokumentiranja procesa učenja. U radu su korišteni transkripti, fotografije i
dječji radovi kao alati dokumentiranja u provođenoj aktivnosti. Na temelju trenutačne
stručne i znanstvene literature o važnosti ručnog rada te procesu dokumentiranja u
radu s djecom, rad sadrži odgojiteljevu refleksiju dokumentiranja odgojno-obrazovnog
procesa i refleksije na temelju dječjih radova. Odgojitelj u ulozi refleksivnog praktičara
ovim radom nastoji potaknuti odgojitelje na dokumentiranje odgojno-obrazovnog rada
i promišljanje o vlastitim radu s ciljem unapređenja kvalitete odgojno-obrazovne
prakse. U praktičnom dijelu rada djeca se uporabom slikovnice Elmer upoznaju s
patchwork tehnikom i osnovnim bodom. Ovim se radom nastoji ukazati na važnost
primjene aktivnosti ručnog rada usredotočujući se na cjeloviti razvoj.The topic of this thesis is handcraft in kindergarten. The main goal of this paper
is to introduce children to handcrafting, patchwork and sewing by carrying out activities
in a mixed kindergarten group in Paperino Kindergarten based in Poreč. This thesis
emphasises the importance of documenting during the learning process. Transcripts,
photos and children's works are used as tools of documeting this activity. Based on the
current professional and scientific literature on the documentation process in working
with children, the work contains the author's review in the role of an educator as a
reflective practitioner who seeks to encourage educators to document their educational
work with the aim of improving the quality of their educational practice. In the practical
work of this activity children are introduced to patchwork and basic stitching through
the Elmer picturebook. Additionally, this thesis seeks to indicate the importance of
carrying out activities in working with children by focusing on the integral development
of a child
Valorization models of fortification heritage - the example of the Pula Aquarium
No full textFortifikacijska baština odnosi se na povijesne i kulturne aspekte vojnih građevina i utvrđenja korištenih za obranu i zaštitu u prošlosti. Nažalost, većina fortifikacijske baštine je danas u zapuštenom stanju i bez namjene. Modeli revitalizacije kulturnih objekata uključuju strategije za obnovu i oživljavanje prostora ili građevina, s ciljem očuvanja njihove povijesne i kulturne vrijednosti dok se prilagođavaju suvremenim potrebama. Ovi modeli mogu varirati ovisno o vrsti objekta, njegovom stanju, kulturnoj i povijesnoj važnosti te planiranoj namjeni.
Postoje pozitivni primjeri u praksi, od kojih je jedan i revitalizacija Forta Verudela i njegova prenamjena u turističku atrakciju, Aquarium Pula. Ova revitalizacija je plod vizije znanstvenice i poduzetnice Milene Mičić koja je okupila brojne entuzijaste i stručnjake na polju fortifikacijske arhitekture te je vlastitim sredstvima stvorila dodatnu vrijednost turističkoj ponudi grada Pule.
Kombinacijom različitih faktora i dionika nužno je djelovati na buduće revitalizacijske projekte. Razmjenom iskustava i znanja nužno je na primjeren način fortifikacijsku baštinu uključiti u turističku ponudu i oblikovati kao turistički proizvod. Razumijevanje fortifikacijske baštine nekad i danas pomaže nam u shvaćanju njenog razvoja, značaja te načina očuvanja i prilagodbe tih objekata u suvremenom kontekstu.Fortification heritage refers to the historical and cultural aspects of military buildings and fortifications used for defense and protection in the past. Unfortunately, most of the fortification heritage is today in a neglected state and without a purpose. Models of revitalization of cultural objects include strategies for the restoration and revitalization of spaces or buildings, with the aim of preserving their historical and cultural value while adapting to contemporary needs. These models may vary depending on the type of building, its condition, cultural and historical importance, and planned purpose.
There are positive examples in practice, one of which is the revitalization of Fort Verudela and its conversion into a tourist attraction, Aquarium Pula. This revitalization is the result of the vision of the scientist and entrepreneur Milena Mičić, who gathered numerous enthusiasts and experts in the field of fortification architecture and created additional value to the tourist offer of the city of Pula with her own resources.
It is necessary to act on future revitalization projects by combining various factors and stakeholders. Through the exchange of experiences and knowledge, it is necessary to appropriately include the fortification heritage in the tourist offer and shape it as a tourist product. Understanding the fortification heritage once and today helps us in understanding its development, significance and ways of preserving and adapting these objects in the modern context
The impact of the economy on the environment
No full textTema završnog rada je utjecaj gospodarstva na okoliš. Dugoročni ekonomski napredak zahtijeva očuvanje okoliša. Zdrav okoliš temelj je za stabilno gospodarstvo te je bez resursa i prirodnih bogatstava nemoguće ostvariti gospodarske napretke, a svi ti napredci imaju veliki utjecaj na okoliš. Rad analizira komplementarnost gospodarstva i okoliša te iznosi tri najvažnije gospodarske funkcije okoliša i pojam gospodarstva. Rad obuhvaća i antropogeni utjecaj na okoliš, odnosno utjecaj stanovništva i pojedinih gospodarskih grana na okoliš, uzroke i posljedice onečišćenja okoliša. Razvoj moderne industrije i novih tehnologija doprinosi napretku, ali isto tako može imati i negativne posljedice po okoliš, poput onečišćenja zraka i vode. Urbanizacija postavlja izazove u smislu pritiska na resurse i infrastrukturu, a i modernizacija poljoprivrede i promet također u velikoj mjeri utječu na okoliš, njegovu kvalitetu i zagađenje. Stoga je potrebno promicati održive prakse u tim sektorima, ali i u svim ostalim sektorima. U posljednjem poglavlju rada raspravljat će se o upravljanju antropogenim utjecajima na okoliš, o konceptu održivog razvoja te o načinima održivog upravljanja okolišem i društveno odgovornog poslovanja. Kroz rad su prikazani primjeri dobrih praksi i načini na koji se može doprinijeti smanjenju onečišćenja i očuvanju okoliša. Rast gospodarstva mora biti ograničen i kontroliran kako bi se očuvali prirodni resursi i spriječile negativne posljedice na okoliš.The topic of the final paper is the impact of the economy on the environment. Long-term economic progress requires environmental protection. A healthy environment is the basis for a stable economy, and without resources and natural wealth it is impossible to achieve economic progress, and all these advances have a great impact on the environment. The paper will analyze the complementarity of the economy and the environment, and the three most important economic functions of the environment and the concept of the economy will be presented. The work also includes anthropogenic impact on the environment, i.e. the impact of the population and individual economic sectors on the environment, the causes and consequences of environmental pollution. The development of modern industry and new technologies contributes to progress, but it can also have negative consequences for the environment, such as air and water pollution. Urbanization poses challenges in terms of pressure on resources and infrastructure, and the modernization of agriculture and transport also greatly affect the environment, its quality and pollution. Therefore, it is necessary to promote sustainable practices in these sectors, but also in all other sectors. The last chapter of the paper will discuss the management of anthropogenic impacts on the environment, the concept of sustainable development, and ways of sustainable environmental management and socially responsible business. The paper presents examples of good practices and ways to contribute to reducing pollution and preserving the environment. Economic growth must be limited and controlled to preserve natural resources and prevent negative consequences for the environment
日本語学習におけるゲーミフィケーションの応用
No full textOvaj diplomski rad bavi se istraživanjem koncepta igrifikacije i njezine primjene u učenju japanskog jezika na temelju analize postojećih istraživanja. Igrifikacija, definirana kao uporaba igraćih elemenata u neigraćem kontekstu, sve se više koristi u obrazovanju zbog svojeg potencijala povećanja motivacije, angažiranosti i dugoročnog zadržavanja znanja među učenicima. Analizom relevantne literature utvrđujemo da su ključni elementi privlačnosti igrica koji utječu na motivaciju i angažiranost korisnika osjećaja postignuća, izazovnosti, osjećaja autonomnosti i osjećaja pripadnosti zajednici. Oni su ujedno i jedni od ključnih faktora za usvajanje jezika (Karlak, 2013; Vuk i dr.., 2015; Udjaja i dr.., 2022; Lo i Miller, 2020; Librić, 2020; Kurniawan i dr., 2019; Juntunen, 2019, Hatasa, 2018ab; Fathoni i Delima, 2016). Kroz rad također nastojimo odgovoriti na pitanje o korelaciji između igrifikacijskih elementa i motivacijskih teorija te na temelju toga predlažemo metodu za vrednovanje kvalitete aplikacija za učenje japanskog (i drugih) jezika. Zaključujemo da su igrifikacijski elementi i motivacijske teorije spomenute u radu međusobno povezivi, a korelacija između njih pokazuje da određene ljudske potrebe poput potrebe za pripadanjem i potrebe za poštovanjem mogu biti ispunjene kroz igrifikacijske elemente i time potaknuti motivaciju i angažiranost. Nadalje, u radu istražujemo kako se igrifikacija primjenjuje na učenje japanskog jezika kroz aplikacije Nihongo123 i Kanji Memori Hint 2 te korištenjem predložene metode zaključujemo da je Nihongo123 bolje strukturirana i da bi kod korisnika trebala potaknuti i održati motivaciju i angažiranost. S druge strane, kod Kanji Memori Hint 2 zaključeno je da je radi neuravnoteženosti igrifikacijskih elementa upitno može li dugoročno održati motivaciju i angažiranost. Istodobno, analiza koncepta igrifikacije i potencijala za primjenu u učenju japanskog jezika pokazuje da igrifikacija može biti koristan alat koji doprinosi motivaciji korisnika (Detering i dr., 2011; Werbach i Hunter, 2012; Lovrenčić i dr., 2018, Lamb i dr., 2018, Herger, 2014). Kako bi postigli ciljeve rada i odgovorili na postavljena pitanja u velikoj mjeri smo se oslanjali na radove Igrifikacija: prema sistematizaciji termina na hrvatskom jeziku (Lovrenčić i dr., 2018), Odnos strategija učenja, motivacije i komunikacijske jezične kompetencije u stranom jeziku Karlak, 2016), Motivacija za učenje stranog jezika u razrednoj nastavi za razumijevanje (Librić, 2020) i Enterprise Gamification: Engaging people by letting them have fun (Herger, 2014). Rezultati istraživanja pokazuju da pravilna implementacija igrifikacije može poboljšati angažiranost i motivaciju učenika japanskog jezika, no valja imati na umu i neke od nedostataka igrifikacije kao što su opasnost od prekomjernog fokusa na ekstrinzičnu motivaciju (nagrade) ili nepotrebno pojednostavljenje sadržaja. Zaključno, rad predlaže da se daljnja istraživanja usmjere na detaljnije proučavanje stavova učenika i profesora o igrifikaciji u nastavi i učenju japanskog jezika te naglašava važnost pažljivo osmišljene primjene igrifikacije u svrhu maksimiziranja njezine učinkovitosti.This thesis explores the concept of gamification and its application in Japanese language learning based on an analysis of existing research. Gamification, defined as the use of game elements in non-game contexts, is increasingly being used in education due to its potential to enhance motivation, engagement, and long-term retention of knowledge amongst learners. Through a review of relevant literature, it is established that the key elements of game appeal that are thought to influence user motivation and engagement are the sense of achievement, challenges, autonomy, and sense of belonging to a community. These are at the same time some of the key factors for language acquisition (Karlak, 2013; Vuk et al., 2015; Udjaja et al., 2022; Lo and Miller, 2020; Librić, 2020; Kurniawan et al., 2019; Juntunen, 2019, Hatasa, 2018ab; Fathoni and Delima, 2016). This thesis also seeks to answer the question of the correlation between gamification elements and motivational theories based on which we propose a method for evaluating the quality of Japanese (and other) language learning apps. Thesis concludes that the gamification elements and motivational theories discussed in this paper are correlated, showing that certain human needs, such as the need for belonging and respect, can be fulfilled through gamification elements, thereby improving motivation and engagement. Furthermore, the study is researching how is gamification applied to Japanese language learning through the apps Nihongo123 and Kanji Memory Hint 2. Using the proposed evaluation method, it concludes that Nihongo123 is well structured and likely to maintain users’ motivation and engagement. On the other hand, with Kanji Memory Hint 2, it is questionable whether it can sustain long-term motivation and engagement due to an imbalance in its gamification elements. Simultaneously, the analysis of the gamification concept and its potential application in Japanese language learning indicates that gamification can be a useful tool that contributes to user motivation (Detering et al., 2011; Werbach i Hunter, 2012; Lovrenčić et al., 2018, Lamb et al., 2018, Herger, 2014). To achieve the objectives of the thesis and answer the questions posed, the research heavily relied on works such as Gamification: Towards the Systematization of the Term in Croatian (Lovrenčić et al., 2018), The Relationship Between Learning Strategies, Motivation, and Communicative Competence in a Foreign language (Karlak, 2016), Motivation for Learning a Foreign Language in Primary Education (Librić, 2020) and Enterprise Gamification: Engaging People by Letting Them Have Fun (Herger, 2014). The research results show that proper implementation of gamification can improve the engagement and motivation of Japanese language learners, but certain drawbacks should also be considered, such as the risk of excessive focus on extrinsic motivation (rewards) or unnecessary simplification of content. In conclusion, the thesis suggests that future research should focus on more detailed studies of student and teacher attitudes towards gamification in teaching and learning Japanese, emphasizing the importance of carefully designed application of gamification in order to maximize its effectiveness.本論文では、先行研究の分析に基づいて教育におけるゲーミフィケーションの概念とその日本語学習への応用について探究する。本論文ではゲーミフィケーションの定義およびその要素（達成感、挑戦、コミュニティへの帰属意識など）を説明するとともに、関連する用語や他の教育法との比較も行い、日本語学習における利点と欠点について概観する。「ゲーミフィケーション」とはゲーム以外の文脈でゲーム要素を使用することと定義され、近年学習者のモチベーション、エンゲージメント、長期的な知識の保持を向上させる可能性があるため、教育における利用が増加している。 本研究はゲーミフィケーションの要素が動機づけ理論とどのように関連しているかを明らかにし、それに基づいてアプリケーションの品質を評価する方法を提案することを目指す。特に、ゲーミフィケーションが学習者のモチベーションやエンゲージメントに与える影響に焦点を当て、その学習促進効果を評価するため、動機づけ理論に基づく分析を行う。動機づけ理論としては、自己決定理論や期待理論などを取り上げ、これらがいかにしてゲーミフィケーションの要素と相互作用し、学習者の内発的・外発的モチベーションに影響を与えるかを考察する。この理論的背景を基に、ゲーミフィケーションが教育において有効である理由を明確にし、特に日本語学習におけるその効果を検証する。 次に、研究の実践的な側面として、日本語学習のためのゲーミフィケーションの使用の既存の例を分析する。関連文献のレビューを通じて、ユーザーのモチベーションやエンゲージメントに影響を与えると考えられるゲームの魅力的な要素として、「達成感」、「挑戦」、「自己決定」、「コミュニティへの帰属意識」が重要であることが明らかにされている。これらは、言語習得の鍵となる要因でもある （Karlak, 2013; Vukら., 2015; Udjajaら., 2022; Lo i Miller, 2020; Librić, 2020; Kurniawanら., 2019; Juntunen, 2019, Hatasa, 2018ab; Fathoni i Delima, 2016）。 また、本論文は、ゲーミフィケーション要素と動機づけ理論の相関関係を明らかにするため、例示する日本語（およびその他の言語）学習アプリの評価方法を提示することを目的とする。まず、日本語学習アプリの文脈での得点数、進捗レベル、フィードバックなどのゲーミフィケーション要素の応用と、それらが学生のモチベーションと成功に与える影響が調査された。次に、学習者の動機づけに焦点を当て、学習の効果を最大限に引き出すための要因を検討する。また、動機づけ理論の観点から、本論文は学習者が持続的に学習を続けるための要因を検討する。特に、自己決定理論に基づく「達成感」、「挑戦」、「自己効力感」、「コミュニティへの帰属意識」などが、学習者のモチベーションにどのように寄与するかを考察する。結果として、本論文で言及しているゲーミフィケーションの要素と動機づけ理論が相互に関連していると結論づけられた。これらの相関関係は、所属欲求や尊敬されたいという人間の特定のニーズが、ゲーミフィケーションの要素を通じて満たされ、それによってモチベーションとエンゲージメントが促進されることを示した。 さらに、専門家によって設計された日本語学習のための2つのゲーム化したアプリケーションの分析を通じて、学習を最適化するための方略が特定された。本論文内で紹介した二つのアプリとは、筑波大学が作った「日本語123」と国際交流基金が資金を提供した「Kanji Memory Hint 2」である。これらのアプリケーションの特徴は漢字学習における視覚的な連想法を利用や、語彙習得に役立つインタラクティブなクイズ形式のゲームであることが挙げられる。提案した評価方法を用いた結果、「日本語123」は構造がしっかりしており、ユーザーのモチベーションやエンゲージメントを維持する可能性が高いと結論付けられた。一方、「Kanji Memory Hint 2」では、ゲーミフィケーション要素のバランスが取れていないため、長期的なモチベーションやエンゲージメントを維持できるかどうかが疑問視された。 他にもゲーミフィケーションの要素の分析では、ポイントシステム、レベル進行、ランキング、バッジ、視覚的フィードバックなどが、学習者の持続的な参加と知識の体系的な習得を促進する効果があることが示されている。この要素は、学習者にとっての挑戦を提供し、努力に対する即時のフィードバックを与えることで、学習の意欲を高める。併せて、ゲーミフィケーションの概念とその日本語学習への応用可能性の分析では、ゲーミフィケーションがユーザーのモチベーションに寄与する有用なツールであることを示唆する（Deteringら., 2011; Werbach i Hunter, 2012; Lovrenčićら., 2018, Lambら., 2018, Herger, 2014）。 これらのアプリケーションの分析を通じて、本論文ではゲーミフィケーションが日本語学習におけるモチベーション向上にどのように貢献するかを詳細に検討した。ゲーミフィケーションは、教育において学習者に挑戦と楽しみを提供しつつ、深い達成感と没入感をもたらすことができるツールであるという仮説を支持する結果が得られた。しかし、同時に、過度な外発的動機づけ（報酬への依存）や内容の過度な単純化が学習者の内発的動機づけに悪影響を与える可能性がある点も指摘された。 本論文の目的を達成し、提示された質問に答えるために、特に以下の四点の文献に依拠した。Lovrenčićら（2018）『ゲーミフィケーション: クロアチア語における用語の体系化に向けて』、Karlak（2016）『外国語における学習戦略、動機づけ、コミュニケーション能力の関係』、Librić（2020）『初等教育における外国語学習の動機づけ』、および Herger（2014）『エンタープライズゲーミフィケーション: 人々を楽しませながら関与させる』。 最後に、研究の結果、適切に実施されたゲーミフィケーションは日本語学習者のエンゲージメントとモチベーションを向上させることが示された。本論文は、日本語教育と学習におけるゲーミフィケーションの効果を最大化するためには、慎重に設計されたゲーミフィケーションの適用が重要であると強調する。また、本論文では深く立ち入ることのできなかった学習者や教師の態度についてのさらにより詳細な研究の必要性を今後の課題として指摘した。教育におけるゲーミフィケーションの適用は、単なる一時的な流行ではなく、長期的に教育の質を向上させる可能性がある。これにより、学習者はより深い理解と持続的な興味を持つことができ、特に日本語のような難解な言語の学習においては、その効果が顕著である
Research on employee satisfaction in the marketing sector in the Republic of Croatia
No full textIstraživanje zadovoljstva zaposlenika uvjetima na radnom mjestu u sektoru marketinga u Republici Hrvatskoj pisano je na temelju pretpostavke o postojanju visoke razine zadovoljstva onih koji se bave ovim poslom te istovremenom pretpostavkom o postojanju prostora za dodatnom izgradnjom uvjeta koji bi pozitivno doprinosili ostvarenju zaposlenika ovog sektora. Kroz detaljniju analizu i obradu sekundarnih izvora, s naglaskom na stručnu literaturu, istraživanje je pokazalo kako su u teoriji zadovoljstvo zaposlenika i njihova motivacija neki od presudnih čimbenika za uspjeh poslovnih organizacija. Pritom je važno napomenuti kako su to suvremeni pogledi na značaj pojedinca za kolektivni uspjeh organizacija koji su rezultat dugogodišnjeg usavršavanja menadžerskih praksi upravljanja ljudskim resursima.
U društvu znanja, jasno je da znanje nose isključivo ljudi, radi čega su organizacije spoznale važnost zadržavanja najboljih kadrova u svojim redovima. Da bi u navedenom uspjele, u uvjetima globalizacije i brzog protoka informacija te iznimno liberaliziranom tržištu rada, organizacijama više nije dovoljno kreirati strategije prodaje i proboja na određena tržišta, već u svoje korporativne strategije moraju uključiti i faktore koji će im omogućiti pribavljanje i zadržavanje kvalitetnih kadrova. Osim pribavljanja, organizacije su postale primorane kreirati radno okruženje koje će odgovarati potrebama zaposlenika, a sve to kako bi ih se održalo motiviranima i proaktivnima u kreiranju novih rješenja i podizanja njihove radne učinkovitosti.
Polazište za izgradnju zadovoljstva zaposlenika nalazi se u teorijama motivacije koje su se u posljednja dva stoljeća uvelike odmaknule od tradicionalnih autoritativnih pristupa u kojima su se kazne koristile kao glavni izvor motivacije. Uviđajući kako represija i kažnjavanje doprinose motivacijom koja je niža od one koju donose ostali sustavi motivacije, organizacije su se sve više okrenule onim oblicima i sustavima u kojima će zaposlenici biti samo-motivirani i samoinicijativno posezati za aktivnostima koje će doprinijeti ukupnom boljitku čitave organizacije. Takve strategije pozitivno su percipirane od strane potencijalnih zaposlenika što dokazuju najnovije teorije o izgradnji brenda poslodavca. Dok pozitivan imidž poslodavca i svi oni faktori koji stoje iza takvog imidža zaposlenicima omogućuju radne uvjete koji će doprinijeti njihovom zadovoljstvu, a time i kvaliteti njihova života, pozitivan imidž poslodavcima omogućuje jednostavno i brzo pronalaženje komepetentnih kadrova i ostvarenje njihove lojalnosti koja u dugom roku rezultira visokim stupnjem radne učinkovitosti i tržišne uspješnosti.
Temeljem iznesenog, moguće je donijeti sud prema kojemu su pomoćne hipoteze 1 i 2 valjane. Točnije, moguće je zaključiti kako je upravljanje zadovoljstvom zaposlenika jedno od ključnih odrednica suvremenog upravljanja ljudskim potencijalima u poslovnim organizacijama te kako su zadovoljni zaposlenici ključni su resurs za postizanje dugoročnog uspjeha poslovnih organizacija – postavlja se za drugi dio istraživanja.
Empirijski dio istraživanja pak ukazuje kako su zaposlenici marketinškog sektora u Republici Hrvatskoj podijeljenih stavova oko razine zadovoljstva poslom i radnim mjestom, kako gledajući ukupnu ocjenu tako i razmatrajući pojedine čimbenike zadovoljstva. Iz navedenog proizlazi kako uvjeti rada i razina zadovoljstva zaposlenih u sektoru marketinga u Republici Hrvatskoj nisu u potpunosti usklađeni s prijedlozima najboljih praksi koje nalaže znanost. Odnosno, istraživanje pokazuje kako u sektoru marketinga postoji prostora za implementaciju teorijskih okvira koji bi pozitivno doprinijeli ostvarenju zadovoljstva zaposlenika, što bi se odrazilo na uspješnost poduzeća, a time i gospodarstva u cijelost. Istovremeno, istraživanje pokazuje kako zaposlenici sektora nisu nezadovoljni svojim poslom i radnim uvjetima. Radi navedenog, treća hipoteza se odbacuje.
U konačnici, moguće je zaključiti kako razina zadovoljstva je usko povezana s uvjetima rada čime se radna hipoteza prihvaća, te se može dodatno proširiti na tvrdnju kako razina zadovoljstva uvelike određuje razinu učinkovitosti u dugom i kratkom roku. Ovo istraživanje pokazalo je da radne uvjete u budućnosti treba usmjeravati na način da podižu razinu zadovoljstva zaposlenika kako bi se istovremeno podigla i njihova radna učinkovitost te na taj način podigao ukupni društveni standar