Repository of Faculty of Kinesiology, University of Zagreb - KIFoREP
Not a member yet
1705 research outputs found
Sort by
FUTSAL DINAMO FANS: BETWEEN SUBCULTURE AND SOCIAL ACTORS
No full textKomercijalizacija sporta dovela je do toga da nogometni navijači postaju potrošači nogometnog spektakla dok izvorne sportske vrijednosti sve više nestaju u suvremenom sportu i društvu. Malonogometni klub Futsal Dinamo osnovan je 2012. godine, a 2014. godine pripadnici navijačke skupine Bad Blue Boys ulaze u klub da bi pokazali kako se na pravedan, demokratski način može voditi sportski klub, u kojem svaki član ima pravo glasa. Cilj ovog diplomskog rada je temeljem osam polu-strukturiranih intervjua analizirati stavove navijača Futsal Dinama kao aktera na zagrebačkoj društvenoj sceni, od motivacije do autorefleksije sebe kao navijača, te participacije mladih u hrvatskom društvu.The commercialization of sports has led to football fans becoming consumers of the football spectacle while original sports values are increasingly disappearing in contemporary sports and society. Futsal Dinamo indoor football club was founded in 2012, and in 2014 members of the Bad Blue Boys fan group joined the club to show how a sports club can be run in a fair, democratic way, in which each member has the right to vote. The aim of this thesis is based on eight semi-structured interviews to analyze the attitudes of Futsal Dinamo fans as actors in the Zagreb social scene, from motivation to self-reflection of themselves as fans, and youth participation in Croatian society
Effects of plyometric horizontal and vertical training on speed and jumping abilities of children from 10 to 12 years old
No full textIstraživanje je provedeno u Zagrebu u „Sportskom parku Mladost“ na atletskoj stazi pored Kineziološkog fakulteta. U istraživanju je sudjelovalo 30 ispitanika, točnije 30ero djece u dobi od 10 do 12 godina. Ispitanici su bili podijeljeni u dvije eksperimentalne grupe, grupu vertikalnih odraza i grupu horizontalnih odraza. U istraživanju je korištena deskriptvna statistika pomoću koje su određeni deskriptivni pokazatelji (Min, Max, SD). Pomoću t-testa za nezavisne uzorke utvrđene su statistički značajne razlike među varijablama u dvije eksperimentalne grupe. Razlike između varijabli u početnom i završnom mjerenju utvrđene su pomoću t-testa za zavisne uzorke. Utvrđeni rezultati govore da nema statistički značajnih razlika u varijablama između obje grupe ispitanika ni u početnom mjerenju ni u završnom mjerenju. Na kraju istraživanja utvrđene su statistički značajne razlike između prvog i drugog mjerenja u varijablama skok u dalj s mjesta i sprint 30 metara kod varijabilne skupine dok su statistički značajne razlike u horizontalnoj grupi utvrđene u varijablama sprint 30 i 50 metara.The research was done in Zagreb, "Mladost Sports Park" on the athletic track next to the Faculty of Kinesiology. The study involved 30 participants, more precisely 30 children aged 10 to 12 years. Subjects were divided into two experimental groups; a group of vertical take-offs and a group of horizontal take-offs. The research used descriptive statistics to determine descriptive indicators (Min, Max, SD). Using a t-test for independent samples, statistically significant differences was found between the variables in these two experimental groups. Differences between the variables in the initial and final measurements were determined using a t-test for dependent samples. The obtained results show that there are no statistically significant differences in the variables between both groups either the initial or the final measurement. At the end of the research, statistically significant differences between the first and second measurements in the variables standing long jump and 30 m sprint were found in the variable groups, while statistically significant differences in the horizontal group were found in the variables sprint 30 and 50 meters
DIFFERENCES IN THE SITUATIONAL EFFICIENCY OF WINNING AND DEFEATED TEAM OF HRVATSKI TELEKOM PRVA LIGA
No full textCilj rada je utvrditi i analizirati razlike u situacijskoj efikasnosti između pobjedničke i poražene momčadi Hrvatski Telekom Prve lige. Promatrano je 10 klubova tijekom cijele sezone 2020./2021. Ukupno je odigrano 180 utakmica u 36 kola, a svaka momčad je protiv druge igrala 2 puta na domaćem i 2 puta na gostujućem terenu. Notirano je ukupno 178 utakmica, a podaci su prikupljeni preko platforme InStat Scout.
Uz deskriptivnu analizu podataka, kako bi se utvrdila razlika između momčadi, korištena je i neparametrijska statistika u vidu Mann Whitney - evog testa. Rezultati dobiveni na analizi 19 varijabli su pokazali da se pobjedničke momčadi od poraženih razlikuju u ukupno 11 varijabli: postignuti pogoci (p = 0,000), prilike za gol (p = 0,000), uspješne prilike za gol (p = 0,000), zaleđa (p = 0,005), udarci prema vratima (p = 0,001), udarci u okvir vrata (p = 0,000), dodavanja (p = 0,001), točna dodavanja (p = 0,001), dobiveni dueli (p = 0,039), posjed lopte (p = 0,000) i kazneni udarci (p = 0,012).
Momčadi koje imaju veće tehničko i taktičko znanje pokazuju bolju i situacijski efikasniju igru u fazi napada, a samim time postižu i više pogodaka.
Ovaj rad može poslužiti kao dobra smjernica trenerima za unapređenje izvedbe igrača i njihove situacijske uspješnosti.The aim of this paper is to determine and analyze the differences in situational efficiency between the winning and losing team of Hrvatski Telekom Prva liga. 10 clubs were observed throughout the season 2020/2021. A total of 180 games were played in 36 rounds, where each team played against the other 2 times at home and 2 times away. 178 matches were recorded and data were collected through the InStat Scout platform.
In addition to descriptive data analysis, nonparametric statistics in the form of the Mann Whitney test were used to determine the difference between the teams.The results obtained on the analysis of 19 variables which showed that the winning teams differ from the losers in a total of 11 variables: goals (p = 0.000), chances (p = 0.000), chances successful (p = 0.000), offsides (p = 0.005), shots (p = 0.001), shots on target (p = 0.000), passes (p = 0.001), accurate passes (p = 0.001), challenges won (p = 0.039), ball possession (p = 0.000) and penalties (p = 0.012).
Teams that have bigger technical and tactical knowledge show better and situationally more efficient play in the attack phase, and thus score more goals. This work can serve as a good guideline for coaches to improve player performance and their situational performance
FINE MOTOR SKILLS IN PRESCHOOL CHILDREN
No full textFina motorika predstavlja dio motoričkog razvoja kroz koje dijete prolazi. Dijete od pete godine počinje intenzivnije raditi na finoj motorici te intenzivniji razvoj traje do desete godine njegova života. Cilj ovoga rada je bio utvrditi postoji li razlika u razini fine motoričke preciznosti i fine motoričke integracije između djevojčica i dječaka, utvrditi postoji li razlika u razini fine motoričke preciznosti i fine motoričke integracije između petogodišnjaka i šestogodišnjaka te petogodišnjakinja i šestogodišnjakinja. Posljednji cilj ovog rada bio je utvrditi u kojoj mjeri djeca odstupaju od normativnih vrijednosti za djecu predškolske dobi. Istraživanje je provedeno u virovitičkom vrtiću u kojem su sudjelovala djeca petogodišnjaci i šestogodišnjaci (N=40) te petogodišnjakinje i šestogodišnjakinje (N=47). Za procjenu razine fine motorike koristila se Bruininks–Oseretsky Test of Motor Proficiency baterija testova.
Rezultati analize su pokazali da ne postoji statistički značajna razlika između djevojčica i dječaka u razini fine motoričke preciznosti i fine motoričke integracije. Analiza rezultata pokazuje da postoji statistički značajna razlika u finoj motoričkoj preciznosti između djece koja su stara pet i šest godina, ali ne postoji statistički značajna razlika u motoričkoj integraciji. Isto tako rezultati su pokazali da većina dječaka ima prosječnu razinu motoričke preciznosti i motoričke integracije te manji dio dječaka imaju iznad prosječne rezultate. Djevojčice također ostvaruju prosječne rezultate u motoričkoj preciznosti i motoričkoj integraciji. Zanimljivo je vidjeti kako 18 djevojčica postižu rezultat iznad prosjeka u motoričkoj preciznosti.
Na temelju rezultata možemo zaključiti kako ne postoji razlika između djevojčica i dječaka u razini fine motorike kod djece stare pet odnosno šest godina. Možemo zaključiti kako postoji razlika u razini fine motoričke preciznosti ali ne i u finoj motoričkoj integraciji s obzirom na dob te kako djeca u virovitičkom vrtiću ostvaruju prosječne rezultate te čak i iznad prosječne.Fine motor skills are part of the motor development that a child goes through. From the age of five, a child begins to work more intensively on fine motor skills, and more intensive development lasts until the tenth year of his life. This study aimed to determine whether there is a difference in the level of fine motor precision and fine motor integration between girls and boys, to determine whether there is a difference in the level of fine motor precision and fine motor integration between five-year-olds and six-year-olds. The last goal of this paper was to determine the extent to which children deviate from normative values for preschool children. The research was conducted in a kindergarten in Virovitica in which five-year-olds and six-year-olds (N = 40) and five-year-olds and six-year-olds (N = 47) participated. Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency battery tests were used to assess the level of fine motor skills.
The results of the analysis showed that there is no statistically significant difference between girls and boys in the level of fine motor precision and fine motor integration. Analysis of the results shows that there is a statistically significant difference in fine motor precision between children aged five and six, but there is no statistically significant difference in motor integration. Also, the results showed that most boys have an average level of motor precision and motor integration, and a smaller proportion of boys have above average results. Girls also achieve average results in motor precision and motor integration. It is interesting to see how 18 girls score above average in motor precision.
Based on the results, we can conclude that there is no difference between girls and boys in the level of fine motor skills in children aged five and six years, respectively. We can conclude that there is a difference in the level of fine motor precision but not in fine motor integration about age and how children in Virovitica kindergarten achieve average results and even above average
PROPRIOCEPTIVE TRAINING IN THE FUNCTION OF PREVENTION OF ANKLE INJURIES
No full textBavljenje profesionalnim sportom donosi veliki rizik od sportskih ozljeda koje su ponekad i neizbježna posljedica sportskog načina života. Do ozljeda dolazi zbog vanjskih sila na koje ne možemo utjecati, a u dosta situacija i zbog neadekvatne pripreme sportaša. Ozljede zgloba gležnja najzastupljenije su u sportu zbog njegove osjetljivosti. Pošto se sva težina tijela prenosi preko gležnja na stopalo, zglob je pod stalnim opterećenjem, što povećava rizik od ozljeđivanja, pogotovo kod sportaša koji se bave kontaktnim sportovima. Kako bi se smanjio broj ozljeda, danas se sve više koristi proprioceptivni trening koji je postao važan segment preventivnog kondicijskog treninga. Cilj je ovog rada prikazati važnost vježbi propriocepcije u prevenciji ozljeda gležnja sportaša.Playing professional sports carries a high risk of sports injuries, which are sometimes the inevitable consequences of a sports lifestyle. Injuries occur due to external forces that we cannot influence, and in many situations, also due to inadequate preparations of athletes. Ankle joint injuries are most prevalent in sports because of their sensitivity. Athletes in high-energy contact sports have the greatest risk of ankle injuries because all bodyweight is transferred into the foot, while the force of the foot load is transferred to the lower leg, so the ankle is under increased load. Proprioceptive training is increasingly used today to reduce the number of injuries, which has become an important segment of preventive fitness training. This paper aims to show the importance of proprioception in the prevention of athleteˈs ankle injuries
Aim of this research was to determine the changes in body compositon that occured after a 10-week exercise program that consisted of nordic walking and strenght training with resistance bands.
No full textCilj ovog rada bio je utvrditi promjene koje događaju u sastavu tijela osoba starije životne dobi uslijed programa vježbanja. Program se sastojao od nordijskog hodanja i vježbi s elastičnim rekvizitima. U programu je sudjelovalo 20 ispitanica prosječne dobi 69,6±6,48 godina, prosječne visine 158,53± 4,87 cm i prosječne tjelesne mase 70,23±13,55 kg. Program u kojem su sudjelovale trajao je deset tjedana, a frekvencija treninga bila je tri puta tjedno, što je ukupno trideset treninga. Pojedinačni trening trajao je 60 minuta, a sastojao se od uvodnog dijela, središnjeg a i središnjeg b dijela, te završnog dijela. Prije sudjelovanja u programu provedeno je inicijalno mjerenje, na kojem je izmjerena tjelesna visina i tjelesna masa, te je pomoću bioelektrične impedancije procijenjen postotak potkožnog masnog tkiva u cijelom tijelu i segmentalno i mišićna masa u cijelom tijelu i segmentalno. Nakon provedenog programa napravljeno je finalno mjerenje i analiza podataka. Podaci koji su dobiveni obrađeni su metodama deskriptivne statistike i Studentovim T-testom. Statistički značajne promjene zabilježene su u tri varijable: tjelesna masa, postotak potkožnog masnog tkiva u lijevoj ruci i mišićna masa u lijevoj ruci. Tjelesna masa se smanjila, kao i mišićna masa u lijevoj ruci, dok se postotak masnog tkiva u lijevoj ruci povećao. Veće negativne promijene u sastavu tijela dogodile su se na nedominantnoj strani tijela ispitanica. Zaključak ovog istraživanja je da ovaj program nije značajno poboljšao, ali ni pogoršao sastav tijela ispitanica, a negativne promjene mogu se pripisati prirodnom procesu starenja, ali i načinu prehrane koji nije uzet u obzir kod ovog istraživanja.Aim of this research was to determine the changes in body compositon that occured after a 10-week exercise program that consisted of nordic walking and strenght training with resistance bands. 20 elderly females participated in this study with the average age of 69,6±6,48 years, average height 158,53± 4,87 cm and average weight 70,23±13,55 kg. The 10-week program consisted of three training days per week in duration of one hour. Each trainig consisted of warm-up, nordic walking, resistance trainig with elastic bands and cool down. Before participating in the program, initial mesures were taken for height and weight. Body fat % of the whole body, each extremity and trunk, musle mass of the whole body, each ectremity and trunk was assesed with bioelectrical impedance. Results of descriptive statistics and t-test show statistically significant changes in weight, body fat % of left arm and muscle mass in the left arm. Subjects weight decreased, muscle mass in the left arm also decreased, while body fat % in left arm was bigger. Reviewing individual results, it can be seen that biggest negative changes in muscle mass occurred on the nondominant side of the body. Conclusion of this research is that this program did not significantly change the body composition of subjects, not did it negatively effect it. The changes that occurred can be assigned to the natural process of ageing. The lack of change in body composition can also be attributed to diet of the examinees, which was not taken into consideration in this research
EFFECTS OF NORDIC WALKING AND EXERCISE TRAINING WITH ELASTIC EQUIPMENT ON MOTOR SKILLS OF ELDERLY PEOPLE
No full textCilj ovog istraživanja bio je utvrditi učinke treninga nordijskog hodanja i vježbanja s elastičnim rekvizitima na motoričke sposobnosti osoba starije životne dobi. Uzorak ispitanika se sastojao od 39 osoba starije životne dobi (69,56 ± 5,20 godina), visine (159,55 ± 5,25) i težine (73,10 ± 12,81). Ispitanici su trenirali nordijsko hodanje i vježbanje s elastičnim rekvizitima. Ispitanici su bili mjereni dva puta, inicijalno i finalno mjerenje. Treninge su provodili na Jarunu, Maksimiru i Bundeku. Period između inicijalnog i finalnog mjerenje je trajao 10 tjedana u kojima su tjedno provodili 3 treninga sa svojim trenerima u trajanju od 60 – 80 minuta. Ispitanici su bili testirani u 7 testova. Na temelju rezultata koje smo dobili putem Studentovog t -test za zavisne uzorke možemo zaključiti da trening nordijskog hodanja i vježbanja s elastičnim
rekvizitima ostvaruje statistički značajan napredak u testiranim motoričkim sposobnostima. Ravnoteža je bila procjenjivana u dva testa (statička ravnoteža – Berg i dinamička ravnoteža – Tug) te je u oba testa došlo do poboljšanja rezultata (Berg: 1,15 ± 1,53 vrijednosti, Tug: -0,39 ± 0,59 sekundi) Eksplozivna snage se mjerila testom bacanje medicinke (Bac: 4,51 ± 3,75 dm) u kojima smo također ostvarili poboljšanje rezultata. Relativna repetitivna snaga je bila unaprijeđena, čučnjevi su bili test koji su ispitanici provodili (povećanje od 5,21 ± 6,25 ponavljanja). Mišićna izdržljivost je bila mjerena u dva testa (izdržaja s utegom (Izd) i izdržaja u poziciji upora za rukama na povišenju (Iup), te je u oba testa došlo do poboljšanja (Izd LH: - 18,41 ± 17,07 sekundi, Izd RH: 17,10 ± 12.55 sekundi, Iup: 52,72 ± 46,05 sekundi). Jakost stiska šake smo mjerili pomoću testa hand grip (Hag) u kojima je isto ostvareno poboljšanje rezultata u odnosu na inicijalno mjerenje (Hag LH: 0,82 ± 2,26 kg, Hag RH: 1,26 ± 1,92 kg). Na temelju rezultat možemo zaključiti da nordijsko hodanje i vježbanje s elastičnim rekvizitima pozitivno utječe na poboljšanje motoričkih sposobnosti i povećava kvalitetu života. Također je važno napomenuti da je nordijsko hodanje jedna od aktivnosti koja je dostupna svima i u kojoj svi mogu sudjelovati.The aim of this study was to determine the effects of Nordic walking training and exercise with elastic props on the motor abilities of the elderly. The sample consisted of 39 elderly people, age (69.56 ± 5.20 years), height (159.55 ± 5.25 cm) and weight (73.10 ± 12.81 kg). Respondents practiced Nordic walking and exercise with elastic props. Subjects were measured twice, initially and final measuring. They conducted trainings at Jarun, Maksimir and Bundek. The period between the initial and final measuring lasted 10 weeks in which they conducted 3
training sessions per week with their trainers lasting 60-80 minutes. Subjects were tested in 7 tests. Based on the results obtained through the Student's t-test for dependent samples, we can conclude that Nordic walking and exercise training with elastic props makes statistically
significant progress in the tested motor skills. Balance was estimated in two tests (static balance - Berg and dynamic balance - Tug) and in both tests there was an improvement in the results (Berg: 1.15 ± 1.53 values, Tug: -0.39 ± 0.59 seconds) Explosive power was measured by the
medical throwing test (Bac: 4.51 ± 3.75 dm) in which we also achieved improved results. Relative repetitive strength was improved, squats were a test performed by subjects (increase of 5.21 ± 6.25 repetitions). Muscle endurance was measured in two tests (weight endurance
(Izd) and endurance in the arm support position on the rise (Iup), and in both tests there was an improvement (Izd LH: 18,41 ± 17,07 seconds, Izd RH: 17,10 ± 12.55 seconds, Iup: 52,72 ± 46,05 seconds). The grip strength of the hand was measured using the hand grip test (Hag) in
which the same improvement was achieved compared to the initial measuring (Hag LH: 0.82 ± 2.26 kg, Hag RH: 1.26 ± 1.92 kg ). Based on the result, we can conclude that Nordic walking and exercise with elastic props has a positive effect on improving motor skills and increasing
quality of life. It is also important to note that Nordic walking is one of the activities that is available to everyone and in which everyone can participate
WEARING A SKI HELMET AS A PREVENTION OF INJURIES
No full textAlpsko rekreativno skijanje nagli je porast doživjelo nakon završetka Drugog svjetskog rata - s razvojem skijaške tehnologije pa sve do danas. Broj rekreativnih skijaša rastao je iz godine u godinu. S povećanjem broja skijaša, povećao se i broj ozljeda na skijaškim terenima. Iako je najučestalija skijaška ozljeda prednjeg križnog ligamenta, ozljede glave nalaze se na trećem mjestu. Ozljede glave nalaze na trećem mjestu s obzirom na frekvenciju pojavnosti svih skijaških ozljeda. Traumatska ozljeda mozga (eng. Traumatic Brain Injury – TBI) glavni je uzročnik pojave smrtonosnih ishoda. TBI se može podijeliti u tri razine: 1) blaga ozljeda mozga – gubitak svijesti ili pamćenja manje od sat vremena; 2) umjerena ozljeda mozga - gubitak svijesti do jednog dana i 3) ozbiljna ozljeda mozga – gubitak svijesti duže od jednog dana, koma i smrt. Glavni cilj rada bio je objediniti dokaze o prednostima i nedostatcima nošenja skijaške kacige. Dokazano je da skijaška kaciga pozitivno sprječava prodor tvrdih materijala, ali nepovoljno utječe na prodor zvuka do ušiju. Nekoliko je istraživanja dokazalo kako kaciga ima najnepovoljniji učinak za odrasle osobe koje su godinama skijale bez kacige, ali su iz nekog razloga počele nositi kacigu.
U zaključku rada navodi se kako su kacige prisutne u drugim individualnim i ekipnim sportovima, ali i u svakodnevnoj uporabi prilikom vožnje bicikla. Skijaške bi se kacige trebale nositi zbog prevencije prodora tvrdih materijala, ali također bi se skijaše trebalo osvijestiti za ponašanje na stazi kako bi se nastanak nesreća i ozljeda smanjio na minimum.Alpine recreational skiing experienced a sharp increase with the development of ski technologies in the period from the beginning of the 20th century until 2020, the 21st st. The number of recreational skiers grew from year to year with a million increase. With the increase in the number of recreational athletes, the number of injuries also increased. The most common ski injury is a rupture of the anterior cruciate ligament (ACL) with an incidence of 20 - 29% of all injuries occurring until 1993. with very little or no decline in subsequent years.
Traumatic brain injury (TBI) is the most common cause of death. TBI can be divided into three levels: 1) Mild brain injury - loss of consciousness or memory in less than an hour 2) moderate brain injury - loss of consciousness for up to one day and 3) Serious brain injury - loss of consciousness for more than a day, coma, death.
The main goal of the paper was to gather evidence on the advantages and disadvantages of wearing a ski helmet. It has been proven that a ski helmet prevents the penetration of hard materials, but adversely affects the penetration of sound to the ears. Several studies have proven that a helmet has the most adverse effect for adults who have skied without a helmet for years but for some reason started wearing a helmet. Regarding the occurrence of traumatic brain injury, there is insufficient research. A source was found in which the Austrian company "Atomic" presented a helmet with AMID technology for 2020. The technology is based on an additional sponge between the head and the helmet to redirect the resulting force and prevent the potential formation of TBI.
The conclusion of the paper states that helmets are present in other individual and team sports, but also in everyday use when riding a bicycle. Ski helmets should be worn to prevent the penetration of hard materials, but skiers should also be made aware of their behavior on the piste to minimize the occurrence of accidents
PROPOSAL OF DEVELOPMENT STRATEGY FOR UNIVERSITY BASKETBALL IN THE REPUBLIC OF CROATIA
No full textU radu je prikazan Prijedlog strategije razvoja sveučilišnog košarkaškog sporta u RH, u sasvim novom preoblikovanom izričaju obzirom na postojeće uvjete i potencijale. S obzirom da su 1991. nastali mnogi državotvorni uvjeti u RH, samostalnost, prelazak i socrealističkih kapital odnosa u nove kapitalističke kapital odnose. Tako su sazreli i uvjeti za uspostavljanje i novih sociološki oblikovanja i oblika u inim zajednicama, a u temi ovoga rada i obrađenom slučaju na temu športa i košarke u studentskoj i visoko-akademskoj zajednici. Tema rada je obrađena u području Hrvatskog sveučilišnog športskog saveza, tj. Hrvatsog akademskog športskog saveza (HASS). Iako je u naslovu stavljen naglasak na Sveučilišni šport, pojam istraživanja i akcent teme odnosi se na cjelokupnu Akademsku zajednicu u RH, gdje u toku jedne školske Akademske godine cirkulira oko 200.000 tisuća mladih između 18 i 29 godina. To je sigurno najveća koncentracija populacije u RH sa istovjetnim i /ili sličnim interesima u RH okupljena u jednu zajednicu.
Tako je esencija Prijedloga usmjerena na četiri regije u RH (I-Centar ; II-Istok ; III-Zapad i IV-Jug) sa njihovim vodećim Gradovima i Sveučilištima (Zagreb ; Osijek ; Rijeka i Split) iako je akcent na sveukupnu Akademsku zajednicu. Metoda (analitičko/sintetička) rada je rađena po znanstvenim načelima Nodalnog urbanog sustava, gdje se u nodalnoj regiji javlja otvoren sistem u kojem su gospodarstva, gradovi i druga naselja povezana međusobno, a naročito s većim gradom cirkulacijom ljudi, robe i informacija, edukacije, kulture itd. Čvorište (nod) – lokalitet u kojem počinje ili završava bilo kakva interakcija u prostoru. Sva čvorišta povezana su u funkcionalni sistem, a interakcije se provode preko različitih veza (gospodarstvo, ceste, željezničke pruge, telefonske veze, obrazovno-edukacijski sustavi u potpunosti, djelimično ili interaktivno itd.). Značenje (nodalnost) čvorišta određuje se prema ukupnim interakcijama s drugim čvorištima. Po svojoj pripadnosti rad je istraživački obrađen u analitičko/sintetičkoj metodi, gdje je obrađeno i prikazano 19 Tablica, 2 Grafičko slikovna prikaza i tri karte. Najvažniji dio rada posvećen je uvidu i naglasku na potencijale mogućnosti i uvjete u tom prostoru, s posebnim osvrtom na važnost njezine zaštite, te mogućnostima djelovanja da se isti poboljšaju kao bitan faktor u budućim vremenima
Connection between anxiety and selected kinanthropological characteristics with effectiveness of the swimming lessons
No full textU svakom procesu motoričkog učenja, pa tako i u poduci neplivača, postoji niz čimbenika koji mogu biti povezani s uspjehom. Dosadašnja istraživanja u području poduke neplivača uglavnom su obuhvatila povezanost vanjskih čimbenika s uspjehom, dok je povezanost unutarnjih čimbenika ostala nedovoljno istražena. Cilj istraživanja bio je utvrditi odnose morfoloških karakteristika, odabranih motoričkih sposobnosti i stupnja anksioznosti (unutarnjih čimbenika) te uspješnosti u poduci neplivača. U tu svrhu bila je neophodna konstrukcija i validacija mjernog instrumenta za procjenu stupnja anksioznosti kod neplivača. Istraživanje je provedeno na uzorku od 200 ispitanika u dobi od 12 godina (+/- 6 mjeseci). Oba su spola ravnopravno zastupljena. Prema Grčić-Zubčević (1994) kriterij uspješnosti definiran je s pomoću ljestvice ocjena za procjenu znanja plivanja. Rezultati istraživanja pokazali su kako unutarnji čimbenici mogu imati utjecaj na nastavu poduke neplivača. Isto tako, novokonstruirani mjerni instrument – anketni upitnik za procjenu stupnja anksioznosti – pokazao se kvalitetnim, odnosno dobrih mjernih karakteristika. Utvrđeno je kako postoji povezanost između stupnja anksioznosti i uspješnosti u motoričkom učenju – poduci neplivača dvanaestogodišnjaka Standardnom metodom. Upitnik mjeri tri domene anksioznosti: zabrinutost, samopouzdanje i somatske manifestacije. Utvrđeno je kako su sve tri domene začajno povezane s uspješnošću u poduci neplivača. Rezultati istraživanja pokazali su kako nema statistički značajne povezanosti između odabranih morfoloških karakteristika i uspješnosti u motoričkom učenju pri poduci neplivača dvanaestogodišnjaka Standardnom metodom. Izvjesno je kako postoji više čimbenika koji mogu imati utjecaj na uspješnost poduke neplivača kod dvanaestogodišnjaka Standardnom metodom. Može se zaključiti kako treba uzeti u obzir svaki od navedenih čimbenika, ali ih treba isto tako promatrati kao cjeloviti utjecaj na poduku neplivača. Znanstvene spoznaje ovog istraživanja, posebice o značenju anksioznosti, pridonose boljem razumijevanju povezanosti čimbenika odgovornih za stupanj uspješnosti u motoričkom učenju, odnosno poduci neplivača.Every process of motor learning and consequently swimming instruction as well contains a number of factors related to the instruction efficiency. Recent studies in swimming instruction have mainly investigated the relation of external factors and the instruction efficiency, while the relations with internal factors have not been extensively researched. This research was conducted on the sample of 200 examines who are 12 years old (+/- 6 months). According to Grčić-Zubčević (1994), the performance criterion was defined using a rating scale to assess swimming knowledge. The aim was to determine the relations between morphological characteristics, selected motor skills and anxiety levels (internal factors) and the efficiency of swimming instruction. Therefore, we designed and evaluated an instrument for measuring anxiety levels of learners. This newly designed instrument – a questionnaire has good measuring characteristics and determines anxiety in three domains: worry, confidence and somatic symptoms. We have established that the domain of worry has a significant negative influence on the efficiency of swimming instruction. The research results indicate that the observed factors can affect the efficiency of swimming instruction. There is a statistically significant relation between the anxiety levels and efficiency of motor learning – Standard method swimming instruction for 12-year olds. It is evident that all the above-mentioned factors must be considered separately as well as their joint influence on the swimming instruction. The scientific conclusions of this research, especially the ones related to anxiety, can contribute to better understanding of the relation between the factors relevant for the level of efficiency of motor learning in swimming