Repository of the Faculty of Humanities and Social Sciences Osijek
Not a member yet
5408 research outputs found
Sort by
Primjena Montessori pedagogije u radu s djecom s teškoćama u razvoju
No full textOvaj rad opisuje primjenu Montessori pedagogije u radu s djecom s teškoćama u razvoju. Iako se načela Montessori pedagogije mogu primijeniti na sve vrste razvojne teškoće, u ovom je radu poseban naglasak stavljen na djecu s oštećenjem vida. Budući da se slijepa i slabovidna djeca u svakodnevnom životu najviše oslanjaju na slušnu i taktilno-kinestetsku percepciju, u radu se opisuje primjena Montessori pribora za razvoj osjetila opipa i sluha. Uz to, u radu se opisuje struktura grupe u Montessori vrtiću te integracija djece s teškoćama u razvoju u redovit Montessori program
Information systems in epidemics and pandemics
No full textInformacijski sustavi su integrirani skupovi komponenata za prikupljanje, čuvanje i obradu podataka, te pružanje informacija i znanja. U pandemijskom okruženju informacijski sustavi mogu uvelike pridonijeti obuzdavanju širenja bolesti, ali i prevencije uopće. Informacijski sustavi su savršen alat koji, ako se kvalitetno koristi i ako ga koriste stručnjaci, može pružiti veliku prednost u borbi protiv krize kratkoročno, ali i dugoročno poboljšati šanse u korist prevencije bolesti i ranog otkrivanja i rane reakcije na potencijalnu pandemiju. Informacijski sustavi mogu se koristiti kao alati za uzbunu i rano otkrivanje pandemije koji bi se oslanjali na pomoć kompletnog društva u smislu prijave simptoma, broja oboljelih i slično, a mogu se i koristiti kao alati za relevantne i provjerene izvore informacija o bolesti i kako se odnositi prema njoj i zaraženima te kako se sačuvati od bolesti. Već od prije postoje sustavi koji su namijenjeni suzbijanju pandemije i oni su se koristili i koriste se u doba pandemije COVID-19, ali njihova učinkovitost dokazala se da nije na optimalnoj razini. Razlog toj nedostatnosti često nisu sami sustavi, koliko neiskorištenost istih na pravi način i neprijavljivanje bolesti od strane države u kojoj se virus prvi puta pojavi. Striktno i ažurno surađivanje s informacijskim sustavima je ključ uspješnog djelovanja i rane detekcije i rane reakcije na potencijalne prijetnje. Regionalni informacijski sustavi za uzbunu mogu uvelike pomoći globalnoj sigurnosti zbog njihove fokusiranosti na određeno područje na koje djeluju, ali i ujedno trebaju biti globalno umreženi sa drugim regionalnim sustavima s kojima bi komunicirali prikupljene informacije i kako bi se na vrijeme mogle poduzeti odgovarajuće mjere. Potencijal informacijskih sustava u borbi protiv epidemije i pandemije je ogroman te je taj potencijal ključno ostvariti u što većoj mjeri
The Influence of Space on the Creation of Balzac's Father Goriot
No full textOvaj se završni rad bavi realističkim romanom Otac Goriot kojeg je 1834. napisao Honoré de Balzac. Otac Goriot dio je Balzacova ciklusa romana kojeg je nazvao Ljudska komedija. Ciklus se bavi analizom francuskoga društva u 19. stoljeću, a to je vrijeme kada roman sve više jača i ima značajniju ulogu u povijesti književnosti. Jedno od glavnih obilježja realističkih romana je objektivnost te detaljnost u opisivanju. Opisuju se likovi, ali opisuje se i prostor u kojima likovi borave. Prostor u realizmu dobiva drugačiju ulogu za razliku od prethodnih razdoblja. Cilj ovoga rada prikazati je kako i na koji način Balzac opisuje prostor u romanu Otac Goriot. Prostor koji Balzac opisuje, grad Pariz, a s njime pansion Vauquer te bogate četvrti, utječe na temu romana i potiče razvoj fabule. Prostor utječe na likove i izgradnju njihove osobnosti te progovara o njihovom psihološkom i socijalnom stanju. Osim toga, utječe i na pripovjedne tehnike te na Balzacov stil i jezik
Evaluacija rada nastavnika
No full textU formalnom se obrazovanju ne ocjenjuju samo učenici, već i nastavnici koje treba promotriti i pratiti u njihovu radu kako bi učenici, kao i sam nastavni proces bili uspješniji, a time se ujedno poboljšava kvaliteta rada nastavnika koja je u nastavničkom zanimanju najvažnija. Evaluacija je planski i sustavni proces koji je vremenski određen, a obuhvaća analizu i vrednovanje. Uz evaluaciju, važan je i pojam samoevaluacije koja se sve više potiče kod svih sudionika obrazovnog procesa. Ona treba biti usmjerena prema dobrobitima koje obrazovanje nosi svakom pojedincu u sustavu, a podaci prikupljeni evaluacijom služe za buduće djelovanje, za akciju. Ocjena u školi nije mjerilo znanja te na taj način treba gledati i na ocjenu uspješnosti na radu koja nije jedino mjerilo produktivnosti. Nastavnik vrednujući svoj rad promišlja o vlastitom pristupu, a pri evaluaciji njegova rada treba koristiti i kvalitativne i kvantitativne metode jer ona inače neće biti dovoljno objektivna. Kao oblici evaluacije rada nastavnika navode se procjenjivačka lista, samoevaluacija ili samovrednovanje, koje unapređuje kvalitetu nastave i vodi boljem samospoznavanju i samorazumijevanju nastavnika, zatim evaluacija od strane učenika za koju se smatra da narušava autoritet nastavnika te promatranje i opažanje koje se pokazuje korisnim zbog mogućnosti dubljeg uvida u nastavni proces i njegovu kvalitetu. Nastavnici na fakultetima također evaluiraju svoj nastavni proces kako bi uvidjeli svoju uspješnost u praksi, s tim da je kvalitetu njihova rada teže kvantificirati nego njihov znanstvenoistraživački rad, dok se za njihovu evaluaciju najčešće koriste studentske ankete za procjenu. Problem evaluacije nastavnika javlja se ponajviše u metodama ocjenjivanja koje su često neučinkovite, ali bez obzira na to ona se i dalje treba poticati, provoditi i poboljšavati radi osobnog usavršavanja nastavnika koje će se onda odraziti i na učenike
Okazionalizmi, trendovske i pomodne riječi na njemačkim online-portalima o modi
No full textIn dieser Abschlussarbeit werden zunächst die Begriffe aus dem Titel der Arbeit erklärt, d. h. Okkasionalismen, Trendwörter und Modewörter. Es wird, zusammen mit ihrer Definition und Herkunft, im Rahmen der Lexikologie die entsprechende theoretische Grundlage angeboten, auf Grund welcher in den folgenden Kapiteln zum Ziel der Arbeit geforscht wird. Im Hauptteil wird versucht, den Verwendungsumfang von Okkasionalismen, Trend- und Modewörtern auf einigen deutschen Internetportalen über Mode festzustellen und ihren kontextuellen Gebrauch zu erläutern. Am Ende der Arbeit befindet sich eine übersichtliche Schlussfolgerung, in der die Ergebnisse dargestellt werden, sowie ein Literaturverzeichnis, das zum Verfassen dieser Abschlussarbeit verwendet wurde
Idiomi vezani uz čarobnjaštvo u romanima o Harryju Potteru i hrvatskim prijevodima
No full textReaders throughout the world have been astounded by the "Harry Potter" book series. A story about a magical world, that has its own culture, traditions, and most importantly, language form. Wizarding idioms are idioms that were created by the author, especially for Harry Potter’s magical world. These idioms were taken from actual English idioms with the same meaning, indicating their genuine origin. According to Merriam-Webster Dictionary, an idiom is a phrase that is specific to a certain language because it combines words in a different manner or because its meaning cannot be deduced from the meaning of its parts. The goal of this study is to examine 26 idioms from the Harry Potter books that use wizarding jargon. Additionally, this research demonstrates the Croatian translation and interpretation of idioms that involve wizarding terminology. The analysis of the idioms includes a wizarding idiom, its literal English equivalent, a wizarding idiom that has been translated into Croatian, and its real Croatian equivalent
Hakiranje krize demokracije
No full textCilj. Cilj je rada razmotriti moguće uzroke krize demokracije koja zahvaća šire de- mokratske odnose i procese u sferama društvenosti, kulture, ekonomije i politike. Kriza demokracije posebno se razmatra u kontekstu tehnosfere koja počiva na moći umjetne inteligencije i umjetnog života. Rad otvara pitanje važnosti i uloge medijske pismenosti kao jednog od ključnih rješenja za krizu demokracije i eskalaciju dezinformacija u javnom diskursu.
Pristup/metodologija. Rad se temelji na sustavnom pregledu i analizi literature i dostupnih istraživanja koji kreiraju teorijski okvir za definiranje i razumijevanje pitanja krize demokracije i njezine povezanosti s problematikom tehnicizacije (datafikacije i algoritmizacije) društva i društvenih procesa, odnosno s izazovima dezinfodemije koja kroz marginalizaciju istine i nekritičko sagledavanje informacija otvara prostor za dolazak post-istine.
Rezultati. Ovim se radom želi potaknuti promišljanje struke, donositelja odluka, ali i šire javnosti o uravnoteživanju osjećaja (individualne i kolektivne) odgovornosti i mogućnosti stvarne kontrole, odnosno odgovornosti i djelovanja pojedinca i odgovornosti i djelovanja javnog i privatnog sektora. Također želi se potaknuti dijalog o nužnosti kreiranja strategije i programa za promicanje i razvoj medijske pismenosti i kritičkog mišljenja u svrhu ne samo suprotstavljanja dezinformacijama već i kritičkog razumije- vanja društvenih odnosa i distribucije društvene i političke moći.
Originalnost/vrijednost. Rad povezuje pitanja algoritmizacije, krize demokracije i medijske pismenosti. Medijska je pismenost temelj informiranog građanstva, pa tako i temelj demokratskog društva. Znanja, vještine i kompetencije medijske pismenosti u informacijskom društvu ne mogu se odnositi više samo na mogućnost pojedinca da se uspješno kreće „tradicionalnim“ informacijskim i medijskim prostorom, već se moraju referirati i na problematiku kretanja komputacijskim prostorom informacija za čiju su složenu, dinamičnu i disonantnu strukturu sve više odgovorni korporativni algoritmi ili algoritmi tzv. treće strane. Povezivanje triju pitanja možda nikada nije bilo nužnije nego u dobu obilježenom općom društveno-političkom sumnjom i apatijom i rastućom diskrepancijom između sve složenijih i sofisticiranijih tehnika (dez)informiranja i medijske (ne)pismenosti građana
The Influence of the Antiquity on Racine's Phaedra
No full textCilj istraživanja prikazati je utjecaj antike na Racinovu Fedru. Metode istraživanja koje se primijenjuju u radu su usporedba određenih dijelova istoimene Euripidove i Senekine drame te Racinove drame. Prilikom istraživanja se primjećuje povezanost triju drama, njihovih tema, ali i odstupanja. Razlike u djelima se prvenstveno događaju zbog epoha kojima pripadaju Euripid, Seneka i Racine. Tematski su ove tri tragedije iste, no razlikuju se u stilu pisanja i strukturi te određenim likovima. Racine preuzima mitološku građu od Euripidove i Senekine tragedije za svoju tragediju, no poštuje pravila pisanja u doba klasicizma –jasnoću izraza, jednostavnost, uzvišen stil, racionalizam i psihološko oblikovanje likova. Racine ne preuzima grčke i rimske bogove u svojem djelu kao likove, već vrline i mane grčkih i rimskih bogova oblikuje u ljudsko tijelo, a to ga čini različitim od njegovih prethodnika. Samu Fedru nije prikazao ''visoko'' i moćno u društvu kao što su to učinili Seneka i Euripid u svojim dramama, već ju čini corpus caro et sanguis, približujući je tako čitatelju
The Role of Self-Presentation and Social Comparison on Social Networks With Regard to Self-Esteem
No full textU današnje vrijeme sve se više koriste društvene mreže te su one postale dio svakodnevnice. Brojna su se istraživanja bavila prednostima i nedostacima povećane upotrebe različitih društvenih mreža, pri čemu vodeću ulogu imaju olakšana komunikacija i dostupnost informacija kao prednosti, dok se među nedostacima ističe ovisnost, povećana agresija, ali i pretjerana usporedba s drugim sudionicima, odnosno članovima. Na društvenim je mrežama ovakav oblik komparacije lakše dostupan, s obzirom na to da se pojedincima nudi uvid u tuđe živote. Komparacija se uglavnom vrši s pojedincima koji su bolji, odnosno privlačniji, uspješniji i bogatiji, što se naziva uzlazna socijalna usporedba. S obzirom da se usporedba vrši s takvim pojedincima koji se čine kompetentniji, često se kod ljudi javlja pad u samopoštovanju i samopouzdanju. Ovakav je pad dodatno izražen zbog mogućnosti selektivnog prezentiranja informacija na društvenim mrežama. Naime, pojedinci često ne prikazuju vlastite mane i nedostatke, dok naglašavaju svoje dobre strane. Upravo zato usporedba s pripadnicima društvenih mreža može biti vrlo nerealna i štetna, budući da se osobe zapravo mogu komparirati s idealom i savršenstvom koje nije prisutno u stvarnom, nevirtualnom okruženju. Pad u samopoštovanju se može odraziti na brojnim aspektima života. Osim što primarno dovodi do nezadovoljstva sobom, vlastitim izgledom i uspjehom, posljedično može dovesti do globalnog nezadovoljstva životom i porasta neugodnih emocija. Također, samopoštovanje je povezano s određenim oblicima patologije. Konkretno, niže samopoštovanje može dovesti do rizičnih ponašanja, ali isto tako čini osnovu za razvoj brojnih poremećaja, kao što su primjerice poremećaji raspoloženja ili hranjenja
The elderly persons in the family community
No full textStarost i starenje prirodni su procesi svim osobama treće životne dobi. U tom se razdoblju pojedinac mora prilagoditi svemu novom i do tada nepoznatom, a što nosi ovo životno razdoblje. Život pojedinca se mijenja i postaje drugačiji kao i njegov položaj unutar obitelji. Osobe treće životne dobi moraju prihvatiti mirovinu, a nerijetko i sve lošije fizičko i psihičko zdravlje. U tim trenutcima najveću podršku im pružaju članovi njihove obitelji. Neke od promatranih osoba se nalaze unutar obitelji u kojima suživot dijele sa svojom, već odraslom djecom, brinu za njih i strepe nad njima kao i u prošlosti kada su oni još bili djeca. Kako vrijeme odmiče i dolazi sve dublja starost, tako i osobe treće životne dobi sve više trebaju pomoć ljudi oko sebe. U tim trenucima dolazi do zamjene roditeljskih uloga pa sada djeca preuzimaju brigu o svojim sada, već nemoćnim i potrebitim roditeljima. Ta skrb ponekad znači samo odlazak do trgovine umjesto roditelja, a nekada označava svakodnevnu pomoć i brigu, od hranjenja, kupanja do presvlačenja. Uz vlastitu djecu u obitelji se nalazi i unučad. Ova djeca omogućuju da se osobe treće životne dobi ostvare u svojim novim i posebnim ulogama bake i djeda u kojima većina starijih uživa. Baka i djed u svojim unucima pronalaze izvore sreće i životnog veselja, imaju mogućnost biti s njima, djelomično ih odgajati i utjecati na njihovo mišljenje o starijima i razbijanju predrasuda koje prate tu dob. Osobe treće životne dobi koje nemaju djecu ili su se njihova djeca odselila, svoje staračke dane provode u dvoje, maloj obitelji samo s dva supružnika. Za njih ovo postaje vrijeme ponovnog zbližavanja i provođenja zajedničkog vremena kojega sada imaju dovoljno nakon odlaska u mirovinu. U Hrvatskoj su položaj i prava osoba treće životne dobi uređena i regulirana zakonima i pravilnicima koji uređuju njihove pojedine društvene odnose i položaj