Depósito Digital e-UCJC
Not a member yet
1781 research outputs found
Sort by
Igualdad de oportunidades e inclusión educativa en la Comunidad de Madrid. Un estudio comparado
Análisis de diagnostico, en el territorio de la Comunidad de Madrid, que permite conocer en que medida, la equidad educativa en la región podría estar viéndose comprometida, proponiendo políticas de mejora. se apoya en un repertorio amplio de indicadores medidos a partir de la base de datos de PISA 2015
Efectividad del vendaje de kinesiotape y vendaje con tape en el retropié pronado
Introducción: El dolor en la planta del pie es una de lesiones más frecuentes en el
miembro inferior cuando existe alguna alteración biomecánica en el pie. Una de estas
alteraciones más características es la pronación del retropié. En el ámbito deportivo, los
vendajes con kinesiotape o los funcionales con tape han sido las técnicas más usadas
para prevenir o tratar este tipo de lesiones. Sin embargo, muy pocos estudios han
comparado estos tipos de vendaje en la pronación del retropié. Por ello, los objetivos de
este estudio son analizar la efectividad del vendaje de kinesiotape y del vendaje de tape
en la corrección de la pronación del retropié, y comparar cuál de ellos produce mejores
resultados.
Metodología: se ha realizado el estudio con 19 sujetos que cumplían los criterios de
inclusión. Se les hizo una primera medición en la plataforma de presiones, tanto en
estático como en dinámico, para conocer sus valores basales. A posteriori, se les aplicó
el vendaje de kinesiotape y se les volvió a medir. Y, por último, el vendaje de tape.
Resultados: se observan mejoras en casi todas las variables estudiadas para los dos
tipos de vendaje. Sin embargo, tan solo se encontraron diferencias estadísticamente
significativas en una de las variables con el vendaje de kinesiotape, y en tres de las
variables con el vendaje de tape.
Conclusiones: aunque los dos tipos de vendaje producen mejoras en las medias de las
variables, no se puede concluir que sean una buena forma de corregir la pronación del
retropié. Aun así, se puede concluir que el vendaje de tape es una mejor herramienta
que el kinesiotape para este objetivo
El libro-álbum premiado: análisis crítico de las ilustraciones en el panorama español 2000-2017
El libro-álbum representa una potente y motivadora puerta de acceso a la literatura escrita para el público infantil y juvenil. Su fuerza estética capta la atención del lector y le introduce en una historia fruto del diálogo entre texto e ilustraciones. En las últimas décadas, este género se ha convertido en protagonista habitual de espacios de mediación lectora, tanto en contextos educativos como en el ámbito privado. De esta amplia aceptación social deriva la importancia del álbum como herramienta de enculturación de las nuevas generaciones y por ello resulta imprescindible un estudio crítico del campo. Este trabajo plantea un análisis del panorama de la ilustración infantil española desde el año 2000, examinando un conjunto de obras cuya calidad ha sido establecida por varias organizaciones especializadas (N=69). Los resultados muestran la existencia de tendencias relacionadas con la saturación de los colores, el nivel de detalle y las técnicas utilizadas; tendencias que podrían responder a la concepción adulta de la infancia
La destrucción de bienes culturales en el marco de conflictos armados en la agenda de la Seguridad Internacional contemporánea
La cuestión de la destrucción parcial o total de bienes culturales en el marco de conflictos armados goza de absoluta actualidad en el escenario internacional contemporáneo. Esa vigencia se encuentra directamente vinculada con la evolución de los recientes conflictos armados registrados en Irak y Siria, en cuyo marco se asistió a numerosas y graves vandalizaciones de ese tipo de objetos; resaltan, en este caso, los daños in-tencionados perpetrados por la organización extremista de raíz religiosa Estado Islámico, en base a móviles culturales o económicos.
Es necesario un alto grado de cooperación internacional para impedir no sólo la destrucción y saqueo de bienes culturales en el marco de los conflictos armados, sino también su comercialización, pues los beneficios obtenidos se destinan directamente a la financiación del terrorismo. En la actualidad, diversos lugares históricos han sido objeto del terrorismo extremista y tienen como elemento catalizador la destrucción del legado cultural del enemigo.
A partir de una investigación documental basada en fuentes secundarias e instrumentos jurídicos, el presente trabajo persigue como objetivo fundamental contribuir a un mayor conocimiento y comprensión
de esta materia, mejorando así el Estado del Arte del objeto de estudio.
A ese efecto, se revisará la evolución de la cuestión a lo largo del tiempo, hasta fines del siglo pasado, mencionando los principales avances reglamentarios, los episodios de este tipo más relevantes
acontecidos desde esos momentos hasta el presente, poniendo el énfasis en los acontecimientos recientes ocurridos en Irak y Siria, así como las repercusiones más importantes producidas por estos dos casos en las instituciones internacionales. Por último, se consignan una serie de conclusiones
¿Qué tipo de libro-álbum escogen madres y padres? Sexo del protagonista y adversarios
El presente estudio explora la influencia adulta en la literatura infantil, subrayando el papel fundamental de padres, madres y otros mediadores en los procesos de selección y consumo de obras literarias para la infancia. Desde el marco teórico establecido por Jacqueline Rose (1984) y desarrollos posteriores, se evidencian los sesgos inherentes en la percepción adulta de las necesidades infantiles. El análisis inicial de las preferencias familiares, basado en factores como el sexo del progenitor y del niño, revela la complejidad de las decisiones editoriales y familiares. Se concluye la necesidad de investigaciones más profundas, especialmente en torno a las características intrínsecas del libro-álbum, como la ilustración
Estudio exploratorio de la inclusión del perfil profesional del criminólogo en Centros Educativos
La Criminología ha evolucionado a lo largo de los siglos, hasta que a finales del s. XIX consiguió proclamarse como ciencia gracias a figuras tan reconocidas como Cesare Lombroso. Desde entonces y durante las siguientes décadas, esta joven ciencia ha ido cambiando y adaptándose a las distintas necesidades sociales, hasta finalmente ser lo que conocemos hoy en día.
En este trabajo se pretende abordar la utilidad de la creación de una figura específica dentro de los centros educativos, donde el criminólogo, como profesional cualificado en detección, prevención y actuación sobre conductas delictivas, desviadas, antisociales o anti normativas, ocupase un puesto esencial y obligatorio junto a profesionales actualmente reconocidos, como lo es el orientador educativo psicopedagógico.
Tras buscar documentos, regulaciones y leyes que hablasen del criminólogo o de otros profesionales no docentes en el ámbito escolar, no se han encontrado demasiados estudios que traten este tema. Con respecto al criminólogo, sus estudios se centran en explicar el origen y consecuencias de las conductas desviadas y delictivas y de cómo por medio de la educación se pueden disminuir, sin embargo, no se han encontrado referencias a ello por parte de las administraciones educativas ni del Gobierno. En materia de educación se regula de forma exclusiva la función del orientador educativo y de ciertos profesionales a los que se les permite acceder a este puesto. Se han encontrado iniciativas por parte de educadores sociales que se encuentran en una situación similar a la de los criminólogos, en las que reivindican la apertura de puestos específicos para ellos en los centros escolares.
La Criminología ha revolucionado la forma de comprender el delito, al delincuente, a la víctima y el control social, evolucionando para adaptarse a las problemáticas que han ido apareciendo en la sociedad. En este estudio, analizaremos las problemáticas más habituales en los centros educativos, los mecanismos de actuación que ofrecen las Administraciones Públicas y los centros educativos, las figuras existentes y su marco de actuación y finalmente cuál es el papel del criminólogo en esta organización.
En los últimos años la figura del profesor ha perdido autoridad, siendo objetivo de faltas de respeto por parte de alumnos y padres; tanto los profesores como las escuelas se han visto desbordadas a causa de la repercusión mediática que tiene el acoso escolar. El Gobierno y la Administración tratan de desarrollar planes de actuación válidos sin implementar una figura específica encargada de su cumplimiento y sin tener en cuenta el resto de problemas que afectan a las distintas partes relacionadas con el entorno escolar
Análisis de la efectividad de la inducción miofascial más hypervolt® frente a masaje más vibración manual en musculatura isquiotibial para la prevención de lesiones en futbolistas profesionales.
Objetivo
Comprobar los efectos de dos tratamientos, inducción miofascial más Hypervolt y masaje más vibración manual, para prevenir lesiones sobre la musculatura isquiotibial en futbolistas.
Diseño
Ensayo clínico cruzado, crossover.
Sujetos
La muestra es de 20 sujetos
Intervención
Todos los sujetos de la muestra fueron sometidos a dos tratamientos que fueron medidos pre y posintervención: miofascial más Hypervolt (Grupo 1) y masaje mas vibración manual (Grupo 2). El intervalo de tiempo entre intervención 1 y 2 fue de 15 días.
Variables
Extensibilidad isquiotibial (AKE), Escala Visual Analógica para el dolor, Join Position Sense (error a los 90º y 135º), salto y tiempo en circuito. También se midieron la edad, peso y altura.
Resultados
Se encontraron diferencias estadísticamente significativas en el grupo 1 frente al grupo 2 en la AKE (p<0,001), en la EVA (p=0,017), en el salto (p<0,001), mayor reducción de tiempos en circuito (p<0,001) y en menor medida una mejoría del error en el JPS 135º (p=0,008).
Conclusión
Ambos tratamientos son efectivos en la prevención de lesiones en la musculatura isquiotibial. La intervención 1 resultó más efectiva en extensibilidad isquiotibial que la intervención 2, además de generar una reducción mayor del dolor percibido. El JPS error a 135º es mayor en grupo 2 frente al grupo 1 siendo más efectivo dicho tratamiento (1) al producir un error menor. El salto aumenta de forma estadísticamente significativa en el grupo 1. Por último, la reducción del tiempo medido en circuito post intervención es mayor en la intervención 1 que en la 2
El trabajo de mesa en el audiovisual: la hermenéutica de la palabra/logos
El artículo tiene por tema el trabajo de mesa. Su objeto es describir, desde una
aproximación hermeneútica, los elementos que componen dicha técnica y cómo
afectan al proceso de transducción del texto escrito al audiovisual. Para ello se ha
empleado la técnica cualitativa de la entrevista en profundidad, tanto directa
(entrevistas a profesionales españoles) como indirecta (a través de libros de
entrevistas). La hipótesis es que el trabajo de mesa se articula sobre el concepto
logos y tres de sus significados: palabra, razón y pensamiento. Pero las dudas
sobre en qué momento situar el trabajo de mesa, cuánto debe durar, en qué debe
consistir o qué pasa con los casos especiales, a punta, más bien, a una conclusión
que evidencia que hay una complicada interacción entre logos y praxis, la cual se
resuelve con la razón poética
Revisiting the difference between instrumental and terminal values to predict (stimulating) prosocial behaviours: The transcendental-change profile
Past research suggests that the connection between values and people's behaviour may not be as straightforward and robust as has been claimed. We propose that a more holistic and discriminative view that acknowledges the influence of a specific combination of values on specific kinds of behaviour is needed. In the current project, we test two hypotheses regarding the transcendental‐change profile (TCP). First, that TCP is characterized by a combination of the readiness to engage in those challenges (instrumental) that can make the world a better place (terminal). Second, the centrality of the TCP facilitates performance of those prosocial actions that are perceived as stimulating and global. The results of five studies support the reliability and validity of this conceptualization of TCP (Studies 1 and 2), and show that when the prosocial initiative is perceived as either global (Study 3) or stimulating (Studies 4 and 5), the TCP is the strongest predictor of the willingness and commitment to engage in such prosocial action
More Research Is Necessary to Establish the Ergogenic Effect of Caffeine in Female Athletes
Dear Editor-in-Chief,
Today, there is a significant gap in research on the ergogenicity of caffeine, and on sports nutrition
in general: the benefits/drawbacks for a given substance are typically assumed for the whole population of athletes when most of the evidence is supported by investigations with only male samples. As a result of this assumption, acute pre-exercise ingestion of 3–9 mg/kg of caffeine is considered an effective strategy to increase sports performance [1], while data on urine caffeine concentration indicates that the use of caffeine in sport is similar in both sexes [2]. A few recent investigations using women as study samples, have also found that caffeine increases sports performance [3–6]. However, evidence regarding the overall ergogenicity of caffeine in women is much scarcer than in men, and it seems unsafe to conclude that the ergogenic effect of a moderate dose of caffeine is of similar magnitude in men and women