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Manuel Villegas López: el padre intelectual del Nuevo Cine Español
Get PDFEl artículo estudia la autoridad que sobre el Nuevo Cine Español ejerció Manuel Villegas
López (1906-1980), uno de los críticos de cine más importantes del ámbito hispano. Para ello se recurre
al análisis documental de numerosos textos inéditos depositados en el Archivo de la Familia de Villegas:
cartas, fotografías, textos preparatorios de conferencias, programas de sesiones de cineclub, etc.
Además, se recurre a sus libros, en especial, El nuevo cine español (1967), el primer estudio sobre este
movimiento. Con ello demostramos su influencia en la prefiguración, configuración y refiguración del
NCE. Es decir, en la formación de los cineastas, en la factura de los filmes y en la formación del público.
Se mencionan los autores que reconocen la autoridad de Villegas como Gubern o García Escudero y se
confrontan las ideas de Villegas sobre el concepto de modernidad, la diferenciación entre nuevas olas y
nuevos cines o el éxito de público con los estudios posteriores de Losilla, Martínez Torres, Monterde o
Zunzunegui. Concluimos que la autoridad de Villegas fue ejercida por activa y pasiva, esto es, fue reconocida por unos (de Summers a Saura), criticada por otros (los formalistas de la Escuela de Barcelona) y hasta rechazada (los defensores del cine como espectáculo
COVID-19 healthcare and social-related needs from the perspective of Spanish patients and healthcare providers: a qualitative analysis of responses to open-ended questions
Get PDFIntroduction: Identifying stakeholders’ needs is crucial to informing decisions and policy development. This study aims to identify healthcare and social-related needs and effective strategies associated with COVID-19 from the first-person perspectives of patients and healthcare providers.
Methods: Cross-sectional online survey design including qualitative open-ended questions, conducted in primary care and hospital settings across Spain, with 12 out of 19 regions represented. Adults aged 18 years and older, who (a) resided in Spain and had a history of COVID-19 or (b) worked as healthcare providers delivering direct or indirect care for people with COVID-19 in Spanish primary care or hospitals during 2020 were eligible to participate. Recruitment was conducted via social-media networks (Twitter, LinkedIn, and WhatsApp) and communication channels of key organizations including patient and professional associations and groups. A total of 182 people were invited to complete the surveys and 76 people completed the surveys (71% women), of which 33 were home-isolated patients, 14 were hospitalized patients, 16 were primary care professionals, and 13 were hospital care professionals.
Results: A total of 327 needs and 86 effective strategies and positive aspects were identified across surveys and classified into the following overarching themes: (i) Accessibility, (ii) Basic needs, (iii) Clinical care, (iv) Person-and-family centered care, (v) Caring for the healthcare professional, (vi) Protocolization, information, health campaigns, and education, (vii) Resource availability, (viii) and Organizational needs/strategies.
Discussion: Findings indicate the Spanish health and social care systems were generally unprepared to combat COVID-19. Implications for research, practice, and policy focus on integrating first-person perspectives as best practice to identify, prioritize and address needs to increase health and social care systems capacity and preparedness, as well as providing well-co-coordinated responses across government, healthcare, and non-government sectors to promote and protect the physical and mental health of all
Negative experiences with public bathrooms and chronic illness‐related shame
No full textIntroduction
The use of public bathrooms is a challenge for everyone, but especially for those who are affected by a bathroom-dependent condition. Being dependent on bathrooms is linked with different negative emotions. One of them is a clinically relevant emotion: shame associated with the chronic condition.
Materials and Methods
In a cross-sectional survey study (n = 193) of people who suffer a bathroom-dependent condition we asked about health conditions, well-being, and shame related to chronic condition outcomes.
Results
We show a link between negative public bathroom experiences, and diminished well-being and feelings of shame related to chronic illness. We found that this relationship between negative experiences with public bathrooms and shame is not specific to the different conditions.
Conclusion
We conclude that the negative experiences which people with different gastrointestinal illnesses face is an environmental stressor associated with more embarrassment as a result of the condition suffered
Infuence of the time of day in the efect of cafeine on maximal fat oxidation during exercise in women: a randomized, crossover, double‑blind, and placebo‑controlled study
No full textPurpose: Caffeine is a stimulant with well-recognized performance and metabolic benefits, however, there is a lack of studies investigating the time-of-day influence in the properties of caffeine to enhance fat oxidation in women. Thus, the aim of the present study was to evaluate the influence of the time of the day on the effect of caffeine on the maximal rate of fat oxidation during aerobic exercise in trained women.
Methods: Fourteen female athletes (25.5 ± 7.1 years) took part in a randomized, crossover, double-blind study. All participants undertook four different experimental trials combining the ingestion of 3 mg/kg caffeine and a placebo either in the morning (8.00-10.00 h) and in the evening (17.00-19.00 h) realizing an incremental test on a cycle ergometer with 3 min stages at workloads from 30 to 70% of maximal oxygen uptake (VO2max). Substrate oxidation rates were measured by indirect calorimetry. In each trial, the maximum rate of fat oxidation (MFO) and the intensity that elicited MFO (Fatmax) were measured.
Results: In comparison to placebo, MFO was significantly higher with caffeine both in the morning (0.24 ± 0.13 vs 0.30 ± 0.14 g/min; p < 0.001; ES = 0.79) and in the evening (0.21 ± 0.08 vs 0.28 ± 0.10 g/min; p = 0.002; ES = 0.72). No time-of-day effect on the capacity of caffeine to increase MFO was found (all p = 0.336) CONCLUSION: The intake of 3 mg/kg of caffeine increased the use of fat as a fuel during exercise independently of the time-of-day in trained women
Composición visual y contenido del a publicidad online en medios digitales de la Comunidad de Madrid
No full textEste artículo busca conocer la composición visual y el contenido de los anuncios de la prensa digital que en la Comunidad de Madrid. Para ello se realiza un estudio de la publicidad en los cuatro periódicos online más leídos en esta región, para estudiar su origen, los formatos y la tipología de las creatividades, los sectores de actividad anunciados, el carácter geográfico y el poder discriminante. La conclusión principal que se obtiene es que la publicidad de la prensa online de la Comunidad de Madrid se caracteriza por mantener el matiz de la prensa tradicional
HER2 and BARD1 Polymorphisms in Early HER2-Positive Breast Cancer Patients: Relationship with Response to Neoadjuvant Anti-HER2 Treatment
Get PDFThe addition to chemotherapy of anti-HER2 drugs such as trastuzumab or pertuzumab has
improved outcomes in HER2-positive breast cancer patients. However, resistance to these drugs in
some patients remains a major concern. This study examines the possible association between the
response to neoadjuvant anti-HER2 treatment in breast cancer patients and the presence of 28 SNPs
in 17 genes involved in different cell processes (PON1, CAT, GSTP1, FCGR3, ATM, PIK3CA, HER3,
BARD1, LDB2, BRINP1, chr6 intergenic region, RAB22A, TRPC6, LINC01060, EGFR, ABCB1, and
HER2). Tumor samples from 50 women with early breast cancer were genotyped using the iPlex®Gold
chemistry and MassARRAY platform, and patients were classified as good responders (Miller–Payne
tumor grades 4–5) and poor responders (Miller–Payne tumor grades 1–3), as assessed upon surgery
after 6 months of treatment. Proportions of patients with the HER2Ala1170Pro (rs1058808) SNP
double mutation were higher in good (58.62%) than poor (20%) responders (p = 0.025). Similarly,
proportions of patients carrying the synonymous SNP rs2070096 (BARD1Thr351=) (wv + vv) were
higher in patients showing a pathological complete response (46.67%) than in those not showing this
response (15.15%) (p = 0.031). The SNPs rs1058808 (HER2Ala1170Pro) and rs2070096 (BARD1Thr351=) were identified here as potential biomarkers of a good response to anti-HER2 treatment
La evaluación de la calidad y la investigación en el Espacio Europeo de Educación Superior : un análisis de las áreas de artes, humanidades y ciencias sociales
Get PDFEn las universidades españolas, la Ley Orgánica 6/2001 ordenó el establecimiento de mecanismos de garantía externa de calidad. La ley estipula específicamente la creación de una agencia nacional de acreditación y delinea su estatuto. A pesar de ello, se observaron diferentes aspectos de la calidad en la educación superior, en términos de la visión política de los gobiernos, así como desde el punto de vista de las propias instituciones de educación superior. También es importante tener en cuenta que es difícil encontrar un concepto que coincida en todos los niveles con la idea de calidad, ya que depende de distintos factores.
En las últimas décadas, el sistema universitario público español ha sido testigo de un crecimiento sin precedentes. Ello ha sido posible gracias al financiamiento proveniente de fuentes públicas que incrementaron su inversión hasta la crisis de 2007.
La internacionalización se ha convertido en un fenómeno de importancia estratégica en la educación superior, y con ello, la movilidad transnacional de estudiantes y personal académico, buscando garantizar la calidad en educación e investigación.
En este estudio se analizan las opiniones de la comunidad educativa universitaria por medio de un cuestionario dirigido a alumnos, mediante distintos métodos estadísticos aplicados al respecto. El estudio se ha basado en un cuestionario publicado sobre el Estudio sobre la calidad y evaluación de la actividad docente del profesorado, respondido al finalizar el curso. La muestra esperada era de 383 y la muestra real fue de 224 individuos, con un error muestral menor al 0,05.
Los análisis de la información recabada revelan la existencia de diferencias estadísticamente significativas entre las medias obtenidas por los grupos de varones y mujeres. Asimismo, de los análisis se desprende que existen algunos ejes estructurales que definen la percepción de la calidad docente por los alumnos y que existen diferencias significativas entre los estudiantes de las áreas de conocimiento de Artes; Humanidades y Ciencias Sociales, todas ellas entre el área de conocimiento de Artes y Humanidades.
En el estudio se analizaron las opiniones de los alumnos de diversas instituciones de educación superior para desde ello lograr comprender la calidad como la evaluación y la percepción sobre el cuerpo profesional, desde los cuales se evidencian factores que deben ser fomentados como el compromiso para el cumplimiento de objetivos, el establecimiento de planificaciones dirigidas a las mejoras del proceso de aprendizaje
A Fault-Detection System Approach for the Optimization of Warship Equipment Replacement Parts Based on Operation Parameters
Get PDFSystems engineering plays a key role in the naval sector, focusing on how to design, integrate, and manage complex systems throughout their life cycle; it is therefore difficult to conceive functional warships without it. To this end, specialized information systems for logistical support and the sustainability of material solutions are essential to ensure proper provisioning and to know the operational status of the frigate. However, based on an architecture composed of a set of logistics applications, this information system may require highly qualified operators with a deep knowledge of the behavior of onboard systems to manage it properly. In this regard, failure detection systems have been postulated as one of the main cutting-edge methods to address the challenge, employing intelligent techniques for observing anomalies in the normal behavior of systems without the need for expert knowledge. In this paper, the study is concerned to the scope of the Spanish navy, where a complex information system structure is responsible for ensuring the correct maintenance and provisioning of the vessels. In such context, we hereby suggest a comparison between different one-class techniques, such as statistical models, geometric boundaries, or dimensional reduction to face anomaly detection in specific subsystems of a warship, with the prospect of applying it to the whole ship.ISDEFECITICARMADAMINISDE
Centros de desarrollo de negocios en Chile y su impacto en el sector Mipyme
Get PDFLa tesis doctoral aborda el estudio de los factores institucionales y el impacto de estos en el crecimiento de las pequeñas y medianas empresas asistidas por el Programa de Centros de Desarrollo de Negocios en Chile. Analizando el papel de las políticas públicas como promotores del desarrollo económico a través de la generación de servicios empresariales especializados, gratuitos y de alto valor innovativo para el crecimiento de las firmas de menor tamaño. La investigación contribuye a consolidar un marco de referencia común, que facilita la comprensión de las dinámicas institucionales involucradas en la operación y evolución de los Centros de Desarrollo para Pequeñas Empresas, ahondando en los procesos de expansión, adaptación y avances del modelo SBDC en América Latina. Además, profundiza el aporte del conocimiento del modelo transferido a Chile, sistematizando el aprendizaje institucional y los resultados tempranos de impacto económico alcanzado por la red de Centros. La tesis finaliza con un Estudio de Caso, donde se ilustran variables descriptivas de los clientes asistidos y los impactos obtenidos en el período 2015-2020, y se construye en particular, un marco de “teorización apreciativa” que ayuda a explicar los factores de crecimiento de un grupo de empresas gacelas asistidas en Arica (Chile) y que ponderan positivamente la relación costo-beneficio del programa
Animating Clinical Ethics: A Structured Method to Teach Ethical Analysis Through Movies
No full textLas películas pueden cumplir una valiosa función didáctica en la enseñanza de la ética clínica a los estudiantes de medicina. Sin embargo, utilizar secuencias de películas como medio para desarrollar el pensamiento crítico no es una tarea sencilla. Existe un vacío importante en la bibliografía sobre cómo analizar el contenido ético incluido en estos clips de forma sistemática, de manera que se facilite la transición de los estudiantes de las reflexiones anecdóticas al pensamiento abstracto. Este artículo ofrece una propuesta pedagógica para abordar el análisis ético de secuencias cinematográficas de forma sistemática. Este método estructurado por pasos anima a los estudiantes a identificar el principal problema ético de una escena seleccionada y a reflexionar sobre los principios teóricos implicados, haciendo hincapié en la aplicación de estas normas y valores en un análisis contextualmente situado. Creemos que este método en los estudios de cine refuerza la comprensión de los estudiantes del marco teórico de un tema ético, y arroja luz sobre su pertinencia y limitaciones en las circunstancias de la escena, demostrando así ser una herramienta constructiva para fortalecer el puente entre la enseñanza teórica de la ética clínica y la práctica clínica