Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe
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A assistência social da Fundação Eva Perón (FEP) durante o primeiro governo peronista na Argentina : (1946–1952)
No full textThe general aim of this research is to analyze the Eva Perón Foundation (FEP) during the first Peronist government in Argentina, between 1946 and 1952, based on the roles played by its institutional actions. This period ushered in the rise of Juan Domingo Perón to the presidency, whose creation of social imaginaries based on certain values and their dissemination became paramount within the regime. In this sense, the FEP aimed to include sectors excluded from the state protection system, such as women, children and the elderly, through social assistance activities. Considering this scenario, this paper uses qualitative research using primary and secondary sources and seeks to answer the following central question: in what way did the FEP, through its institutional actions, contribute to the spread of Peronist principles between 1946 and 1952? The conclusion is that the FEP played a key role in spreading Peronist principles by being an extension of Eva Perón's personality. As a complementary instrument of the government, the FEP linked the vision of social rights directly to the regime, with the aim of inculcating Peronist values in the most vulnerable groups in order to make them susceptible to instruction and, ultimately, active in spreading Peronist values and exalting the figures of Eva and Perón.A pesquisa tem como objetivo geral analisar a Fundação Eva Perón (FEP) durante o primeiro governo peronista na Argentina, entre os anos de 1946 a 1952, a partir dos papeis desempenhados em torno das suas ações institucionais. Esse período inaugurou a ascensão de Juan Domingo Perón à presidência, cuja criação de imaginários sociais pautados em determinados valores e suas disseminações tornaram-se primordiais dentro do regime. Nesse sentido, a FEP teve como objetivo incluir setores excluídos do sistema de proteção estatal, como mulheres, crianças e idosos, a partir de atividades de assistência social. Considerando esse cenário, o trabalho utiliza pesquisa qualitativa com uso de fontes primárias e secundárias e procura responder à seguinte pergunta central: de qual maneira a FEP, a partir de suas ações institucionais, colaborou para a difusão de princípios peronistas entre 1946 e 1952? Conclui-se que a FEP desempenhou um papel primordial na propagação de princípios peronistas ao ser uma extensão da personalidade de Eva Perón. Como um instrumento complementar do governo, a FEP vinculou a visão dos direitos sociais diretamente ao regime, com o objetivo de inculcar valores peronistas nos grupos mais vulneráveis a fim de torná-los passíveis de instrução e, por fim, ativos na difusão de valores peronistas e na exaltação das figuras de Eva e Perón.São Cristóvão, S
Arbitragem : uma alternativa eficiente para a solução dos litígios
No full textThis thesis examines arbitration as an effective alternative for resolving disputes in Brazil, highlighting the inefficiencies of the state judicial system, which is marked by delays, excessive formalism, and a lack of specialization. The research begins with a historical analysis of arbitration and its regulation by Law No. 9,307/96, discussing its advantages as a faster, more specialized, and less bureaucratic solution. However, the study also addresses the challenges faced by arbitration in Brazil, such as cultural, economic, and legislative barriers. Among the limitations, the high initial costs, cultural resistance, and lack of understanding of the arbitration process are highlighted as factors that restrict its adoption, especially among smaller businesses. The research suggests that to expand the use of arbitration, legislative and institutional reforms are necessary, along with efforts to overcome cultural barriers. Ultimately, it concludes that arbitration, despite its limitations, represents a viable and efficient solution to alleviate the burden on the judiciary, providing a faster and more specialized response to conflicts.O trabalho de conclusão de curso explora a arbitragem como uma alternativa eficaz para a resolução de litígios no Brasil, destacando a ineficiência do sistema judiciário estatal, marcado por morosidade, excessos de formalismos e falta de especialização. A pesquisa começa com uma análise histórica da arbitragem e sua regulamentação pela Lei nº 9.307/96, discutindo suas vantagens como uma solução mais célere, especializada e menos burocrática. No entanto, o estudo também aponta os desafios enfrentados pela arbitragem no país, como barreiras culturais, econômicas e legislativas. Entre as limitações, destacam-se os altos custos iniciais, a resistência cultural e a falta de compreensão sobre o funcionamento do processo arbitral, fatores que restringem sua adoção, especialmente por empresas de menor porte. A pesquisa sugere que, para expandir a aplicação da arbitragem, é necessária uma reformulação legislativa e institucional, além de um esforço para superar as barreiras culturais. Ao final, conclui-se que a arbitragem, apesar de suas limitações, representa uma solução viável e eficiente para aliviar a sobrecarga do Judiciário, proporcionando uma resposta mais rápida e especializada para os conflitos.São Cristóvão, S
Challenges in the academic trajectory of Executive Secretariat students at the Federal University of Sergipe
No full textThe goal of this study was to analyze the aspects that constitute difficulties for students in the Executive Secretariat program at the Federal University of Sergipe (UFS), in order to identify the challenges they face during their undergraduate program. The specific objectives were: a) to identify the profile of students in the program; b) to verify the academic or socio-emotional difficulties perceived by students and c) to identify elements that arise as challenges for placement in internships. This is a descriptive and exploratory study with qualitative and quantitative analysis, and data collected through a questionnaire applied to students actively enrolled in the program. The survey obtained 53 respondents, indicating that the students are young adults from families with limited income and from public schools. The main difficulties faced by this group had to do with finances, work overload, commuting, studying Math and Foreign Languages, academic adaptation, and internship vacancies. This scenario indicates the need to increase scholarships and partnerships for transportation, along with remedial courses in Math and foreign languages. Furthermore, it is essential to offer greater psychological support and promote partnerships and workshops aimed at instructing students on how to find internships as well as providing them with general professional guidance.O objetivo deste trabalho foi analisar os aspectos que se configuram como dificuldades para os discentes do curso de Secretariado Executivo da Universidade Federal de Sergipe (UFS), buscando-se identificar os desafios enfrentados por esse público durante a formação. Corresponderam aos objetivos específicos: a) identificar o perfil do estudante do curso da UFS; b) verificar as dificuldades acadêmicas e socioemocionais percebidas pelos alunos e c) identificar elementos que surgem como desafios para inserção em estágios. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório com análise qualitativa e quantitativa, cujos dados foram coletados por meio de questionário aplicado a estudantes com matrícula ativa no curso. A pesquisa obteve cinquenta e três respondentes, indicando que os discentes são jovens adultos provenientes de famílias com renda limitada e de escolas públicas. As principais dificuldades enfrentadas por esse público são a situação financeira, sobrecarga de trabalho, deslocamento, compreensão de cálculos e línguas estrangeiras, problemas de adaptação acadêmica e obtenção de vagas para estágio. Esse cenário indica a necessidade de ampliação de bolsas de auxílio e parcerias para transporte, junto a cursos de nivelamento em cálculos e línguas estrangeiras. Ademais, é essencial oferecer maior suporte psicológico e promover convênios e oficinas direcionadas à orientação profissional e à obtenção de estágios.São Cristóvão, S
Aprimorando mensagens de erro geradas pela ferramenta EME
No full textWith the growing interest in software development, there are more and more students taking programming courses. These students tend to have great difficulties, even with the support of teachers in person and online, during practice. This is why Online Judges are such interesting tools, since they help in programming practice by providing several different questions for the most different levels and evaluating the submitted answers. Even with these tools, these beginner students still struggle when they need to understand and correct errors in the submitted source code. With this in mind, the EME tool was developed by Jesus (JESUS, 2018) and, to facilitate access to it, the FM tool was created by Rezende (REZENDE, 2024). However, even with these tools, beginner students still have difficulty understanding errors and understanding ways to get around them. To solve this, the work proposed here has evolved these tools so that they present a contextualization of each class of error in a way that can guide these students to a solution and help them understand where they are going wrong. For the evolution of EME and FM several steps were necessary and resulted in a new set of integrated tools that can further help programming students.Com o crescimento do interesse pelo desenvolvimento de software, existem cada vez mais alunos em disciplinas de programação. Esses alunos tendem a ter grandes dificuldades, mesmo com apoio dos professores de forma presencial e online, durante a prática. Por isso, os Juízes Online são ferramentas tão interessantes, já que auxiliam na prática de programação disponibilizando várias questões diferentes para os mais distintos níveis e avaliando as respostas submetidas. Mesmo com essas ferramentas, esses alunos iniciantes ainda sofrem quando precisam compreender e corrigir os erros no código-fonte submetido. Pensando nisso que a ferramenta EME foi desenvolvida por Jesus (JESUS, 2018) e, para facilitar o acesso à mesma, a ferramenta FM foi criada por Rezende (REZENDE, 2024). Porém, mesmo com essas ferramentas, os alunos iniciantes ainda sentem dificuldade em compreender os erros e entender formas de como eles podem contorná-los. Para resolver isso, o trabalho aqui proposto evoluiu estas ferramentas para que apresentem uma contextualização sobre cada classe de erro de forma que possa guiar esses estudantes para uma solução e que eles consigam compreender onde estão errando. Para a evolução da EME e FM vários passos foram necessários e resultaram em um novo conjunto de ferramentas integradas que podem ajudar ainda mais os alunos de programação.São Cristóvão, S
Depressionmap: um sistema para indicadores de depressão e análise de dados sociodemográficos
No full textContext: According to the World Health Organization, after the COVID-19 pandemic, there was
an increase of more than 25% in depression, making it the most disabling mental condition in
the world. A system based on depression indicators can assist mental health professionals in
screening for the disease. This approach facilitates the identification of vulnerable groups, the
mapping of the most affected areas and the possibility of more efficient treatment. Objective:
To develop DepressionMap, a system focused on generating indicators related to depression,
contributing to intelligent solutions related to the disease. Method: This research began through
a Systematic Literature Mapping (SLM), by reading related works, research gaps related to the
topic were identified. In this context, DepressionMap was developed, a system that generates
depression indicators based on the DASS-42 scale and sociodemographic variables, in addition to
providing information on the performance of Machine Learning methods for classifying disease
severity levels. Furthermore, an improved structure was proposed with the participation of mental
health professionals. Results: Among the algorithms tested, the Support Vector Machine and
Logistic Regression stood out with the best results in classifying depression levels, reaching
accuracies of 99.66% and 99.69%, respectively. Conclusion: DepressionMap is a system capable
of generating depression indicators; however, limitations related to the database used and the
lack of professionals specialized in depression were identified. Due to these factors, an improved
structure was proposed, with greater control over data collection and the participation of a
health team. Furthermore, this study presented advances in the classification of depression levels
compared to related research.Fundação de Apoio a Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - FAPITEC/SEContexto: Segundo a Organização Mundial da Saúde, após a pandemia de COVID-19, ocorreu
um aumento da depressão em mais de 25%, sendo a condição mental mais incapacitante do
mundo. Um sistema baseado em indicadores de depressão pode auxiliar profissionais de saúde
mental na triagem da doença. Essa abordagem facilita a identificação de grupos vulneráveis, o
mapeamento das áreas mais afetadas e a possibilidade de um tratamento mais eficiente. Objetivo:
Desenvolver o DepressionMap, um sistema com foco em gerar indicadores relacionados à
depressão, contribuindo para soluções inteligentes referentes à doença. Método: Esta pesquisa
iniciou por meio de um Mapeamento Sistemático da Literatura (MSL), mediante a leitura dos
trabalhos relacionados, foram identificadas as lacunas de pesquisa referentes ao tema. Nesse
contexto, foi desenvolvido o DepressionMap, um sistema que gera indicadores de depressão com
base na escala DASS-42 e em variáveis sociodemográficas, além de disponibilizar informações
sobre o desempenho de métodos de Aprendizado de Máquina para classificação dos níveis
de severidade da doença. Ainda, foi proposta uma estrutura melhorada com a participação de
profissionais da saúde mental. Resultados: Entre os algoritmos testados, a Máquina de Vetores
de Suporte e a Regressão Logística destacaram-se com melhores resultados na classificação dos
níveis de depressão, alcançando acurácias de 99,66% e 99,69%, respectivamente. Conclusão:
O DepressionMap é um sistema capaz de gerar indicadores de depressão, contudo foram
identificadas limitações relacionadas à base de dados utilizada e à ausência de profissionais
especialistas em depressão. Por conta desses fatores, foi proposta uma estrutura melhorada, com
maior controle na coleta de dados e com a participação de uma equipe de saúde. Além disso,
este estudo apresentou avanços na classificação dos níveis de depressão em comparação com
pesquisas relacionadas.São Cristóvã
A política externa do governo Bolsonaro para o Mercosul
No full textSince its creation and throughout its different phases, Mercosur has been an important factor in Brazil's international presence, especially as a means for the country to express its interests in the South American region. The bloc, both in its periods of predominance of the original commercialist approach and in phases of broader integration, has become one of Brazil's main channels of contact with South America and a relevant platform for articulating and defending the country's position on the international stage. Considering the reorientation of foreign policy that Jair Bolsonaro sought to bring to Brazil during his mandate and the ideological bias that marked his government, this undergraduate thesis aims to understand how Mercosur was perceived by the Bolsonaro administration regarding its function and relevance to Brazilian foreign policy, while also analyzing Brazil's official participation in the bloc during this period. Using official documents from Brazil and Mercosur, as well as speeches and interviews by former President Jair Bolsonaro and his foreign ministers, Ernesto Araújo and Carlos França, the study investigates whether Brazil displayed isolationist tendencies toward the bloc and examines if and how the Bolsonaro government departed with the conception of Mercosur in Brazilian foreign policy that had been established during center-left administrations. This thesis points to a lack of interest in Mercosur by the Bolsonaro government and indicates a rupture with the principles that guided regional integration during center-left governments.O Mercosul, desde a sua criação e durante suas diferentes fases, tem sido um fator importante para a inserção internacional brasileira, especialmente como um meio para que o Brasil demonstrasse seus interesses para a região. O bloco, tanto em seus momentos de predominância do viés comercialista original quanto em períodos de integração mais ampla, veio a ser um dos principais meios de contato do Brasil com o continente sul-americano e uma plataforma relevante para a articulação e defesa da posição brasileira no cenário internacional. Considerando a reorientação para a política externa que Jair Bolsonaro procurou trazer para o Brasil durante o seu mandato e o viés ideológico que marcou o mesmo, o presente trabalho de conclusão de curso busca entender como o Mercosul foi compreendido pelo governo Bolsonaro quanto a sua função e relevância para a política externa brasileira, analisando também como se deu a participação oficial do Brasil para o bloco durante o período. Utilizando documentos oficiais do Brasil e do Mercosul, além de discursos e entrevistas do ex-presidente Jair Bolsonaro e seus chanceleres, Ernesto Araújo e Carlos França, o trabalho investiga se o Brasil apresentou tendências isolacionistas em relação ao bloco e, ainda, verifica se e como o governo Bolsonaro rompe com a concepção de Mercosul para a política externa brasileira que foi estabelecida durante os governos de centro-esquerda no país. Este trabalho de conclusão de curso aponta para uma postura de pouco interesse no Mercosul por parte do governo Bolsonaro, assim como indica uma ruptura com os princípios que nortearam a integração regional durante os governos de centro-esquerda.São Cristóvão, S
Curva de crescimento de potro órfão alimentado com aleitamento artificial: relato de caso
No full textEste trabalho acadêmico retrata as atividades realizadas durante o estágio obrigatório supervisionado (ESO) da autora, que se passou em três locais diferentes, e descrição de relato de caso. Através da vivência do ESO foi possível realizar atividades voltadas a clínica médica e cirúrgica, neonatologia, pediatria e criação de equinos, contribuindo para o desenvolvimento de condutas e decisões médicas. O último local de estágio proporcionou a elaboração do relato de caso intitulado “Curva de crescimento de potro órfão alimentar com aleitamento artificial Relato de caso “. Diante da condição de agalactia da genitora, foi realizado o manejo alimentar do potro demonstrando os alimentos alternativos utilizados, a frequência de alimentação e quantidade fornecida. A avaliação da curva de crescimento do animal até os seis meses mostrou progresso significativo do peso e altura do animal.Nossa Senhora da Glóri
Proletariado jurídico: a precarização dos advogados associados nas sociedades advocatícias
No full textThis dissertation analyzes the precarization of work among associate lawyers in Brazil,
who carry out their activities in law firms, based on the hypothesis that this particular
category performs fragmented, specialized work affected by the deregulation of social
legislation, following the logic of post-Fordist work models in the context of the productive restructuring of capital. The research adopts a qualitative approach, utilizing participant observation and semi-structured interviews to understand the working conditions, hierarchical relationships, and the socioeconomic and subjective impacts of this type of employment. The study highlights how the flexibilization of labor relations, the commodification of the legal profession, and the expansion of legal education have
contributed to the intensification of precarization in the legal market, based on a theoretical framework grounded in the sociology of work and the Marxist theory of value. Although formally autonomous, associate lawyers face subordination, exhausting work hours, and a lack of labor guarantees, creating a scenario of exploitation that reflects the neoliberal dynamics of deregulation and flexible capital accumulation. Finally, the dissertation addresses the segmentation of the legal profession, the hierarchies within law firms, and the impacts of precarization on the subjectivity of professionals.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESA presente dissertação analisa a precarização do trabalho dos advogados associados no Brasil, que desenvolvem suas atividades em escritórios de advocacia, tendo como hipótese que esta categoria em particular faz um trabalho fragmentado, especializado e atingido por desregulamentações da legislação social, seguindo a lógica dos modelos de trabalho pós-fordista diante da reestruturação produtiva do capital. A pesquisa possui uma abordagem qualitativa, sendo utilizada a técnica da observação participante e
entrevistas semiestruturadas para compreender as condições de trabalho, as relações hierárquicas, os impactos socioeconômicos e subjetivos dessa modalidade de contratação. O estudo evidencia como a flexibilização das relações laborais, a mercantilização da advocacia e a expansão do ensino jurídico contribuíram à intensificação da precarização no mercado jurídico, a partir de um referencial teórico fundamentado na sociologia do trabalho e na teoria marxista do valor. Os advogados associados, embora formalmente autônomos, enfrentam subordinação, jornadas exaustivas e ausência de garantias trabalhistas, configurando um cenário de exploração que reflete as dinâmicas neoliberais de desregulamentação e de acumulação flexível de capital. Aborda-se, por fim, a segmentação da profissão advocatícia, as hierarquias nos
escritórios de advocacia e os impactos da precarização na subjetividade dos profissionais.São Cistóvã
Contos sociais: uma proposta de leitura e escrita criativa para os alunos do 8º/9º da EJA
No full textStudents' literary literacy is essential for integrating them into contemporary society. Basiceducation faces significant challenges in developing reading and writing skills, especiallyinthe YAE. Given this scenario, the project “Social Tales: a proposal for reading andcreativewriting for 8th/9th grade YAE students” was conceived and developed at ColégioJoãodaCosta Pinto Dantas Júnior, in the district of Lagoa Redonda, in the municipalityofItapicuru/BA. This work was developed with the theoretical basis of various authors suchasTodorov, Gotlib, Candido, Cosson, among others. The project aims to work with books bytheBrazilian short story writers Antonio Carlos Viana and João Antonio, in order to broadenthestudents' world view and promote fictional reading. With this in mind, a PedagogicalNotebook was created for reading short stories and producing narratives, with collectiveandindividual activities to improve interpretation and writing. The proposal of literaryliteracyinthe YAE is essential to foster the habit of reading and textual production amongstudents,expanding their learning possibilities. In this way, this project focuses on awakeningstudents' interest in literature by reading short stories and writing creative narrative productions,connecting them with their social realities. The approach aims to develop reading andwritingskills through pedagogical practices that respect and value the students' life experiences. Thisis essential for students to realize the importance of mastering this knowledge, improvingthedevelopment of reading and writing, essential skills for the full exercise of citizenship.O letramento literário dos alunos é essencial para integrá-los à sociedade contemporânea. Aeducação básica enfrenta desafios significativos no desenvolvimento das habilidadesdeleitura e escrita, especialmente na EJA. Diante deste cenário, foi pensado o Projeto“ContosSociais: uma proposta de leitura e escrita criativa para os alunos do 8º/9º Ano da EJA”, quefoi desenvolvido no Colégio João da Costa Pinto Dantas Júnior, no DistritodeLagoaRedonda, município de Itapicuru/BA. Este trabalho foi elaborado como embasamentoteóricode diversos autores como: Todorov, Gotlib, Candido, Cosson, dentre outros. Oprojetovisatrabalhar com obras dos contistas brasileiros Antonio Carlos Viana e João Antonio, buscando,dessa forma, ampliar a visão de mundo dos educandos e promover a leitura ficcional. Nessaperspectiva, foi construído um Caderno Pedagógico para a leitura de contos e produçõesnarrativas com atividades coletivas e individuais que possibilitem melhoria na interpretaçãoena escrita. A proposta do letramento literário na EJA é essencial para fomentar ohábitodaleitura e a produção textual entre os educandos, ampliando suas possibilidadesdeaprendizagem. Desta maneira, este projeto tem como foco despertar o interesse dos alunospela Literatura através da leitura de contos e escrita criativa de produções narrativas,conectando-os com suas realidades sociais. A abordagem pretende desenvolver a competêncialeitora e também a escrita, através de práticas pedagógicas que respeiteme valorizemasexperiências de vida dos alunos. Isso é essencial para que os estudantes percebama relevânciade dominar esses conhecimentos, aprimorando o desenvolvimento da leitura eescrita,habilidades essenciais para o pleno exercício da cidadania.São Cristóvã
Violência doméstica e religião : uma análise das interrelações a partir do bolsonarismo
No full textThe present Final Paper TCC/UFS has as its research theme, Domestic Violence and Religion: an analysis of its interrelations from Bolsonarism. In this sense, it aims to analyze the antagonistic relationship between the preaching of faith versus the rhetoric that strengthens the culture of violence against women and gender inequality through institutionalized channels via ideological apparatuses, from the Bolsonaro government. To this end, surveys of bibliographic references, digital documents and videos with confessional content were carried out on the Youtube and TikTok platforms. Among the results found, we highlight the production and reproduction of intrafamily violence against women, through the interrelations with Christian religious preachings that strengthen the naturalization of gender inequalities.O presente Trabalho de Conclusão de Curso TCC/UFS traz como tema de investigação, Violência Doméstica e Religião: uma análise de suas interrelações a partir do bolsonarismo. Nessa direção, objetiva analisar a relação antagônica da pregação da fé versus a retórica que fortalece a cultura da violência contra a mulher e desigualdade de gênero através de canais institucionalizados via aparelhos ideológicos, a partir do governo Bolsonaro. Para tanto, foram realizados levantamentos de referências bibliográficas, documentos digitais e vídeos com teor confessional nas plataformas Youtube e TikTok. Entre os resultados encontrados destacamos a produção e reprodução da violência intrafamiliar contra as mulheres, mediante as interrelações com as pregações religiosas cristãs que fortalecem a naturalização das desigualdades de gênero.São Cristóvão, S