Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe
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Inteligência artificial no contexto da propriedade intelectual: análise bibliométrica das teses e dissertações dos programas de pós-graduação em propriedade intelectual
No full textA propriedade intelectual é caracterizada como um conjunto de direitos que protegem as criações da mente humana, permitindo que os criadores controlem o uso de suas invenções e obras, enquanto a Inteligência Artificial diz respeito à capacidade de máquinas e sistemas computacionais realizarem tarefas que, normalmente, exigiriam inteligência humana. Este estudo tem como objetivo apresentar a produção acadêmica sobre Inteligência Artificial realizada pelos Programas de Pós-graduação em Propriedade Intelectual no Brasil. Esta pesquisa classifica-se como exploratória e descritiva, a qual utilizou abordagens quantitativa e qualitativa, com uso da bibliometria. Os resultados mostraram 1.182 trabalhos publicados nas fontes pesquisadas, dos quais apenas 11 abordam o tema Inteligência Artificial, evidenciando que apesar desta temática ser relevante atualmente, ainda possui poucas produções acadêmicas como dissertações e teses
A fidelidade como medida de transporte de informação quântica em sistemas de cadeias de spins
No full textThe course conclusion work (TCC) addressed the fidelity of quantum information in systems based on spin chains. The study explored the fidelity as a measure of quantum information transport in specific scenarios, considering the influence of noise, the lattice of atoms and the Hamiltonian matrix. The methodology included critical analysis of the literature in the study area, adaptation of concepts and techniques, simulations, calculations and computational experiments. In the beginning, the concept of a Turing machine and the transition to quantum computing were introduced due to the physical limit on the size of bits. Soon after, quantum information, quantum noise and quantum channels were discussed. Therefore, fidelity was approached as a measure of precision in the manipulation and preservation of quantum states. The lattice of atoms was introduced as a controlled environment for fidelity research. The Hamiltonian matrix, which plays a crucial role in modeling quantum systems, has been linked to fidelity. The limitations of the methodology were discussed, and precautions to minimize errors were presented. The results showed variations in the fidelity function as a function of noise and spin chain size. TCC contributes to the advancement of knowledge in quantum computing, specifically in understanding the fidelity of quantum information in spin chain systems.O trabalho de conclusão de curso (TCC) abordou a fidelidade da informação quântica em sistemas baseados em cadeias de spins. O estudo explorou a fidelidade como medida de transporte da informação quântica em cenários específicos, considerando a influência do ruído, a rede de átomos e a matriz Hamiltoniana. A metodologia incluiu análise crítica da literatura da área de estudo, adaptação dos conceitos e técnicas, simulações, cálculos e experimentos computacionais. No início, foi introduzido o conceito de máquina de Turing e a transição para a computação quântica devido ao limite físico do tamanho dos bits. Logo em seguida discutiu-se a informação quântica, ruído quântico e canais quânticos. Por conseguinte, a fidelidade foi abordada como uma medida da precisão na manipulação e preservação dos estados quânticos. A rede de átomos foi introduzida como um ambiente controlado para a pesquisa da fidelidade. A matriz Hamiltoniana, que desempenha um papel crucial na modelagem de sistemas quânticos, foi relacionada à fidelidade. As limitações da metodologia foram discutidas, e precauções para minimizar erros foram apresentadas. Os resultados mostraram variações na função de fidelidade em função do ruído e do tamanho da cadeia de spins. O TCC contribui para o avanço do conhecimento em computação quântica, especificamente na compreensão da fidelidade da informação quântica em sistemas de cadeias de spins.São Cristóvão, S
Patrimônio educativo nas aulas de história do ensino médio: um percurso pela história e pelo patrimônio do Grupo Escolar Dr. Manoel Luiz (Aracaju/SE) - 1924-1927
No full textThe general objective of this dissertation is to analyze the history of the centennial
Colégio Estadual Dr. Manoel Luiz, based on its educational heritage, delimiting the
investigation in the first four years of its establishment (1924-1927). We aim at a
pedagogical action with the 1st grade A class of high school, evoking the school as a
cultural heritage. Considering the importance of this model of institution in the past, this
work intends to contribute to the field of study of History teaching from the perspective
of school heritage. The specific objectives, in turn, are the following: to discuss aspects
of the history of school groups in Sergipe, focusing on Grupo Escolar Estadual Dr.
Manoel Luiz; to understand the school culture and school heritage built in this
educational institution through a didactic sequence; and, finally, to develop a website
as a virtual memorial containing aspects of the history of the educational institution,
offering digital support for some physical documents, organizing them in a dynamic
and interactive way, promoting an experience based on digital culture. The
documentary research was carried out at the Public Archives of the State of Sergipe
and at the archives of the Dr. Manoel Luiz State School itself. Activities involving
identification of heritage elements, research and contextualization, interviews and
sharing of results with the school community were developed with the students. The
concepts used in this research were “place of memory” by Pierre Nora (2008), to
address the institution as a space of past experiences that are still pulsating in the
history of education in Sergipe, and “educational heritage” from the writings of Rosa
Fátima de Souza (2013), perceiving the school as a space for the development of
social relations. Based on Peter Lee (2006, 2011, 2016), we used educational
processes in the teaching of History. This work aims to contribute to research in History
Teaching, demonstrating how everyday life can be used in classes to stimulate
historical literacy. In addition, it seeks to foster research on educational heritage,
showing how school stories can reveal aspects of local and national history.Esta dissertação tem como objetivo geral analisar a história do centenário Colégio
Estadual Dr. Manoel Luiz, apoiado no seu patrimônio educativo, delimitando a
investigação nos primeiros quatro anos de sua instalação (1924-1927). Para tanto,
visou-se uma ação pedagógica com a turma da 1ª série A do Ensino Médio evocando
a escola como patrimônio cultural. Tendo em vista a importância desse modelo de
instituição, pretende-se, com este trabalho, contribuir para o campo de estudo do
ensino de História a partir da perspectiva do patrimônio educativo. Como objetivos
específicos, por sua vez, foram elencados os seguintes: discutir aspectos da história
dos grupos escolares em Sergipe, com foco no Grupo Escolar Estadual Dr. Manoel
Luiz; compreender a cultura escolar e o patrimônio educativo construídos nessa
instituição educacional mediante uma sequência didática e, por fim, elaborar um site
como um memorial virtual contendo aspectos da história da instituição educativa,
oferecendo suporte digital para alguns documentos físicos, organizando-os de forma
dinâmica e interativa, promovendo uma experiência baseada na cultura digital. A
pesquisa documental ocorreu no Arquivo Público do Estado de Sergipe e no arquivo
do próprio Colégio Estadual Dr. Manoel Luiz. Com os alunos foram desenvolvidas
atividades de identificação dos elementos patrimoniais, pesquisa e contextualização,
questionários e compartilhamento dos resultados para a comunidade escolar. Os
principais conceitos utilizados nesta pesquisa foram “lugar de memória”, de Pierre
Nora (2008), para tratar da instituição como esse espaço de vivências passadas e
ainda pulsantes na história da educação sergipana, e “patrimônio educativo”, dos
escritos de Rosa Fátima de Souza (2013), percebendo a escola como espaço de
desenvolvimento de relações sociais. A partir de Peter Lee (2006, 2011, 2016), foram
utilizados os processos educativos no ensino de História. Este trabalho visa contribuir
para a pesquisa em Ensino de História, demonstrando como o cotidiano escolar pode
ser usado em aulas para estimular a alfabetização histórica. Além disso, busca
fomentar a investigação sobre o patrimônio educativo, mostrando como histórias
escolares podem revelar aspectos da história local e nacional.São Cristóvã
Cenografia em alegorias : um estudo do desfile da escola de samba União da Ilha do Governador no carnaval 2019
No full textThis work aims to analyze the scenographic process in the Floats & Props of the Grêmio Recreativo Escola de Samba União da Ilha do Governador for the 2019 carnival, a traditional association from the Ilha do Governador neighborhood in Rio de Janeiro. The research establishes a parallel between theater and carnival, highlighting the similarities between the two artistic manifestations, focusing on the samba school parades. A brief history of the evolution of carnival parades is outlined, with emphasis on scenography throughout this period, contextualizing its importance and transformations over more than 90 years of parades. The work explores the history of the researched association and the themes that guided its parades. The analysis of the scenography focuses on the identification and description of the scenographic elements that composed the floats; particularly, the use of light and sculpture are investigated, revealing how these elements contributed to the narrative and aesthetics of the parade. In this context, the analysis seeks to present the elements of scenography in the specific context of a samba school float in a parade.Este trabalho tem por objetivo analisar o processo cenográfico nas Alegorias & Adereços do Grêmio Recreativo Escola de Samba União da Ilha do Governador para o carnaval 2019, agremiação tradicional do bairro Ilha do Governador, no Rio de Janeiro. A pesquisa estabelece um paralelo entre o teatro e o carnaval, destacando as semelhanças entre as duas manifestações artísticas, com foco nos desfiles das escolas de samba. É traçado um breve histórico da evolução dos desfiles carnavalescos, com ênfase na cenografia ao longo desse período contextualizando sua importância e transformações em mais de 90 anos de desfiles. O trabalho explora a história da agremiação pesquisada e os enredos que nortearam seus desfiles. A análise da cenografia se concentra na identificação e descrição dos elementos cenográficos que compuseram as alegorias, particularmente, são investigados o uso da luz e a escultura desvendando como esses elementos contribuíram na narrativa e estética do desfile. Neste contexto, a análise busca apresentar os elementos da cenografia no contexto específico de uma alegoria de escola de samba em desfile.São Cristóvão, S
Entre expectativa e realidade: a regulamentação e implementação dos benefícios eventuais nos municípios de Sergipe
No full textThe study analyzes the process of regulation and implementation of occasional benefits
in municipalities of Sergipe. Since its establishment and recognition in the Organic Social
Assistance Law, the regulation and operationalization of these benefits in Brazilian
municipalities have faced challenges related to aspects of a trajectory linked to clientelism
and welfare dependency. Despite the implementation of the Social Assistance Policy in
the country, imprecision and uncertainty regarding the management and execution of
these benefits persist. The normative vacuum of over a decade after its recognition is seen
as a demonstration of the difficulty in ensuring the effectiveness of these benefits in the
municipalities. The dissertation seeks to understand the regulation and provision of
occasional benefits within the empirical reality of the state of Sergipe, under the concept
of social rights, addressing the particularities of their implementation. The research
method adopted was historical-dialectical materialism, observing the constitutive
categories of the object with a view to analyzing the totality. This was an exploratory
research with a quantitative-qualitative approach, using bibliographical and documentary
sources through consultation with primary and secondary sources, as well as empirical
research with professionals involved in the management of occasional benefits in 18
municipalities of Sergipe. To this end, the use of an online questionnaire administered via
Google Forms was the chosen technique. In the studied municipal realities, progress is
evident in the normative framework for occasional benefits; however, difficulties and
contradictions persist in their implementation, whether in meeting demands competing
with obligations of other sectoral policies, in the tightening of eligibility criteria, the
volatility of service due to resource limitations, or, in some cases, the perpetuation of
clientelist and welfare-dependent practices. It is concluded that this provision, with weak
alignment to the perspective of ensuring rights within the Social Assistance Policy,
produces negative effects on the affirmation of occasional benefits in Sergipe
municipalities as a social protection right.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESO estudo analisa o processo de regulamentação e implementação dos benefícios eventuais
em municípios sergipanos. Desde a instituição e reconhecimento na Lei Orgânica de
Assistência Social, a normatização e a operacionalização desses benefícios nos
municípios brasileiros passam por desafios que se relacionam a aspectos de uma trajetória
associada ao clientelismo e ao assistencialismo. Mesmo com a implementação da Política
de Assistência Social no país, persistem a imprecisão e a incerteza quanto à gestão e
execução desses benefícios. Considera-se o vácuo normativo de mais de uma década após
seu reconhecimento como uma demonstração da dificuldade de efetivação destes
benefícios nos municípios. A dissertação busca compreender a regulação e a oferta dos
benefícios eventuais na realidade empírica do estado de Sergipe, sob a concepção de
direito social, problematizando as particularidades da sua efetivação. O método de
investigação e análise adotado na pesquisa foi o materialismo histórico-dialético,
observadas as categorias constitutivas do objeto, com vistas à análise da totalidade.
Tratou-se de uma pesquisa exploratória, de abordagem quanti-qualitativa que utilizou
fontes bibliográficas e documentais, por meio de consulta em fontes primárias e
secundárias, e pesquisa empírica junto a profissionais com vínculo na gestão dos
benefícios eventuais de 18 municípios sergipanos. Para tanto, o uso de questionário online
aplicado via Google Forms foi a técnica adotada. Nas realidades municipais estudadas,
evidencia-se o avanço no plano normativo dos benefícios eventuais, no entanto, persistem
dificuldades e contradições em sua implementação, seja na cobertura de demandas que
concorrem com obrigações de outras políticas setoriais, seja no enrijecimento dos
critérios de elegibilidade, na volatilidade do atendimento frente à limitação de recursos e,
em alguns casos, na perpetuação de práticas clientelistas e assistencialistas. Conclui-se
que essa concessão, de frágil identidade com a perspectiva de garantia de direitos da
Política de Assistência Social, produz efeitos negativos na afirmação dos benefícios
eventuais nos municípios sergipanos como um direito de proteção social.São Cristóvã
O secretário executivo como cogestor
No full textThroughout history, the way work is performed has undergone several transformations. The Industrial Revolution, in particular, spurred technological advancements that transformed routines and assigned new functions to many professions, including that of the Secretarial professional, who began to operate also in the strategic sphere. Given the above, this study aims to analyze Secretaries as co-managers in the organizations where they work, with subjects who are professionals trained in Secretarial Studies in the Greater Aracaju. The study is classified as descriptive and exploratory, under qualitative analysis, using the multiple case study method, analyzed through content analysis. As a result of the study, it was possible to observe that the performance of secretaries as co-managers occurs through strategic aspects, through assisting the manager in decision-making with ideas and suggestions for problem-solving and a certain autonomy for managing documents, strategic information, and conflict. In addition to acting as co-managers in the negotiation activity.Ao longo da história, a forma como o trabalho é executado passou por diversas transformações. A Revolução Industrial, em particular, impulsionou avanços tecnológicos que transformaram a rotina e atribuíram novas funções a muitas profissões, incluindo a de profissional de Secretariado, que passou a atuar também no âmbito estratégico. Diante do exposto, este trabalho tem como objetivo analisar os Secretários como cogestores nas organizações em que trabalham, tendo como sujeitos profissionais formados em Secretariado da Grande Aracaju. O estudo classifica-se como descritivo e exploratório, sob análise qualitativa, com o uso do método de estudo de casos múltiplos, analisado por meio da análise de conteúdo. Como resultado do estudo, foi possível observar que a atuação dos secretários como cogestores se dá por meio de aspectos estratégicos, através de auxílio ao gestor para tomada de decisão com ideias e sugestões para resoluções de problemas e determinada autonomia para gerenciamento de documentos, informação estratégica e conflito. Além de atuarem como cogestores na atividade de negociação.São Cristóvão, S
Modelagem de regressão resistente a outliers verticais e horizontais das capturas de camarões no estado do Rio de Janeiro
No full textThis work proposes the application of simple linear regression modeling techniques to three shrimp species in the State of Rio de Janeiro (seven-beard, pink, and whitebeard). The research is developed using the Least Absolute Deviations (LAD) method in fitting linear regression models, which aims to eliminate the influence of discrepant data outside the vertical and horizontal axes present in the studied dataset. The study follows the approach outlined in Dodge's (1997) article, as it is a model resistant to the presence of outliers. In this model, the identification and suppression of extreme points are performed on standardized residuals using the R software for statistical analysis. The results show that the exclusion of extreme points has a relevant effect on the accuracy of regression coefficient estimates, reducing residual variability and improving the robustness of the models. However, it is worth noting that the removal of outliers should be justified by a reasonably clear reason. Nevertheless, correlations were established between the species, which showed strong positive relationships and moderately negative relationships to varying degrees depending on each case. This study contributes to the understanding of techniques resistant to the presence of outliers in the database of shrimp species catches and provides significant results regarding the technique from Dodge’s (1997) article.Este trabalho propõe a aplicação de técnicas de modelagem de regressão linear simples para três espécies de camarões no Estado do Rio de Janeiro (rosa, barba-ruça e sete-barbas). A pesquisa é desenvolvida através do método de mínimos desvios absolutos (LAD) no ajustamento de modelos de regressão linear, no qual tenta-se eliminar a influência de dados discrepantes fora dos eixos verticais e horizontais presentes no conjunto estudado. O estudo segue a abordagem delineada no artigo de Dodge (1997), pois é um modelo resistente à presença de outliers. Neste modelo, o método identificação e supressão de pontos extremos, são feitas sobre os resíduos estandardizados através do software R para análise estatística. Os resultados mostram que a exclusão de pontos extremos tem efeito de relevância sobre a veracidade das estimativas de coeficiente de regressão, o que reduz a variabilidade residual e melhora a robustez dos modelos. Porém, vale ressaltar que para a remoção dos outliers deverá existir um motivo relativamente esclarecedor, que justifique a remoção. Contudo, estabeleceu-se correlações entre as espécies, que mostraram fortes relações positivas, relações negativas moderadas em algum grau-variável de acordo com cada caso. Este estudo contribui para o entendimento de técnicas resistentes à presença de outliers, presentes no banco de dados das capturas de espécies de camarões, e provê resultados consideráveis sobre a técnica do artigo de Dodge (1997).São Cristóvão, S
Efeitos subletais de inseticidas convencionais e botânicos isoladamente e em combinação sobre Spodoptera frugiperda
No full textSpodoptera frugiperda (Lepidoptera: Noctuidae), popularmente conhecida como lagarta-docartucho, é uma praga agrícola de ampla distribuição e alto potencial de infestação. Essa espécie é capaz de atacar mais de 350 espécies vegetais, incluindo culturas de relevância econômica, como milho, arroz, algodão e sorgo, resultando em perdas significativas na produtividade agrícola. Seu controle convencional baseia-se no uso intensivo de inseticidas organossintéticos, favorecendo a seleção de indivíduos resistentes e impactando o meio ambiente e à saúde humana. Diante disso, este estudo avaliou os efeitos subletais da combinação dos inseticidas convencionais deltametrina e clorantraniliprole com o óleo essencial de Lippia sidoides e o timol sobre S. frugiperda. Inicialmente, foram realizados bioensaios com os inseticidas convencionais para confirmar a suscetibilidade da praga. Em seguida, foi analisado os efeitos sobre a preferência olfativa dos adultos e a preferência e consumo foliar de lagartas. Quanto à preferência olfativa, os adultos tenderam a evitar os tratamentos, evidenciando efeitos repelentes. Os machos expostos a deltametrina e ao óleo essencial apresentaram uma taxa de repelência de 72%. O consumo foliar apresentou redução para todos os tratamentos, sendo a maior redução observada na combinação de clorantraniliprole com timol. Esses resultados destacam a complexidade das interações entre compostos botânicos e inseticidas convencionais, reforçando a necessidade de considerar tanto a atratividade quanto os efeitos subletais no desenvolvimento de estratégias mais eficazes para o controle de pragas.São Cristóvão, S
Avaliação da toxicidade e de efeitos subletais da combinação de inseticidas sintéticos e botânicos em Spodoptera frugiperda
No full textThe fall armyworm Spodoptera frugiperda, known for the damage it causes to plant production and for its high migratory capacity, is present in more than 80 countries. This insect stands out for its polyphagy, high fecundity and short life cycle, causing serious damage to several crops, especially corn. Control of this pest has been made difficult due to its developed resistance to different groups of insecticides and genetic modification technologies. Therefore, this study aimed to evaluate whether the combination of conventional insecticides with botanical compounds presents lethal effects capable of reversing the resistance of S. frugiperda, making it susceptible to organosynthetics again. Furthermore, the ability of these mixtures to cause sublethal effects was investigated, with findings indicating a negative impact on the sense of
smell of adults and the leaf consumption of the caterpillar. The experiments included
susceptibility tests in a Potter tower, using field doses of the insecticides Premio®
(chlorantraniliprole), Decis® (deltamethrin) and Lannate® (methomyl). Mortality and survival curves were then established using these insecticides and the essential oil (EO) of Lippia sidoides and thymol, its major compound. For all compounds, combinations of the lower and upper limits of the confidence intervals of the lethal dose to kill 50% of the population (LD50) were analyzed to identify possible synergistic, antagonistic or additive effects. In sublethal bioassays, the influence of isolated and mixed compounds on the sense of smell of males and females was evaluated, as well as on the food preference and consumption of third-instar larvae. The results confirmed the resistance of S. frugiperda to the insecticides chlorantraniliprole and deltamethrin, both of which presented mortality rates below 80%. Among the synthetics, deltamethrin was the most toxic, with LD50 = 0.00839 μg/mg, and the most efficient in reducing larval survival time. Among the botanicals, the essential oil of L. sidoides showed greater toxicity, with LD50 = 2.690 μg/mg. The combination of treatments revealed synergism between the synthetic insecticides and the essential oil of L. sidoides, and additivity in the mixture of synthetics with thymol. In sublethal effects, it was found that the mixture of organosynthetics with the essential oil altered the adults' sense of smell and the larvae's feeding. These results confirm the promising potential of the combination of chlorantraniliprole and deltamentrin with L. sidoides EO and thymol in the control of S. frugiperda, also demonstrating its ability to induce sublethal effects in this insect.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESA lagarta-do-cartucho Spodoptera frugiperda, conhecida pelos danos que ocasiona à produção de plantas e por sua elevada capacidade migratória, está presente em mais de 80 países. Esse inseto se destaca por sua polifagia, alta fecundidade e ciclo de vida curto, causando graves prejuízos em diversos cultivos, especialmente ao milho. O controle dessa praga tem sido dificultado devido à aquisição de resistência a diferentes grupos de inseticidas e a tecnologias transgênicas. Diante disso, este trabalho teve como objetivo avaliar se a combinação de inseticidas convencionais com compostos botânicos apresenta efeitos letais capazes de reverter a resistência da S. frugiperda, tornando-a novamente suscetível aos organossintéticos. Além disso, investigou-se a capacidade dessas misturas em provocar efeitos subletais, com impacto negativo no olfato dos adultos e no consumo foliar da lagarta. Os experimentos incluíram testes de suscetibilidade em torre de Potter, utilizando as doses de campo dos inseticidas Premio® (clorantraniliprole), Decis® (deltametrina) e Lannate® (metomil). Em seguida, foram estabelecidas curvas de mortalidade e sobrevivência utilizando esses inseticidas e o óleo essencial (OE) de Lippia sidoides e timol, seu composto majoritário. As combinações dos limites inferiores e superiores dos intervalos de confiança da dose letal para matar 50% da população (DL50) de todos os compostos foram analisadas para identificar possíveis efeitos de sinergismo, antagonismo ou aditismo. Nos bioensaios subletais, avaliou-se a influência dos compostos isolados e em mistura no olfato de machos e fêmeas, bem como na preferência e consumo alimentar de larvas de terceiro ínstar. Os resultados confirmaram a resistência da S. frugiperda aos inseticidas clorantraniliprole e deltametrina, ambos apresentaram mortalidades inferiores a 80%. Dentre os sintéticos, a deltametrina foi o mais tóxico, com DL50 = 0,00839 μg/mg, e mais eficiente em reduzir o tempo de sobrevivência larval. Entre os botânicos, o óleo essencial de L. sidoides apresentou maior toxicidade, com DL50 = 2,690 μg/mg. A combinação dos tratamentos revelou sinergismo entre os inseticidas sintéticos e o óleo essencial de L. sidoides, e aditividade na mistura dos sintéticos com o timol. Nos efeitos subletais, constatou-se que a mistura dos organossintéticos com o óleo essencial alterou o olfato dos adultos e a alimentação das larvas. Esses resultados confirmam o potencial promissor da combinação do clorantraniliprole e da deltamentrina com o OE de L. sidoides e timol no controle da S. frugiperda, demonstrando também sua capacidade de induzir efeitos subletais nesse inseto.São Cristóvã
O impacto do livro didático da educação de jovens e adultos na percepção de alunos e de professores
No full textThis research analyzes the impact of Textbooks (LD) on Youth and Adult Education (EJA),
considering the perceptions of teachers and students, and aimed to understand the possible
contributions and limitations of the use of Textbooks for teaching and learning. The research
adopted a qualitative approach, based on a case study, and used content analysis to interpret the
data collected. The study was carried out in a reference school for this modality, with the
application of questionnaires to teachers and students, in addition to the documentary analysis
of the legislation that guarantees the right to education and also of the National Program for
Material and Textbooks (PNLD EJA). The data analysis was structured in emerging categories,
seeking to understand the relationships between Textbooks and the specific challenges of EJA.
The results indicated that, although Textbooks are considered an important resource, the school
did not adopt textbooks, and this absence influences the quality of teaching, making lesson
planning difficult and overloading teachers in the search for materials appropriate to the
specificity of EJA. For students, the lack of LD harms learning, reducing motivation and
academic performance, a situation that highlights the urgency of resuming the PNLD EJA for
High School.Esta pesquisa analisa o impacto do Livro Didático (LD) na Educação de Jovens e Adultos
(EJA), considerando as percepções de professores e alunos e teve como objetivo compreender
se o livro didático pode ou não contribuir na qualidade do ensino e da aprendizagem na EJA,
de acordo com as percepções de alunos e de professores. A pesquisa adotou uma abordagem
qualitativa, fundamentada em um estudo de caso, e utilizou a análise de conteúdo para
interpretar os dados coletados. O estudo foi realizado em uma escola de referência da
modalidade, com aplicação de questionários para professores e alunos, além da análise
documental da legislação que garante o direito à educação e também do Programa Nacional do
Material e do Livro Didático (PNLD) EJA. A análise dos dados foi estruturada em categorias
emergentes, buscando compreender as relações entre o LD e os desafios específicos da EJA.
Os resultados apontaram que, embora o LD seja considerado um recurso importante, a escola
não adotou livros didáticos, e essa ausência influencia na qualidade do ensino, dificultando o
planejamento das aulas e sobrecarregando os docentes na busca por materiais adequados à
especificidade da EJA. Para os alunos, a falta do LD prejudica o aprendizado, reduzindo a
motivação e o desempenho acadêmico, situação que evidencia a urgência da retomada do PNLD
EJA para o Ensino Médio.São Cristóvã