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    Trilhas ecológicas como estratégias de ensino de ecologia : uma experiência com a trilha do Sítio Geranium no Distrito Federal

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    Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, 2021.O ensino tradicional de Ciências, na maioria das vezes, se dá de forma fragmentada e descontextualizada, não retratando como o mundo é de maneira real. Além disso, aulas unicamente expositivas não são suficientes para incitar os variados fatores cognitivos responsáveis pela aprendizagem humana, contribuindo para a desmotivação na aquisição de conhecimento. Levando em consideração essas questões, utilizamos um espaço não formal, a trilha do Sítio Geranium, para investigar as vantagens de se utilizar trilhas ecológicas como estratégia de ensino de ecologia, a fim de estimular elementos como emoção, percepção e inteligência; e conciliar Educação Ambiental Crítica com os conteúdos programáticos propostos pelo Currículo em Movimento. Realizamos uma pesquisa-intervenção, pela qual adaptamos o roteiro do Sítio Geranium, aplicamos e o avaliamos com duas turmas do Ensino Fundamental II, considerando as reações dos alunos utilizando o caderno de campo e as falas das professoras por meio de entrevista semiestruturada. Foi possível observar que a trilha é uma estratégia que favorece a aprendizagem quando utilizada de forma conjunta com o trabalho de sala de aula, como uma abordagem diferente que influencia positivamente na forma de aprender; além de facilitar a contextualização dos conteúdos programáticos com os problemas socioambientais, contribuindo na formação de um sujeito ecológico.Traditional Science teaching usually takes place in a fragmented and decontextualized way, not portraying the real world as it is. In addition, purely expositive classes are not enough to instigate the various cognitive factors responsible for human learning, contributing to demotivation in acquiring knowledge. Taking under consideration these aspects, we used a non-formal environment - the Geranium Farm - to investigate the benefits of ecological trails as an Ecology teaching strategy, to stimulate elements such as emotion, perception and intelligence; and conciliate Critical Environmental Education with the syllabus proposed by the Curriculum in Motion. We developed an intervention research through which we adapted the Geranium Farm trail’s script, applied it and evaluated it with two Middle School classes considering the students’ reactions using a field notebook and the teachers’ statements through semi-structured interviewing. It was possible to observe that the trail is a strategy that favors learning when used combined with classroom teaching as a different approach that positively influences the way of learning besides making it easier to contextualize the syllabus with social-environmental issues, helping to shape an ecological person

    Sequência didática como uma alternativa para o ensino de Ecologia por meio da construção de um hotel de insetos

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    Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Núcleo de Educação Científica - NECBio, 2021.O ensino de Ciências e Biologia ainda apresenta inúmeras defasagens quanto ao modo como são ministrados nas escolas. As aulas ainda são lecionadas no modelo tradicional de ensino, onde o professor é detentor do conhecimento e esse transmite aos estudantes, sem explorar elementos que cativem e estimulem mais o interesse pelo conteúdo. Não seria diferente para o ensino de Ecologia, mais particularmente a temática Relações Ecológicas, a qual permite ser estudada de várias formas que possibilitem tornar os estudantes ativos no processo de ensino-aprendizado. Assim, revelando caminhos possíveis para superação desse problema, o presente trabalho tem como objetivo propor aos professores da educação básica de ensino o uso de uma sequência didática para ensinar ecologia por meio da construção de um hotel de insetos. Foi desenvolvido, pelos autores do trabalho, uma sequência didática com três momentos, os quais abordam as Relações Ecológicas e passo-a-passo para construção do Hotel de Insetos. Para examinar se a proposta poderia ser aplicada na escola foi submetido um questionário para professores de Biologia do Ensino Médio, os quais responderam onze perguntas. Foi possível observar, por meio da resposta dos educadores, que a sequência didática construída pode ser um facilitador no processo ensino-aprendizagem dos estudantes, além de estar afinado ao Novo Currículo do Novo Ensino Médio. Sendo assim, esse estudo revelou que a Sequência Didática elaborada é uma ótima ferramenta a ser usada na escola, com o plano de permitir uma melhor organização no desenvolvimento no processo de aprendizagem na educação básica por associar a teoria à prática, permitindo que os estudantes compreendam melhor os conteúdos ministrados e adquirirem uma maior conexão com os insetos.Science and Biology teaching still has many deficiencies in the way these subjects are taught in schools. The classes are still taught in the traditional teaching model, where the teacher is the owner of the knowledge and transmits it to the students, without exploring elements that attract and encourage more interest in the content. There is no difference for the study of Ecology, more particularly ecological relationships, which can be studied in various ways that make it possible to involve students more in the teaching-learning process. Aiming at this issue and showing the possibilities of overcoming the problem of mostly expository classes, this research seeks to propose the use of a Didactic Sequence to teach Ecology through the construction of an Insect Hotel. The authors of the project developed a didactic sequence with three moments, which address the Ecological Relationships and a step-by-step for the construction of the Insect Hotel. To examine if this proposal could be applied at school, a questionnaire was submitted to high school biology teachers, which responded to eleven questions. It was observed, through the educators' answers, that the didactic sequence developed can be a facilitator in the teaching-learning process of the students, as well as being in tune with the New High School Curriculum. Thus, this study revealed that the developed Teaching Sequence is a great tool to be used in school, with the plan to allow a better organization in the development of the learning process in basic education by associating theory to practice, allowing students to better understand the content taught and acquire a greater connection with insects

    COVID 19 : uma análise do impacto da pandemia nos indicadores econômico-financeiros das empresas do setor de construção civil

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    Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais, 2021.É evidente que a pandemia de Covid 19 afetou o mundo de uma forma nunca antes vista. Alguns setores sofreram grandes danos, enquanto outros não foram impactados de forma significativa. Em meio ao cenário da crise, as autoridades tomaram diversas atitudes para reduzir os impactos negativos causados pela pandemia, como os auxílios emergenciais e diminuição da taxa de juros, fatores que visam estimular a economia e acabam afetando diversas empresas, como as de construção civil, por exemplo. A empresa pode ser analisada de várias formas. Entre elas existe o cálculo de indicadores financeiros, sendo uma das principais informações que o usuário da informação contábil pode obter com a análise das demonstrações contábeis, pois é evidenciada boa parte da situação econômico-financeira da organização, permitindo comparações e projeções para o negócio. Nesse contexto, esse estudo tem o intento de analisar os impactos da pandemia de COVID-19 sobre os principais indicadores econômico-financeiros das empresas do setor de construção civil que compõem o índice BOVESPA, principal índice da bolsa de valores brasileira. O período analisado refere-se aos exercícios dos anos de 2019 e 2020 e os dados para os cálculos foram extraídos através das demonstrações contábeis obrigatórias, divulgadas no sítio de RI (relações com investidores) das empresas em questão. Posterior à coleta, cálculo e interpretação dos referidos dados, foram elaborados gráficos com o intuito de comparar as oscilações entre os períodos de análise e concluir sobre o estado da situação econômico-financeira das empresas selecionadas, assim como se houve impactos muito intensos no setor, como diminuições bruscas de rentabilidade e aumento de endividamento

    O Museu Nacional “vive na pele” : reflexões sobre tatuagem, luto e ressonância entre o público interno do Museu Nacional do Rio de Janeiro

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    Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, 2021.Este trabalho propõe evidenciar as relações existentes entre a Museologia e tatuagem, tendo como estudo de caso o projeto Museu na Pele. Apresentar o Museu Nacional do Rio de Janeiro, o seu incêndio no dia 2 de setembro. de 2018 e as ações para sua reconstrução; realizar uma revisão de literatura a respeito da tatuagem em diálogo com o luto, o corpo e a musealização e examinar o projeto Museu na pele a partir das ressonâncias do público interno do Museu Nacional. Para tanto foi realizada, por meio de uma metodologia qualitativa, a aplicação de questionários online, entrevista com a idealizadora do projeto e a análise dos dados obtidos. A pesquisa concluiu que, para o público interno do Museu Nacional que integra o projeto, as tatuagens consistiram em formas de transpor a dor gerada pelo incêndio no museu, de divulgar a instituição, sua missão educativa e científica, de preservar memórias e materializar, na pele, o vínculo museu-indivíduoThis work proposes to highlight the existing relationships between Museology and tattooing, using the Museu na Pele Project as a case study. The work presents the National Museum of Rio de Janeiro, its fire on September 2, 2018 and the actions for its reconstruction, as well as conducting a literature review on tattooing in dialogue with mourning, the body and musealization, while examining the Museu na Pele Project from the resonances of the internal audience of the National Museum. Therefore, a qualitative methodology was used, with the application of online questionnaires, an interview with the creator of the project and the analysis of the obtained data. The research concluded that, for the internal public of the National Museum that integrates the Museu na Pele Project, the tattoos consisted of ways to transpose the pain generated by the incident in Museu Nacional, to publicise the institution, its educational and scientific mission, as well as to keep memories and materialise the museum-individual bond on the skin

    Planejamento tributário no Simples Nacional : perspectiva dos contadores sobre métodos de planejamento tributário para microempresas e empresas de pequeno porte

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    Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais, 2021.Com o mercado empresarial cada vez mais competitivo e uma expressiva carga tributária, empresas emergentes enfrentam dificuldades financeiras para se manterem. Por esse motivo, este estudo tem por objetivo: (i) entender a importância do planejamento tributário adequado aplicado a Microempresas e Empresas de Pequeno Porte tributadas pelo Simples Nacional; (ii) analisar e definir planejamento tributário como ferramenta para a redução da carga tributária; (iii) diferenciar elisão e evasão fiscal, bem como microempresas e empresas de pequeno porte. Para tanto, realizou-se pesquisa bibliográfica a fim de que se tenha embasamento teórico para entender os , conceitos e as finalidades. O percurso metodológico utilizado foi a elaboração de questionário, o qual foi aplicado a contadores que atuam em escritórios de contabilidade, a fim de que se saiba qual a importância do planejamento tributário para empresas de pequeno porte e microempresas, segundo os contadores. Com a análise dos dados, foi possível concluir que, 100% dos contadores consideram que o planejamento tributário é importante para as microempresas e empresas de pequeno porte, no entanto apenas 35,3% aplicam métodos de planejamento tributário no simples nacional

    Imaginação museal & cinema : possibilidades de uso do audiovisual nos museus

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    Trabalho de conclusão de curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, 2021.O presente trabalho busca analisar como a museologia pode utilizar-se dos recursos audiovisuais e da linguagem cinematográfica para fins expográficos e educativos. Isto é, visto que ambas narrativas tecem semelhanças entre si: de que forma os recursos audiovisuais poderiam ser utilizados em museus explorando ao máximo sua virtualidade e interatividade? Para isto, procurou-se examinar a relação entre linguagem cinematográfica, a partir do conceito de Imaginação Museal do museólogo Mário Chagas, assim como as narrativas propostas pela nova museologia e o advento da interatividade e virtualidade, através dos museus virtuais e mídias sociais. Obviamente, trata-se de linguagens que se apresentam por meios diferentes, contudo, há entre elas pontos de convergência, como a comunicação, o recorte do olhar e a imaginação enquanto possibilidade de um discurso sob uma realidade jamais vivida. O trabalho se embasou a partir de reflexões proporcionadas pela viagem a campo aos museus de Salvador na Bahia, mais especificamente no Museu Casa do Rio Vermelho, onde viveram o casal de escritores Jorge Amado e Zélia Gattai, e o Museu Nacional da Enfermagem. A partir da análise destes museus, busquei investigar de que forma os recursos audiovisuais podem ser aproveitados pela museologia para criar narrativas imersivas e interativas, além de acessíveis e inclusivas tanto econômica quanto socialmente.The present work seeks to make an analysis on the types of representations carried out through audiovisual resources and through museology, and how both the film narrative and expography (or exhibit design) can be seen and elaborated as mediation forms of the world. We sought to examine the relationship between cinematic language and Mário Chagas' museological concept of museum imagination, as well as the narratives proposed by the new museology and the advent of interactivity and virtuality, through virtual museums and social media. Obviously, these are languages that present themselves by different means, but also, there are points of convergence between them, like communication, the subjective view and imagination, as a possibility about an ideal of a reality that have never been lived. The essay was based on reflections provided by field trips to Salvador's museums in Bahia, where I was able to analyze these issues under a practical bias. Where I sought to investigate how audiovisual resources can be used by museology to create immersive and interactive narratives, and also, more affordable and inclusive both economically and socially

    Primeiras evidências sobre a presença de microplásticos nas águas do lago Paranoá

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    Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2021.Devido aos seus inúmeros benefícios, materiais plásticos vêm sendo cada vez mais usados pelas sociedades urbanas, provocando geração de resíduos que são, muitas vezes, destinados de forma indevida ou descartados no ambiente. Neste caso, inúmeros processos de degradação promovem a liberação de detritos de dimensões diminutas, denominados microplásticos, que contaminam ambientes aquáticos marinhos, estuarinos e de água doce. O presente trabalho buscou investigar a presença de microplásticos no Lago Paranoá, um ambiente lêntico de água doce, como forma de contribuir para ampliar o conhecimento sobre a presença destes contaminantes de interesse emergente em águas brasileiras. Amostras de foram coletadas em cinco pontos do Lago Paranoá com o auxílio de uma embarcação e de uma rede de amostragem de zooplâctons com 60 µm de malha, 30 cm de diâmetro e 70 cm de comprimento (LTC54, Limnotec) mantida sob arraste por um período de 10 min. As amostras retidas na rede foram transferidas para frascos de vidro e levadas para laboratório, onde foram passadas em peneira de 63 µm de malha, recuperadas em frasco béquer, submetidas à eliminação de matéria orgânica interferente e finalmente separadas por diferenças de densidade. Em seguida, o material remanescente foi retido em membrana de éster de celulose e os microplásticos foram inspecionados visualmente, separados, contados e caracterizados fisicamente por meio de microscopia ótica. Foi observada a presença de microplásticos em todas as amostras, sendo este o primeiro relato da presença destes contaminantes em águas do Distrito Federal, no melhor de nosso conhecimento. Foi identificada a presença de fibras e de fragmentos evidenciando o a influência do consumo e do gerenciamento inadequado de materiais plásticos. Como parte das iniciativas de consolidar uma rede de pesquisa sobre microplásticos capitaneada pelo Instituto Nacional de Ciências e Tecnologias Analíticas Avançadas (INCTAA), este trabalho foi essencial para identificar aspectos a serem considerados para melhoria do protocolo analítico utilizado, notadamente com relação ao uso de fluxômetro mecânico na etapa de amostragem e à etapa de oxidação da matéria orgânica interferente durante o preparo das amostras.Due to their countless benefits, plastic materials have been increasingly used by urban societies, causing the generation of waste that is often improperly disposed of or discarded in the environment. In this case, numerous degradation processes promote the release of tiny debris, called microplastics, which contaminate marine, estuarine and freshwater aquatic environments. The present work sought to investigate the presence of microplastics in Lake Paranoá, a lentic freshwater environment, as a way of contributing to increase knowledge about the presence of these contaminants of emerging interest in Brazilian waters. Samples were collected at five points on Lake Paranoá with the aid of a boat and a zooplankton sampling net with 60 µm mesh, 30 cm in diameter and 70 cm in length (LTC54, Limnotec) kept under drag for a period 10 min. The samples retained in the net were transferred to glass flasks and taken to the laboratory, where they were passed through a 63 µm mesh sieve, recovered in a beaker flask, submitted to the elimination of interfering organic matter and finally separated by density differences. Then, the remaining material was retained in a cellulose ester membrane and the microplastics were visually inspected, separated, counted and physically characterized using optical microscopy. The presence of microplastics was observed in all samples, which is the first report of the presence of these contaminants in waters of the Federal District, to the best of our knowledge. The presence of fibers and fragments was identified, showing the influence of consumption and inadequate management of plastic materials. As part of the initiatives to consolidate a research network on microplastics led by the National Institute of Advanced Analytical Sciences and Technologies (INCTAA), this work was essential to identify aspects to be considered for improving the analytical protocol used, notably in relation to the use of a flowmeter mechanic in the sampling step and the oxidation step of the interfering organic matter during sample preparation

    #NordesteÉHit : um estudo de caso sobre a transmissão da Copa do Nordeste no TikTok Brasil

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    Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Departamento de Comunicação Organizacional, habilitação em Comunicação Organizacional, 2020.Este artigo contempla o estudo da ressignificação de um conteúdo midiático, o campeonato regional esportivo Copa do Nordeste, para uma plataforma de comunicação digital em ascensão: o TikTok. O objetivo é proporcionar uma reflexão e análise das possibilidades de produção de conteúdo digital em meios recém explorados e como este proporciona uma experiência de consumo e de fomento de tendências nova no ambiente digital, sob a necessidade de compreender o cenário vivenciado durante o período da pandemia do COVID-19. O projeto instiga a abordagem de práticas digitais inteligentes, insights sobre a reconfiguração do comportamento do consumidor em um novo contexto socioeconômico e como se estabelecem as relações entre as novas mídias e as tradicionaisThis article contemplates the study of the redefinition of media content, the regional sports championship Copa do Nordeste, for a growing digital communication platform: TikTok. The main goal is to provide a reflection and analysis of the possibilities of digital content production in newly explored media and how it provides an experience of consumption and the promotion of new trends in the digital environment, under the need to understand the scenario experienced during the pandemic period of COVID-19. This project encourages the approach of smart digital practices, insights into the reconfiguration of consumer behavior in a new socio-economic context, and how the relationships between new and traditional media are established

    Auxílios emergenciais de combate à pandemia : avaliação dos impactos sobre a pobreza e a desigualdade no Brasil em 2020

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    Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Economia, 2021.Este trabalho teve como objetivo principal avaliar os impactos dos auxílios emergenciais de combate a pandemia sobre os indicadores de pobreza e desigualdade no Brasil em 2020. Para isso foram utilizados dados da PNAD COVID19 para a estimação dos índices FGT de pobreza e do Índice de Gini de desigualdade de RDPC, assim como sua decomposição seguindo a metodologia proposta por Lerman e Yitzhaki (1985) e estimação dos efeitos parciais seguindo a metodologia utilizada em Souza et al (2019). Conclui-se que, apesar da grande recessão, os auxílios emergenciais reduziram a pobreza e a extrema pobreza com relação às linhas internacionais tanto em sua extensão, em até 3,6 e 4 p.p., respectivamente, como sua intensidade comparado ao observado 2019. Estima-se ainda que, quando ignorados os valores dos auxílios, a taxa de pobreza pudesse ser até 13,9 p.p. maior do que o observado. Com respeito à desigualdade, o efeito parcial dos auxílios na redução do coeficiente de Gini foi maior que 0,06, em relação a 2019, e de 0,026, quando os valores dos auxílios são ignorados.The following research assesses the impacts of cash transfer programs on poverty and inequality rates in Brazil during the coronavirus pandemic in 2020. To achieve such, it uses data from the National Household Survey (PNAD COVID19) to estimate FGT poverty indexes and the Gini Index of inequality, as well as its static decomposition introduced by Lerman and Yitzhaki (1985) and its partial dynamic effects. Amongst the main findings of the research are the reduction of poverty and extreme poverty rates by 3.6 and 4 percentual points, respectively, in comparison with 2019. When the income transfers are ignored, the poverty rate found is 13.9 percentual points higher. The estimated partial effects in inequality show a 0.06 reduction in the observed Gini coefficient and a 0.026 reduction when the income transfers are ignored

    Programas de aceleração no agronégocio : estudos de caso em empresas e organizações públicas de pesquisa

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    Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Agronomia e Medicina Veterinária, 2021.O presente trabalho busca evidenciar ao longo de seus tópicos como os programas de aceleração vem sendo ambientes primordiais para as empresas do agronegócio ao longo dos anos, promovendo uma compreensão de algumas das principais características ou aspectos a serem observados pelos empresários desse segmento. O objetivo geral do trabalho consiste em descrever como as startups vem se tornando um ponto primordial para o agronegócio, quanto aos objetivos específicos os mesmos são: destacar os principais conceitos do agronegócio; avaliar como as inovações vêm sendo implantadas junto aos ambientes de agronegócio; ressaltar algumas das principais informações relacionadas aos programas de aceleração no mundo organizacional. Para uma melhor fundamentação dos conteúdos apresentados realizou-se uma revisão de literatura, promovendo uma compreensão dos principais conceitos e analises de autores renomados. Tendo por base principalmente obras publicadas nos últimos 15 anos, fundamentando como as aceleradoras estão sendo primordiais dentro do ambiente empresarial, com ênfase no mercado agrícola. Dentro das empresas destacadas pode-se observar a implantação de programas de aceleração, promovendo uma compreensão de alguns aspectos relevantes para que as mesmas consigam obter o êxito esperado, assim como trabalhar aspectos relevantes quanto a sua estabilidade no desenvolvimento de suas atividades. Considerando todo o cenário Brasileiro do Agronegócio, das oportunidades e da dimensão do nosso país, fica claro o imenso espaço que ainda temos para crescer em termos de tecnologias e novos projetos que venham das Agtechs, além das aceleradoras também que apoiam esses negócios com intenções bem positivas para os empreendedores, a sociedade e o mercado do país.The present work seeks to show throughout its topics how accelerators have been essential environments for agribusiness companies over the years, promoting an understanding of some of the main characteristics or aspects to be observed by entrepreneurs in this segment. it consists in describing how startups are becoming a key point for agribusiness, as for the specific objectives they are: highlighting the main concepts of agribusiness; evaluate how innovations are being implemented in agribusiness environments; highlight some of the main information related to accelerators in the organizational world. For a better foundation of the contents presented, a literature review was carried out, promoting an understanding of the main concepts and analyzes of renowned authors. Based mainly on works published in the last 15 years, supporting how accelerators are being essential within the business environment, with an emphasis on the agricultural market. Within the highlighted companies, it is possible to observe the implementation of acceleration programs, promoting an understanding of some relevant aspects so that they can achieve the expected success, as well as working on relevant aspects regarding their stability in the development of their activities. Considering the entire Brazilian Agribusiness scenario, the opportunities and the size of our country, it is clear the immense space we still have to grow in terms of technologies and new projects that come from Agtechs, in addition to the accelerators that also support these businesses with good intentions. positive for entrepreneurs, society and the country's market

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