Publikationer från Umeå universitet
Not a member yet
55455 research outputs found
Sort by
Managerial perspectives on organization, care, and challenges in elderly care in Umeå Municipality. : A qualitative interview study with unit managers.
No full textDenna studie baseras på ett chefsperspektiv på organisation, omvårdnad och utmaningar inom äldreomsorgen i Umeå kommun. Studien innefattar tre huvudteman genomgående i arbetet: organisation, omvårdnad samt utmaningar. Syftet är att lyfta fram chefernas perspektiv på hur verksamheterna hanterar organisation, omvårdnad och utmaningar inom verksamheten, för att förstå chefernas perspektiv på begreppen kvalitet och omvårdnad kopplat till gruppen äldre. Studien baseras på tre intervjuer med enhetschefer inom äldreomsorgen. En enhetschef är verksam inom kommunal verksamhet och två enhetschefer är verksamma inom privata verksamheter. Enhetscheferna utgår från samma kommunala riktlinjer och krav. Utformningen och tillvägagångssättet för att uppnå verksamheternas kriterier och målsättningar kan skilja sig åt. Avgifter för mat och hyra är kostnader som varierar mellan verksamheter för de äldre. Enhetscheferna uttryckte enighet gällande personalfrågor, såsom personalbrist och rekrytering. Enhetscheferna framför att undersköterskeyrket inte är tillräckligt attraktiv och att medias porträttering av äldreomsorgen är en bidragande faktor till detta. Denna studie utgår ifrån tre enhetschefers perspektiv vilket bidrar till en djupare förståelse av hur verksamheter inom äldreomsorgen hanterar organisation, omvårdnad och utmaningar
Prerequisites for social prescribing in Swedish primary care : stakeholders’ perspectives
No full textBackground and purpose: Loneliness is a complex public health issue that can lead to increased morbidity, with higher prevalence among older adults. Social prescribing may be one way to ease loneliness. This study aims to explore stakeholders’ perceptions of prerequisites for implementing a social prescribing program in a Swedish context. Method: Reflexive thematic analysis was used to analyse individual semi-structured interviews with eleven stakeholders whose experience were considered relevant for implementing a social prescribing program in the Swedish context. They were selected to provide diverse perspectives related to organisation, position, and geography. Results: From the analysis three themes were constructed; Where to implement–Necessity to bridge organisational gaps, How to implement–Balancing professional expectations, and For whom to implement–Addressing those with ‘real’ needs. These themes highlight the perceived prerequisites, including barriers and facilitators, for successful implementation of social prescribing. Conclusions: The participants’ perceptions are suggesting that Sweden has several practical advantages in place for implementing social prescribing, such as robust organisations responsible for citizens’ health and well-being and a range of activities available. If organisations can collaborate by prioritizing patients’ needs and overcoming organisational divisions and responsibilities, there is potential for successfully implementing social prescribing in Sweden in the future. Nevertheless, implementation may be hampered by limited resources within health care, and challenges to evaluate program effects
Codex Gigas (Djävulsbibeln) : Auran i det digitala rummet
No full textEn uppsats om Codex Gigas och spänningen mellan tillgänglighet och autenticitet i museologi. Titel: Codex Gigas (Djävulsbibeln): Auran i det digitala rummet Abstrakt: Denna uppsats utforskar hur digitaliseringen av museiföremål påverkar deras aura, ett begrepp myntat av Walter Benjamin. Jag använder Codex Gigas som en fallstudie. Genom att analysera spänningen mellan ökad tillgänglighet och potentiell förlust av autenticitet undersöker uppsatsen hur museer kan navigera i det digitala landskapet samtidigt som de bevarar och förmedlar föremålens unika närvaro. En fallstudie av Codex Gigas digitalisering används för att undersöka hur museer kan arbeta med digitala verktyg för att bevara och förmedla museiföremålens unika egenskaper och historiska kontext.A paper on the Codex Gigas and the conflict between accessibility and authenticity in museology. Title: Codex Gigas (Devils bible): The aura in the digital space Abstract: This paper explores how the digitization of museum objects impacts their aura, a concept coined by Walter Benjamin. I will use Codex Gigas as a case study. By analysing the conflict between increased accessibility and the potential loss of authenticity, the paper examines how museums can navigate the digital landscape while preserving and transmits the unique essence of the objects. A case study of the digitization of Codex Gigas is used to investigate how museums can work with digital tools to preserve and communicate the unique characteristics and historical context of museum objects
Pediatric Nurses' Experiences of Providing Care to Children Who Are Scared of Invasive Procedures - A Qualitative Interview Study.
No full textBakgrund: Omvårdnad är ett komplex begrepp, med varierande innebörd utifrån patienternas unika behov. I de fallen där patienterna är barn, ställs sjuksköterskor inför specifika utmaningar: såsom patienternas ålder, kognitiva förståelseförmåga och anatomi, bland andra. Barn behöver emellanåt genomgå invasiva procedurer som kan medföra rädsla, och denna i sin tur kan leda till att de sammankopplar hälso- och sjukvård med lidande. Motiv: Det finns omfattande forskning kring barnens rädsla för nålrelaterade procedurer, från barnens perspektiv. Kunskap om barnsjuksköterskors erfarenheter av omvårdnad till barn med rädsla för invasiva procedurer, kan bidra till ökad förståelse för bemötandet av dessa barn från barnsjuksköterskornas perspektiv. Syfte: Syftet med denna studie var att belysa barnsjuksköterskors erfarenheter av att ge omvårdnad till barn som är rädda för invasiva procedurer. Metod: En induktiv ansats inom kvalitativ forskning användes. Data samlades in via enskilda semistrukturerade intervjuer med open-ended frågor, riktade till legitimerade specialistsjuksköterskor inom hälso- och sjukvård för barn och ungdomar; som jobbade på en barn- och ungdomsavdelning eller en barn- och ungdomsmottagning. Totalt nio barnsjuksköterskor deltog i studien. En manifest innehållsanalys användes för att analysera den insamlade data. Resultat: Resultatet visade på två kategorier: “Att skapa förutsättningar för en lyckad procedur” och “Att hitta lösningar när proceduren inte kan utföras”. Konklusion: Barnsjuksköterskors erfarenheter behöver inkluderas i alla möten med barn, särskilt när dessa patienter upplever rädsla i samband med invasiva procedurer. Genom att skapa goda möjligheter till att klara av proceduren och samtidigt ha insikt för när proceduren behöver avbrytas, kan barnsjuksköterskor erbjuda omvårdnad som utgår ifrån patienternas unika känslor och behov
Från myntkastning i Rom till gåtfulla leenden i Paris: vad skapar överturism och hur kan kulturarvsvärlden tackla fenomenet?
No full text"The algorithm loves the war" : ambivalent visibility in content creator practices during war
No full textContent creators in war zones are critical in shaping global perceptions of conflict. Through social media, they document real-time events and reach audiences beyond the traditional news frameworks. Based on an ethnographic study of Czech and Ukrainian TikTok creators sharing war-related content from Ukraine, we introduce the concept of ambivalent visibility – a condition shaped by the conflicting demands creators face in balancing algorithmic amplification, audience engagement and ethical responsibility. In conflict zones, ambivalent visibility emerges as creators integrate war-related content into platform vernaculars, such as native templates and viral formats, while negotiating the risks of trivialization and misinterpretation. We identify three forms of ambivalence: (1) tension between raw immediacy and platform-friendly visibility, where creators balance the urgency of documenting war with the need to remain legible to the algorithm; (2) blurred boundaries between digital storytelling and journalism, as creators navigate dual roles as informal correspondents and narrative influencers; and (3) a virality paradox, in which tragedy becomes a driver of engagement, propelling content not despite its emotional gravity, but because of it. We conclude by positioning these creators as contemporary war communicators, bridging journalism and personal stories to reframe how conflicts are witnessed and understood in the platform age
Läsförmåga hos barn i årskurs 5 : En analys med DLS 4-6-R av sambanden mellan ordförståelse, läsförståelse, läshastighet samt könsskillnader.
No full textBakgrund Läsning är en central del av barns undervisning och är en nyckel till både delaktighet och jämlikhet. I mellanstadiet utvecklas barnets läsning, de går från att lära sig att läsa till att använda läsning som ett verktyg för att inhämta kunskap. Läsningen är en komplex färdighet där ett välutvecklat ordförråd och en automatiserad avkodning har visat sig vara viktig för att uppnå god läsförståelse. Syfte Syftet med studien var att undersöka sambanden mellan ordförståelse, läsförståelse och läshastighet hos barn i årskurs fem med den reviderade versionen av screeninginstrumentet DLS 4-6 (DLS 4-6-R). Studien analyserade även eventuella könsskillnader i resultaten. Metod Studien omfattade 74 barn, varav 43 flickor, 30 pojkar och ett barn med annan könsidentitet, från Gotland och Västerbottens län. Läsförmågan testades med delproven ordförståelse, läsförståelse och läshastighet från DLS 4-6-R. För att analysera resultaten användes Spearmans korrelationskoefficient och Mann-Whitney U-test. Resultat Resultaten i studien visade statistiskt signifikanta samband mellan samtliga tre delprov. Ett starkt samband observerades mellan ordförståelse och läsförståelse samt mellan läshastighet och läsförståelse. Ett måttligt samband observerades mellan ordförståelse och läshastighet. Inga statistiskt signifikanta könsskillnader identifierades. Slutsats Resultaten från föreliggande studie bekräftar tidigare forskning som visat att ordförråd och avkodningsförmåga främjar läsförståelse och understryker behovet av individanpassade logopediska insatser för att stödja barn i deras läsutveckling.
THE EXPERIENCES AND PERSPECTIVES OF STAFF IN A RESIDENTIAL CARE HOME : A QUALITIATVE INTERVIEWSTUDY ON WORKING WITH YOUNG PEOPLE IN A RESIDENTIAL CARE HOME
No full textThis study aims to investigate the experiences and perspectives of staff who are working with kids and adolescents allocated through social services to residential care homes (HVB) in Sweden. Through a qualitative approach semi structured interviews have been conducted with the staff at a home in Sweden. The participants highlight how they work with the adolescents, various challenges and opportunities they face in their daily work. The study focuses on understanding how the staff work with the adolescents and what they consider necessary to provide a successful allocation, treatment and what they consider challenging in this regard. Throughout the study it is made apparent that building relationships and trust are two of the most important factors to be able to work with the adolescents and supporting them in developing in a positive manner while there are challenging elements that are considered obstacles. The study highlights the need of continuously educating and training the staff to help them treat and recede the adolescents complex and individual needs. Through insight of the staffs’ experiences and perspectives of working with the adolescents it is made possible for the study to provide guidelines, supporting measures and to further improve the preconditions of the staff to provide the right treatment which potentially extends to the adolescents leaving the homes with the right tools and strategies to develop in a prominent direction. Denna studie syftar till att undersöka HVB personals erfarenheter, hur de jobbar och hur de uppfattar sin yrkesroll i arbetet med placerade barn- och unga. Genom en kvalitativ forskningsansats och semistrukturerade intervjuer med personal på ett HVB-hem lyfter deltagarna hur de jobbar med ungdomarna, vilka utmaningar och möjligheter de möter i sitt vardagliga arbete. Studien fokuserar på att förstå hur personalen jobbar med ungdomarna och vad de anser vara nödvändigt för att erbjuda dem en god placering och behandling samt vad som är utmanande i detta. I studien framkommer det att relationsbygge och förtroende är två av de viktigaste faktorerna för att kunna jobba med ungdomarna och stötta dem i att utvecklasi positiv riktning medan det finns utmaningar som försvårar arbetet med ungdomarna. Studienbelyser även behovet av att kontinuerligt utbilda personal för att kunna bemöta ungdomarnas komplexa individuella behov. Genom insikt i personalens erfarenheter och upplevelser av att jobba med placerade ungdomar kan studien bidra till riktlinjer, stödfunktioner och förbättra förutsättningarna för personalen att erbjuda rätt behandling för de placerade ungdomarna, somi förlängningen kan leda till att ungdomarna lämnar HVB med rätt verktyg för att utvecklas i positiv bemärkelse
Teachers’ Thoughts: Opportunities or Obligation? Pedagogical Development or Political Rhetoric?: : A Study on Social Science Teachers’ Expectations Ahead of GY25
No full textCurriculum reforms are a recurring feature of educational systems, frequently driven by political, economic, and societal imperatives. However, their implementation is shaped by institutional structures, resource availability, and, critically, teachers’ professional interpretations of their subject and autonomy. Research underscores the centrality of educators in policy enactment, yet reforms are often perceived as externally imposed and misaligned with established pedagogical practices. This study investigates upper secondary social science teachers’ attitudes towards the forthcoming Swedish curriculum reform GY25, with a focus on how their subject conceptions shape their perceptions of the reform’s challenges and opportunities. Drawing on curriculum theory, street-level bureaucracy, and policy implementation frameworks, the study employs a mixed methods design comprising a nationwide survey (n = 67) and 15 semi-structured interviews. The analysis identifies several key challenges in the implementation of GY25: concerns about grade inflation, reduced progression, increased documentation burdens, and strategic behavior among students. While a majority acknowledged GY25’s potential for increased continuity and holistic learning, many expressed apprehension regarding unclear expectations and lack of support. The findings highlight the importance of professional autonomy and collegial collaboration for successful implementation. The study concludes that without sufficient time, dialogue, and resources, GY25 risks being perceived as a top-down reform with limited practical resonance—its success will ultimately depend on teacher engagement and interpretation. Future research should revisit these questions post-implementation to examine how teacher attitudes and practices evolve over time
Optimization of Cutting Parameters in Metal Cutting Turning : Using Genetic Algorithms and Gradient Based Optimization
No full textIn metal cutting turning, there is a high chance that the cutting parameters, (cutting speed, cutting depth and cutting feed), used to machine a feature are suboptimal. The reason for this is that there is a gap in numerical methods and software systems to support parameter selection and the high costs of iteratively optimizing the parameters through repeated tests. This thesis investigates how the tool path algorithm and experimental data could be utilized to optimize the parameters for a given feature to be machined. For this, cycle time was extracted from the tool path algorithm and the insert life model could be integrated to better utilize insert life. Two objective functions were derived, with the goal of finding optimal cutting parameters in terms of productivity. The first objective searches for the parameters by minimizing cycle time and includes a time penalty term for insert changes. Whereas the second objective function searches for the parameters that minimize cycle time but is restricted to utilize a maximum number of inserts. The optimization models were tested both theoretically and in a machine test. The theoretical setup showed a significant increase in productivity for the optimized cutting parameters. However, the machine verification showed that the inserts had a high wear, resulting in lower tool life than the prediction, which shows the high physical complexity in metal cutting turning