Hemeroteca Cientifica Catalana
Not a member yet
31356 research outputs found
Sort by
Carbonneau, Jean-Rémi (2023). Fédéralisme et légitimation des langues minoritaires: Les cas de la Lusace et des pays catalans. Quebec: Presses de l’Université du Québec. 408 p. (Politeia)
Full text link
The PP and Vox’s policy against the Catalan language on the Balearic Islands and citizens’ reaction
Full text link
Torras i Ribé, Josep M. (2024). Botiflers de convicció i botiflers de conveniència. Barcelona: Rafael Dalmau Editor, 156 p.
Full text linkBasic specialized vocabulary: The case of natural sciences
Full text linkAquest article presenta el projecte «VEB. El vocabulari especialitzat bàsic en l’ensenyament obligatori; buidatge i anàlisi de la terminologia d’un corpus de llibres de textos escolars», que identifica i analitza la terminologia de ciències naturals dels llibres de text de l’ensenyament obligatori en català. L’objectiu del projecte VEB és detectar el lèxic especialitzat bàsic per millorar-ne la presència en diccionaris generals i escolars. El projecte ha creat el repositori digital VEB-WEB, que facilita la consulta terminològica per nivells educatius. Els resultats tenen aplicacions lexicogràfiques i didàctiques, i permeten proposar un diccionari escolar progressiu per millorar la comprensió lectora i l’aprenentatge científic.This article presents “VEB. Basic Specialized Vocabulary in Compulsory Education: A Corpus-Based Extraction and Analysis” project, which identifies and analyses science related terminology from Catalan compulsory education textbooks. Its goal is to detect core-specialized vocabulary and assess its presence in general and school dictionaries. The project developed the open-access digital repository VEBWEB, which allows users to consult terms by educational level. The results have both lexicographic and educational applications, and support the creation of a progressive science dictionary to improve reading comprehension and scientific learning
Biodiversity of insects
Full text linkEls insectes i la seva biodiversitat representen un dels aspectes més importants dels ecosistemes per la relació que tenen amb la vegetació i amb les
xarxes tròfiques. La biodiversitat d’insectes a Catalunya és una de les més grans d’Europa pel territori que ocupa. Tot i l’aprovació del Catàleg de fauna amenaçada de Catalunya el 2022, que dona cobertura a la protecció i la conservació de 155 espècies d’insectes, caldria implementar urgentment accions per evitar el declivi de la seva biodiversitat. En aquest treball, es comenta la importància de la preservació dels hàbitats, del canvi climàtic i dels insectes com a pol·linitzadors. També s’aborden les repercussions negatives que tenen les espècies invasores. De cara al futur, els factors més rellevants que cal tenir en compte per a la preservació de la biodiversitat dels insectes són la conservació
dels hàbitats, la divulgació educativa i l’educació ambiental.Insects, with their biodiversity, are one of the most important components of ecosystems due to their relationship with vegetation and food webs. The biodiversity of insects in Catalonia is one of the largest in Europe in relation to the extension of the territory. Nevertheless, despite the approval in 2022 of the Catalogue of Threatened Fauna of Catalonia, which covers the protection and conservation of 155 species of insects, actions need to be urgently implemented to prevent the decline of their biodiversity. In this study, the importance of habitat preservation, climate change and insects as pollinators is outlined. We also discuss the negative repercussions that invasive species have. Looking to the future, the most important factors to be taken into account for the preservation of insect biodiversity are the conservation of habitats,
educational outreach and environmental education
Juicio y calificación: es necesaria una formación técnica específica para la valoración de las razas domésticas catalanas
Full text linkEn aquest article, l’autor reflexiona sobre la necessitat de fer valoracions individuals morfològiques correctes de les races autòctones catalanes, tot diferenciant el jutjament de la qualificació. El primer terme, el del jutjament, es basa en un rànquing comparat d’animals de la mateixa raça presentats conjuntament. L’animal que queda en primer lloc no necessàriament és el que té la millor conformació de la raça, sinó aquell que, en sumar les seves notes, dona la puntuació més alta en relació amb els altres. El segon terme, el de la qualificació, es refereix a la puntuació que es dona individualment a un animal de raça, d’acord amb els criteris establerts al seu patró racial, en el qual les diferents parts estan baremades. En l’article es parla igualment de la importància dels concursos de bestiar i de la valoració dels híbrids equins (mules). S’exposa, finalment, la necessitat de crear una escola de qualificadors i jutges ramaders de Catalunya.In this article, the author reflects on the need for correct morphological evaluations of the Catalan autochthonous breeds, thus differentiating morphological judgement and qualification. The first term, judgement, is based on a comparative ranking of animals of the same breed presented together. The animal which receives the highest scores wins, but this does not mean that it presents the best racial conformation. The second term, qualification, refers to the score given individually to a purebred animal, based on the criteria established in its breed pattern, which states different qualifications for the different body parts. Some thoughts are also presented on the importance of livestock competitions, as well as on the evaluation of equine hybrids (mules and hinnies). Lastly, the need to create a Catalan school of livestock evaluators and judges is highlighted.En este artículo el autor expone una serie de reflexiones sobre la necesidad de realizar valoraciones individuales morfológicas correctas en las razas autóctonas catalanas, diferenciando lo que es juicio de lo que es calificación. El primer término, el de juicio, se basa en un ranking comparado de animales de una misma raza, presentados conjuntamente. El animal que queda en primer lugar no tiene que ser, necesariamente, el de mejor conformación de la raza, sino aquel que, al sumar sus puntuaciones, da el resultado más alto en relación con el resto. El segundo término, el de calificación, se refiere a la puntuación que se da individualmente a un animal de raza, sobre la base de los criterios establecidos en su patrón racial, en el cual cada parte está baremada. En este artículo se comenta igualmente la importancia de los concursos de ganado y de la valoración de los híbridos equinos (mulos y burdéganos). Se expone, finalmente, la necesidad de crear una escuela de calificadores y jueces ganaderos de Cataluña