Informationswissenschaft: Theorie, Methode und Praxis
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    Eine Frage des Formats: Haben Studierende der Human- und Sozialwissenschaften der Universität Bern sowie der Pädagogischen Hochschule Bern eine Präferenz, womit sie lernen?

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    Haben Studierende der Human- und Sozialwissenschaften der Universität Bern sowie der Pädagogischen Hochschule Bern eine Präferenz, womit sie lernen

    Ein PDF, und fertig? Überlegungen zur digitalen Archivierung von CAD-Plänen

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    Überlegungen zur digitalen Archivierung von CAD-Pläne

    Zugang zu Informationen in digitalen Sammlungen: Fokus Archive

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    Zugang zu Informationen in digitalen Sammlungen: Fokus Archiv

    Erarbeitung eines Erschliessungs-, Konservierungs- und Digitalisierungskonzepts für das Negativarchiv von Marcel Bolomey

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    Erarbeitung eines Erschliessungs-, Konservierungs- und Digitalisierungskonzepts für das Negativarchiv von Marcel Bolome

    Introduction partie II: Politiques des bibliothèques en faveur des usagères et des usagers, politiques des archives pour concilier besoins de la recherche et protection des données sensibles

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    Introduction partie I

    Ein digitales Repositorium für graue Bernensia: Umfeldanalyse und praktische Empfehlungen für digitale Publikationen in der Bernensia-Sammlung an der Universitätsbibliothek Bern

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    Umfeldanalyse und praktische Empfehlungen für digitale Publikationen in der Bernensia-Sammlung an der Universitätsbibliothek Ber

    La contribution concrète des bibliothèques suisses à la lutte contre les problématiques écologiques

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    La contribution concrète des bibliothèques suisses à la lutte contre les problématiques écologiquesLa contribution concrète des bibliothèques suisses à la lutte contre les problématiques écologique

    Einleitung Teil III: Fortschreitende Digitalisierung im ABD-Bereich: neue Möglichkeiten und neue Herausforderungen

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    Einleitung Teil II

    Archiv-, Bibliotheks- und Informationswissenschaft: Verzeichnis der Abschlussarbeiten des siebten Studiengangs 2018-2020

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    Verzeichnis der Abschlussarbeiten des siebten Studiengangs 2018-202

    Einleitung Teil I: Überblicken, bewerten, zugänglich machen und als bedeutendes Kulturgut erhalten. Audio, Foto und Film, Karten

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    Einleitung Teil

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