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Análisis bibliométrico de los estudios sobre Economía Solidaria (2013-2023).
No full textIn the last decade, research related to the Solidarity Economy (SE) has provided the framework for the establishment of an alternative development model. This research aims to present a bibliometric analysis of studies on this topic, mainly from the Latin American and Spanish perspective, from the last 10 years (2013-2023). The applied methodology is predominantly quantitative, focused on the bibliometric analysis of a sample of 487 articles published in Scopus and Web of Science, from 2013 to 2023. The software used is Bibliometrix and NVIVO 14. The main results demonstrate the increase in the impact and number of publications, as well as, the most relevant journals, authors, institutions, articles and clusters of concepts on the topic in the study period are identified. It is observed that the driving themes related to SE are: social innovation, social development, public police, entrepreneurship, among others. In research on SE, it is observed that they focus on issues related to the Sustainable Development Goals proposed by the United Nations, from the local level, that is, from the active, collective and solidarity participation of the members of a community.En la última década, las investigaciones relacionadas con la Economía Solidaria (ES) han propiciado el marco para el establecimiento de un modelo alternativo de desarrollo. Esta investigación tiene como objetivo presentar un análisis bibliométrico de los estudios sobre este tema, principalmente desde la visión latinoamericana y española, de los últimos 10 años (2013-2023). La metodología aplicada es predominantemente cuantitativa, enfocada al análisis bibliométrico de una muestra de 487 artículos publicados en Scopus y Web of Science, de 2013 a 2023. Los softwares utilizados son Bibliometrix y NVIVO 14. Los principales resultados demuestran el aumento en el impacto y número de publicaciones, así como, se identifican las revistas, autores, instituciones, artículos y clústeres de conceptos más relevantes sobre el tema en el periodo de estudio. Se observa que los temas motores relacionados con la ES son: innovación social, desarrollo social, policía pública, emprendedurismo, entre otros. En las investigaciones sobre ES, se observa que éstas se enfocan en temas relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por las Naciones Unidas, desde lo local, es decir, desde la participación activa, colectiva y solidaria de los miembros de una comunidad. 
Análisis de la dependencia petrolera en Ecuador periodo 2018-2022
No full textEvidence of oil dependence in the Ecuadorian economy persists despite efforts to diversify the productive matrix. Obstacles in terms of investment, technology, and political and economic stability have hindered progress in this documentary direction and an analysis of secondary data. The present study aims to analyze oil dependence in Ecuador during the period 2018-2022. For this purpose, a documentary research methodology and an analysis of secondary data were used. The results indicate that, during this period, the Ecuadorian oil sector has faced a series of challenges that have limited its production and refining capacity. Factors such as operational problems, infrastructure limitations, and the impact of the COVID-19 pandemic have contributed to a decline in crude oil production, which has had a negative effect on the country\u27s revenues and its competitive position in the global market. In addition, this article highlights the need for Ecuador to implement comprehensive strategies to reduce its dependence on oil, diversify its sources of income, and promote more sustainable long-term economic development.La evidencia en la dependencia del petróleo en la economía ecuatoriana persiste, a pesar de los esfuerzos por diversificar la matriz productiva. Los obstáculos en términos de inversión, tecnología y estabilidad política y económica han dificultado los avances en esta dirección documental y un análisis de datos secundarios. El presente estudio tiene como objetivo analizar la dependencia petrolera en Ecuador durante el período 2018-2022. Para ello, se utilizó una metodología de investigación documental y un análisis de datos secundarios. Los resultados indican que, durante este período, el sector petrolero ecuatoriano ha enfrentado una serie de desafíos que han limitado su capacidad de producción y refinación. Factores como problemas operativos, limitaciones en la infraestructura y el impacto de la pandemia de COVID-19 han contribuido a una disminución en la producción de crudo, lo que ha tenido un efecto negativo en los ingresos del país y su posición competitiva en el mercado global. Además, este artículo resalta la necesidad de que Ecuador implemente estrategias integrales para reducir su dependencia del petróleo, diversificando sus fuentes de ingresos y promoviendo un desarrollo económico más sostenible a largo plazo
Liderazgo transformacional como modelo para mejorar el clima laboral docente
No full textThis article develops part of the findings of an investigation whose general objective was the theoretical characterization of transformational leadership as a model to improve the work environment in an educational institution in Machala. It is based on the certainty that the post-pandemic context has some particular characteristics that may end up disrupting educational quality management and the pedagogical dynamics in general. In this sense, it is considered a priority to build the guidelines that allow the consolidation of transformational leadership as a fundamental tool in creating the appropriate conditions for a harmonious and productive teaching work environment. Methodologically, the research has a theoretical-documentary design, so some international and national studies are taken as references to articulate some broad lines of what can be considered dimensions and components of effective and successful transformational leadership in institutions of education; the type of research is basic, and the design is non-experimental descriptive-propositive because the idea is to generate a general outline of the content of a transformational leadership model for the improvement of the work environment. Likewise, theoretically, the contributions of classic authors who propose important schemes or categories when proposing strategies to implement a transformational type of leadership. Among the results, the contextual description of the dimensions and components that must be taken into account to associate transformational leadership and work environment stands out.En este artículo se desarrollan parte de los hallazgos de una investigación cuyo objetivo general fue la caracterización, desde la perspectiva teórica, del liderazgo transformacional como modelo para mejorar el clima laboral en las instituciones educativas. Se parte de la certeza que el contexto de la pospandemia, tiene unas características particulares que pueden terminar por trastocar el manejo de la calidad educativa y la dinámica pedagógica en general. En ese sentido, se considera prioritario, construir las directrices que permita la consolidación del liderazgo transformacional como una herramienta fundamental en la creación de las condiciones adecuadas a un clima laboral docente armónico y productivo. Metodológicamente la investigación tiene un diseño teórico-documental, por lo que se toman como referencias algunos estudios internacionales y nacionales, para articular algunas líneas gruesas de lo que se pueden considerar, dimensiones y componentes propios de un liderazgo transformacional eficaz y exitoso en las instituciones de educación, el tipo de investigación es básica y el diseño no experimental descriptivo-propositivo porque la idea es generar un esquema general del contenido de un modelo de liderazgo transformacional para el mejoramiento del clima laboral. Así mismo, teóricamente, se analizan los aportes de autores clásicos que plantean esquemas o categorías importantes a la hora de proponer estrategias para implementar un liderazgo de tipo transformacional. Entre los resultados destaca la descripción contextual de las dimensiones y componentes que se deben tomar en cuenta para asociar liderazgo transformacional y clima laboral
Cultura organizacional en institución educativa del Perú: análisis desde la perspectiva docente en post pandemia
No full textIn times of pandemic, educational institutions were forced to make adjustments in their management in order to direct the development of academic, research, linkage or extension processes and even administrative and support processes. Once the pandemic is over, it is essential to have a positive and healthy organizational climate in the institutions, as well as to have an organizational culture that provides confidence, security, and stability in the educational agents, especially in the teachers, who are close to the students and are key actors in their academic growth and the achievement of the goals set. In this context, the objective of the research was to analyze the organizational culture from the teachers\u27 perspective in the initial educational institution "Stella Maris," Peru. The research was developed through the qualitative approach, naturalistic paradigm, with a phenomenological and hermeneutic design, as an instrument of data collection, was the interview guide, administered in depth to teachers through a focus group of experts. The findings show that the organizational culture in the institution studied was strengthened in times of pandemic, and according to teachers\u27 perception, it is positive at all levels studied, constituting an important foundation in the entity. The development of organizational culture provides a solid foundation that offers a harmonious work environment and efficient performance in the educational institution.En tiempos de pandemia, las instituciones educativas se vieron obligadas a realizar ajustes en su gestión para encaminar el desarrollo de procesos académicos, de investigación, vinculación o extensión e incluso procesos administrativos y de apoyo. Superada la pandemia, es clave contar en las instituciones con un clima organizacional positivo y saludable, así como disponer de una cultura organizacional que brinde confianza, seguridad y estabilidad en los agentes educativos, sobre todo en los docentes, actores cercanos a los estudiantes siendo clave en su crecimiento académico y el logro de las metas pautadas. Ante este contexto, el objetivo de la investigación fue analizar la cultura organizacional desde la perspectiva docente en la institución educativa inicial “Stella Maris”, Perú. La investigación se desarrolló a través del enfoque cualitativo, paradigma naturalista, con diseño fenomenológico y hermenéutico, como instrumento de recolección de datos, fue la guía de entrevista, administrada en profundidad a docentes a través de grupo focal a expertos. Los hallazgos demuestran que la cultura organizacional en la institución estudiada se fortaleció en tiempos de pandemia, y según la percepción de los docentes es positiva en todos los niveles estudiados constituyéndose un cimiento importante en la entidad. El desarrollo de una cultura organizacional brinda una base sólida el cual ofrece un ambiente de trabajo armónico y un desempeño eficiente en la institución educativa
Reseñas Bibliográficas
No full textEstadística II, es un texto que nace con el propósito de reforzar los contenidos antes estudiados sobre la materia, y de igual forma servir de guía explícita y práctica a todos aquellos educandos pertenecientes a la modalidad a distancia de la Universidad Rafael Belloso Chacín, como instrumento de apoyo para carreras que cursan dicha asignatura
Ideas previas sobre carga, fuerza y campo eléctrico en estudiantes universitarios. Consideraciones para su superación
No full textThe present work deals with the didactic value of students’ previous ideas for constructing new knowledge, making it possible to give explanations according to scientific knowledge. After analyzing the data, the design of didactic situations was proposed, based on Posner et al, Ausubel, Amestoy, Alonso et al, which allow for promoting the construction of concepts applicable to diverse fields. The study is framed in a quali-quantitative paradigm, at a descriptive level. An important conclusion was that students’ notions about electric field were more deficient than those about electric charge, but less deficient than those about electric force; therefore, it is necessary to foment the construction of scientific concepts in university students.El presente trabajo trata sobre el valor didáctico de las ideas previas de los estudiantes para la construcción de nuevos saberes, que lo posibiliten para dar explicaciones acordes con el conocimiento científico. Luego del análisis de los datos, se plantea el diseño de situaciones didácticas, fundamentadas en Posner et al, Ausubel, Amestoy, Alonso et al, que permitan promover la construcción de conceptos, aplicable a diversos campos. El estudio se encuentra enmarcado en un paradigma cuali-cuantitativo, a nivel descriptivo. Una conclusión importante es que las nociones sobre campo eléctrico, resultaron más deficientes que las de carga, pero menos que las de fuerza eléctrica, siendo necesario fomentar la construcción de conceptos científicos en los estudiantes universitario
Calidad del servicio de internet en el municipio Maracaibo
No full textThe central objective of the study is to determine the quality of service offered by qualified operators in the telecommunications sector in Venezuela to provide Internet service in the town Maracaibo. It was based on a descriptive research, working the subject of study from the perspectives Zeithaml y Bitner (2002), Pride y Ferrel (1997), Lovelock (1997), Cobra (2000) y Parasuraman, Zeithaml y Berry (2002).. It applied the proportional stratified random sampling consisting of 400 customers in that municipality, which was implemented a structured questionnaire to gather information needed to address the subject of study. The results showed positive trends at the level of perceptions about the tangibility, reliability, responsibility, security and empathy, but found the expectations were higher than those perceptions, however, ranks were not higher incidence, which indicates that the quality customer service in assessed companies are located in favourable levels. Despite this, not having full coverage of users’ expectations, service quality must be improved to ensure excellence to the requirements, achieving the full satisfaction of consumers on the provision of Internet service in Maracaibo.El objetivo central del trabajo es determinar la calidad de servicio que ofrecen las operadoras habilitadas en el sector de telecomunicaciones en Venezuela para prestar el servicio de Internet en el municipio Maracaibo. El mismo se basó en un tipo de investigación descriptivo- transeccional, abordando el objeto de estudio desde las perspectivas de Zeithaml y Bitner (2002), Pride y Ferrel (1997), Lovelock (1997), Cobra (2000) y Parasuraman, Zeithaml y Berry (2002). Se aplicó el muestreo aleatorio estratificado proporcional conformado por 400 clientes en ese municipio, a la cual se aplicó un cuestionario estructurado para recopilar información necesaria para abordar el objeto de estudio. Los resultados indicaron tendencias favorables a nivel de las percepciones sobre la tangibilidad, confiabilidad, responsabilidad, seguridad y empatía; pero las expectativas encontradas fueron más altas que las percepciones, sin embargo, los rangos no fueron de mayor incidencia, lo cual indica que la calidad del servicio al cliente en las empresas evaluadas se ubica en niveles favorables. A pesar de ello, al no haber cobertura total de las expectativas de los usuarios, la calidad del servicio debe mejorar a fin de garantizar excelencia a los requerimientos, logrando la satisfacción plena de los clientes sobre la prestación del servicio de Internet en Maracaibo
Reseñas Bibliográficas
No full textEl profesor ha querido dejar una huella en el saber de cada estudiante y lector amante de las ciencias numéricas, mediante la compilación de todos sus conocimientos plasmados en este maravilloso texto
Ciberperiodismo en el estado Zulia: Hacia las nuevas competencias profesionales
No full textThe objective of the investigation that shows the present article was centered in describing the state of the art of the professional exercise of the journalists that work in cybermedia of Zulia state and it is a part of an a more extensive investigation, sponsored by CONDES, called: “Formation and exercise of the cyberjournalism in the state Zulia”. To undertake the problem was taken like starting point the journalistic experiences in cybermedia (Farías y Prieto, 2006, 2007; Mogollón and Prieto, 2006) and the profile of the cyberjournalist defined by Albarrán (2008), Aguirre (2006), Saba (2006), Camus (2002) y Gil (1999). This implied describe and to characterize the teams of professionals that integrate the cybermedia of Zulia to contribute to configuration of the profile of the new journalist that intend to be performed with success in the cyberspace. Since the methodological point of view, was a matter of a descriptive investigation of quantitative-qualitative character with design transeccional where applied as instrument the survey. Among the results emphasize that the cyberjournalistic competences mostly are exploited and associates to the text publishers management and data, as well as Internet, being these sufficient tools to cover the expectations of their works, revealing in this sense to be very far from the theoretical-ethical concept that should support cyberjournalism. It dominates in the cyberediting room professional youths of the masculine gender graduates in the last five-year period, and a lack of consensus in the denominations of charges and functions.El objetivo de la investigación se centró en describir el perfil profesional de los periodistas que laboran en los cibermedios del estado Zulia. Para abordar el problema se tomó como punto de partida las experiencias periodísticas vivenciadas en cibermedios zulianos (Farías y Prieto, 2006, 2007; Mogollón y Prieto, 2006) y el perfil del ciberperiodista definido por Albarrán (2008), Aguirre (2006), Saba (2006), Camus (2002) y Gil (1999). Esto implicó describir y caracterizar los equipos de profesionales que integran los cibermedios de la región zuliana en función de aportar a la configuración del perfil del nuevo periodista que pretenda desempeñarse con acierto en el ciberespacio. Desde el punto de vista metodológico, se trató de una investigación descriptiva de carácter cuantitativo con diseño transeccional donde se aplicó como instrumento la encuesta. Entre las conclusiones de la investigación destacan que las competencias ciberperiodísticas en su mayoría están instrumentalizadas y asociadas al manejo de editores de texto y datos, así como Internet, siendo estas herramientas suficientes para cubrir las expectativas de sus labores, revelando en este sentido estar muy lejos de los constructos teórico-éticos que deben fundamentar el ciberperiodismo. Predomina en las ciberredacciones del estado Zulia profesionales jóvenes del género masculino egresados en el último lustro, y existe una falta de consenso en las denominaciones de cargos y funciones
Presentación
No full textLas revistas científicas se han convertido en los últimos años en la forma más sencilla y a la vez más compleja de comunicar los resultados de investigaciones llevadas a cabo en nuestro quehacer investigativo, TELOS particularmente ha evolucionado con el paso del tiempo mejorando desde sus procesos editoriales hasta el formato en el cual se presentan sus artículos