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As faculdades de documentação 2.0: O caso espanhol
No full textThis paper analyzes the use made of social networking sites by Spanish Library and Information Science Faculties when sharing content with their students, whether actual or potential. The results obtained showed that overall there isn’t too much use of Web 2.0 tools and educational establishments that use them tend to opt for Facebook.El presente trabajo analiza el uso que las facultades de documentación españolas hacen de las redes sociales a la hora de compartir contenidos con sus estudiantes, ya sean reales o potenciales. Los resultados obtenidos permiten observar que en general no hay un uso demasiado profuso de las herramientas 2.0, y que los centros de enseñanza que sí las utilizan suelen decantarse por la aplicación Facebook.O presente trabalho analisa o uso que as faculdades de documentação espanholas fazem das redes sociais no momento de compartilhar conteúdos com seus estudantes, já sejam reais ou potenciais. Os resultados obtidos permitem observar que em general não há um uso demasiado profuso das ferramentas 2.0, e que os centros de ensino que sim as utilizam costumam optar pela aplicação Facebook
A Engenharia do Conhecimento e a Ciência da Informação
Get PDFThe paper aims to discuss the contribution that knowledge engineering can provide information science, especially in the organization of information. For this, we discus about the changes that occurred in the knowledge engineering with the advent of the web - specifically the social web - in which the organization of information has become collective, a phenomenon known as folksonomy, researching in national and international literature on the subject . The central problem of the text is the discussion on the contributions of knowledge engineering for that science. Overall, this discussion reveals concerns that the theoretical information science are not devoting the delimitation of search and use of ontologies in order to create a consensus about what the area meant by this. To establish this proposition we theoretically discussed the concepts of information and knowledge as well as the differences between the various indexing languages. In conclusion, we indicated knowledge engineering field to be strong in research, to strengthen the practice of the information cycle that must be appropriated by information science as it was with the classification and thesauri.El trabajo tiene por objetivo discutir el aporte que la Ingeniería del Conocimiento puede suministrar a la Ciencia de la Información, principalmente en la organización de la información. Para eso, discurrimos sobre los cambios que acontecieron en la Ingeniería del Conocimiento con el advenimiento de la web - más específicamente de la web social – en la cual la organización de la información pasó a ser colectiva, fenómeno conocido como folksonomia, recurriendo la literatura nacional e internacional sobre el asunto. El problema céntrico del texto es la discusión sobre las contribuciones de la Ingeniería del Conocimiento para aquella ciencia. De manera general, esa discusión revela la preocupación de que los teóricos de la Ciencia de la Información no estén dedicándose a la delimitación de uso e investigación de las ontologías de manera a crear un consenso sobre lo que el área entiende por esto. Para establecer esta proposición, debatimos teóricamente los conceptos de información y conocimiento, así como las diferencias entre los diversos lenguajes documentales. Como conclusión, señalamos que la Ingeniería del Conocimiento es un amplio campo de investigación para el refuerzo de la práctica del ciclo de la información, y la Ciencia de la Información debe de apropiarse de ella al como lo hizo con la clasificación y los tesauros.O trabalho tem por objetivo discutir o aporte que a Engenharia do conhecimento pode fornecer à Ciência da Informação, notadamente na organização da informação. Para isso, discorremos sobre as mudanças que aconteceram na Engenharia do conhecimento com o advento da web - mais especificamente da web social – na qual a organização da informação passou a ser coletiva, fenômeno conhecido como folksonomia, recorrendo a literatura nacional e internacional sobre o assunto. O problema central do texto é a discussão sobre as contribuições da engenharia do conhecimento para aquela ciência. De maneira geral, essa discussão revela a preocupação de que os teóricos da Ciência da Informação não estejam se dedicando à delimitação de uso e pesquisa das ontologias de maneira a criar um consenso sobre o que a área entende por isto. Para estabelecer esta proposição, debatemos teoricamente os conceitos de informação e conhecimento, bem como as diferenças entre as diversas linguagens documentárias. Como conclusão, indicamos ser a engenharia do conhecimento forte campo de pesquisa para reforço da prática do ciclo da informação que deve ser apropriada pela Ciência da Informação assim como foi com a classificação e os tesauros
A Ciência como empresa social: sua avaliação desde a bibliometría
No full textThe purpose of this article is to review theoretical framing of science to it as a social enterprise also bibliometrics as a fundamental tool for evaluating it relates. This article is based on documentary research. We conclude that science as a social enterprise to provide answers to the needs of society from their contributions and that it can be measured through the use of bibliometric indicators.El propósito de este artículo es realizar una revisión teórica de la Ciencia enmarcando a la misma como empresa social, asimismo se relaciona la bibliometría como herramienta fundamental para la evaluación de ésta. Este artículo se apoya en una investigación documental. Se concluye que La ciencia como empresa social debe dar respuestas a las necesidades de la sociedad a partir de sus contribuciones y que la misma puede ser medida a partir del uso de indicadores bibliométricos.O propósito deste artigo é realizar uma revisão teórica da Ciência emoldurando à mesma como empresa social, assim mesmo se relaciona a bibliometría como ferramenta fundamental para a avaliação desta. Este artigo se apóia numa investigação documentário. Conclui-se que A ciência como empresa social deve dar respostas às necessidades da sociedade a partir de suas contribuições e que a mesma pode ser medida a partir do uso de indicadores bibliométricos
Informação e trabalho na sociedade capitalista contemporânea
Get PDFThe article discusses issues relating to changes in the world of informational labor (relations man - instruments / equipment, man-society) from considerations about the technological advancement of today and its relationship with capitalism. It presents reflections on the evolution of administrative theories and software production and it illustrates how the reificação of informational work was conducted in accordance with the opinions of the information and communication technologies and management models.El artículo discute cuestiones relativas a los cambios ocurridos en el mundo del trabajo informacional (relaciones hombre – instrumentos/equipamientos, hombre-sociedad) a partir de consideraciones sobre el avance tecnológico en la actualidad y sus relaciones con el capitalismo. Presenta reflexiones sobre la evolución de las teorías administrativas y de la producción de software, e ilustra como la cosificación del trabajo informacional ha sido conducido de acuerdo a los dictámenes de las tecnologías de información y comunicación, y a los modelos gerenciales.O artigo discute questões relativas às mudanças ocorridas no mundo do trabalho informacional (relações homem – instrumentos/equipamentos, homem-sociedade) a partir de considerações sobre o avanço tecnológico da atualidade e suas relações com o capitalismo. Apresenta reflexões sobre a evolução das teorias administrativas e a produção de software e ilustra como a reificação do trabalho informacional foi conduzida de acordo com os ditames das tecnologias de informação e comunicação e dos modelos gerenciais
Mesurando a qualidade da informação gerida: Algumas reflexões conceituais-metodológicas
No full textThe study, based on a documental classic analysis, presents conceptual and methodological guidelines concerning the design of methodologies that help to measure the quality of information that is managed in organizations. It is described the process of information management and the importance of implementing quality principles in it. There are exposed the four dimensions of information quality as part of an indicators integration which characterize the informational contents. There are defined each of the phases in the methodological design to evaluate the information. There also are indicated the implications of this activity for information professionals.El estudio, basado en un análisis documental clásico, reflexiona sobre algunas directrices conceptuales-metodológicas relativas a la medición de la calidad de la información (CI) en el marco de la gestión de información (GI) en las organizaciones. Es descrito el proceso de GI y la importancia de la aplicación de principios de calidad en éste. Se exponen las cuatro dimensiones de la CI según una integración de los indicadores esenciales que caracterizan a los contenidos informacionales. Son definidas cada una de las fases que componen el diseño de una metodología para evaluar la información. Se indican las implicaciones que tiene este ejercicio para los profesionales del campo informacional.O estudo, baseado numa análise documentário clássico, reflexiona sobre algumas diretrizes conceituais-metodológicas relativas à medição da qualidade da informação (CI) no marco da gestão de informação (GI) nas organizações. É descrito o processo de GI e a importância da aplicação de princípios de qualidade neste. Expõem-se as quatro dimensões da CI segundo uma integração dos indicadores essenciais que caracterizam aos conteúdos informacionales. São definidas cada uma das fases que compõem o desenho de uma metodologia para avaliar a informação. Indicam-se os envolvimentos que tem este exercício para os profissionais do campo informacional
Arquitetura da informação em livros: uma aproximação a partir do comportamento de busca dos usuários
Get PDFBook is more than data support. It is an overload information environment, once is full of signs. Through the ages, many tools and ways to use books with more profit were developed. Thus, there is an information architecture focus upon impressed book. This paper describes information architecture tools used by books, under the information environment navigation optics. Cover, description, cataloging in publication, pagination, are examples of devices used for reader orientation into a book. Divides information architecture devices into pre-textual internal navigation: contents and lists; textual internal navigation: capital pages, chapters, sections, subsections, current title, notes; post-textual internal navigation: index; and external navigation: citations and references. Concludes that these devices has been developed through book use.El libro es más que un soporte de datos. Es un ambiente de exceso de información, una vez que está repleto de signos. A lo largo del tiempo, fueron desarrollados varios instrumentos y formas de usar con mayor beneficio este tipo de documento. Se puede así afirmar que existe una arquitectura de la información llevada al libro impreso. Este artículo describe los instrumentos de arquitectura de la información usados en los libros, bajo la óptica de la navegación en ambientes informacionales. Tapa, descripción, ficha catalográfica, y paginación son algunos de los artificios utilizados para la orientación del lector en el libro. Se presentan los instrumentos de la arquitectura de la información del libro en navegación interna pre-textual: sumario y listas; navegación interna textual: por páginas capitulares, capítulos, secciones, subsecciones, título corriente, notas; navegación interna post-textual: índices; y navegación externa: citas y referencias. Concluye que esos instrumentos fueron desarrollados a partir del uso del libro.O livro é mais do que suporte de dados. É um ambiente de excesso de informação, uma vez que está repleto de signos. Ao longo do tempo, foram desenvolvidos vários instrumentos e formas de usar com mais proveito este tipo de documento. Pode-se assim afirmar que existe uma arquitetura da informação voltada para o livro impresso. Este artigo descreve os instrumentos de arquitetura da informação usados nos livros, sob a ótica da navegação em ambientes informacionais. Capa, descrição, ficha catalográfica, paginação são alguns dos artifícios utilizados para a orientação do leitor no livro. Divide os instrumentos da arquitetura da informação do livro em navegação interna pré-textual: sumário e listas; navegação interna textual: páginas capitulares, capítulos, seções, subseções, título corrente, notas; navegação interna pós-textual: índices; e navegação externa: citações e referências. Conclui que esses instrumentos foram desenvolvidos a partir do uso do livro
Navegando pelos sitios dos arquivos estaduais brasileiros
Get PDFThe adoption of web pages by the Brazilian states public archives showed a significant increase in recent years, and has proved as an additional approach to its users. With the Access to Information law’s approval (Law 12.527/2011), will be analyzed how has been the adequacy of these web pages to the norms established by legislative act. For this, the work was performed by the search on web pages, pointing the resources used, tools and services available.La adopción de páginas web por los archivos públicos estatales brasileños presentó aumentos significativos en los últimos años y se mostró como más un medio de aproximación con sus usuarios. Con la aprobación de la Ley de Acceso a la Información, Ley 12.527/2011, se busca hacer un análisis de la adecuación de las páginas a las directrices emanadas por el acto normativo. La investigación fue realizada por medio de pesquisa en las páginas web, apuntando los recursos utilizados, las herramientas y servicios disponibles.A adoção de páginas web pelos arquivos públicos estaduais brasileiros apresentou um acréscimo significativo nos últimos anos, e tem-se revelado como mais um meio de aproximação com os seus usuários. Com a aprovação da Lei de Acesso a Informação, Lei 12.527/2011, buscar-se-á analisar como tem sido a adequação das páginas às diretrizes emanadas pelo ato normativo. Para isso, o trabalho foi realizado por meio de pesquisa nas páginas web, apontando os recursos utilizados, ferramentas e serviços disponíveis
O clima organizacional nas bibliotecas universitárias: um estudo das bibliotecas setoriais da Universidade Federal de Pernambuco
Get PDFObjective. This study investigates the perceptions of organizational climate of the employees working in the sector libraries at the Federal University of Pernambuco, in relation to leadership, communication, motivation and teamwork. Method. To achieve the proposed objective a survey was conducted with a questionnaire being answered by forty employees, viewing information on the organizational climate experienced in the sector libraries. Results. The main results of the survey indicated a predominantly satisfactory organizational climate in the analyzed libraries, considering that the organizational atmosphere proved to be sound, mingled with leaders and their teams, open to dialogue with professionals conducive to exercise a job competently. Conclusions. It is understood that the study of organizational climate in academic libraries is of paramount importência in order libraries are living, social and active organizations composed of human, technological, material, financial, which together need to perform with excellence the organizational climateObjetivo. El presente estudio busca analizar las percepciones del clima organizacional de los colaboradores que actúan en las bibliotecas sectoriales de la Universidad Federal de Pernambuco, en relación al liderazgo, la comunicación, la motivación y el trabajo en equipo. Método. Para alcanzar el objetivo propuesto fue realizada una investigación con la aplicación de un cuestionario, siendo respondidas por cuarenta colaboradores, buscando obtener información sobre el clima organizacional vivenciado en las bibliotecas sectoriales. Resultados. Los principales resultados de la investigación indican un clima organizacional predominantemente satisfactorio en las bibliotecas analizadas, considerando que la atmósfera organizacional se mostró saludable, con líderes integrados a sus equipos, abiertos al diálogo, con profesionales actos para ejercer un trabajo e calidad. Conclusiones. Se comprende que el estudio sobre clima organizacional en bibliotecas universitarias es de suma importancia, considerando que las bibliotecas son organizaciones vivas, sociales y actuantes constituidas por recursos humanos, tecnológicos, materiales, financieros, que juntos contribuyen al desempeño de un clima organizacional con excelencia.Objetivo. O presente estudo buscou analisar as percepções do clima organizacional dos colaboradores que atuam nas bibliotecas setoriais da Universidade Federal de Pernambuco, em relação à liderança, comunicação, motivação e trabalho em equipe. Método. Para alcançar o objetivo proposto foi realizada uma pesquisa com aplicação de questionário, sendo respondidas por quarenta colaboradores, vislumbrando obter informações sobre o clima organizacional vivenciado nas bibliotecas setoriais. Resultados. Os principais resultados da pesquisa apontaram para um clima organizacional predominantemente satisfatório nas bibliotecas analisadas, considerando que a atmosfera organizacional mostrou-se sadia, com líderes entrosados com suas equipes, abertos ao diálogo, com profissionais propícios a exercerem um trabalho com competência. Conclusões. Compreende-se que o estudo sobre clima organizacional em bibliotecas universitárias é de suma importência, tendo em vista as bibliotecas são organizações vivas, sociais e atuantes constituídas por recursos humanos, tecnológicos, materiais, financeiros, que juntos, necessitam desempenhar com excelência o clima organizacional
Funções da documentação informativa na comunicação externa das salas de imprensa
No full textThe documentation plays a key role day by day in the communication offices of companies and institutions. Beyond it, when situations of crisis occur, the capacity of response of the organization depends of having to a great extensive a suitable planning and a documentary professional management. This piece of work revises the functions of the above mentioned documentation, expressed in the formats and the usual channels of diffusion of information both external spectators, across the mass media, and in the heart of the own entities whose image tries to look care. Over the years the influence of the press offices within the media has been increasing at the expense of the own informative production. The relative ease with which companies and institutions impose their speech through press releases and other resources threatens the exclusivity and quality of the sources in the result of journalistic work offered to citizens.La documentación desempeña un papel clave en el día a día de los gabinetes de comunicación de empresas e instituciones. Más allá de eso, cuando sobrevienen situaciones de crisis, la capacidad de respuesta de la organización depende en buena medida de contar con una adecuada planificación y una gestión documental profesional. Este trabajo repasa las funciones de dicha documentación, plasmadas en los formatos y los cauces habituales de difusión de información tanto a públicos externos, a través de los medios de comunicación, como en el seno de las propias entidades cuya imagen se pretende cuidar. Con el paso de los años la influencia de los gabinetes de prensa dentro de los medios ha ido aumentando, en detrimento de la producción informativa propia. La relativa facilidad con que las empresas e instituciones imponen su discurso mediante notas de prensa y otros recursos amenaza la exclusividad y la calidad de las fuentes en el resultado del trabajo periodístico ofrecido a la ciudadanía.A documentação desempenha um papel chave no dia a dia das salas de comunicação de empresas e instituições. Além disso, quando sobrevem situações de crises, a capacidade de resposta da organização depende em boa medida de contar com um adequado planejamento e uma gestão documentário profissional. Este trabalho repassa as funções de dita documentação, evidenciadas nos formatos e os medios habituais de difusão da informação assim para públicos externos, através dos meios de comunicação, como no seio das próprias entidades cuja imagem se tenta cuidar. Com o passo dos anos a influência das salas de imprensa dentro dos meios foi aumentando, em prejuízo da produção informativa própria. A relativa simplicidade como as empresas e as instituições impõem seu discurso mediante notas à imprensa e outros recursos, ameaça a exclusividade e a qualidade das fontes no resultado do trabalho jornalístico oferecido à cidadania
Educação continuada em catalogação descritiva: um olhar emergente
Get PDFObjective. The research seeks to study the Continued Education in Descriptive Cataloging in Sergipe, in a window of ten years on the field of both private and public university libraries, with the aim at verifying the importance of Continued Education on Cataloging, its benefits to librarian and influences over the Descriptive Treatment of Information (DTI) quality. Method.Characterized for being descriptive and explanatory, in order to seek for theoretical and empirical knowledge about the theme, running a questioner and documental making, to identify and make a profile of the librarian from Sergipe and its needs of continued education. Results.Swed that the librarians and class organizations do not recognize in an effective way the need of continued education on descriptive cataloging, which took us to define that is necessary the union of the organizations, and educational institutions, on creating legislations that seek the participation on this process. Conclusions.Recommended the proposal on creation and development of a latu sensu course that support and promote the effective actions for the continued education of the librarians in the State of Sergipe.Objetivo.Verificar la importancia de la Educación Continuada en la Catalogación Descriptiva, sus beneficios para el bibliotecario y su influencia en la calidad del Tratamiento Descriptivo de la Información (TDI). Método.Se caracteriza por ser descriptiva y exploratória, a fin de recoger conocimiento teórico y empírico acerca del tema, utilizándose de la aplicación de cuestionario y el levantamiento documental, para identificar y caracterizar el perfil del bibliotecario sergipano y sus necesidades de educación continuada. Resultados.Evidencó que los bibliotecarios y los órganos de clase no reconocen de forma efectiva la necesidad de la Educación Continuada en la Catalogación Descriptiva, lo que nos llevó a definir que se hace necesaria la unión de las organizaciones, de los órganos de clase y de las instituciones de enseñanza, en la creación de medidas que visen a la promoción y a la participación en ese proceso. Conclusiones.Se recomienda la propuesta de creación y de desarrollo de un curso lato sensu que sostenga y promueva acciones efectivas para la educación continuada de los bibliotecarios en el estado de Sergipe.Objetivo.Verificar a importância da Educação Continuada na Catalogação Descritiva, seus benefícios para o bibliotecário e sua influência na qualidade do Tratamento Descritivo da Informação (TDI). Método.Caracteriza-se por ser descritiva e exploratória, a fim de buscar conhecimento teórico e empírico acerca do tema, utilizando-se da aplicação de questionário e o levantamento documental, para identificar e caracterizar o perfil do bibliotecário sergipano e suas necessidades de educação continuada. Resultados.Evidenciou que os bibliotecários e os órgãos de classe não reconhecem de forma efetiva a necessidade da Educação Continuada na Catalogação Descritiva, o que nos levou a definir que se faz necessária a união das organizações, dos órgãos de classe e das instituições de ensino, na criação de medidas que visem à promoção e à participação nesse processo. Conclusões.Recomenda-se a proposta de criação e de desenvolvimento de um curso lato sensu que sustente e promova ações efetivas para a educação continuada dos bibliotecários no estado de Sergipe